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一、字詞盤點1.字(1)難讀的字珀(pò)滲(shèn)番(fān)顱(lú)捷(jié)棲(qī)辟(pì)擁(yōng)菌(jūn)癌(ái)踐(jiàn)懈(xiè)(2)難寫的字拭:右邊偏旁不加撇,是“算式”的“式”。辣:右邊是“束”,不是“朿”。隧:右邊不要多寫一點???是廣字框而不是“疒”。(3)多音字劃埋假奔率將載2.詞(1)必須掌握的詞怒吼松脂拂拭美餐劃動晌午熱辣辣掙扎沖刷推測詳細恐龍笨重遲鈍鴿子末期描繪隧道形態(tài)公斤膨大前肢鳥翼開辟納米擁有冰箱除臭蔬菜材料隱形健康細胞疾病預(yù)防病灶需要欣喜若狂無能為力(2)近義詞約莫~大約怒吼~怒號柔嫩~柔弱拂拭~擦拭生機~活力猛烈~兇猛透明~透亮掙扎~掙脫推測~猜測詳細~詳盡前俯后仰~前仰后合遲鈍~遲緩輕靈~輕巧演化~演變相似~相近后裔~后代繁衍~繁殖五彩斑斕~五彩繽紛欣喜若狂~欣喜萬分普通~一般靈敏~靈巧檢測~探測未來~將來預(yù)防~防備今朝~現(xiàn)在遨游~漫游奇妙~奇特試驗~實驗先驅(qū)~先行實踐~踐行蒼穹~天穹實施~實行堅定~堅決蜿蜒~崎嶇絢麗~絢爛震耳欲聾~振聾發(fā)聵(3)反義詞柔嫩?剛強繼續(xù)?中斷腐爛?新鮮猛烈?溫和透明?渾濁詳細?大概遲鈍?靈敏繁衍?滅絕輕盈?笨重膨大?收縮美麗?丑陋主動?被動欣喜若狂?悲痛欲絕先進?落后普通?特別靈敏?笨拙緩慢?快速深刻?淺顯無能為力?得心應(yīng)手消失?出現(xiàn)成功?失敗鼓舞?打擊堅定?軟弱執(zhí)著?動搖嶄新?陳舊寂寞?熱鬧遼闊?狹窄(4)詞語歸類①ABB式詞語:熱辣辣類似的詞語:熱騰騰沉甸甸白花花綠油油笑嘻嘻香噴噴亂哄哄②含有反義詞的詞語:前俯后仰類似的詞語:大驚小怪東奔西走東張西望有氣無力異口同聲③形容特別高興的詞語:欣喜若狂類似的詞語:笑逐顏開眉飛色舞歡天喜地喜出望外興高采烈④表示色彩的詞語:五彩斑斕類似的詞語:五光十色五顏六色姹紫嫣紅萬紫千紅五彩繽紛花紅柳綠絢麗多彩⑤量詞:一個夏日一股香味一只蒼蠅一棵松樹一對眼睛一頓美餐一件事情一滴松脂一根毫毛一個家族一種看法一門學(xué)問一種涂層一種材料⑥修飾詞:柔嫩的翅膀高大的松樹厚厚的松脂金黃的光可怕的事情黃色的淚珠古老的森林澎湃的波濤透明的琥珀黏稠的松脂黑色的圓環(huán)兇猛的霸王龍輕靈的鴿子五彩斑斕的孔雀凌空翱翔的鳥兒形態(tài)各異的家族美麗的羽毛嶄新的天地新奇的特性靈敏的技術(shù)深刻的變化快樂地飛舞颯颯地響小心地劃動快活地叫熱辣辣地照射閃閃地發(fā)出前俯后仰地掙扎慢慢地腐爛猛烈地吹緩慢地釋放⑦動詞:展開翅膀撣撣翅膀拂拭腦袋劃動長腿發(fā)現(xiàn)化石展示證據(jù)長出羽毛躲避敵害尋找食物學(xué)會飛翔開辟天地穿越隧道二、佳句積累1.擬人句一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。這句話中“快樂地飛舞”說明小蒼蠅的心情很高興,與后文中小蒼蠅被滴落的松脂包住的悲慘命運形成對比。2.排比句數(shù)千萬年后,它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米,重達數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。這段話寫出了恐龍家族“形態(tài)各異”的特點。3.含有疊詞的優(yōu)美句子(1)一個夏日,太陽暖暖地照著,海在很遠的地方翻騰怒吼,綠葉在樹上颯颯地響。(2)晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂,在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光。這兩句話中疊詞的運用烘托出了遠古時代神秘的氣氛,同時讀起來富有節(jié)奏感,增強語言的生動性和形象性。三、考試熱點1.修辭手法考點提示這一單元中描述恐龍的演變過程運用的是排比的修辭手法,經(jīng)常會以填空、仿寫、補充句子等形式考查。考試點睛排比修辭是考試中經(jīng)??嫉降闹R點,常見的考察形式:①從短文中找出運用排比的修辭手法的句子。②仿寫排比句。
2.詞句的考點提示《琥珀》一文中出現(xiàn)了很多疊詞和修飾性詞語,經(jīng)常會在填空、連線、選擇題中出現(xiàn)??荚圏c睛疊詞是考試中經(jīng)常考到的知識點,常見的考察形式:①疊詞填空。②句子中運用疊詞的作用。
3.課內(nèi)閱讀的考點提示《琥珀》一文經(jīng)常以課內(nèi)閱讀的形式考到琥珀的形成過程及其意義;《飛向藍天的恐龍》第4自然段是重點段落,寫出了恐龍的演變過程。4.習(xí)作考點提示本次的口語交際是“說新聞”,注意說新聞的技巧,也可以表達關(guān)于新聞的感受。習(xí)作是想象作文,注意材料的選擇,把事物的樣子、功能等介紹清楚。四、“1+X”閱讀推薦篇目:米艾《大自然的奧秘》推薦理由:《大自然的奧秘》涵蓋了大自然神秘現(xiàn)象中最具價值的內(nèi)容。當(dāng)前人類社會發(fā)展面臨溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地生態(tài)退化、生物多樣性銳減、海洋資源破壞和海洋污染等全球性環(huán)境問題。這些日益突出的環(huán)境
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