寫時代人物的作文模板

寫時代人物的作文模板人物的作文。

寫作可以讓我們內(nèi)心深處追求的一份平和。通過寫作，我們更明確我們的想法，作文的脈絡清楚與否，取決于自己的學問閱歷。作文怎么樣寫的好？為滿意你的需求，我特地編輯了“寫時代人物的作文模板”，供你閱讀參考，并請保藏本頁面！

寫時代人物的作文篇1

就算時間轉(zhuǎn)瞬，萬年過隙，英雄精神也會始終存在，永生不滅。

英雄，是每個時代的必要產(chǎn)物，是人類社會不斷進展與進步的推動力，是每個人心目中無法磨滅至死不渝的信仰。我們每一個人，在稚童時期就懷揣著上天入地、挽救世界的大英雄夢。這個夢連續(xù)了千古，并且還在始終向更遠更久的地方流傳下去。不管事西方人還是東方人，骨子里、血液里都滿含著一個民族、一個國家的英雄氣魄。

近不久，電影《大圣歸來》上映，我曾

發(fā)現(xiàn)過這樣一句評論：一個小孩子望著人群問他的媽媽：“為什么會有這么多大人來看這部動畫片啊?”他的媽媽緊緊牽著她的手對她說：“原本這些大人也是小孩子的，只是他們等著大圣歸來，等著等著，就長大了?！蔽?/p>

發(fā)現(xiàn)這兒已是熱淚盈眶，心中更是感慨萬千。一部影片，七十萬評論，多少人信仰著自己民族的英雄，不管過了多久，長大還是老去，那份崇拜與仰慕也不會轉(zhuǎn)變，直到死，直到燃雪成灰，直到融進泥土。在同一片領土上長大的人，飲著同一條河流的水，流著同樣的血，信仰著千古以來的同一位英雄。

或許有人會說英雄是屬于他們特定的年月的，早晚會隨風逝去，也都不過是過眼云煙。但，人類的英雄就在于不管過了多少年，他在你心里眼里，還是那副活潑生氣，英氣豪發(fā)，容顏不改的模樣。不由于現(xiàn)實的利益或物質(zhì)而轉(zhuǎn)變，他早就深化你的靈魂，刻在你的白骨之上。你可能這一秒由于錢財物質(zhì)得意或是生怨，下一秒你望見他，就瞬間回到了兒時躺在松軟的草地里，望著黃昏的光輝一點點覆蓋下來，風輕輕拂過臉頰，低低的松軟的云朵上，他與破壞者大戰(zhàn)三百回合的那個夢境之中……

英雄啊，慶幸是你活在了我的心里，沒有由于這世界的轉(zhuǎn)變而離開。慶幸是你瀟灑照舊，笑顏如昨，經(jīng)過時間的淘洗，還站在原地，那么溫順地，有一陣風輕起，你笑得好絢爛。

寫時代人物的作文篇2

一天，我去隔壁的張爺爺家借東西，剛走到門口，就聽見噼噼啪啪的聲音，進去一瞧，是張爺爺在打字呢?？此鄬Ｗ⒀剑谷粵]

發(fā)現(xiàn)我進來。

聽張奶奶說：“從張爺爺學會玩電腦后，她就迷上了電腦，他不僅在電腦上

閱讀新聞，玩嬉戲、談天、還和一些年輕人交伴侶，還說自己也跟著變年輕了……”最近他還叫我和他一起玩農(nóng)場，這農(nóng)場太好玩了，我們都著迷了。不怕你們笑，我們?yōu)榱藴蕰r種菜、收菜，幾乎每天都輪番守在電腦前，有時還深更半夜的起來偷菜。有一次，在張爺爺?shù)牟丝斐墒鞎r，恰巧他鬧肚子，就叫我?guī)退詹耍斘襾淼诫娔X前正預備收時，發(fā)覺他的菜已被別人偷走了很多，心想：“這下完了，他又該罵我了?！惫妫怀鱿词珠g就直奔過來，他像是火眼金睛似的，早

發(fā)現(xiàn)他的菜被偷了，氣急敗壞地說：“你個死老婆子，真沒用，連個菜都看不住，快走開，快走開?！?/p>

說話間，她的小孫子張昊來了，說：“爺爺，你陪我去樓下玩好不?！睆垹敔斦f：“不行，我還要偷菜呢?！薄巴挡耍考依锊皇怯胁藛幔俊薄拔彝导依餂]有的菜”張昊看了看廚房就出去了，可過了一會兒，他又氣喘吁吁地抱著一棵白菜跑回來了，說：“爺爺我?guī)湍惆巡送祷貋砹耍矗∵@就是家里沒有的大白菜。”逗得我們哈哈大笑，張爺爺只好陪張昊出去玩了。

寫時代人物的作文篇3

大家

早安！我今日國旗下的講話是《爭做新時代的“小雷鋒”》。

“一滴水只有放進大海里才永久不會干枯，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力氣。”

“一朵鮮花裝扮不出漂亮的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”

“在工作上，要向樂觀性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊?！薄?/p>

同學們，上面這些勵志之言來源于雷鋒日記，是雷鋒的人生格言，也是雷鋒的行動指南。

1963年3月，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學習！”的號召，周恩來總理題詞：“向雷鋒同志學習愛憎分明的階級立場，言行全都的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”從那時開頭，全國各地廣泛開展起學習雷鋒活動，“雷鋒精神”在一代又一代間傳遞。

“雷鋒精神”究竟是什么？是喜愛祖國，到處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是聽從大局，不計個人名利得失，干一行，愛一行，鉆一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本瘛?/p>

作為學校生，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開頭，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；關心身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好伴侶；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子……這些都是學雷鋒的詳細表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了歡樂，你自己同樣也是歡樂的。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

寫時代人物的作文篇4

飛躍的時代，適者生存。新時代的天賦要追尋時代的記憶，360行，行行出狀元，若要想在現(xiàn)實社會中有頭有臉，不單只靠力氣吃飯，更重要的是好的選擇，人生短暫，好的選擇會受益終身。

假如你喜愛唱歌，那么歌手是一個不錯的選擇，也可以是音樂老師或音樂家。假如你是個堅決英勇，一身正氣的人，那么警察是個不錯的選擇。假如你很有領導力量，可以選擇導演，或公司董事長，總經(jīng)理。假如你很有構思力量，可以選擇編劇或是寫作。假如你很有想象力，則可以選擇創(chuàng)造家，假如你很有數(shù)學天賦，則可以選擇數(shù)學家，科學家等計算機科學，假如你從小就喜愛文藝，則可以選擇拍戲，舞蹈，樂器，繪畫，設計，修理。假如你字體美麗，品德端正，則可以選擇書法家，假如你口齒伶俐，吐字清楚，則可以選擇電視臺主持人，婚慶主持人，假如你肢體和諧，樂感很強，則可以選擇舞蹈專業(yè)，或是舞臺劇，假如你身強體壯，則可以選擇體育老師或體育運動員。假如你很愛評論，則可以選擇評論家或相聲演員。假如你愛樂于助人，則可以選擇做慈善家，或當志愿者關心貧困孩子，孤寡老人，資助敬老院，孤兒院，貧困山區(qū)，或投資紅十字會，所謂，一方有難，八方支援，同心協(xié)力，眾志成城。假如你內(nèi)心布滿抱負與哲理，可以選擇演說家或心理學家，假如你喜愛教書育人，則可以選擇當老師，假如你喜愛救死扶傷，則可以選擇做醫(yī)生，做護士。假如你喜愛舍己為人，舍生忘死，視死如歸，則可以選擇做一名消防員戰(zhàn)士，假如你喜愛祖國，可以拋頭顱灑熱血，那么你可以駐守邊疆，無怨無悔。假如你喜愛讀書，可以開個圖書館，假如你喜愛做生意，則可以做老板。假如你喜愛品嘗美食，你可以做美食家。假如你喜愛探險，則可以做探險家。假如你愛烹飪，則可以做廚師，假如你是個農(nóng)夫則可以種放心糧，放心菜，保你年年五谷豐登，財源滾滾。假如你愛環(huán)游世界，則可以選擇做旅游家。假如你喜愛美發(fā)，則可以選擇開發(fā)廊。

還有很多的選擇，只要你的目標堅決，能吃苦努力，就肯定會實現(xiàn)。

不要被外界因素所阻擋，要勇往直前，才能笑到最終。

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學校作文寫人物的作文精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不行少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達力量，老師通常會要求我們結合所學學問寫學校作文，那么寫好一篇學校作文的關鍵是什么呢？推舉你看看以下的學校作文寫人物的作文，為防遺忘，建議你保藏本頁！

學校作文寫人物的作文【篇1】

我的爺爺今年65歲，高高的，瘦瘦的，看上去很精神。他大大的眼睛，高高的鼻梁，在絡腮胡子下有一張威武、又不失和氣的嘴。他很勤勞，很能干，很細心，也

非常好學，而且，他也很頑強。

我們家有一塊菜地，今年夏天，驕陽似火，地里的韭菜快了，爺爺不顧外面烈日當空，又是挑水，又是施肥，累得大汗淋漓，最終把韭菜從生死線上拉了回來。除了韭菜，還有黃瓜、蘿卜、青椒、西紅柿等等，每一樣都是爺爺親自種的，他只要有時間，就去菜地里勞作，非常辛苦。

爺爺還燒得一手好菜，除此之外，他還是個集水工、電工、木工、瓦工等等于一體的全能超級工程師，什么東西他都能修。有一天，家里的油煙機壞了，我認為油煙機不行能修好了，可是爺爺竟然把零件全都拆了下來，認真查找緣由，修了個通宵，竟意外的修好了！

爺爺是便倉第一位會計師，大專學歷的他幾十年來計算從未有過差錯，可與計算機媲美。他退休后，又被一家公司重金聘用了。隨著計算機的應用，會計電算化遍及全國，爺爺非常仔細地學習計算機，沒過幾天，就能在電腦上記帳，上網(wǎng)報稅了。以前，爺爺用算盤，家里都是算盤的“嘩啦嘩啦”聲，現(xiàn)在，都是鍵盤的“噼里啪啦”聲。

爺爺有肺病，06年爺爺生病住院，發(fā)高燒43度卻一吭一聲，要是我的話早就昏迷了，足以見得爺爺是相當?shù)念B強。

這就是我又敬又愛的爺爺。

學校作文寫人物的作文【篇2】

一班級時，有一位女老師手把手地把我們領進草橋?qū)W校這個大家庭里，她，就是同學們特別愛戴的楊穎老師。

楊老師的眼神會“說話”，上課時發(fā)覺誰聽課思想不集中，她眼神一掃，使你心領神會。現(xiàn)在，我已經(jīng)上四班級了，至今還深刻牢記在心的是那個眼神兒。

那是一個金黃色的秋天，剛?cè)雽W的我不懂學校的法規(guī)，竟然在上課時看課外書，我這個小小的舉動被“火眼金金”的楊老師發(fā)覺了，她走到了講臺的前沿中間，用溫順而慈愛的目光輕輕瞪了我一眼，這一“瞪”，讓我明白了同學最起碼的法規(guī);這一瞪，保住了我幼小而脆弱的自尊心;這一瞪，保留住了我最起碼的自信念;這一“瞪”是用多少金錢也換不來的價值，可楊老師卻偏偏把這么好的見面禮送給了我，我怎能忘記?

雖然楊穎老師被調(diào)到了其他學校，可那份師愛之情我一輩子也忘不了，也正是這份是愛之情激勵著我好好學習，每天向上。

學校作文寫人物的作文【篇3】

我們家沒有幾口人，但媽媽愛說“我們家族”。

話說我們家族最小的小不點——允升，我的小表妹（她可是我外婆的心肝珍寶），長著圓圓的蘋果臉，皮膚嫩得像白玉豆腐。每次來我家，我和媽媽都爭相捏捏她的小臉。允升乖乖地站在那兒，一聲不吭地睜著圓圓的大眼睛，手里抱著形影不離的“大大狗”——她的小布偶。外婆觀察了，一把搶過來摟在懷里。我和媽媽大笑不止。

允升今年2歲半了，說話可溜了，能夠說一連串的句子，不過就像還沒成熟的葡萄，大多數(shù)都消化不了。最近，她的詞匯單上多了一個新奇詞“屁”。我們誰都弄不清晰她從哪里克隆來的。

最先發(fā)覺者是媽媽。那天，她對媽媽撅著圓嘟嘟的小嘴，冷不丁地說了句“姑姑屁。”

媽媽沒聽清晰，問：“寶寶，再說一遍？”

“姑——姑——屁?！毙〖一锢L了腔，一字一頓地說完了，驚得媽媽瞪圓了眼睛，她卻手舞足蹈像個被拍了一下的橡皮球，蹦高再蹦高。這天，允升在全部的話語后面都加上了“屁”，每講完自己都吱吱笑。

剛開頭，大家覺得

非常好玩。可是，她對姨婆也用上了“奶奶屁”就不好玩了?？墒牵僦浦挂呀?jīng)晚了，就像打開了自來水龍頭一樣，“屁”字嘩嘩直流。外婆恐嚇她要揍小屁股。允升連連搖小手，小腦袋也晃成了小撥浪鼓，“不揍，不揍——屁！”

不管怎樣，小小屁話王還小，錯誤可以原諒。但是，我還是盼望她能盡快改掉這個壞毛病。

學校作文寫人物的作文【篇4】

“乖，曾祖母教你認字，好不好？”

曾祖母經(jīng)常把我抱在懷中，教我很多道理?？赡菚r牙牙學語的我怎么懂這些，我也只會“呀呀”的叫幾聲。小時候，哥哥常欺侮我。有一天，我坐在沙發(fā)上，哥哥拿著一個吸盤槍在一旁玩。他感到非常無聊，就朝我走了過來，我朝他看了幾眼，笑了起來。哥哥動了動吸盤槍，把他舉了起來，說：“我是奧特曼，我要毀滅你！”說著，隨著“啪”的一聲響，吸盤給了我重重的一擊。我只感到一下痛，便嚎啕大哭起來。曾祖母立刻跑了過來，大聲說：“怎么啦！”她的目光落到了我臉上的吸盤，望了望哥哥。曾祖母輕輕地把我臉上的吸盤拔了出來，狠狠得瞪了哥哥一眼，隨后，把哥哥拉到了房間里，我只聽到哥哥的哭聲。

過了幾年，曾祖母的身體一天不如一天，于是搬到鄉(xiāng)下生活。一天，家里來了一個電話后，我們一家都到了鄉(xiāng)下。大家圍在曾祖母的床前。曾祖母見我來了，就和我談起了話。媽媽說：“之前曾祖母都不和我們說話，你來了曾祖母才情愿說話?！逼浯翁欤蠹也恢罏槭裁炊荚缭缙鹆舜?，于是我便問了媽媽，才得知曾祖母已經(jīng)去世。當時的我并不知道，也不懂得。

現(xiàn)在，我一想起以前一夜之間曾祖母就離開我們，感到非常傷心。就像一把刀戳入我的心；就像我被一個鞭子抽了幾下；就像一聲雷電直進心靈。我一望天上光明的星星，就心如刀絞。

由于，祖母說過，天上的星星就是逝去的親人。由于，在我心里，曾祖母就是我心中光明的星星……

學校作文寫人物的作文【篇5】

“深藍的天空中掛著……”這個教室中斷斷續(xù)續(xù)地傳出不同同學朗讀的聲音，從這段話中就知道，現(xiàn)在在朗讀的同學肯定是一位好同學，很有可能是班長。

“叮叮?！毕抡n了，同學們都爭先恐后的走出教室，只有兩三位同學在整理座位和桌子里的書本，走進一看，“呀！”這位同學的桌子里好潔凈啊，初步推想，我就知道這個位子肯定是一位女孩的。

時間過得飛速，15分鐘就沒了餓，同學們都匆忙忙忙的跑回教室里。這節(jié)是數(shù)學課，我坐在位子上，剛才那個位子的同學，她長著水汪汪的大眼睛，有樹一般挺立的鼻子，小巧玲瓏的嘴，這就是我們班的新任班長，她戴著一副眼鏡，我們給她起了個外號就叫“四眼班長”。

有一次，一道超難的數(shù)學題，我們?nèi)嘞肓撕镁茫紱]想出來。她悶悶不樂的坐在位子上，瞇著小眼睛，過了一會兒，露出了絢爛的微笑，突然，她從位子上站了起來，大聲說出了解題方法，把大家都愣住了。老師也頻頻點頭，同學們對她說：“班長好樣的。”老師也說：“解得好，解得好，我都沒想到呢?！彼忸}的思路總是很獨到，讓你大吃一驚、自嘆不如。

在班里這位同學特別聰慧，還特別喜愛畫畫。在美術課上，班長總是畫出美麗的圖畫，還得到美術老師的表揚。在一次美術競賽中，班長在大賽中，大顯身手，似乎是最厲害的美術大師。只見老師拿起一張圖畫來宣布美術競賽的冠軍！突然，操場上寧靜了下來，預備最終的一位冠軍，為他提倡！那張圖畫一點一點的往下落，最終，那張圖畫上畫了一個老師，那就是我們的班主任。

她是我心中的“諸葛亮”，她是那么的聰慧，不論什么樣的困難都擋不住她。不論什么都遮不住她的光線，她是我們的榜樣，是我們心中的楷模。

學校作文寫人物的作文【篇6】

我的小妹妹今年5歲了，圓圓的腦袋上梳著一更小辮子，滿是稚氣的臉上有一對烏黑發(fā)亮的大眼睛，老是忽閃忽閃的，仿佛一切都感到很新奇似的。每天總是提一些天真的問題：火車為什么不站著走？小鳥為什么會飛？香蕉和月牙是一家的吧？太陽公公天黑到哪里睡覺……使人無法回答。

有一次，我和妹妹到商場買東西，妹妹突然指著一塊港式電子表對我說：“哥哥，表里的小針針為什么會走呀？”我心不在焉的回答：“有電唄?！薄澳牵瑸槭裁从须娔?？”“是……是……”我啞口無聲，迫不得已，我只好說：“是圓的?！薄笆裁??！泵妹皿@異起來，眉頭擰成“川”字。隨之，他有興奮起來，指著一個皮球?qū)ξ艺f：“哥哥，這也是電嗎？”我看了看，裝作很自然的樣子說：“當然了?！眲傉f完，我的臉上覺得陣陣發(fā)熱。

妹妹眨了刺眼睛，拉我到柜臺前，對售貨員說：“阿姨，我買一個電！”售貨員先是迷惑不解看了看妹妹，接著似乎明白了什么似的，從柜臺上拿了一節(jié)電池，妹妹說：“不對?！蔽伊⒖踢^去說：“阿姨，小孩不懂事，亂說著玩的?！?/p>

小妹妹就是一個愛提問題的“小問號”我們?nèi)叶己芟矏鬯?/p>

關于人物的小作文模板

作文在語文學科中占據(jù)了“半壁江山”，作文，總的來說就是寫一篇文章。寫作文時我們要敏捷多變，實行夾敘夾議法等方式。如何寫作文才能讓人眼前一亮呢？以下內(nèi)容是我特地整理的“關于人物的小作文”，僅供參考，歡迎閱讀。

關于人物的小作文篇1

歐陽小宇，是我班上的知名人士。

小的時候，歐陽小宇住在我家的隔壁。他有一雙寶石般的眼睛，清亮透亮，永久是怯生生的樣子。皮膚微黑，一頭短發(fā)有一點自然卷曲，常常滲出的細汗，把這頭卷發(fā)緊緊地粘在頭皮上。他的嘴經(jīng)常抿在一起，每當老師教訓他的時候，他顯得很無辜，讓老師看了覺得不忍，其實這就是他的招牌動作，他背后淘氣、狡猾得很。

他有一個好伴侶名叫石往靈。他們二人是我班的活寶二人組，一下課兩人就黏在一起，打滾、轉(zhuǎn)圈、追趕、玩耍，我覺得他們比起戀愛中的情侶還要親熱一些。老師經(jīng)常對他們說：“小宇、往靈不要一起打滾好不好，OK？”每次諸葛小宇都說：“哦?！笨墒且幌抡n，兩人又在一起打滾。

歐陽小宇特別喜愛打小報告。老師每次在班上問最近有人在班上瘋，歐陽小宇馬上站起來，掀上很多人的老底，所以班上很多人都許多人仇視他。上次，歐陽小宇在班上掀老月的老底，老月幾乎想上去抽死他。還有一次，老師在班上問我最近在班上有沒有干什么壞事，我說沒有，班上也沒人說我干什么壞事，他站起來：“老師他帶了手機。”老師一聽，過來說：“是不是真的？把手機交出來。”我不甘心的交給老師。眼睛死死的的盯著他，歐陽小宇還像什么都不知道，反而盯著我看。一下課，我走到他面前預備抽他，他見狀，跑到了辦公室門前，挑釁般地對我說：“來呀！來呀！”我不管三七二十一上去就想抽他。一看老師就在我的旁邊，我嚇了一跳，老師把我?guī)У睫k公室里對我大罵。我回過頭，就觀察他那幸災樂禍的笑臉，旁觀者小陸同學對他投去了鄙視的目光。

有一段時間，歐陽小宇很有錢。那時，有很多人成天和他在一起玩，比如朱小龍、沈公子等，我很懷疑他為什么這么有錢。過了幾天，老師也發(fā)覺到歐陽小宇有一點不對勁，就問他，歐陽小宇吱吱唔唔的回答不出來，老師

給他打個電話問他媽媽，才知到錢是偷的他媽媽的。其次天，他又變成了一個沒錢的人，有很多人都不和他玩了，每當歐陽小宇去找朱小龍時，朱小龍只對他說一句：“滾！”歐陽小宇感到很委屈說：“怎么啦？”他還沒明白那些只是喜愛他的錢，而不是喜愛他人。

歐陽小宇總是很囧，有一次，他來找我玩，我沒有理睬他。于是，歐陽小宇來到我的桌子前面，伸出他那大大的熊掌似的手，在我桌子上一拍，把我很多的書給弄散了一地。我陰沉地抬起臉，觀察的是歐陽小宇那驚愕的臉，我大叫一聲：“給我全部撿起來！”他連忙幫我撿起來。然后，他的臉上又有了他那招牌樣子，我一站起來，他就向辦公室門前飛速地跑去……

他是我班的勞動委員，經(jīng)常在勞動時偷懶。早上去學校，每次只要遲到，他就會說自己去排自行車的。有一次我輪到排自行車車，我一去學校就把車排好了，歐陽小宇又遲到了，一見門老師問他為什么又遲到了，歐陽小宇還是回答：“排自行車的?！蔽艺f：“我早就排好了?！睔W陽小宇滿臉錯愕，感到很尷尬。每天早上他都要去和值日生去打掃包干區(qū)，打掃時間正好是早讀課，他理直氣壯地一打掃就是一堂早讀課。值日生對他很反感，對老師說：“老師，我們每次值日都讀不了書，能不能說一個精確?????的時間?！庇谑?，老師就說：“超過7：00就由歐陽小宇掃吧！”他很不興奮，埋怨到：“我讓他們不要上早讀課，他們怎么不感謝我，反而告知老師呢？郁悶?！?/p>

這就是咱班的歐陽小宇！

關于人物的小作文篇2

人活一世，不為什么，只為一個字‘爭’。雖說這句話有一些殘忍，但是這就是事實。究竟誰也不敢說自己從未爭過，就這樣悄悄無為，那就太軟弱了。

曾看過一本小說，上面有一句話讓我記憶深刻，上面的話是:人活一生，與天斗、與地斗、與人斗、與自己斗。我不求與天斗、與地斗、與人斗，只求與自己斗，只要能贏過自己便滿意了。

當時我不明白為什么要這么累，究竟為什么要斗，為了什么而斗?，F(xiàn)在依舊不懂，但是卻開頭與自己斗。由于我想要富足的生活，想要不為生活的苦惱而發(fā)愁，向父親他，想要身邊的人更好，我想斗一次。

富足生活，是很簡潔的愿望，但是在現(xiàn)在卻不簡單實現(xiàn)。由于在現(xiàn)在你除了自己創(chuàng)業(yè)，還有考上一所好高校，找一個穩(wěn)定的工作外，也沒什么了。

我是一個一般的人，沒有大志向，只想要平穩(wěn)生活，閑看庭前花開花落。

我打算努力奮斗，于是我來到這里，在這里我看了許多寫的

非常好的作文，他們的作文，有的比我們班上寫作文

非常好的還好，我覺得沒來錯地方。若我來評價，我會用一句歌詞‘妙筆生花’。不知道為什么我喜愛在這里看作文，這里讓人有一種貼近生活的感覺，這或許就是理由。

在這我想磨練一下自己的作文，我知道自己寫的并不好，于是我想靠日積月累，像鐵杵磨針，終會磨成針的不是嗎？這或許不是最好的方法，但我最喜愛，現(xiàn)在不再可怕寫作文，每天都想寫一篇，或是寫一篇記錄一下自己的心情。

這是在這里我進步最大的。

而且在這里寫作文還有稿費，這也是寫下去的一大動力，也很鼓舞人。閑暇時間寫一篇，便可以賺一筆零花錢，就當是自己努力的小嘉獎。

有一天，我回頭看還能觀察努力的痕跡，由于他上面發(fā)表的作文刪不去，也不能刪掉，只要記住自己的號，換在多手機都不是問題。

小人物小志向，不求驚天動地，泣鬼神，但求自己不悔。

我是自己每天向上的風景，每天為自己加油！打氣！

關于人物的小作文篇3

我們班的江山不大，卻人才輩出，其中的頭號人物便是赫赫出名的寧涵先生。

此君身材令人忍俊不禁：一張寬松、肥胖的土豆臉，有些凌亂的頭發(fā)散亂的支撐著，圓滾滾的啤酒肚像裝了個西瓜。也正由于他的這個肚子，擁有了班上首位打破百斤以上的神話。

在一二班級時，他也去參與過各種書法競賽，常常獲得獎品，滿載而歸。他的字氣概磅礴，清爽秀麗，流暢耐看，令人眼前一亮。尤其是他的毛筆字，造詣高深，令人嘆為觀止。此時若配上一幅畫，那就是絕代雙驕。

記得一次聯(lián)歡會，他拿出了壓箱底的絕活架子鼓。他做好預備音樂響起，拿著擊鼓棒當?shù)囊宦?，隨著一首《沙漠駱駝》高亢激情的旋律，綿延不絕的音樂，動聽悅耳的節(jié)奏，甚至將隔壁班的人都吸引了過來。一曲終了，余音依舊回旋激蕩著歌曲的旋律。不知是誰贊美了一聲，整個班都沸騰了，大家齊聲喊著再來一首，再來一首毫不夸張地說，寧涵轟動了整個班級，名噪一時。

現(xiàn)在的他，才是真正的一鳴驚人。航模課的開頭，激起了大家的關注。寧涵正是航模中的佼佼者。哦，先不多說，他上場了。他從容不迫地做了預備，接著后退兩步，猶如炮彈一樣沖出，縱身一躍，讓人還沒有看清他的動作，他那肥碩的身體就重重地壓下，不偏不倚地落在空水瓶上，航模受到氣流壓迫呲呦地一聲飛出，劃出了一道完善的拋物線，打著旋兒，劃破了天空，最終輕快地落在地上。一測量八十多米!完善震動了，全部的歡呼聲和掌聲都是慶祝這當之無愧的冠軍。

寧涵是我心中當之無愧的全才小能人，為班級爭取到了許多榮耀。

關于人物的小作文篇4

陽春三月，正是陽光絢爛的好日子，我美美的坐在窗前享受著太陽光的沐浴?；▋合蛭椅⑽Ⅻc頭，草兒為我搖擺著身軀。突然，一陣歌聲打斷了我的思緒：“學習雷鋒好榜樣，忠于祖國忠于黨”我定睛一看，原來是少兒頻道播放的“3月5日雷鋒紀念日，爭做優(yōu)秀紅領巾的特殊活動”。這讓我眼前出現(xiàn)了不久前的一件事。

記得那是一個黃昏，夕陽戀戀不舍的落回了西山的港灣，但她不忍離去，揮淚灑別，將天空染得緋紅留做紀念?！岸×懔恪卑殡S著一陣悅耳的下課鈴聲，同學們像一群愉快的小鳥，向回家的方向奔去。我快步走到公交車站牌等待著回家的車輛。天慢慢的黑了，人群中不時傳出嬉笑的聲音。突然，在一個不起眼的小角落里，我發(fā)覺了一個大約三、四年的小女孩兒。她正在快速地翻打著書包，將書舉起又放下，認真地搜尋著每一個細小的角落。不一會兒，書包搜尋完了，她又開頭胡亂地翻找著衣服上的各個口袋，找了大約非常鐘，好像是遺忘了特別重要的東西吧?！暗选钡囊宦暺國Q響長笛，將我的思緒拉回公路上?！?01”字眼的車牌在左右模糊出現(xiàn)。我回頭望了望角落里的小女孩兒，她的眼睛緊緊地盯住了不遠處的公交車，急得直跺腳，眼神里滿是無助與無望，眼眶里噙滿了一顆顆晶瑩的，如寶石般的淚水，就像那熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。我低頭望了望手中的一元錢，心想：假如給她，我自己就要徒步走回奶奶家；假如不給她，她又是那么的可憐，我究竟該怎么辦？最終，我攥緊了手中的錢，大步走到她身邊，輕聲低問:“是不是找不錢了？”“嗯?！彼难凵袼奶帍埻?，心情的著急，讓她無心回答我的問題。

“給”，我將手中攥緊的一元錢塞進她的手心里。

“我不能—”

“拿著吧，我家里這不遠?！蔽掖驍嗔怂脑捳Z。

“嗯，感謝!”她大聲地回答我，興奮地握著那一元錢。

“公交車來了！”那個小女孩兒伴隨著熙熙攘攘的人群上了車，回頭給了我一個甜甜的微笑。路燈將公路照得明明晃的，襯托著我的身影。天雖已黑，我的心卻是光明的，由于我是個小雷鋒！

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！彪m然我沒有雷鋒那樣宏大，但是只要我胸前飄揚著艷麗的紅領巾，我就是一名光榮的少先隊員！

關于人物的小作文篇5

三月征文

提起“雷鋒”，人人都豎起大姆指，他的事跡更是人人皆知。

雷鋒曾經(jīng)在日記寫下一段話：“有些人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不情愿學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不擅長擠，愿不情愿鉆?！崩卒h叔叔這種學習精神特別值得我們學習。

雷鋒叔叔一生都在為民服務。

那是一個下雨天，雷鋒在半路上遇到一名婦女，婦女懷里還抱著一個小孩。雷鋒想都沒想就把雨衣脫下來給婦女，而自己卻成了落湯雞。他的這種精神讓我們特別感動。

雷鋒叔叔一心要做一顆永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入無限的為人民服務中去，把自己的青春全部獻給了黨，獻給了人民。

雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神還在，讓我們來向他學習，當一名小雷鋒，也讓雷鋒叔叔的精神永駐人間。

關于人物的小作文篇6

“小饞貓”弟弟我有一個可愛的弟弟，他才兩歲。我們叫他“皮皮”。我的弟弟是個帥小伙。一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄；小巧的鼻子下面還有一張櫻桃似的小嘴，你可別小看他這張小嘴，可饞了。有一次，姥爺過六十大壽，兩層奶油大蛋糕擺在桌子上，散發(fā)出迷人的香味，皮皮早已饞得垂涎三尺了?？墒沁€沒有開飯，皮皮不敢輕舉妄動。突然，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那水靈靈的大眼睛。

他走到姥爺面前，帶著疑問地說：“爺爺，爺爺，什么時候開飯??？”姥爺笑咪咪地說：“皮皮，是不是餓了呀！”弟弟以為姥爺要給他弄一大塊帶奶油的蛋糕吃。于是，他高興奮興地說：“是呀，是呀！”可是，姥爺卻說：“想先吃，門兒都沒有！“皮皮只好垂頭喪氣待在那里，等著吃飯。這還不算什么，皮皮的好戲還在后面呢！有一天，姥姥給弟弟做了他最愛吃的'“金元寶“餃子。餃子不時會發(fā)出迷人的香味?，F(xiàn)在的弟弟早已被餃子迷人的香味吸引住了。最終開飯了，才兩歲的弟弟，一口氣就吃了十幾個餃子。由于弟弟才兩歲，但是很貪吃。大家就給他起了個外號——“小饞貓“。

關于人物的小作文篇7

圓圓的小臉蛋，一對美如新月的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的葡萄嵌在他那紅撲撲的小臉上，最奇妙的是那張小嘴，不僅能說會道，還特殊貪吃，他正是我家的小饞貓弟弟。

弟弟是一個小饞貓。當媽媽在午睡時，弟弟先是偷偷摸摸地爬起，接著又靜靜地走進了客廳，立刻又把家裝翻了個遍，最終發(fā)覺了藏在柜子里的零食。只見弟弟抓起一包餅干，開頭狼吞虎咽地吃了起來。真不巧，媽媽起床上衛(wèi)生間的時候發(fā)覺了在客廳偷吃的弟弟，弟弟一邊睜大眼睛驚恐地望著媽媽，一邊卻又不停地往嘴里塞餅干，還不停的嘟囔著：媽媽來了，快吃快吃!生怕媽媽把手中的餅干又藏起來。果真不出所料，媽媽生氣地對弟弟說：今日你不許再吃零食了!弟弟無望地望著媽媽手中的餅干，嘴巴塞得滿滿的，心想：假如我早早地吃零食，就不會被發(fā)覺了。

弟弟總喜愛在飯前吃零食。媽媽不在家，弟弟就對我說好姐姐，我的好姐姐，我想吃一包餅干行嗎?好姐姐。弟弟一邊說一邊眼巴巴地盯著餅干。我假裝想了想，說可以，但吃完飯我才給你哦!弟弟一聽要吃飯，轉(zhuǎn)頭又握著爺爺?shù)氖?，扭著屁股對爺爺撒嬌爺爺，我想要吃餅干。爺爺摸著弟弟的頭哄了哄：小饞貓，吃完飯再吃也不遲呀!爺爺指指桌子上的排骨又對弟弟說道：看，那是什么?哇，是我喜愛的排骨耶!弟弟興奮地大叫道，我猜，此時弟弟心里確定在想：這些排骨都是我的啦!

這就是我家的小饞貓弟弟，他特殊愛吃，尤其愛吃零食，真是個不折不扣的小饞貓啊!

關于人物世界的作文模板

從某種程度上說，作文寫得好特別占據(jù)優(yōu)勢。寫作文可以提高我們自身語文修養(yǎng)，寫好一篇作文的要留意內(nèi)容詳細、完整、真實，我們查找的作文，什么樣的才算是優(yōu)秀呢？以下內(nèi)容是我特地整理的“關于人物世界的作文模板”，供大家參考，盼望能關心到有需要的伴侶。

關于人物世界的作文篇1

漂亮的校內(nèi)，悅耳的歌聲！這是一次驚天動地的表演。

“啊~~每當想起您，友愛的好老師，一陣陣暖流心中激揚……”女生們有一個單獨表演，她們后天就競賽了，這幾天都在排練，幾乎嗓子都啞了?！肮媚飩?，你們唱得不錯，連續(xù)加油，沐雨晴下課單獨留下?！惫媚飩冞B續(xù)開頭了排練，歌聲

非常好了，舞蹈老師上場了，她開頭排練女生們的動作小檔案：李夢緣班里唱歌不好，跳舞還行，學習一般的一般女生。一個個女生中最不惹眼的就是李夢緣，由于她的舞蹈太平常了，沒有創(chuàng)新力，老師不愛編動作，就是想考驗她們的創(chuàng)新力量。不料，李夢緣怎么也不發(fā)一聲，舞蹈吳老師

發(fā)現(xiàn)了李夢緣，她走過去問：“夢緣同學，你不興奮嗎？或者，有什么心事？”夢緣回答：“哦，我呀。沒什么啊，只是……”“只是什么？”“老師，您還是關懷其他同學吧，我沒事的?！崩蠋熤缓迷谧叩脚摹捌咦彀松嗳骸崩?，拍兩下掌，表示寧靜。吳老師大聲說：“同學們，下課了，回去吧?！便逵昵缌袅讼聛?，音樂王老師說，我要給你進行“特訓”！沐雨晴一臉呆瓜，問為什么，王老師說沐雨晴身上有一種特有的音樂之心，若是把它培育好，沐雨晴就不會吃虧。沐雨晴罷下了全部的課，來進行“特訓”，“特訓”期間，不得有人進音樂教室，經(jīng)過了兩天的培訓，老師打算要她當領唱，沐雨晴同意了。當最終排練的一天，大家在后面做動作，然后小聲的給沐雨晴做回音。（展現(xiàn)一下結果：啊~~每當想起您，友愛的好老師，一陣陣暖流心中激揚?；匾簦阂魂囮嚺餍闹屑P。）排練結束了，女孩們換上芭蕾服，拿上服裝皮包，帶著水瓶，氣喘呼呼的走向舞蹈教室，經(jīng)過了排練，艾琳、宇夢、沐雨晴坐在專定座位上沐雨晴拿出14小袋咖啡，一人一袋，全部女生喝了咖啡精神百倍，換上衣服，回了教室……

關于人物世界的作文篇2

早晨，當人們還在睡夢中，當大地正在熟睡之際，當一切都特別安靜的時候，公路上卻傳來唰唰唰的聲音，那是誰?那是城市的辛勤的美容師清潔工。

在酷暑下，幾位清潔工頂著火辣辣的太陽，滿頭大汗地揮動手中的大掃把，忙著應付那些可惡的垃圾;同樣在北風咆哮的嚴冬，他們依舊堅守崗位?？捎行┤藚s總愛和他們作對，你看!那位不懂事的小伴侶扔下一根棒冰紙就抓緊跑了。不光是這樣，樓上的居民們?yōu)榱耸r間，把一包包垃圾往樓下一扔，有些垃圾袋還沒系緊，就從樓上飛了下來，散落在地上。人們

發(fā)現(xiàn)了，只是捂著鼻子遠遠地躲開了?？汕鍧嵐儏s不怕臭，認真地把垃圾給清掃潔凈了。

社會上有些人瞧不起清潔工，認為清潔工的職務就是那些沒文化的人干的，可他們不知道，假如沒有了清潔工，我們的環(huán)境衛(wèi)生誰來維護?積累成山的垃圾該由誰來清掃?在我們實際生活中，清潔工是特別重要的。由于有他們無私奉獻的勞動精神，所以花兒開得更加艷麗了，樹木長得更健壯了，陽光更絢爛了。

我盼望每一個人都能夠敬重清潔工，見到清潔工時，給他們一個善意的微笑。

關于人物世界的作文篇3

今日是星期六，李叔叔的玩具店搞毛絨玩具區(qū)促銷活動，糖果街的人們都來玩具店買毛絨玩具，李叔叔可興奮了，便快速又拿出一個大牌子，上面寫著：玩具店清倉大甩賣，毛絨玩具買三送一，買五送一套兔子娃娃。這個牌子一出，更多人又跑了過來，一個小女孩跟媽媽去買菜，路過玩具店旁，拉著媽媽的手說：“媽媽，媽媽。我想買毛絨玩具，買兩個好不好。（小姑娘賣萌、撒嬌、嗲音的絕技都使出來了）”媽媽無奈，只好買了兩個毛絨玩具才去買菜。

沐雨晴的課外班下課了，要回家?guī)蛬寢屨碜约旱臏剀靶∥?，路過玩具店旁，

發(fā)現(xiàn)了牌子上寫的，想了想妹妹始終想要三個毛絨玩具當生日禮物，過三天就是妹妹的生日了，她一口氣買了五個便拿著兩個兔子娃娃回了家，一回家，發(fā)覺妹妹正在睡午覺，媽媽

發(fā)現(xiàn)沐雨晴買這么多，大怒：“誰讓你買這么多的，我這么小聲是由于你妹妹正在睡覺，明白嗎？”沐雨晴小聲的告知了媽媽緣由，媽媽突然和氣起來，便讓她藏著，待會我跟你出去一起買個禮盒回家。（剩余的毛絨玩具沐雨晴拿給自己玩了）

三天后……

“哇！”妹妹一聲大吼，引起了沐雨晴和媽媽的留意力，沐雨晴和媽媽飛速從臥房跑出來，

發(fā)現(xiàn)妹妹是由于禮物所驚，沐雨晴和媽媽露出了暖和的笑容。妹妹轉(zhuǎn)頭奔向媽媽和姐姐（沐雨晴）的胸懷，流出了感動的眼淚，“太感謝您們了。呵呵……”妹妹說到。小檔案：沐雨晴的妹妹沐雨曦。媽媽說：“孩子，你知道嗎？這是你姐姐給你買的?！薄笆菃?？感謝姐姐?！便逵觋卣f道。沐雨晴，

非常愉快，驕傲起來。

這次的禮物，特別特殊！

關于人物世界的作文篇4

你的春天，拂過我歲月的年輪，留下一道絕美的弧紋。

——題記

忘不了，我們的初見。

記得初次見到你，是在那個有著明媚陽光的春日午后。你寧靜地坐在教室外面的空地上沉醉在你鐘情的文字里，忘了時間忘了地點甚至站在你邊上的我。你，間或皺眉接著又伸展，然后傻傻地淺笑著，純潔的笑里沒有任何雜質(zhì)。我下意識地向你打招呼：“嗨！”你抬起頭來，那一刻陽光在你的笑面前也淡褪了顏色，“

您好！”你笑笑回應我。立刻，我感覺我們猶如是交往多年的老友。我和你坐在空地上，我們相互介紹了自己，并談了很多抱負，你時常微笑，你的微笑是這世界上最美的陽光。

初見時，你的微笑進入了我的世界，讓我感受到了春天的暖和。

忘不了，我們的歡樂。

下課的非常鐘，總屬于我們的快樂時間。我們總喜愛奔跑在操場上，跑著，笑著，陽光照在我們臉上，絢爛的笑容里閃著刺眼的光線。我們喜愛在操場上玩著各種嬉戲，相互開玩笑。有時，玩累了，你總講很多的笑話給我聽。講笑話時，你老是加上你豐富的面部表情和搞怪的動作，就像一顆快樂果，總讓我不由地大笑。我們的笑容回蕩在操場上，仿佛傳遍了整個校內(nèi)。

玩鬧時，你的笑聲進入我的世界，讓我感受到了春天的歡快。

忘不了，我們的離別。

那次，你把我?guī)У搅诵?nèi)操場的后方，那是一片無人知曉的草地。草地上芳草艷花，綠枝嫩芽，一派生氣勃勃?！按禾炜偸沁@么美呀！”我感嘆道。這時，你拽著兩個風箏，遞給我一個?！胺棚L箏？”我驚異地問。你說：“拽著的風箏線就像握住了我們的友情，永久也分不開了，我就要到外地去了，我們，可能要分開了……”你的話如同晴天霹靂仿佛朝我打來，心中隱隱痛了起來?！皝戆?！我們放風箏，享受我們最終的幾份歡樂?！边@一刻，風慢慢大了起來，風箏在我們的操作下飛得

非常身高，你再次露出了春天般的微笑，而我卻緘默地看著你，盼望永久登記你的笑臉……

伴侶，你是一片青翠欲滴的綠葉，在我的春天里裝飾世界。離別，使淺薄的友情減弱，卻使真摯的友情深厚，我們的友情，肯定被風吹得很旺很旺?；蛟S，你永久離開了我，但我的世界永久等著你回來，永久為你留住春天。

關于人物世界的作文篇5

“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……”原來的原來，始終有那么一個人悄悄地站在我的背后，陪我走過那段陰郁的日子。才發(fā)覺，那一刻，愛竟從未轉(zhuǎn)變！我的世界春暖花開。

——題記

始終以來，母親，我和你總是透著無盡的疏離，似有一層薄薄的紗把我們阻隔在了兩個不同的世界里，無法逾越的是心靈的代溝……

印象中的你，總是那么的緘默寡言，悄悄地辛勤勞作著，平凡得近乎卑微。和你處在一起的時候，空氣是壓抑沉悶的，我總是和你無言以對，非常的尷尬。有一次，你為了打破這寂靜的氣氛，你愣愣地傻笑，“囡囡回來了，我做飯去?！苯又衣牭揭魂囧佂肫吧浊么蚺鲎舶l(fā)出的聲音。

好像時間讓我漸漸看清你，平凡的外表下，藏著一個不一樣的你。還記得那是一段愁悶的日子！

風兒總是呼呼作響。夜晚，我跌跌撞撞地走在回家的路上。像是掉進了黑暗的冰窖里，全身都是冰冷一片，我被人生的挫折戰(zhàn)勝了，傷得體無完膚。

到家時，你觀察我蒼白的面容，愣了愣，啥都沒說，轉(zhuǎn)身進了廚房，我聽見了你長長的嘆息聲……

狼狽的的我躲進臥房痛哭。是的，怯懦的我被考試戰(zhàn)勝了！我哭得斯歇底里時，一陣咚咚的開門聲之后，你端著一杯溫熱的牛奶走了進來，牛奶杯輕輕地放在了臺桌上，你預備悄悄地離開。無望如我，仿佛

發(fā)現(xiàn)了盼望的曙光，是愛把我緊緊包圍！才發(fā)覺你始終都在背后悄悄關懷我，支持我。可是我整日在厚厚的作業(yè)本筑起的迷霧圍城中，迷失了自我，忽視了你，竟不知你用無言又無私的愛，愛我愛得如此膚淺??！我喊了一聲“媽！”你頓住了腳步，我跑上前去深深地抱住了你，好久好久，終是無法放開……

母親，我知道人生之路必經(jīng)風風雨雨，但我也會微笑著走下去！由于我的旅途永久不會孤獨。

那一夜真的好美妙美，華燈初上，漸漸地，我走進了你的世界，那一邊的世界燈火闌珊……

后記：不管你曾經(jīng)是否留意過它，它總在原地等待，那樣的愛何等的宏大??！當你疲乏了，垂頭喪氣之時，回過頭來望一望，才發(fā)覺原來它始終都在，愛竟從未轉(zhuǎn)變。微微一笑，道一聲：哦，原來你也在這里。真好！

寫人物世界的作文精選

專題“人物的作文”推舉內(nèi)容。

同學時代寫作文是一件很有意義的事情。寫作對培育同學的語文素養(yǎng)起著重要的作用。寫好一篇優(yōu)秀的作文肯定要主動背誦一些素材，你清晰如何去寫一篇還不錯的作文嗎？因此，欄目特意整理了寫人物世界的作文，請立刻保藏本頁，以便利再次閱讀！

寫人物世界的作文篇1

當馴良的羊開頭自己生活的時候，它就有了狼這個對手，它不得不完善自己，使自己跑得更快。

很難想象，沒有對手的一個人，他將是在生活中茍延殘喘，最終死亡；沒有對手的民族，將是受人百般凌辱之后趨于滅亡。

沒有對手，就好比船沒有了風帆，失去了前進的動力。忍辱負重的勾踐面對強大的對手夫差，他每天臥薪嘗膽并在自己國家大力進展軍隊，最終創(chuàng)下了“三千越甲可吞吳”的奇跡。正是夫差強大的實力，促使了勾踐奮起直追。

沒有對手，就如斷線的風箏，沒有目標，隨風逐流。中國清政府統(tǒng)治時期，面對強大的西方國家，他們閉關鎖國，沒有對手，他們感到很安逸，做著天朝上國的美夢，可最終當西方列強的炮火轟開國門之時，火燒圓明園，把中國遺產(chǎn)掠奪一空?；栌沟慕y(tǒng)治階級永久也想不到，沒有對手的民族，它將失去前進的方向，似一只無頭的蒼蠅，最終被人滅亡。

沒有對手的世界，社會將停滯不前?？v觀人類社會，假如當時沒有惡劣的自然環(huán)境、兇狠的野獸，或許原始人就不要為自己的生活而憂愁，那今日的我們可能還是生活在一片黑暗當中，實行原始的平均安排。我們與電腦將無緣，我們可能也會被其他東西所取代。

沒有對手的人，他的工作和學習將是停滯不前。假想一個人單獨地學習，他將如井底之蛙，自己以為自己已經(jīng)很了不起了。當他跳出自己的圈子時，發(fā)覺自己原來是那么渺小，那么微不足道。你會突然悟到：原來學習的動力是要有一個競爭對手。

總之，無論從自然界還是人類社會都不能沒有對手。自然界中的萬物假如沒有對手，那么自然就不會那么豐富多彩。假如人類社會沒有對手，我們的戰(zhàn)斗可能還是最原始的相互廝殺?；蛟S可能就沒有當今的美國囂張的氣焰，沒有核威逼，沒有霸權主義，更沒有美國對伊拉克的狂轟濫炸。但沒有對手，又沒有了巨大能量的核電站，沒有了網(wǎng)上購物的便捷。

沒有對手的民族，將是一個落后的民族，沒有對手的世界，將是一個空洞的世界。

寫人物世界的作文篇2

你的春天，拂過我歲月的年輪，留下一道絕美的弧紋。

——題記

忘不了，我們的初見。

記得初次見到你，是在那個有著明媚陽光的春日午后。你寧靜地坐在教室外面的空地上沉醉在你鐘情的文字里，忘了時間忘了地點甚至站在你邊上的我。你，間或皺眉接著又伸展，然后傻傻地淺笑著，純潔的笑里沒有任何雜質(zhì)。我下意識地向你打招呼：“嗨！”你抬起頭來，那一刻陽光在你的笑面前也淡褪了顏色，“

您好！”你笑笑回應我。立刻，我感覺我們猶如是交往多年的老友。我和你坐在空地上，我們相互介紹了自己，并談了很多抱負，你時常微笑，你的微笑是這世界上最美的陽光。

初見時，你的微笑進入了我的世界，讓我感受到了春天的暖和。

忘不了，我們的歡樂。

下課的非常鐘，總屬于我們的快樂時間。我們總喜愛奔跑在操場上，跑著，笑著，陽光照在我們臉上，絢爛的笑容里閃著刺眼的光線。我們喜愛在操場上玩著各種嬉戲，相互開玩笑。有時，玩累了，你總講很多的笑話給我聽。講笑話時，你老是加上你豐富的面部表情和搞怪的動作，就像一顆快樂果，總讓我不由地大笑。我們的笑容回蕩在操場上，仿佛傳遍了整個校內(nèi)。

玩鬧時，你的笑聲進入我的世界，讓我感受到了春天的歡快。

忘不了，我們的離別。

那次，你把我?guī)У搅诵?nèi)操場的后方，那是一片無人知曉的草地。草地上芳草艷花，綠枝嫩芽，一派生氣勃勃?！按禾炜偸沁@么美呀！”我感嘆道。這時，你拽著兩個風箏，遞給我一個?！胺棚L箏？”我驚異地問。你說：“拽著的風箏線就像握住了我們的友情，永久也分不開了，我就要到外地去了，我們，可能要分開了……”你的話如同晴天霹靂仿佛朝我打來，心中隱隱痛了起來?！皝戆?！我們放風箏，享受我們最終的幾份歡樂?！边@一刻，風慢慢大了起來，風箏在我們的操作下飛得

非常身高，你再次露出了春天般的微笑，而我卻緘默地看著你，盼望永久登記你的笑臉……

伴侶，你是一片青翠欲滴的綠葉，在我的春天里裝飾世界。離別，使淺薄的友情減弱，卻使真摯的友情深厚，我們的友情，肯定被風吹得很旺很旺?；蛟S，你永久離開了我，但我的世界永久等著你回來，永久為你留住春天。

寫人物世界的作文篇3

人是有思想感情的。在生活中，除了形之于外的動作和表情外，還有內(nèi)心世界中的喜怒哀樂等，要刻畫好人物形象，寫出具有鮮亮性格的人來，就應深化細致地探究人物的心靈世界，并將人物的思想心情和感受放開，讓讀者從中

發(fā)現(xiàn)其心靈世界。心理描寫的方式是多樣的。有通過人物的自我表述來反映人物的內(nèi)心活動的內(nèi)心獨白;有對人物內(nèi)心活動的直接敘述和分析的心理剖析;在將事實與夢幻、現(xiàn)實與回憶相交織的思憶聯(lián)想和夢境幻覺;也有用一種不自由主的下意識動作來揭示人物內(nèi)心的隱藏活動的動作示意，等等。

這里所選的一組文章，幾乎全是關于親情的，但都通過較豐富細膩的心理描寫，寫出了親屬的性格特點。((奶奶》，可以說是一枝溫情的刺玫瑰。小在這里為我們放開了一個罕見的少年的心態(tài):想傾盡熱忱地愛一次自己的奶奶卻不能夠的無奈與哀怨，從而表現(xiàn)出奶奶重男輕女的封建思想，采納的是心理剖析的手法?！栋职趾蜁芬灿玫氖沁@種手法，揭示了惜書成癖的爸爸不把書擺在書架上的內(nèi)心活動，從而表現(xiàn)了爸爸的怪癖愛書?！秼寢尩膼邸返任牟杉{動作示意法表現(xiàn)其心理活動?！毒捉栏笎邸吠ㄟ^我的心理變化及感受來表現(xiàn)宏大的父愛。

《盼》將爺爺想孫子的心態(tài)的急迫與孫子不搭理時的無奈，通過語言行動示意，揭示得活敏捷現(xiàn)，給人留下一種膚淺的，思索?！锻馄诺哪_步》，無疑是寫得很勝利的一篇文章。不必說那嫻熟的文筆和真摯的情感，只說寫外婆所用的心理展現(xiàn)方法的多樣性，讓人讀來就感慨不已。其動作示意心態(tài)的做好一家人早餐的情景，其站在老桑樹下等我的目光神態(tài)，其送我到車站的心理揣摩，其逝世前的心理猜想把外婆那勤勞、和善、賢淑的性格刻畫得多么逼真!

寫人物世界的作文篇4

“同學們，今日把課本翻到34頁。小美人魚的心……”王老師說。小檔案：王岳圇馬虎女老師?！靶∶廊唆~是多么和善啊……”“老師，我不那么認為，假如我不喜愛的人舍命粘我的話，我會覺得她很賤。”王建說。小檔案：王建，實話男，富二代?！巴狻比w男生加沐雨晴，艾琳，宇夢說道?！拔覀儾煌?，小美人魚又和善又漂亮，多么好啊?！比嗬飲蓺獾呐鷤冋f（包括白蝶）。

“同學們，大后天我們要演《小美人魚》，誰要參與？”王老師問?！拔?，我，我，我……”“好了好了，我來安排，白蝶演小美人魚，沐雨晴演公主，艾琳、林曉月、李莉莉、依小晴、王露露演五個公主，宇夢演女巫，李珂演王子，其余男生演船員?！蓖趵蠋熣f?！敖袢杖嘀形绲綄W院劇場排練，不行請假?！蓖趵蠋熣f。

一天后的排練完畢，開頭了其次天的排練全部人民都換好了衣服，開頭了排練，一切都很順當，可是白蝶的傷還沒有完全的好，所以有時會摔跤，再加上那條魚尾服裝，真是不協(xié)調(diào)。突然，一陣電話鈴聲響起，原來是艾琳的電話，艾琳說：“真是

抱歉，我去接一下電話?！闭f完就下了臺。她再打給他，無法接聽，然后就發(fā)覺了一張照片，那是艾琳、沐雨晴、宇夢、李珂、和一個艾琳很熟識卻想不起來的小孩童年時的照片，她翻開背面，上面寫著：“晚上11時到女生宿舍樓下見面?！卑湛纯此闹軟]人，就把照片放進了服裝包里，快速上臺排練，這一切的一切都在被白蝶凝視著，心想：“有賣什么關子，跟蹤一下?！?/p>

晚上，艾琳靜靜地走出大門去找那個人，發(fā)覺是艾蘭，艾琳說：“艾蘭！怎么是你？妹妹你最終回來了。”艾蘭快樂的笑笑說：“是啊，明天就演出了，我看好你哦?！薄案兄x?！?/p>

開頭演出的一天了，沐雨晴她們一點都不緊急，開頭表演了，全部人的演出都很完善，艾琳演的時候，艾蘭還靜靜地瞟了艾琳一眼呢！

寫人物世界的作文篇5

今日，沐雨晴寫了一篇日記，這可是她頭一次寫日記啊，她真不知道該寫什么呢！于是，她預備了幸福魔法筆、糖果橡皮擦、百變手環(huán)和毛絨玩具尺子來記錄一些小小的瞬間。

她來到了艾琳家，觀察她家的醫(yī)術裝備，不妨想起那些醫(yī)生那無比宏大的愛心，這是一個小事，但是已經(jīng)是個小小的幸福。后來，在去宇夢家的路上觀察了吳奶奶那慈愛的笑容和滿臉的皺紋實在感覺到一個暖流在沐雨晴心中流淌，這，也是一個小小的幸福。到了宇夢家，有一幅精致的油畫深深地吸引住沐雨晴的眼光，此時，沐雨晴感受到她躺在沙灘上，享受著愛的陽光，這，也是個小小的幸福。走到了米叔叔的花店，發(fā)覺，那一朵朵花漂亮的盛開，仿佛都在說：“感謝你，米叔叔，關照過我們的人?！弊屻逵昵缬幸环N憐憫的感覺在心中留下了痕跡，這，也是個小小的幸福。去了夢姐姐的禮物店，觀察了一個個取禮物的人，他們由心發(fā)出來的笑容，實在感動，這，也是一個小小的幸福。觀察了送報員在信箱里送著飛往愛之天堂的邀請函，和送報員那個辛苦的汗水，這，也是一個小小的幸福。在回家的半道上，遇見了可可，小檔案：可可，稀客食品店的店主，長得胖胖，特別可愛?？煽煽鞓返淖鲋瘘c，哼著小曲，實在欣慰，這，也是一個小小的幸福。沐雨晴寫著寫著，哎呀，寫滿了，這，也是一個小小的幸福。

世界上的愛無處不在，所以，你要有愛，才能感受到幸福。

寫人物世界的作文篇6

那顆星照亮了我的世界，我是一個膽小的小女孩。

只要

發(fā)現(xiàn)蟲子我就被嚇得不輕，只要被老師說一句，腦子里就空蕩蕩，什么話也說不出來，只要一想到10分可怕的情景，我就必需和一個人睡覺，我和我的膽小軟弱，我就像一只老鼠見到貓影時只能躲在洞里瑟瑟顫抖。直到11歲時我還有這膽小的心情，當然也有一個爭強好勝，也聽不慣別人說我，但是我還是不敢發(fā)自內(nèi)心的說出來，當我妹妹說我丹霄時我那是1萬個不服氣，立馬給他說回去，我哪里膽子小了來你給我瞅瞅。

那一次你可怕狗屎了，不是我給你趕走了還說我。我那里知道他這是在。給我磨練士氣，不過我那次說回去時非常神清氣爽。感覺非常輕松，這種感覺真是太棒了。這一年里雖然我慢慢的增加了士氣，但是我還是可怕那漆黑的夜晚，天上的月亮是圓呼呼的刮的，外面非常寧靜靜的讓人心里發(fā)毛，外面的樹被風刮著，讓我看著就像一個樹精。我心里非?？膳虏恢?，突然耳邊響起一聲腳步聲，讓我更加驚慌，姐姐怎么了？是可怕了嗎？一個熟識的聲音把我從可怕的事情拉了出來，我看著他感覺他就像天上的一顆星星，永久陪伴著天上的明月，才沒有可怕，我只是只是出來看

欣賞風景，那你干啥呀？我只是想看看你被嚇怕的樣子了，只惋惜沒得逞，你！坑姐的玩意兒！我不知是生氣還是興奮，走吧，睡覺去。不鬧了，都快要困死我了，那你還不起來。妹妹躺在床上就睡了，唉，這個坑姐的玩意兒非要看我出丑，不過你對我好，我這個當姐的也會對

您好。

我要感謝妹妹，是她賜予我士氣，是她給了我，堅決是她賜予了我毅力，也是第1個陪伴我度過了xx她就像天上的那顆星星，照亮了我的世界。

寫人物的簡短故事作文通用

作文就像青春回憶錄，記載了我們的青春趣事。寫作文可以記錄我們的生活。優(yōu)秀的作文應當規(guī)律清楚，言之有物。寫作文一般要怎樣展現(xiàn)自己的情感呢？我經(jīng)過搜集和處理，為你供應寫人物的簡短故事作文通用，更多相關內(nèi)容請連續(xù)關注本網(wǎng)站。

寫人物的簡短故事作文(篇1)

一個小嬉戲陽光明媚，小鳥在我的身旁哼著小曲。我踏著石頭鋪就的地毯，背著書包來到學校。今日，我一推開教室的門模糊感覺到了一股喜悅的氣氛在教室里環(huán)圍著。我驚奇的俯下身問了一下：“今日有什么喜事呀！你們這么快樂?！彼麄冋f：“你莫非不知道嗎？今日上午老師要帶我們玩一個嬉戲，似乎是占報紙，挺好玩的?！啊痹瓉砣绱?，我還以誒是什么事呢?！拔野蛋档南??！岸ｂ忊?，叮鈴鈴……“鈴聲響了，老師走了進來，手里還拿著一疊報紙。接著，老師說”今日這節(jié)課，我們玩一個嬉戲，叫占報紙。規(guī)章在黑板上，請每組派六個人來參與?！皼]等老師說完，教室里就沸沸揚揚。過了一會兒，一個組一個組上去了，該輪到我們組上場了，沒想到我們這組就我一個女生。

嬉戲開頭了，剛一開頭，一站報紙六個人還站得住?？墒沁^了一會兒，報紙被撕成了半張。這該怎么站呢？我們商議?的一下，六個人都抱在一起，腳踩腳不動。哨聲一響，隨著同學們的歡呼聲我們組竟贏得了最終的競賽。在這個競賽的過程中，我突然發(fā)覺了：男生女生之間并不存在交往的障礙。只要在這個競賽過程中，男生女生協(xié)作好，不管對方的

寫人物的簡短故事作文(篇2)

我從童話王國作客回來時，伴侶小美人魚送了我一份禮物?；氐郊掖蜷_一看，是一條海水手鏈，還有如愿功能，樂得我合不攏嘴。

其次天，我戴著手鏈去買東西。付錢時發(fā)覺忘帶錢包了?！耙清X包能自己跑來就好了!”這個想法剛從我的腦海里閃過，一個粉紅色的東西跑來，跳進我的口袋里。我一看，剛才還空空如也的口袋竟悄悄地躺著我的錢包!我這才想起手上戴著的如愿手鏈。

禍不單行，剛出商店門我就遭到小偷的光顧了。我想起了如愿手鏈，于是說：“我要跑得飛速?！边@句話剛說出口，我的腳就不由自主地像風火輪那樣跑起來，只用了1秒鐘追上了小偷，只用了半秒鐘把小偷按倒在地上。

回家時，我?guī)Я艘粡埓蠹t證書。原來那是快速王國里跑得最快的小偷。除此之外還給了我1000000000個快速幣，讓我去快速王國作客。好了，不說了，接我去快速王國的車子到了!

寫人物的簡短故事作文(篇3)

一天傍晚，我正端坐在書桌前津津有味地看一本書。突然，我感覺坐的椅子在向外移動著。椅子載著我移到門外，又騰空而起，向空中飛去。速度越來越快，我嚇得用雙手捂住了眼睛。

過了很長時間，速度慢慢地慢了下來，我從椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看，只見四周是一片森林。森林里長滿了郁郁蔥蔥的樹木，陽光照射在草地上，小草顯得更加翠綠。幾朵五顏六色的小花悄悄地躺在小草的懷抱里，顯得更加生氣勃勃。

突然，耳畔傳來銀鈴般的歌聲，循聲望去，一個頭戴紅帽子，手上拎著一個竹籃的小女孩正迎面走來。她是小紅帽嗎？我簡直不敢信任自己的眼睛。于是，我走上前去，友好地問道：“你是小紅帽嗎？”她回答：“是啊，我現(xiàn)在剛要去探望我的外婆?！毙〖t帽說著，連續(xù)哼著歌往前走。

我突然想起故事《小紅帽》中，大灰狼已經(jīng)把外婆給吃到肚子里去了。小紅帽給外婆送吃的過去，不就是自投羅網(wǎng)嗎？我趕忙追上去，擋住她，說：“你不能去你外婆家，她已經(jīng)被狼吃掉了，你過去不會被狼吃掉的！”小紅帽一聽，失聲痛哭起來。我勸慰她說：“別急，我們一起想方法，把外婆救出來吧！”小紅帽一邊哭一邊說：“大灰狼可兇殘了，我們是應付不了它的?！蔽铱戳丝葱〖t帽的竹籃，靈機一動，說：“我有方法了?！?/p>

于是，我?guī)е〖t帽一路飛奔，向外婆家跑去。到了外婆家之后，我讓小紅帽去敲門，我躲在她身后。當大灰狼開門的一剎那，我舉起籃子猛扣住了大灰狼的頭。趁著大灰狼摸不著東南西北的工夫，我和小紅帽一起用繩子綁住了它，又趕忙找來一把剪刀，把狼肚子給剪開了。外婆從狼肚子里面鉆了出來。她們都很感謝我，為我做了一頓美味的晚餐。

“陳昱帆，該吃晚飯了！”“咦？小紅帽怎么會知道我的名字？”我睜開雙眼，原來是媽媽在喊我吃飯。我剛才是在做夢呢！我不禁笑了起來。

寫人物的簡短故事作文(篇4)

她，性格奇怪，長得也不錯?，F(xiàn)在我就一一的來介紹她吧！

她是一個假小子，由于她的頭發(fā)剪了。假如你感覺她剪了頭發(fā)不好看，那你就錯了。由于她剪了頭發(fā)也美麗。只是，她剪了頭發(fā)，很多同學都會認為她是一個男的。假如年你第一次見她，也會覺得她像一個帥伙子。這還沒什么——她有一張銳利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴，說出了的話可利了。有一次，班上幾個男同學搶了一個女孩子的紅領巾——由于要升旗，他們沒帶紅領巾。被她觀察了，她趕忙跑過去勸慰小女孩，然后三言兩語就把這幾個男同學說的面紅耳赤。最終留下一句“好男不跟女斗”之類的話。更讓我佩服的.是她面對老師也可以這樣。有一次，老師要求全班同學朗讀課文，朗讀完之后，很多同學問老師表現(xiàn)怎么樣，老師說表現(xiàn)不錯，還說她聲音欠響。假如是你，我想你可能會跑到一個地方偷偷的哭?？墒?，沒想到她竟嚴厲?的對老師說：“下次肯定帶個擴音器來?！边@讓班上的同學都大笑起來，就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴厲?，讓你以為她說的是真心話。

這就是我的同學，聰慧、美麗、英勇、敏捷的一個人。

寫人物的簡短故事作文(篇5)

世界有許很多多好看的書，每一本書中又會有很多共性鮮亮的人物。在全部書中，我最喜愛的書就是《三國演義》，在《三國演義》中我最喜愛的人物是——神機妙算諸葛亮。

諸葛亮，號稱臥龍先生，是一個神機妙算、足智多謀的大軍師，他是劉備三次才請來的大軍師。關于他的故事有許多，下面，我就來介紹兩個關于他的故事。

諸葛亮那么有才華，確定會被人嫉妒，周瑜就是其中一個。有一天，周瑜去請諸葛亮爭論軍事，可哪里是爭論軍事，明明就是要害諸葛亮，要他十天內(nèi)造出十萬支箭，但諸葛亮早已洞察出了周瑜那壞心思，所以自己縮短了期限，改成了三天，還立了軍立狀。接著到了第三天，諸葛亮真的“造”出了十萬余支箭，原來，這十萬支箭是向曹操借來的?？梢娭T葛亮真是機靈過人，他早就算好了天相，又知道曹操這人的性格，可見諸葛亮可真是神機妙算！

其次件事就是諸葛亮的《七擒七縱》，諸葛亮抓到了孟獲七次，孟獲每一次都有不同的說法，諸葛亮每次都放了他，始終反復了六次，到七次時，孟獲再也沒了什么好說的，也就歸諸葛亮管啦！諸葛亮的做法就是為了讓孟獲歸心于蜀，可見諸葛亮真是操了不止一點的心呀！

諸葛亮可真是一位知天相曉地利識人心，足智多謀的牛軍師呀！

寫人物的簡短故事作文(篇6)

這是世界上許多小伴侶喜愛的一只聰慧的狐貍，它的名字叫列那狐。

有一次，列那狐在路上裝死，一位農(nóng)夫觀察了列那狐，農(nóng)夫以為是一只死狐貍，就把它丟進了裝魚的車里，列那狐就把魚丟下車，自已也跳下車還把魚撿起來帶回家，我覺得它很聰慧。

列那狐它很活潑、很開朗，我很艷羨它的開朗，我要學它。

有一次我很煩，我就拿起了《列那狐的故事》來看，列那狐有許多伴侶，日子過得

非常愉快，看了一會，我就進入了書本里面和它一起玩。不知不覺就把我的苦惱丟進了垃圾桶。

我看著開頭想象——

對著書本封面上的列那狐，我說：“請你到我的生活中吧！”列那狐說：“好??！好??！”列那狐就從書里面跳了出來，興奮地說：“我們一起走吧！”我就把它帶到翠竹學校，一進校門就許多同學跑過來大喊：“列那狐，

您好！”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課，還要求跟我同桌，上課的時候還樂觀發(fā)言，老師和同學都很喜愛它……

這就是列那狐，我喜愛的故事人物。

寫人物的簡短故事作文(篇7)

《100個杰出人物的名人故事》是一本

非常好的書，里面有很多“浪花”，浪花里有時唱著歡快的歌，有時讓你走在苦痛的場面，有時，浪花把你帶進黑暗的世界里，現(xiàn)在就讓我給大家講一下讀這本書的感受。

這本書我很喜愛，就是故事太短了，但是里面的故事內(nèi)容很豐富多彩，而且很好玩，比如里面敘述了祖沖之計算圓周率，他只講了他

發(fā)現(xiàn)書上的內(nèi)容和他問爺爺?shù)玫降拇鸢?，他是怎樣算的里面沒怎么講，雖然這樣講你覺得很短，但是他也給你帶來了學問。

里面還講了《冰心——可愛的小書迷》這個故事，這個故事敘述了她很喜愛

閱讀，他剛開頭就看了《三國演義》，可是他許多字不熟悉，他還是堅持要看這本書，他

閱讀時，一邊看一邊猜，一知半解的讀下去，竟然把《三國演義》讀了一遍，之后，又讀了《水滸》、《聊齋志異》，在王老舅的教育下,她又讀了《論語》、《左傳》，在十一歲時他又讀完了《西游記》、《天雨花》、《再生緣》、《兒女英雄傳》、《說岳》等書籍。這些故事我也覺得比較好看，特殊是他讀書的樣子，寫得特別有意思，正由于她成為一名宏大的作家，我感到她很有恒心，主要是她從小喜愛學問，把書當作自己伴侶。

當然這本書還有其他故事，我就不依依說出我的感受了，盼望你們和我一樣喜愛這本書。

描寫人物的神態(tài)的作文模板

很多孩子很早就開頭接觸作文了，寫作文可以使人保持內(nèi)心的一份安靜，多看一些課外書拓寬寫作積累的素材。如何打開寫作的思維呢？我經(jīng)過搜集和處理，為你供應描寫人物的神態(tài)的作文模板，但愿對你的學習工作帶來關心。

描寫人物的神態(tài)的作文篇1

1、我有一個妹妹，今年一歲。她很活潑，也很可愛。每次，人家問她眼睛在哪里，她就把眼睛瞇得很小;問她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸;問她嘴巴在哪里，她就把舌頭伸出來，特別好笑

2、牙齒咬得格格作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好像一頭被激怒的獅子。

3、一個十七八歲的姑娘，坐在旁邊的一塊石頭上。黑紅的臉頰上沾滿了灰塵。她并不像有些小販那樣起勁地叫賣?????，只是等有人來問時才答上幾句，說起話來總是低著頭，顯得有些害羞。

4、她笑了，兩個可愛的小酒窩顯得如此甜蜜。

5、突然，門簾一掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來，張著沒有門牙的小嘴格格笑著。

6、辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。

7、興奮和感動猶如決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來，他再也無法隱蔽他的那份斯文了。

8、爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴峻的目光。可能是由于長期從事腦力勞動的緣由，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。

9、她那張小嘴巴隱藏著豐富的表情：興奮時，撇撇嘴，扮個鬼臉;生氣時，撅起的小嘴能掛想到立刻要去上高校，像駕起了云頭似的，暢快地大搖大擺走出家門。

17、觀察冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也趕忙換上冰鞋，上場去了。開頭的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復常態(tài)了。我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行一個年齡和我差不多的小孩，像我當時頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭;搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。

18、奔跑，奔跑，奔跑!他的心感動著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述，好像他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。

19、我的表弟明明，今年已經(jīng)五歲了，始終同我生活在一起。他機智、調(diào)皮而又稚嫩，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理著個小平頭，那對烏黑發(fā)亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對一切都感到奇妙似的。那張說話漏風的小嘴，總喜愛提些天真的問題，有時問得稀奇奇怪，使別人無從回答。興奮的時候，他總是咯咯咯地笑個不停，同時嘴角邊消失兩個小酒窩。同樣，哭起來，他也真夠嗆!不過，在他臉上，酒窩總是比眼淚消失的時候多。

20、妹妹今年十歲，讀學校三班級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰慧伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排潔白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，非常逗人喜愛。

21、小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴常常一動一動，似乎在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動也不動。

22、看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，似乎永久是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。

23、哥哥欣喜若狂，握著這張浸透了他的汗水的通知書，舒服地、盡情地笑著。

24、她們手拉手像兩只小鳥似的暢快飛奔，飛過田野，飛進村莊，飛到了大院。

25、老師

發(fā)現(xiàn)題后，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思索著。

26、這時，一陣熱鬧的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，觀察肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊急起來。他的目光四處移動，好像在搜尋什么，他是那么的擔心，甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去，似乎怕被別人觀察似的。他的手指一會兒便被汗水打濕了。

27、陽光在教室里灑下炫目的光輝，照亮著一張張歡樂的、興奮的臉，每張臉都像一朵花。

28、聽見爸爸最終同意他上學了，來喜把柳葉往嘴里一含，學幾聲黃鶯叫，又學幾聲畫眉聲，拎著嶄新的書包飛跑起來。

29、

發(fā)現(xiàn)這情景，我樂得在地上翻了個跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。

30、小光是五班級的同學，圓圓的臉上有一雙光明的大眼睛。他學習不錯，就是不愛干活兒。間或讓他干點活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不興奮，走起路來也懶洋洋的，所以，爸爸總是喊著小懶貓。

31、他滿是皺紋的臉上漸漸地開放了笑容，那是喜悅的笑，感動的笑，會心的笑。青年人開懷暢飲，盡情談笑;老年人淺斟徐酌，閑適得意。無論是本地人，外鄉(xiāng)人，甚至外國友人，也不管是相識的、生疏的，各個的面孔上都流露著喜悅之情，洋溢著酒逢知己干杯少之感。

32、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隱模糊約的麻瘢也泛著紅光。

33、他樂得下嘴唇往上嘴唇包，臉蛋兒聳成個肉疙瘩。

34、我有一個可愛的弟弟，圓圓的臉蛋，瘦長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊，長著一張小巧的嘴巴。平?？偸切ξ?，要是生起氣來，兩只嘴翹得老高老高，這時大家都打趣地說：真可以掛上兩只油瓶呢!

35、我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報歡呼起來：噢，噢，我得喜報了!

描寫人物的神態(tài)的作文篇2

望著你離開的背影，我告知自己要頑強，不哭，是由于愛你，更是由于懂你。

我不敢奢求太多，只想把瞬間當成永久，把現(xiàn)在都變成回憶，一點一滴。

我的姐姐叫王曉梅，她個子不高，但身材非常苗條。在她那面如桃色的瓜子臉上，有一雙閃亮的大眼睛，高高的鼻梁下面，嵌著一張櫻桃小嘴。她比我大四歲，我們從小就在一起玩耍，她總是說我不好，但我還是特別喜愛她。

我的妹妹今年剛上二班級。我依據(jù)平常的觀看，給她總結出一個字，那就是“懶”。甭說別的，單說放了學，爸爸叫她掃掃地，她便會不愿意地搖搖頭，噘起小嘴；再不就指指我這個當哥哥的“我還小，怎么不叫他去?！卑?，我只得放下作業(yè)去掃地，甘認倒霉。

我的奶奶今日的穿戴與平常大不相同：頭戴絨線帽，身穿一件嶄新的黑呢子外套和一條混紡呢褲子，腳上穿著一雙油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，滿臉洋溢著喜氣，手里拿著一張的紅紙，出了門。

我們院里來了兩個鄉(xiāng)下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭發(fā)，就像扣了個茶壺蓋。

下課了，一個十二三歲的男孩兒，像一陣旋風似的從桌旁急走而過。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機智的大眼睛，總讓人感到是那樣的機智、俏皮、活潑。假如他發(fā)覺一件好玩的事，立即發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣悅耳、洪亮。一次，他在課堂上不遵守紀律了，老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯，來到教