幼兒園開(kāi)園籌備工作方案

幼兒園開(kāi)園籌備工作方案范文（通用17篇）有較強(qiáng)方向性是工作方案的特點(diǎn)之一。當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目被提出時(shí)，我們需要先準(zhǔn)備多份工作方案以供上級(jí)參考，寫(xiě)工作方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園開(kāi)園籌備工作方案范文，希望能夠幫助到大家。定于二零xx年十月九日上午九時(shí)整xx幼兒園院內(nèi)前操場(chǎng)放飛童年的夢(mèng)想xxx五、活動(dòng)氛圍:以放飛童年夢(mèng)想為活動(dòng)主線，以幼兒園吉祥物揭幕為載體，體現(xiàn)童年夢(mèng)想，家長(zhǎng)期待，教師責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷四個(gè)層面，營(yíng)造祝福幼兒園順利開(kāi)園，祝福幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)的氛圍。吉祥物和體現(xiàn)四個(gè)層面夢(mèng)想和祝福的心愿盒將作為開(kāi)園紀(jì)念永久保存，為驗(yàn)證孩子夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)，將階段性開(kāi)啟心愿盒，每學(xué)年也可再進(jìn)行夢(mèng)想的征集，起到教育的連續(xù)性。以兩個(gè)卡通兒童追逐“心形”夢(mèng)想盒為主體，中部為三個(gè)分別代表家長(zhǎng)期待、老師愛(ài)心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的三個(gè)心形心愿盒，下部為一雙向上捧起的手。七、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、為參加慶典的領(lǐng)導(dǎo)送請(qǐng)柬并確定參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)2、確定參會(huì)幼兒及家長(zhǎng)代表3、邀請(qǐng)姊妹園領(lǐng)導(dǎo)4、聯(lián)系廣告公司制作背景墻、夢(mèng)想墻、心愿卡、彩綢5、聯(lián)系禮儀公司確定音響、拱門(mén)6、設(shè)計(jì)制作愛(ài)心卡、準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)水筆7、會(huì)場(chǎng)布置（座椅、衛(wèi)生）8、確定領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓休息地點(diǎn)9、準(zhǔn)備簽到簿、金色水筆、水果、茶、面巾紙等招待物品10、確定領(lǐng)導(dǎo)就餐地點(diǎn)（視情況待定）1、在童聲《愛(ài)的人間》背景音樂(lè)下，主持人以抒情感懷的形式簡(jiǎn)介建園過(guò)程，并宣布開(kāi)園2、介紹出席慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)。3、請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)為開(kāi)園慶典剪彩（背景音樂(lè)頒獎(jiǎng)曲）。4、園領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。5、由教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致賀辭。6、請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園開(kāi)園慶典吉祥物揭幕。7、六個(gè)班的.小朋友代表在老師的帶領(lǐng)下陸續(xù)登場(chǎng)，展示本班特點(diǎn)，并將自己的童年夢(mèng)想裝進(jìn)心愿盒中（重點(diǎn)為孩子在幼兒園期間想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，與孩子們約定當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)開(kāi)啟心愿盒），部分孩子說(shuō)出他們的童年夢(mèng)想(背景音樂(lè)《種太陽(yáng)》氛圍要突出童趣)請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)將孩子夢(mèng)想的心愿盒裝在夢(mèng)想墻上。8、請(qǐng)家長(zhǎng)代表致辭（體現(xiàn)本地、外地、爺爺奶奶、父母、不同民族家長(zhǎng)對(duì)新建幼兒園的謝意和對(duì)幼兒園的祝福及對(duì)孩子的期望），將祝?？ㄑb進(jìn)心愿盒，由老師和孩子一起將心愿盒裝9、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師代表致辭（含園長(zhǎng)、書(shū)記、助理、老師、工勤人員），將祝?？ㄑb進(jìn)心愿盒，由老師和孩子一起將心愿盒裝在吉祥物中部。10、邀請(qǐng)全體參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)書(shū)寫(xiě)祝福卡，由園領(lǐng)導(dǎo)和孩子們一起將承載領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)心和關(guān)懷的心愿盒裝在吉祥物中部。在童聲《歌聲與微笑》中宣布活動(dòng)結(jié)束（請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓參觀幼兒園）。活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):2小時(shí)北大公學(xué)國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園（廣州富力金港城）在校生、潛在生及家長(zhǎng)開(kāi)幕儀式懷抱北大夢(mèng)想，從金港城揚(yáng)帆起航1、接待人員熱情迎接來(lái)訪嘉賓、幼兒及其家長(zhǎng)，指引到簽到處。2、簽到人員工作指引：接待嘉賓：請(qǐng)嘉賓在簽到卷軸上簽名→為嘉賓佩戴胸花→引導(dǎo)至貴賓廳休息接待幼兒和家長(zhǎng)：登記家長(zhǎng)信息→為幼兒貼姓名貼→給每個(gè)家庭發(fā)一張心愿卡，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒填寫(xiě)夢(mèng)想，填好后放入“夢(mèng)想箱”（告知是夢(mèng)想收集儀式用）→派發(fā)宣傳資料→指引活動(dòng)路線由園長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)大家參觀裝飾一新的幼兒園，給大家介紹北大公學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)體10：30活動(dòng)結(jié)束，伴著音樂(lè)，幼兒園園長(zhǎng)、教師在幼兒園大門(mén)處列隊(duì)，與幼兒、家長(zhǎng)一一經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的開(kāi)發(fā)建設(shè)，北湖景區(qū)初步展現(xiàn)親水、生態(tài)游園格局。根據(jù)去黨工委、管委會(huì)研究的.意見(jiàn)，擬于xx年10月1日上午舉行西湖景區(qū)（一期）開(kāi)園儀式。為做好開(kāi)園儀式籌備工作，特制定本工作方案。一、活動(dòng)名稱開(kāi)封西湖新區(qū)首屆“國(guó)民休閑匯”活動(dòng)周西湖景區(qū)（一期）開(kāi)園儀式二、活動(dòng)時(shí)間北湖閣廣場(chǎng)1、國(guó)家和省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（擬邀請(qǐng)國(guó)家旅游局副局長(zhǎng)，副省長(zhǎng)才利民，省旅游局沖局長(zhǎng)及市六大班子領(lǐng)導(dǎo)、侯市長(zhǎng)、市旅游局顏局長(zhǎng)等）；2、是直部門(mén)及兄弟縣市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；（市旅游、發(fā)改、公安、財(cái)政、國(guó)土、規(guī)劃、建設(shè)、執(zhí)法、交通、水利、文廣新、環(huán)保、港航等市直部門(mén)負(fù)責(zé)人；各縣市區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)及旅游局局3、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)直部門(mén)；4、駐區(qū)友好部門(mén)、單位及重點(diǎn)項(xiàng)目承建企業(yè)負(fù)責(zé)人；5、新聞媒體朋友;6、省、市重點(diǎn)旅游企業(yè)及知名旅行社負(fù)責(zé)人。（旅游局負(fù)責(zé)擬定名單邀請(qǐng)）開(kāi)園儀式建議由市委常委、副市長(zhǎng)（名字）或區(qū)黨工委副書(shū)記、管委會(huì)主任（名字）主持。介紹各位到場(chǎng)嘉賓，宣布西湖景區(qū)開(kāi)園儀式開(kāi)始。1、請(qǐng)市政府副市長(zhǎng)、區(qū)黨工委書(shū)記或區(qū)黨工委副書(shū)記、管委會(huì)主任介紹景區(qū)建設(shè)及下步規(guī)劃；2、請(qǐng)市長(zhǎng)或市領(lǐng)導(dǎo)致辭；3、請(qǐng)省旅游局局長(zhǎng)講話4、請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓共同啟動(dòng)開(kāi)園按鈕，鳴炮奏樂(lè)；5、請(qǐng)與會(huì)嘉賓參加萬(wàn)人簽名活動(dòng)，乘車參觀游覽。西湖景區(qū)開(kāi)園儀式籌備由區(qū)黨政辦公室總體負(fù)責(zé)，并委托專門(mén)禮儀公司策劃組織，區(qū)屬各部門(mén)、單位協(xié)調(diào)配合。主要工作任務(wù)如下：整個(gè)開(kāi)園儀式會(huì)場(chǎng)共分為四個(gè)區(qū)域：景區(qū)入口區(qū)、車輛停放區(qū)、貴賓休息區(qū)、主會(huì)場(chǎng)區(qū)。景區(qū)入口區(qū)設(shè)在xx，設(shè)置彩虹門(mén)一個(gè)（熱烈祝賀西湖景區(qū)隆重開(kāi)園）氣球4個(gè)(書(shū)寫(xiě)內(nèi)容）車輛停放區(qū)設(shè)在xx，車輛一律在此停放，并劃定專門(mén)預(yù)留車位區(qū)域（邀請(qǐng)的貴賓咋林蔭大道南端停車，此處設(shè)立簽到處，車輛西行至停車場(chǎng)，貴賓由此步行至主會(huì)場(chǎng)區(qū)或休息區(qū)）。貴賓休息區(qū)設(shè)在北湖閣附近，安排禮儀小姐進(jìn)行簽到和接待，為嘉賓佩戴胸花。主會(huì)場(chǎng)區(qū)設(shè)在北湖閣廣場(chǎng)，搭建主席臺(tái)并配以綠色植物裝點(diǎn)，設(shè)立背景板，圖案要加上“國(guó)民休閑匯”以及北湖景區(qū)logo，文字為“濟(jì)寧北湖新區(qū)首屆國(guó)民休閑匯”活動(dòng)周暨北湖景區(qū)（一期）開(kāi)園儀式。同時(shí)，禮儀公司在主席臺(tái)下不知領(lǐng)導(dǎo)座區(qū)及參會(huì)人員區(qū)；準(zhǔn)備桌子、椅子、領(lǐng)導(dǎo)桌簽、礦泉水、太陽(yáng)帽、雨傘、宣傳折頁(yè)等，并安排專門(mén)禮儀小姐現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)；準(zhǔn)備兩套音響、話筒及禮炮等慶典氛圍宣傳設(shè)備。區(qū)黨政辦公室：1、負(fù)責(zé)聯(lián)系禮儀公司做好專門(mén)的慶典落實(shí)方案，對(duì)落實(shí)方案進(jìn)行審核把關(guān)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審定，按審定方案抓好安排布置，做好開(kāi)園保障；2、擬定邀請(qǐng)參加領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的請(qǐng)柬、車輛通行證等發(fā)放、對(duì)接；3、起草領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話；4、負(fù)責(zé)整個(gè)主會(huì)場(chǎng)區(qū)活動(dòng)銜接、會(huì)務(wù)保障，負(fù)責(zé)休息區(qū)現(xiàn)場(chǎng)布置，確保環(huán)境衛(wèi)生，區(qū)公安分局、執(zhí)法分局、旅游局協(xié)助做好安全保衛(wèi)和會(huì)場(chǎng)秩序；5、制作接待手冊(cè)，落實(shí)對(duì)接與會(huì)嘉賓參觀游覽、就餐、紀(jì)念品及其他事項(xiàng)。區(qū)黨群工作部：1、負(fù)責(zé)聯(lián)系新聞媒體提前進(jìn)行開(kāi)園儀式信息發(fā)布；2、負(fù)責(zé)邀請(qǐng)新聞媒體。對(duì)開(kāi)園儀式及我區(qū)“國(guó)民休閑匯”進(jìn)行宣傳報(bào)道；3、負(fù)責(zé)安排攝影、攝像撰寫(xiě)新聞通稿，做好影像資料留存。區(qū)旅游局（北湖服務(wù)中心）：①負(fù)責(zé)景區(qū)入口區(qū)、車輛停放區(qū)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持，區(qū)公安分局、執(zhí)法分局、交通分局配合：②負(fù)責(zé)與會(huì)嘉賓參觀游覽電瓶車、游船準(zhǔn)備，配備導(dǎo)游講解員。區(qū)公安分局：①負(fù)責(zé)活動(dòng)期間社會(huì)安全穩(wěn)定工作，現(xiàn)場(chǎng)停放消防車輛，重點(diǎn)做好景區(qū)范圍、特別是主會(huì)場(chǎng)的安全警衛(wèi)，及時(shí)處置突發(fā)事件：②負(fù)責(zé)活動(dòng)期間交通安全和疏導(dǎo)車輛，維護(hù)暢通有序的交通環(huán)境，區(qū)交通分局、執(zhí)法分局配合：③負(fù)責(zé)提前進(jìn)行社會(huì)動(dòng)向監(jiān)控排查。區(qū)執(zhí)法分局：負(fù)責(zé)北湖景區(qū)開(kāi)園及黃金周期間景區(qū)內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生，同時(shí)對(duì)轄區(qū)整體環(huán)境衛(wèi)生的進(jìn)行綜合整治，進(jìn)一步優(yōu)化城鄉(xiāng)環(huán)境面貌。區(qū)社發(fā)局：負(fù)責(zé)安排急救車輛現(xiàn)場(chǎng)待命。許莊街道：負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間信訪穩(wěn)定排查和維護(hù)，區(qū)黨群工作部、社發(fā)局、公安分局等做好配合。北湖供電部：負(fù)責(zé)整體電力保障，并提供大型應(yīng)急電力車備用。各重點(diǎn)工程指揮部要結(jié)合各自包保項(xiàng)目，統(tǒng)籌施工組織，營(yíng)造大干氛圍，整治施工環(huán)境，北湖景區(qū)開(kāi)園籌備領(lǐng)導(dǎo)小組四個(gè)工作組要按照開(kāi)園籌備方案職責(zé)分工，積極主動(dòng)做好各項(xiàng)一、活動(dòng)目的1、讓家長(zhǎng)走近幼兒園，走進(jìn)教室，關(guān)注教育，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。2、增強(qiáng)幼兒園、教師與家長(zhǎng)的溝通，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。3、向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程等，提高家長(zhǎng)對(duì)本園各項(xiàng)工作的認(rèn)同感。二、組織機(jī)構(gòu):組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：xx家園共育，科學(xué)管理1、各班做好活動(dòng)前的'準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。2、周一抽查大班活動(dòng)；周二抽查中班活動(dòng)；周三抽查小班活動(dòng)；3、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任主講第二節(jié)集體活動(dòng)：配班主講第三節(jié)集游戲活動(dòng)：班主任主講4、回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。1、飲食：進(jìn)餐需準(zhǔn)時(shí)，量充足、飲食需精細(xì)化。2、飲用水：溫度適宜、充足、定時(shí)提醒、排隊(duì)飲水3、清潔：樓梯、走道、衛(wèi)生間、操場(chǎng)、陽(yáng)臺(tái)、活動(dòng)室4、安全：設(shè)施設(shè)備安全、人員出入安全、接送安全有序2、全體教職工注意形象，必須穿好園服，運(yùn)動(dòng)鞋，有禮待人，保持微笑，不得訓(xùn)罵幼兒。3、各班務(wù)必做好宣傳動(dòng)員工作，當(dāng)天要求家長(zhǎng)簽到，家長(zhǎng)出勤率納入評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。4、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具道具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng)，教師與幼兒應(yīng)在快樂(lè)的氣氛5、當(dāng)天教職工于早7：00到崗檢本班課室的擺設(shè)、道具、作品等，注意水溫、衛(wèi)生等，活動(dòng)結(jié)束后共同清理場(chǎng)地。一、活動(dòng)的目的:開(kāi)學(xué)典禮在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)舉行，由所有老師、孩子和家長(zhǎng)參加。旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生精力充沛，銳意進(jìn)取。同時(shí)也營(yíng)造濃厚的學(xué)校氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓剛?cè)雸@的.孩子感受到濃濃的園文化氣息，讓他們感受到幼兒園的快樂(lè)生活，盡快穩(wěn)定情二、活動(dòng)時(shí)間:幼兒園和教室；四、活動(dòng)目標(biāo):所有幼兒園教師、兒童和家長(zhǎng)；五、動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒園大廳和教室布局；2、每個(gè)班的老師都在準(zhǔn)備開(kāi)始PPT和親子游戲；3、水果；六、不及物動(dòng)詞活動(dòng)流程1、開(kāi)幕式入場(chǎng)(全體工作人員在后面操場(chǎng)集合宣布開(kāi)幕)；2、升旗儀式；3、導(dǎo)演致辭；4、熱身舞；5、各班老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子回班；6、班主任介紹班級(jí)情況和家長(zhǎng)配合情況；7、親子游戲；8、食物分享；一、活動(dòng)目標(biāo):1、慶祝xx鎮(zhèn)第一所公辦幼兒園的落成使用，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園，讓更多的適齡幼兒享受正規(guī)的學(xué)前教育，并向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)展示xx中心幼兒園建設(shè)成果和全體教職工的.職業(yè)風(fēng)采，塑造xx中心幼兒園良好的社會(huì)形象。2、通過(guò)“手拉手”活動(dòng)的參加參與，讓純真的孩子們深切體驗(yàn)到傳播愛(ài)心，幫助他人的快樂(lè)，不斷喚醒孩子們及成人被豐裕的物質(zhì)生活日漸沖淡的關(guān)愛(ài)之情、憐憫之心、互助之舉，為構(gòu)建和諧家園、和諧宿州乃至和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出我們一份微薄力量。3、為增進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒之間的友誼，促進(jìn)教師間的相互合作，通過(guò)次項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)籌委會(huì)主任：副主任：秘書(shū)長(zhǎng)：委員：三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、為參加慶典的領(lǐng)導(dǎo)送請(qǐng)柬并確定參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)；2、擬定倡議書(shū)，向家長(zhǎng)做好宣傳活動(dòng)，確定參會(huì)幼兒及家長(zhǎng)；（幼兒園）3、各班組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向幼兒宣傳“手拉手”活動(dòng)的目的意義，提高農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)待此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，確定一對(duì)一進(jìn)入農(nóng)村家庭幼兒名單，教育幼兒對(duì)待城里來(lái)的小客人要熱情禮貌文明，并在家長(zhǎng)的配合下準(zhǔn)備禮物送給小客人，并與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)；（幼兒園）4、聯(lián)系并確定音響及背景音樂(lè)：《歡迎曲》《喜洋洋》《最好的未來(lái)》《歌聲與微笑》；5、打印座位席、布置會(huì)場(chǎng)背景圖（2.2mx9m）——xx鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)園慶典活動(dòng)20XX年06月01日（xx）6、布置橫幅：“祝xx區(qū)幼兒園與xx鎮(zhèn)中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng)圓滿成功”“xx中心幼兒園歡迎您”（xx）7、布置會(huì)場(chǎng)：聯(lián)系座椅、打掃衛(wèi)生（xx、xx、xx）8、確定領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓休息地點(diǎn)（后會(huì)議室）、準(zhǔn)備水果瓜子、純凈水等招待物品；（幼兒園）9、準(zhǔn)備簽到簿（xx負(fù)責(zé)），禮品單、水筆（由xx填寫(xiě)，xx負(fù)責(zé)收禮，xx發(fā)放紀(jì)念品。）10、購(gòu)買(mǎi)胸花、鮮花、氣球、紀(jì)念品杯子（數(shù)量待定）（xx）11、確定領(lǐng)導(dǎo)就餐地點(diǎn)（視情況待定）、確定煙酒、禮炮。（幼兒園）當(dāng)主持人在宣布慶典開(kāi)始的同時(shí)，奏樂(lè)并燃放鞭炮；（xx）12、灰小門(mén)口LED顯示頻滾動(dòng)播出字幕：“熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我園指導(dǎo)工作”“熱烈歡迎各位家長(zhǎng)入園參觀”“祝埇橋區(qū)幼兒園與xx中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng)圓滿成功”xx）；（15、幼兒園準(zhǔn)備音樂(lè)，排練節(jié)目，并在后院懸掛彩帶旗；（幼兒園）16、制作錦旗，贈(zèng)于埇橋區(qū)幼兒園“兩園聯(lián)誼手拉手，城鄉(xiāng)幼兒心連心”（xx）四、會(huì)場(chǎng)區(qū)域劃分情況:1、主席臺(tái)：就坐領(lǐng)導(dǎo)依次是：（打印座位席、使用辦公室椅子）2、貴賓區(qū)：就坐領(lǐng)導(dǎo)（姓名打印在椅子背部、使用辦公室椅子）第一排：第二排：第三排：第四排：3、xx幼兒園幼兒及家長(zhǎng)區(qū)；（使用原xx幼兒園凳子）4、埇橋區(qū)幼兒園幼兒及老師區(qū)；（使用新凳子及灰小學(xué)生椅子）5、灰小學(xué)生及老師區(qū)；（使用本班椅子）五、活動(dòng)時(shí)間:上午：xx幼兒園開(kāi)園典禮暨“城鄉(xiāng)幼兒手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)；中午：“一對(duì)一”把城里幼兒請(qǐng)進(jìn)農(nóng)村幼兒家庭，體驗(yàn)生活；下午：城鄉(xiāng)幼兒共同進(jìn)行趣味活動(dòng)。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:xx1、由中心校人員負(fù)責(zé)在門(mén)口（地點(diǎn)）接待嘉賓，簽字后邵竹華為嘉賓發(fā)放胸花，接著由中心校人員引領(lǐng)嘉賓到接待室，普通客人及學(xué)生家長(zhǎng)直接引領(lǐng)到座區(qū)就坐。（背景音樂(lè)：《歡迎曲》）；2、領(lǐng)導(dǎo)于主席臺(tái)前就坐，嘉賓于貴賓區(qū)就坐；一、活動(dòng)時(shí)間:1、活動(dòng)策劃及總指揮：饒園長(zhǎng)2、活動(dòng)主持：3、場(chǎng)地布置及人員安排：接待區(qū)：固定人員（幼兒園大門(mén)口）：臨時(shí)接待人員：休息區(qū)（一樓綜合游戲室）：收費(fèi)區(qū)（園務(wù)室）：書(shū)包發(fā)放區(qū)（保健室）：接送組：保安區(qū)：三、活動(dòng)準(zhǔn)備:環(huán)境創(chuàng)設(shè)：兩個(gè)樓梯衛(wèi)生清潔、一樓整體環(huán)境衛(wèi)生、一樓教室班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、一樓走廊及樓梯口、幼兒園大門(mén)的布置、活動(dòng)安排指引（張貼在大門(mén)和休息區(qū)）材料準(zhǔn)備：游園卡、氣球、典禮條幅、茶水準(zhǔn)備、膠杯杯準(zhǔn)備、小禮品、接待處簽到表、禮物領(lǐng)取簽到表、游園卡及印章。音樂(lè)準(zhǔn)備：《喜洋洋》、升旗音樂(lè)、進(jìn)行曲、熱身律動(dòng)音樂(lè)（刻錄成光碟）、擴(kuò)音器接待區(qū)：固定接待人員主要負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的接待指引，給每位幼兒發(fā)一張游園卡，簽到；10：00后外援三名老師負(fù)責(zé)給已經(jīng)預(yù)報(bào)名的幼兒發(fā)放書(shū)包，憑收款收據(jù)領(lǐng)取，并簽名確認(rèn)；同時(shí)憑游園卡給幼兒贈(zèng)送一份小禮物。臨時(shí)接待人員主要負(fù)責(zé)按號(hào)碼牌序號(hào)錯(cuò)開(kāi)給家長(zhǎng)編號(hào)，便于隊(duì)活動(dòng)區(qū)：8：30-9：00由該區(qū)老師負(fù)責(zé)接待前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)，告知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)排隊(duì)的要求；可讓幼兒玩些簡(jiǎn)單的桌面游戲。9：00-9：50帶領(lǐng)自己組別的家長(zhǎng)休息區(qū)：負(fù)責(zé)給家長(zhǎng)提供飲水（豆?jié){或涼茶），對(duì)有需要的家長(zhǎng)提供咨詢指引及安排椅子廚房組：負(fù)責(zé)提供當(dāng)天飲用的涼茶或豆?jié){。保安組：注意不要讓幼兒獨(dú)立離開(kāi)幼兒園大門(mén)。第一部分：開(kāi)園典禮（20分鐘左右）8：30播放喜氣洋洋的音樂(lè)，各工作人員各就各位，早到的家長(zhǎng)和幼兒可自由參觀幼兒園。（備注：接待組老師負(fù)責(zé)給每位來(lái)園的幼兒發(fā)放一張游園券，叮囑家長(zhǎng)保管好，便于兌換1、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，各活動(dòng)組人員聽(tīng)音樂(lè)在保健室門(mén)口排隊(duì)候場(chǎng)。2、主持人宣布進(jìn)場(chǎng)：進(jìn)場(chǎng)順序?yàn)?組、2組、3組、4組、5組，家長(zhǎng)拉著孩子的手為一隊(duì)，3、全體肅立，主持人介紹擔(dān)任升旗儀式的小旗手，全體人員行注目禮，唱國(guó)歌，升國(guó)旗。4、家長(zhǎng)代表致辭。6、全體教師國(guó)旗下宣誓。7、全體小朋友國(guó)旗下宣誓。1、隊(duì)形排列：所有人面向國(guó)旗臺(tái)，各組家長(zhǎng)與幼兒配對(duì)站好，每班四列。2、由叮當(dāng)老師負(fù)責(zé)整隊(duì)，班級(jí)老師協(xié)助隊(duì)形整理并做好現(xiàn)場(chǎng)的配合及互動(dòng)工3、熱身律動(dòng)：《奧林匹克健身操》、《小小世界》、《彩虹的約定》等。第三部分：分區(qū)進(jìn)行親子游園活動(dòng)（見(jiàn)附表）玩法：以家庭為單位，四個(gè)家庭為一組，輪環(huán)進(jìn)行。孩子和家長(zhǎng)背對(duì)背蹲下，由老師輔助把皮球放在孩子與家長(zhǎng)的背之間，在球不掉下的`情況下，由起點(diǎn)到終點(diǎn)，最先到者為勝，勝者材料準(zhǔn)備：皮球若干、起跑線和終點(diǎn)線、擴(kuò)音器游戲二：袋鼠賽跑（戶外）玩法：準(zhǔn)備地墊若干（一列四塊，四列為一組），家長(zhǎng)抱住孩子身上，由地墊跳到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)抱起孩子跑回起點(diǎn)，先到者獲勝，勝者蓋一個(gè)印章。材料準(zhǔn)備：地墊30張，起跑線和終點(diǎn)線、擴(kuò)音器游戲三：找媽媽（室內(nèi)）玩法：準(zhǔn)備四塊長(zhǎng)布或紙皮，挖個(gè)洞，家長(zhǎng)躲在布后面，只把手伸出來(lái)，不許出聲，在1分鐘時(shí)間內(nèi)辨認(rèn)對(duì)的為勝，勝者蓋一個(gè)印章。材料準(zhǔn)備：挖好洞的布四塊、擴(kuò)音器游戲四：創(chuàng)意撕貼畫(huà)（室內(nèi)）玩法：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒用雙手將報(bào)紙撕成（房屋、樹(shù)、花草、人……）等造型，然后貼在白紙上即可，完成的小朋友可獲蓋章一個(gè)。材料準(zhǔn)備：報(bào)紙、白紙、游戲五：快樂(lè)總動(dòng)員（室內(nèi)）玩法：每個(gè)家庭站在一張報(bào)紙旁，游戲開(kāi)始后聽(tīng)音樂(lè)及教師口令做相應(yīng)動(dòng)作，音樂(lè)停止時(shí)，馬上搶先站在一張報(bào)紙上，待老師檢查，如果腳在報(bào)紙外的家庭則被出局，沒(méi)有頭出局則對(duì)折一次報(bào)紙，再繼續(xù)游戲，剩下最后3個(gè)家庭為勝利，勝者獲蓋章一個(gè)。一、活動(dòng)目的1、讓家長(zhǎng)走近幼兒園，走進(jìn)教室，注重教育，促進(jìn)幼兒園教育保育的發(fā)展。2、加強(qiáng)幼兒園、教師與家長(zhǎng)的'溝通，更好地配合幼兒園，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。3、向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程等，提高家長(zhǎng)對(duì)園區(qū)各項(xiàng)工作的認(rèn)同感。二、組織機(jī)構(gòu):組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：家庭共育，科學(xué)管理1、每個(gè)班在活動(dòng)前做好準(zhǔn)備，周四發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。2、周一抽查大班活動(dòng)；周二抽查中班活動(dòng)；周三抽查小班活動(dòng)；3、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長(zhǎng)和孩子，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任講話：第二節(jié)集體活動(dòng)：班主任講話：第三節(jié)游戲活動(dòng)：班主任主講：4、回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。1、飲食：吃飯要準(zhǔn)時(shí)，量充足，飲食要細(xì)化。2、飲用水：溫度適宜，充足，定期提醒，排隊(duì)喝水3、清潔：樓梯、走道、衛(wèi)生間、操場(chǎng)、陽(yáng)臺(tái)、活動(dòng)室4、安全：設(shè)施設(shè)備安全、人員出入安全、接送安全有序1、那天孩子們必須穿得整整齊齊。2、全體教職員工要注意形象，必須穿園服、運(yùn)動(dòng)鞋，禮貌待人，保持微笑，不得罵孩子。3、各班必須做好宣傳動(dòng)員工作，當(dāng)天要求家長(zhǎng)簽到，家長(zhǎng)出勤率納入評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。4、活動(dòng)前，教師要做好充分的準(zhǔn)備，教具道具要充分實(shí)用，操作性強(qiáng)，教師和孩子要在快5、當(dāng)天上午7點(diǎn)，教職員工：00到崗檢本班裝修、道具、作品等，注意水溫、衛(wèi)生等，活動(dòng)結(jié)束后共同清理場(chǎng)地。金色的九月，我園又迎來(lái)一批活潑可愛(ài)的孩子，我園采取逐步過(guò)渡、循序漸進(jìn)的教育策略，開(kāi)展親子活動(dòng)。幫助幼兒及家長(zhǎng)熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，減少幼兒開(kāi)學(xué)入園時(shí)對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感，為幼兒順利進(jìn)入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ)。親子活動(dòng)：多彩的童年活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。2、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系。活動(dòng)時(shí)間：參加對(duì)象：小班、托班幼兒及家長(zhǎng)。（以小班制的形式開(kāi)展活動(dòng)）8：00——8：20接待家長(zhǎng)、幼兒來(lái)園，請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師幫助寶寶認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)、床鋪、來(lái)園區(qū)域游戲準(zhǔn)備材料：娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。過(guò)程與指導(dǎo)：1、觀察、穩(wěn)定幼兒來(lái)園時(shí)的情緒變化。2、引導(dǎo)幼兒愿意上幼兒園，結(jié)識(shí)新同伴，體驗(yàn)大家一起游戲的樂(lè)趣。3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記，熟悉活動(dòng)室、盥洗室、午睡室等環(huán)境。8：20——8：40問(wèn)候時(shí)光：寶寶們一個(gè)接著一個(gè)地和小動(dòng)物打招呼，一聲聲“了”讓寶寶沖破第一次緊張的自我防線，增強(qiáng)自信心，在集體面前讓大家認(rèn)識(shí)“獨(dú)特的他”。9：00——9：20點(diǎn)心時(shí)光：寶寶們自己洗小手、用毛巾擦手、吃點(diǎn)心，吃完點(diǎn)把盤(pán)子、杯子、垃圾送到各自的家中。活動(dòng)內(nèi)容二：集體游戲：小動(dòng)物運(yùn)西瓜材料準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾四個(gè)、皮球四個(gè)、網(wǎng)兜四個(gè)、獎(jiǎng)品若干。三、游戲過(guò)程與指導(dǎo):（一）了解游戲的名稱、方法和規(guī)則。1、故事導(dǎo)入：2、教師介紹游戲的名稱、方法和規(guī)則。（二）示范：由兩位教師示范游戲的玩法，并指導(dǎo)規(guī)則。1、家長(zhǎng)和自己的孩子分成一組，四組為一輪開(kāi)展競(jìng)賽。2、在一定時(shí)間內(nèi)每組成員抬著“西瓜”，將它運(yùn)到籃子里。以先到為勝出，可以獲獎(jiǎng)品。重點(diǎn)指導(dǎo)：家長(zhǎng)和孩子要共同配合，同時(shí)將“西瓜”運(yùn)到籃子里。9：40——10：00溫馨時(shí)光：寶寶和老師說(shuō)再見(jiàn)。通過(guò)家長(zhǎng)填寫(xiě)親子家園和互動(dòng)交流，可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解和教育情況，使教師初步地對(duì)孩子有一個(gè)比較清晰的了解。（如：孩子用餐的情況；孩子的身體狀況；孩子最喜歡的玩具等等之類。）9月2日開(kāi)始幼兒全天入園?；顒?dòng)目標(biāo)1.知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況，找出與小班、中班不一樣的地方。3.感受升班后周圍環(huán)境的變化，能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.提前布置好活動(dòng)區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張?；顒?dòng)過(guò)程幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。2.討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。教師：現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了，你們覺(jué)得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的`照片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論。小結(jié)：在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!(教師誦讀兒歌)提問(wèn)：兒歌里說(shuō)了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn)，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過(guò)集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的小組。1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動(dòng)后可以引2.活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。3.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動(dòng)區(qū)的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒收集區(qū)域中需要的物品。一、活動(dòng)目的:開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)??；同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月12下午幼兒園操場(chǎng)四、活動(dòng)對(duì)象:全園師生五、活動(dòng)準(zhǔn)備:（1）場(chǎng)地的`布置：橫幅“小太陽(yáng)幼兒園開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛（彩旗）（2）音響設(shè)備（話筒）整個(gè)典禮的音樂(lè)及表演唱歌伴奏帶（3）、幼兒園全體員工必須穿園服。（幼兒有園服的穿園服）班級(jí)按區(qū)域就坐六、人員安排總體策劃人：教師主持人：大合唱調(diào)動(dòng)人：道具音響：現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：園安全工作：（一）開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。（二）主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）（七）師生同樂(lè)節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼兒）才藝表演1、學(xué)前班：團(tuán)體操2、朵班：詩(shī)歌朗誦3、蒙氏大班組：大合唱（八）大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花一、活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。2.安撫和穩(wěn)定新生入園情緒。二、活動(dòng)過(guò)程1.熱情地向孩子們打招呼，擁抱哭鬧的孩子。2.安撫孩子的情緒，引導(dǎo)孩子玩自己感興趣的玩具。教孩子們唱問(wèn)好歌，引導(dǎo)孩子們互相問(wèn)好。(一)活動(dòng)導(dǎo)入老師:孩子們，祝賀你們上幼兒園。每天早上來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我們都會(huì)遇到熟悉的朋友。朋友見(jiàn)面應(yīng)該說(shuō)什么？(你好)老師:除了打招呼，還能做什么？(點(diǎn)頭、擁抱、握手等。老師：小手也會(huì)打招呼，看看他們是怎么做到的？請(qǐng)欣賞手指謠問(wèn)好歌。(二)開(kāi)展活動(dòng)1.兒童欣賞老師表演《問(wèn)好歌》，對(duì)童謠內(nèi)容初步熟悉。孩子：點(diǎn)頭兒童：拉鉤鉤孩子：抱一抱兒童：拉拉手兒童：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)老師：我們都是好朋友做什么？?jī)和号呐氖?.教師完整示范，引導(dǎo)孩子在每句話中表演手指的`動(dòng)作。老師:請(qǐng)孩子的小手和我的小手一起問(wèn)好。(孩子和老師一起說(shuō)童謠，做動(dòng)作。三、結(jié)束活動(dòng)提醒孩子吃水果零食，喝水，上廁所。一、活動(dòng)要素地點(diǎn)：操場(chǎng)、教室、活動(dòng)室參與人員：xx幼兒園園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)以及學(xué)生總策劃：xx園長(zhǎng)組織：xx園長(zhǎng)主持人：xx學(xué)生和xx老師二、活動(dòng)準(zhǔn)備環(huán)境準(zhǔn)備：各個(gè)幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：為了活躍開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)氣氛，迎接幼兒和家長(zhǎng)的到來(lái)，幼兒園可準(zhǔn)備特色服裝、動(dòng)物玩偶、氣球、糖果、堅(jiān)果等。1、入園迎接：活動(dòng)當(dāng)天，園長(zhǎng)、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的背景音樂(lè)，提前半小時(shí)準(zhǔn)備到位，迎接學(xué)生和家長(zhǎng)的到來(lái)。2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌：幼兒園的小小國(guó)旗隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)，全體起立，肅穆。3、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：節(jié)目要突顯歡樂(lè)喜慶、其樂(lè)融融的氣氛與場(chǎng)面。4、園長(zhǎng)致辭：園長(zhǎng)代表全體教職工歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)到來(lái)，注意致辭簡(jiǎn)短易懂。6、結(jié)束環(huán)節(jié)：親子互動(dòng)，全體合影留念，組織各班級(jí)有序撤離。節(jié)目表演示例：大班操親子游戲示例：1、游戲名稱：螞蟻搬豆游戲準(zhǔn)備：氣球若干作為“豆子”，設(shè)障礙游戲玩法：a.每組家庭扮成螞蟻。幼兒在最前面站立，兩手作觸角，家長(zhǎng)，雙手抱住前面幼兒的'腰，變成“小螞蟻”；b.請(qǐng)組好的“螞蟻”排好隊(duì)行走，注意相互配合，不摔跤，不踩到別人；c.設(shè)置一定的距離，“螞蟻”行走的路上用黃輪放置障礙，通過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)處后隨意一位吹起氣球，并將皮球“豆子”帶回到起點(diǎn)處即完成游戲任務(wù)獲得闖關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。2、游戲名稱：小腳踩大腳游戲準(zhǔn)備：皮球若干，筐/桶1個(gè)游戲玩法：a.幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳背上，家長(zhǎng)從起點(diǎn)處出發(fā)前進(jìn)；b.到終點(diǎn)處放下孩子，孩子投黃球，家長(zhǎng)拿桶子接球；c.投中3個(gè)后即完成游戲任務(wù)獲得闖關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。3、游戲名稱：你夾我拼游戲準(zhǔn)備：作品圖一副，作品所需零件若干?！翱曜印币桓庇螒蛲娣ǎ篴.家長(zhǎng)拿管子作為筷子夾零件傳遞給幼兒；b.幼兒接到家長(zhǎng)夾起的零件將圖片上的作品拼搭出來(lái)；c.家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言指導(dǎo)，不能動(dòng)手幫孩子拼搭；d.在指定時(shí)間內(nèi)拼完作品即完成游戲任務(wù)獲得闖關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。4、游戲名稱：搬家樂(lè)游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙若干，皮球若干，籮筐一個(gè)游戲玩法：a.家長(zhǎng)和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙，上面放若干皮球；b.用報(bào)紙運(yùn)送指定數(shù)量皮球至籮筐處，皮球搬完即完成任務(wù)獲得闖關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)；c.如中途皮球掉落，運(yùn)送一輪以后再把皮球撿回重新運(yùn)輸?shù)袈涞钠で??；顒?dòng)目標(biāo):1、能掌握詩(shī)歌的內(nèi)容，會(huì)用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)歌，較情。2、對(duì)做大班小朋友有份自豪感?；顒?dòng)準(zhǔn)備:配樂(lè)的.詩(shī)歌朗誦磁帶、錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程:1、創(chuàng)設(shè)情景：教師講述自己的遭遇“有一天我到一個(gè)幼兒園去參觀，碰一個(gè)小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服，我問(wèn)他：“你是哪個(gè)班的?”他自豪地對(duì)我說(shuō)：‘我是大班小朋友!’我夸他真能干，他說(shuō)‘這些是我應(yīng)該的’。他還朗誦了一首詩(shī)歌給我聽(tīng)，你們想聽(tīng)嗎?”2、老師有感情、有表情地朗誦詩(shī)歌兩遍。3、引導(dǎo)幼兒掌握詩(shī)歌內(nèi)容：(1)詩(shī)歌的名字叫什么?(2)詩(shī)歌里小朋友說(shuō)了些什么?做了些什么?4、幼兒跟老師一起朗誦詩(shī)歌兩遍，學(xué)習(xí)新詞“夸獎(jiǎng)”。5、分句練習(xí)。老師一句，幼兒一句，也可反過(guò)來(lái)。6、將幼兒朗誦的進(jìn)行錄音，并欣賞。最后請(qǐng)聲音響的大聲朗誦一遍。一、活動(dòng)目標(biāo)開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式。它的目標(biāo)是明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取。同時(shí)，它也要營(yíng)造一種濃厚的'開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。二、活動(dòng)時(shí)間本次開(kāi)學(xué)典禮將于20xx年xx月xx日舉行。活動(dòng)將在幼兒園操場(chǎng)舉行。本次活動(dòng)邀請(qǐng)全體幼兒及教職員工參加。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、場(chǎng)地的布置：懸掛“開(kāi)學(xué)典禮”橫幅，操場(chǎng)四周插上氣球，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛。2、音響設(shè)備：準(zhǔn)備一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂，確保整個(gè)典禮的音樂(lè)效果。3、物質(zhì)準(zhǔn)備：各班老師需要制作大紅花，數(shù)