2021-2022學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第1頁
2021-2022學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第2頁
2021-2022學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第3頁
2021-2022學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第4頁
2021-2022學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)七年級第一學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共8小題,小題2分,共16分.在每小題所給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.如果收入100元記作+100元.那么﹣80元表示()A.支出20元 B.收入20元 C.支出80元 D.收入80元2.多項(xiàng)式2x2﹣x﹣3的項(xiàng)分別是()A.x2,x,3 B.2x2,﹣x,﹣3 C.2x2,x,﹣3 D.2x2,x,33.據(jù)中國電影數(shù)據(jù)信息網(wǎng)消息,截止到2021年10月17日2時(shí),詮釋偉大抗美援朝精神的電影《長津湖》累計(jì)票房已達(dá)49.2億元.?dāng)?shù)字49.2億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.4.92×108 B.49.2×108 C.4.92×109 D.0.492×10104.下列圖形中的邊長或半徑為無理數(shù)的是()A.面積為1的正方形的邊長 B.面積為2的正方形的邊長 C.周長為π的圓的半徑 D.周長為2π的圓的半徑5.一個數(shù)大于另一個數(shù)的絕對值,則這兩個數(shù)的和是()A.正數(shù) B.負(fù)數(shù) C.零 D.無法確定6.把方程﹣1=的分母化為整數(shù)可得方程()A.﹣10= B.﹣1= C.﹣10= D.﹣1=7.一張紙的厚度為0.1mm,如圖,將其對折、壓平,稱作第1次操作,再將其對折、壓平,稱作第2次操作…假設(shè)這張紙足夠大,每一次也能壓得足夠平整,如此重復(fù),則第10次操作后的厚度接近于()A.?dāng)?shù)學(xué)課本的厚度 B.班級中講臺的高度 C.一層樓的高度 D.一支鋼筆的長度8.在數(shù)軸上點(diǎn)A,B對應(yīng)的數(shù)分別是a,b,點(diǎn)A在表示﹣3和﹣2的兩點(diǎn)之間(包括這兩點(diǎn))移動,點(diǎn)B在表示﹣1和0的兩點(diǎn)(包括這兩點(diǎn))之間移動,則以下四個代數(shù)式的值可能比2021大的是()A. B. C.﹣ D.﹣二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)9.若a=﹣2,則a的倒數(shù)是,相反數(shù)是.10.?dāng)?shù)軸上A,B兩點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)分別是﹣和,則A,B之間的整數(shù)有個.11.比較大?。憨仸些?.1(用“>”、“<”或者“=”連接)12.請寫出一個單項(xiàng)式,使它滿足:系數(shù)為﹣2,次數(shù)為3且含有字母a、b,則這個單項(xiàng)式可以為.13.有理數(shù)的除法法則為:除以一個非零的數(shù),等于乘以它的倒數(shù),請用字母表示這一法則:.14.已知a﹣3b﹣4=0,則代數(shù)式100﹣2a+6b的值為.15.?dāng)?shù)學(xué)的美無處不在.?dāng)?shù)學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),彈撥琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,取決于弦的長度,繃得一樣緊的幾根弦,如果長度的比能夠表示成整數(shù)的比,發(fā)出的聲音就比較和諧.例如,三根弦長度之比是15:12:10,把它們繃得一樣緊,用同樣的力彈撥,它們將分別發(fā)出很調(diào)和的樂聲do、mi、so,研究15、12、10這三個數(shù)的倒數(shù)發(fā)現(xiàn):.我們稱15、12、10這三個數(shù)為一組調(diào)和數(shù).現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù):x,5,3(x>5),則x的值是.16.按圖中程序計(jì)算,若輸入﹣4,則最后輸出的結(jié)果是.17.如下表,從左到右在每個格子中都填入一個數(shù),若任意三個相鄰格子中所填的數(shù)之和都等于10,則a2021=.a(chǎn)1a2a3a4=﹣5a5…a14=2x…a30=x+3…18.對于有理數(shù)x,y,若x+y,x﹣y,xy,這四個數(shù)中恰有三個數(shù)相等,則x+y2=.三、解答題(本大題共8小題,共64分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明程或演算步驟)19.計(jì)算:(1)(+3)+(﹣5)﹣(﹣2);(2)(﹣+)÷(﹣);(3)﹣32﹣(﹣1)4×5÷(﹣).20.(1)化簡4(x﹣y)+5(x﹣y)﹣8(x﹣y)的結(jié)果是.(2)先化簡,再求值:(2x2﹣x+3)+(2x2﹣x+3)﹣2(2x2﹣x+3),其中x=﹣.21.解下列方程:(1)5﹣(2x﹣1)=2x;(2)﹣1=.22.給出下列6個數(shù):,﹣(+2),﹣1.5,0,﹣|1|,4,在這些數(shù)中,(1)負(fù)整數(shù)有,非負(fù)數(shù)有;(2)互為相反數(shù)的兩個數(shù)是,絕對值最小的數(shù)是;(3)畫出數(shù)軸,將這些數(shù)表示在數(shù)軸上,并把這些數(shù)用“<”號連接起來.23.如圖為某一條南北方向上的公交線路,北起燕子磯公園站,南至傅佐路站,途中共設(shè)21個上下車站點(diǎn),如圖所示.某天,小王從東井村站出發(fā),始終在該線路的公交站點(diǎn)做問卷調(diào)查,到A站下車時(shí),本次調(diào)查活動結(jié)束.如果規(guī)定向南為正,向北為負(fù),當(dāng)天的乘車站數(shù)按先后順序依次記錄如下:(單位:站):+5,﹣2,+6,﹣11,+8,+1,﹣3,﹣2,4,+7.(1)請通過計(jì)算說明A站是哪一站?(2)若相鄰兩站之間的平均距離為1.2米,求這次活動期間小王乘坐公交車行進(jìn)的總路程.24.如圖,用三種大小不同的5個正方形和1個長方形(陰影部分)拼成長方形ABCD,其中EF=3,最小的正方形的邊長為x.(1)FG=,DG=;(用含x的代數(shù)式表示)(2)用含x的代數(shù)式表示長方形ABCD的周長,并求當(dāng)x=6時(shí)長方形ABCD的周長.25.對于兩個不相等的有理數(shù)a,b,我們規(guī)定a*b表示a,b中較大的數(shù),例如,2*(﹣1)=2.(1)(﹣)*(﹣)=;(2)若|a|*3=3,則滿足條件的所有整數(shù)a為;(3)求方程[x*(﹣x)]*=的解.26.代數(shù)式是表示數(shù)量變化規(guī)律的重要形式.一般地,代數(shù)式的值隨著代數(shù)式中字母取值的變化而變化,觀察表格:x…﹣2﹣1012…﹣x﹣2…0﹣1﹣2﹣3a…2x﹣2…﹣6﹣4b02…2x+1…﹣3﹣1135…【初步感知】(1)根據(jù)表中信息可知:a=;b=;【歸納規(guī)律】(2)表中﹣x﹣2的值隨著x的變化而變化的規(guī)律是:x的值每增加1,﹣x﹣2的值就減少1.類似地,2x+1的值隨著x的變化而變的規(guī)律是:;(3)觀察表格,下列說法正確的有(填序號);①當(dāng)﹣x﹣2>2x+1時(shí),x>﹣1②當(dāng)﹣x﹣2<2x+1時(shí),x>﹣1③當(dāng)x>1時(shí),﹣x﹣2<2x﹣2④當(dāng)x<1時(shí),﹣x﹣2>2x﹣2【應(yīng)用遷移】(4)已知代數(shù)式ax+b與mx+n(a,b,m,n為常數(shù)且a≠0,m≠0),若無論x取何值,ax+b的值始終大于mx+n的值,試分別寫出a與m,b與n的關(guān)系.

參考答案一、選擇題(本大題共8小題,小題2分,共16分.在每小題所給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.如果收入100元記作+100元.那么﹣80元表示()A.支出20元 B.收入20元 C.支出80元 D.收入80元【分析】因?yàn)槭杖肱c支出相反,所以由收入100元記作+100元,可得到﹣80元表示支出80元.解:如果收入100元記作+100元.那么﹣80元表示支出80元.故選:C.2.多項(xiàng)式2x2﹣x﹣3的項(xiàng)分別是()A.x2,x,3 B.2x2,﹣x,﹣3 C.2x2,x,﹣3 D.2x2,x,3【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的項(xiàng)的定義得出即可.解:多項(xiàng)式2x2﹣x﹣3的項(xiàng)分別為2x2,﹣x,﹣3,故選:B.3.據(jù)中國電影數(shù)據(jù)信息網(wǎng)消息,截止到2021年10月17日2時(shí),詮釋偉大抗美援朝精神的電影《長津湖》累計(jì)票房已達(dá)49.2億元.?dāng)?shù)字49.2億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.4.92×108 B.49.2×108 C.4.92×109 D.0.492×1010【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值≥10時(shí),n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時(shí),n是負(fù)整數(shù).解:49.2億=4920000000=4.92×109.故選:C.4.下列圖形中的邊長或半徑為無理數(shù)的是()A.面積為1的正方形的邊長 B.面積為2的正方形的邊長 C.周長為π的圓的半徑 D.周長為2π的圓的半徑【分析】根據(jù)正方形的面積公式,圓的周長、面積公式進(jìn)行解答.解:A、面積為1的正方形的邊長為1,1是有理數(shù),不符合題意;B、面積為2的正方形的邊長為,是無理數(shù),符合題意;C、周長為π的圓的半徑為,是有理數(shù),不符合題意;D、周長為2π的圓的半徑為1,1是有理數(shù),不符合題意.故選:B.5.一個數(shù)大于另一個數(shù)的絕對值,則這兩個數(shù)的和是()A.正數(shù) B.負(fù)數(shù) C.零 D.無法確定【分析】由于任何一個數(shù)的絕對值都是非負(fù)數(shù),一個數(shù)大于另一個數(shù)的絕對傎,說明這個數(shù)一定大于0,即一定是正數(shù).再根據(jù)有理數(shù)的加法法則即可確定答案.解:設(shè)這兩個數(shù)是a,b,且a>|b|.∵|b|≥0,∴a>0.b的值分三種情況:①當(dāng)b>0時(shí),a+b=|a+b|>0;②當(dāng)b<0時(shí),a+b=a﹣|b|>0;③當(dāng)b=0時(shí),a+b=a>0.故選:A.6.把方程﹣1=的分母化為整數(shù)可得方程()A.﹣10= B.﹣1= C.﹣10= D.﹣1=【分析】方程各項(xiàng)利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡得到結(jié)果,即可作出判斷.解:方程整理得:﹣1=.故選:B.7.一張紙的厚度為0.1mm,如圖,將其對折、壓平,稱作第1次操作,再將其對折、壓平,稱作第2次操作…假設(shè)這張紙足夠大,每一次也能壓得足夠平整,如此重復(fù),則第10次操作后的厚度接近于()A.?dāng)?shù)學(xué)課本的厚度 B.班級中講臺的高度 C.一層樓的高度 D.一支鋼筆的長度【分析】根據(jù)題意,第1次操作所得的厚度為:0.1×2=0.1×21;第2次操作所得的厚度為:0.1×2×2=0.1×22;第3次操作所得的厚度為:.1×2×2×2=0.1×23;據(jù)此進(jìn)行求解即可.解:第1次操作所得的厚度為:0.1×2=0.1×21;第2次操作所得的厚度為:0.1×2×2=0.1×22;第3次操作所得的厚度為:0.1×2×2×2=0.1×23;…,則第n次操作所得的厚度為:0.1×2n;∴第10次操作所得的厚度為:0.1×210=0.1×1024=102.4(mm)=10.24cm,則接近于一支鋼筆的長度.故選:D.8.在數(shù)軸上點(diǎn)A,B對應(yīng)的數(shù)分別是a,b,點(diǎn)A在表示﹣3和﹣2的兩點(diǎn)之間(包括這兩點(diǎn))移動,點(diǎn)B在表示﹣1和0的兩點(diǎn)(包括這兩點(diǎn))之間移動,則以下四個代數(shù)式的值可能比2021大的是()A. B. C.﹣ D.﹣【分析】根據(jù)已知條件得出﹣3<a<﹣2,﹣1<b<0,求出﹣<<﹣,<﹣1,﹣>1,再分別求出每個式子的范圍,根據(jù)式子的范圍即可得出答案.解:∵﹣3<a<﹣2,﹣1<b<0,∴﹣<<﹣,<﹣1,﹣>1.∴A、﹣<<﹣,故本選項(xiàng)不符合題意;B、<<1,故本選項(xiàng)不符合題意;C、∵﹣<<﹣,﹣>1,∴﹣可能比2021大,故本選項(xiàng)符合題意;D、∵<﹣<,<﹣1,為正數(shù),∴﹣<﹣,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:C.二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)9.若a=﹣2,則a的倒數(shù)是﹣,相反數(shù)是2.【分析】根據(jù)倒數(shù)與相反數(shù)的定義解答.解:∵a=﹣2,∴a的倒數(shù)是﹣,∴a的相反數(shù)是2.故答案為:,2.10.?dāng)?shù)軸上A,B兩點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)分別是﹣和,則A,B之間的整數(shù)有5個.【分析】找出大于﹣小于的整數(shù)即可.解:大于﹣小于的整數(shù)有:﹣1,0,1,2,3,共有5個故答案為:5.11.比較大小:﹣π<﹣3.1(用“>”、“<”或者“=”連接)【分析】根據(jù)兩個負(fù)實(shí)數(shù)比大小,絕對值大的反而小即可.解:∵π≈3.14,3.14>3.1,∴﹣π<﹣3.1.故答案為:<.12.請寫出一個單項(xiàng)式,使它滿足:系數(shù)為﹣2,次數(shù)為3且含有字母a、b,則這個單項(xiàng)式可以為﹣2ab2(或﹣2a2b).【分析】直接利用單項(xiàng)式次數(shù)與系數(shù)進(jìn)而得出答案.解:系數(shù)為﹣2,次數(shù)為3且含有字母a、b,則這個單項(xiàng)式可以為:﹣2ab2(或﹣2a2b).故答案為:﹣2ab2(或﹣2a2b).13.有理數(shù)的除法法則為:除以一個非零的數(shù),等于乘以它的倒數(shù),請用字母表示這一法則:a÷b=a×(b≠0).【分析】根據(jù)有理數(shù)的除法運(yùn)算法則寫出即可,要注意除數(shù)不等于0.解:用字母表示有理數(shù)的除法法則為:a÷b=a×(b≠0).故答案為:a÷b=a×(b≠0).14.已知a﹣3b﹣4=0,則代數(shù)式100﹣2a+6b的值為92.【分析】由a﹣3b﹣4=0可得a﹣3b=4,把100﹣2a+6b變形為100﹣2(a﹣3b),代入計(jì)算即可得出結(jié)果.解:∵a﹣3b﹣4=0,∴a﹣3b=4,∴100﹣2a+6b=100﹣2(a﹣3b)=100﹣2×4=92,故答案為:92.15.?dāng)?shù)學(xué)的美無處不在.?dāng)?shù)學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),彈撥琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,取決于弦的長度,繃得一樣緊的幾根弦,如果長度的比能夠表示成整數(shù)的比,發(fā)出的聲音就比較和諧.例如,三根弦長度之比是15:12:10,把它們繃得一樣緊,用同樣的力彈撥,它們將分別發(fā)出很調(diào)和的樂聲do、mi、so,研究15、12、10這三個數(shù)的倒數(shù)發(fā)現(xiàn):.我們稱15、12、10這三個數(shù)為一組調(diào)和數(shù).現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù):x,5,3(x>5),則x的值是15.【分析】題中給出了調(diào)和數(shù)的規(guī)律,可將x所在的那組調(diào)和數(shù)代入題中給出的規(guī)律里,然后列出方程求解.解:根據(jù)題意,得:.解得:x=15經(jīng)檢驗(yàn):x=15為原方程的解.故答案為:15.16.按圖中程序計(jì)算,若輸入﹣4,則最后輸出的結(jié)果是5.【分析】根據(jù)題目中的程序,將﹣4代入計(jì)算出結(jié)果和2比較大小即可,大于2就輸出,不大于2就繼續(xù)按程序計(jì)算.解:當(dāng)輸入﹣4時(shí),[(﹣4)×3﹣(﹣9)]÷3=(﹣12+9)÷3=﹣3÷3=﹣1<2,[(﹣1)×3﹣(﹣9)]÷3=(﹣3+9)÷3=6÷3=2,[2×3﹣(﹣9)]÷3=(6+9)÷3=15÷3=5,故答案為:5.17.如下表,從左到右在每個格子中都填入一個數(shù),若任意三個相鄰格子中所填的數(shù)之和都等于10,則a2021=8.a(chǎn)1a2a3a4=﹣5a5…a14=2x…a30=x+3…【分析】根據(jù)三個相鄰格子的整數(shù)的和相等可求得a1=a4=﹣5,a2=a5,a3=a6,得到格子中的數(shù)每3個為一個循環(huán)組依次循環(huán),則a14=a2,a30=a3,從而可求得x的值,從而確定a1,a2,a3的值,由2021÷3=673……2,根據(jù)余數(shù)的情況確定與第幾個數(shù)相同即可得解.解:∵任意三個相鄰格子中所填的數(shù)之和都等于10,∴a1+a2+a3=a2+a3+a4,a2+a3+a4=a3+a4+a5,a3+a4+a5=a4+a5+a6,∴a1=a4=﹣5,a2=a5,a3=a6,則格子中的數(shù)每3個為一個循環(huán)組依次循環(huán),∵14÷3=4……2,30÷3=10,∴a2=a14=2x,a3=a30=x+3,∴﹣5+2x+x+3=10,解得:x=4,∴a2=8,a3=7,∵2021÷3=673……2,∴a2021=a2=8.故答案為:8.18.對于有理數(shù)x,y,若x+y,x﹣y,xy,這四個數(shù)中恰有三個數(shù)相等,則x+y2=或.【分析】此題可以先根據(jù)分母y不為0,確定x+y與x﹣y不相等,再分類討論即可.解:因?yàn)橛幸饬x,所以y不為0,故x+y和x﹣y不相等,分兩種情況:①x+y=xy=,解得y=﹣1,x=;②x﹣y=xy=,解得y=﹣1,x=﹣,所以x+y2=或.故答案為:或.三、解答題(本大題共8小題,共64分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明程或演算步驟)19.計(jì)算:(1)(+3)+(﹣5)﹣(﹣2);(2)(﹣+)÷(﹣);(3)﹣32﹣(﹣1)4×5÷(﹣).【分析】(1)先把減法轉(zhuǎn)為減法,然后根據(jù)有理數(shù)的加法法則計(jì)算即可;(2)先把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再根據(jù)乘法分配律計(jì)算即可;(3)先算乘方、再算乘除法、最后算減法即可.解:(1)(+3)+(﹣5)﹣(﹣2)=3+(﹣5)+2=0;(2)(﹣+)÷(﹣)=(﹣+)×(﹣24)=×(﹣24)﹣×(﹣24)+×(﹣24)=(﹣16)+18+(﹣4)=﹣2;(3)﹣32﹣(﹣1)4×5÷(﹣)=﹣9﹣1×5×(﹣)=﹣9+=﹣.20.(1)化簡4(x﹣y)+5(x﹣y)﹣8(x﹣y)的結(jié)果是x﹣y.(2)先化簡,再求值:(2x2﹣x+3)+(2x2﹣x+3)﹣2(2x2﹣x+3),其中x=﹣.【分析】(1)將(x﹣y)看作一個整體,將原式進(jìn)行合并同類項(xiàng)化簡;(2)將(2x2﹣x+3)看作一個整體,合并同類項(xiàng)進(jìn)行化簡,然后代入求值.解:(1)原式=(4+5﹣8)×(x﹣y)=x﹣y,故答案為:x﹣y;(2)原式=()×(2x2﹣x+3)=2x2﹣x+3,當(dāng)x=﹣時(shí),原式=2×(﹣)2﹣(﹣)+3=2×++3=+3=4.21.解下列方程:(1)5﹣(2x﹣1)=2x;(2)﹣1=.【分析】(1)方程去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),把x系數(shù)化為1,即可求出解.解:(1)去括號得:5﹣2x+1=2x,移項(xiàng)得:﹣2x﹣2x=﹣5﹣1,合并得:﹣4x=﹣6,解得:x=1.5;(2)去分母得:3(5x﹣1)﹣12=2(x﹣3),去括號得:15x﹣3﹣12=2x﹣6,移項(xiàng)得:15x﹣2x=﹣6+3+12,合并得:13x=9,解得:x=.22.給出下列6個數(shù):,﹣(+2),﹣1.5,0,﹣|1|,4,在這些數(shù)中,(1)負(fù)整數(shù)有﹣(+2),﹣|1|,非負(fù)數(shù)有,0,4;(2)互為相反數(shù)的兩個數(shù)是和﹣1.5,絕對值最小的數(shù)是0;(3)畫出數(shù)軸,將這些數(shù)表示在數(shù)軸上,并把這些數(shù)用“<”號連接起來.【分析】(1)先根據(jù)相反數(shù)和絕對值進(jìn)行計(jì)算,再根據(jù)負(fù)整數(shù)和非負(fù)數(shù)的定義得出即可;(2)根據(jù)相反數(shù)的定義和絕對值的定義得出即可;(3)先在數(shù)軸上表示出各個數(shù),再比較即可.解:﹣(+2)=﹣2,﹣|1|=﹣1,(1)負(fù)整數(shù)有﹣(+2),﹣|1|,非負(fù)數(shù)有,0,4,故答案為:﹣(+2),﹣|1|;,0,4;(2)互為相反數(shù)的兩個數(shù)是和﹣1.5,絕對值最小的數(shù)是0,故答案為:和﹣1.5,0;(3),﹣(+2)<﹣1.5<﹣|1|<0<<4.23.如圖為某一條南北方向上的公交線路,北起燕子磯公園站,南至傅佐路站,途中共設(shè)21個上下車站點(diǎn),如圖所示.某天,小王從東井村站出發(fā),始終在該線路的公交站點(diǎn)做問卷調(diào)查,到A站下車時(shí),本次調(diào)查活動結(jié)束.如果規(guī)定向南為正,向北為負(fù),當(dāng)天的乘車站數(shù)按先后順序依次記錄如下:(單位:站):+5,﹣2,+6,﹣11,+8,+1,﹣3,﹣2,4,+7.(1)請通過計(jì)算說明A站是哪一站?(2)若相鄰兩站之間的平均距離為1.2米,求這次活動期間小王乘坐公交車行進(jìn)的總路程.【分析】(1)求出這些數(shù)的和,根據(jù)和的符號和絕對值判斷A站的位置;(2)計(jì)算所有站數(shù)絕對值的和,再乘以1.2即可.解:(1)由題意得:+5﹣2+6﹣11+8+1﹣3﹣2﹣4+7=+5+6+8+1+7﹣2﹣11﹣3﹣2﹣4=27﹣22=5,在東井村站第5站是中央門北,答:A站是中央門北站;(2)由題意得:(|+5|+|﹣2|+|+6|+|﹣11|+|+8|+|+1|+|﹣3|+|﹣2|+|﹣4|+|+7|)×1.2=(5+2+6+11+8+1+3+2+4+7)×1.2=49×1.2=58.8(千米)答:小王志愿服務(wù)期間乘坐公交車行進(jìn)的路程是58.8千米.24.如圖,用三種大小不同的5個正方形和1個長方形(陰影部分)拼成長方形ABCD,其中EF=3,最小的正方形的邊長為x.(1)FG=x+3,DG=3x﹣3;(用含x的代數(shù)式表示)(2)用含x的代數(shù)式表示長方形ABCD的周長,并求當(dāng)x=6時(shí)長方形ABCD的周長.【分析】(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)及線段的和差關(guān)系即可表示出FG和DG;(2)先表示出長方形ABCD的長和寬,再表示出長方形的周長,把x=6代入即可求出答案.解:(1)根據(jù)圖形可知:FG=x+3,DG=HF=3x﹣EF=3x﹣3,故答案為:x+3,3x﹣3;(2)∵長方形的寬為:x+3+3x﹣3=4x,長方形的長為:3x+x+3=4x+3,∴長方形ABCD的周長為:[4x+(4x+3)]×2=16x+6,當(dāng)x=6時(shí),16x+6=16×6+6=102.25.對于兩個不相等的有理數(shù)a,b,我們規(guī)定a*b表示a,b中較大的數(shù),例如,2*(﹣1)=2.(1)(﹣)*(﹣)=﹣;(2)若|a|*3=3,則滿足條件的所有整數(shù)a為±2,±1,0;(3)求方程[x*(﹣x)]*=的解.【分析】(1)比較﹣與﹣的大小,再利用題中的新定義即可求解;(2)根據(jù)|a|*3=3以及題中的新定義,即可求出滿足條件的所有整數(shù)a;(3)分類討論x與﹣x的大小,利用題中的新定義化簡已知方程,求出解即可.解:(1)∵﹣>﹣,a*b表示a,b中較大的數(shù),∴(﹣)*(﹣)=﹣.故答案為:﹣;(2)若|a|*3=3,則|a|<3,∴﹣3<a<3,∴a=±2,±1,0.故答案為:±2,±1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論