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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年岳麓版必修1物理下冊月考試卷696考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖所示;杯子靜止在水平桌面上,杯子所受支持力的平衡力是()
A.杯子所受的重力B.桌子所受的重力C.杯子對桌子的壓力D.地面對桌子的支持力2、物體甲的圖象和物體乙的圖象分別如圖甲;乙所示;則這兩個物體的運動情況是()
A.甲在前2s內做勻加速運動,且加速度的大小為1.5m/s2B.甲在4s內做往返運動,通過的總路程為0mC.乙在4s內勻速運動,速度大小為1.5m/sD.乙在4s內做往返運動,它通過的總位移為零3、一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā),沿平直公路開往乙地.汽車先做勻加速運動,接著做勻減速運動,開到乙地剛好停止.其圖象如圖所示,那么在0~t0和t0~3t0兩段時間內()
A.加速度大小比為1:1B.位移大小比為1:3C.平均速度大小比為2:1D.平均速度大小比為1:14、如圖所示,某同學探究兩個互成角度力的合成規(guī)律。輕質小圓環(huán)掛在橡皮條一端,另一端固定在A點。通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán)。小圓環(huán)受到力F1、F2的共同作用,處于O點。撤去F1、F2,改用一個力F單獨拉住小圓環(huán),仍使它處于O點。實驗中用到的物理學思想方法是等效替代法;其中“等效性”體現(xiàn)在()
A.F1、F2與F滿足平行四邊形定則B.兩次拉動小圓環(huán)過程中,使橡皮條伸長的長度相等C.兩次拉動小圓環(huán)過程中,使彈簧測力計的形變相同D.兩次拉動小圓環(huán)過程中,使小圓環(huán)都處于O點5、以下的計時數(shù)據(jù),指時間間隔的是()A.學校每天7:30準時上課B.每節(jié)課45minC.數(shù)學考試9:40結束D.周末文藝晚會18:40開始6、兩個共點力F1、F2大小不同,不共線,它們的合力大小為F,則().A.F1、F2同時增大一倍,F(xiàn)可能保持不變B.F1、F2同時增加10N,F(xiàn)也增加10NC.F1增加10N,F(xiàn)2減少10N,F(xiàn)一定不變D.若F1,F2中的一個增大,F(xiàn)可能減小7、關于速度與加速度的說法中正確的是()A.物體的速度變化慢,加速度一定小B.物體的加速度大,速度也一定大C.物體的加速度在變小,速度也一定在變小D.物體的加速度為零,速度也一定為零8、下列物理量的運算,遵循平行四邊形法則的是()A.時間B.質量C.路程D.力評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、如圖是一物體做直線運動的速度—時間圖象;根據(jù)圖象,下列計算結果正確的有()
A.0~1s內的位移是1mB.0~2s內的位移是2mC.0~1s內的加速度為零D.1~2s內的加速度大小為2m/s210、如圖所示,水平恒力F作用在物塊A上,物塊A、B在光滑水平面上一起做勻加速直線運動。物塊A質量為物塊B質量為它們的共同加速度大小為a,兩物塊間的動摩擦因數(shù)為則在運動過程中()
A.B受到的摩擦力大小為maB.A受到的合力大小為C.A受到的摩擦力大小為D.若B間的動摩擦因數(shù)增大,其他條件不變,則B受到的摩擦力不變11、物體做直線運動時可以用坐標軸上的坐標表示物體的位置,用坐標的變化量Δx表示物體的位移。如圖所示,一個物體從A運動到C,它的位移Δx1=-4m-5m=-9m,從C運動到B,它的位移為Δx2=1m-(-4m)=5m。下列說法中正確的是()
A.A到C的位移大于C到B的位移,因為負號表示位移的方向,不表示大小B.C到B的位移大于A到C的位移,因為正數(shù)大于負數(shù)C.因為位移是矢量,所以這兩個矢量的大小無法比較D.物體由A到B的合位移Δx=Δx1+Δx212、AB兩輛汽車從同一地點同時出發(fā)沿同一方向做直線運動,它們的速度的平方(v2)隨位置(x)的變化規(guī)律如圖所示,下列判斷正確的是()
A.汽車A的加速度大小為B.汽車AB在處的速度大小為C.從開始到汽車A停止前,當時AB相距最遠D.從開始到汽車A停止前,當時AB相距最遠13、如圖所示,一輕質光滑定滑輪固定在質量為M的斜面體頂端,斜面體左側傾角為右側傾角為質量分別為和的物體A、B通過不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接,輕繩均與斜面平行,A、B恰好都處于靜止狀態(tài)。已知A、B兩物體與斜面體間的動摩擦因數(shù)均為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,現(xiàn)剪斷輕繩,若斜面體始終處于靜止狀態(tài),下列說法正確的是()
A.B.剪斷輕繩后,B都能沿斜面加速下滑C.剪斷輕繩后,斜面體對地面的壓力大于D.剪斷輕繩后,地面對斜面體的摩擦力水平向右14、如圖所示,以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口,綠燈還有2s將熄滅,此時汽車距離停車線18m..該車加速時最大加速度大小為2m/s2,減速時最大加速度大小為5m/s2.此路段允許行駛的最大速度為12.5m/s;下列說法中正確的是:
A.如果立即做勻減速運動,在綠燈熄滅前汽車一定不會通過停車線B.如果距停車線5m處減速,汽車能停在停車線處C.如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前汽車能通過停車線D.如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前通過停車線汽車不會超速評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)15、速度與位移的關系。
(1)公式:___________
(2)推導:由速度時間關系式___________,位移時間關系式___________,得___________16、某物體做直線運動,運動時間t內位移為s,物體的圖像如圖所示,則物體運動的加速度大小為__________m/s2,0-2s內的平均速度大小為__________m/s
17、某同學利用圖甲所示裝置探究彈簧彈力與形變量的關系。把彈簧上端固定在鐵架臺的橫桿上,記錄彈簧自由下垂時下端在刻度尺的位置。在彈簧下端懸掛不同質量的鉤碼,記錄彈簧的長度。以彈簧的彈力F為縱軸,彈簧的長度x為橫軸建立直角坐標系,繪制的F—x圖像如圖乙所示。由圖像可知,該彈簧的原長為___________cm;該彈簧的勁度系數(shù)為___________N/m(計算結果保留3位有效數(shù)字)。
18、如圖所示,物體在三個共點力的作用下保持平衡。這三個力的合力大小是_________。如果撤去力F1,而保持其余兩個力不變,這兩個力的合力方向________________________________。19、如圖所示,質量為M的木箱子放在水平桌面上,木箱中的豎直立桿(質量不計)上套有一質量為m的圓環(huán),圓環(huán)由靜止開始釋放,圓環(huán)下滑的加速度恒為則圓環(huán)在下落過程中處于_________狀態(tài)(填“超重”或“失重”);此下落過程中木箱對地面的壓力為___________。
20、如圖1所示,小車沿傾斜軌道運動,通過傳感器、數(shù)據(jù)采集器,再經過計算機繪制出小車運動的v—t圖象,如2圖。由圖象可得小車加速度大小為a=_____m/s2;小車的運動方向是_____(選填“向左”或“向右”)。
21、某同學利用游標卡尺和螺旋測微器分別測量一圓柱體工件的直徑和高度,測量結果如圖所示。該工件的直徑為________cm,高度為________mm。
22、現(xiàn)用頻閃照相方法來研究物塊的變速運動.在一小物塊沿斜面向下運動的過程中,用頻閃相機拍攝的不同時刻物塊的位置如圖所示.拍攝時頻閃頻率是10Hz,通過斜面上固定的刻度尺讀取的5個連續(xù)影像間的距離依次為x1、x2、x3、x4.已知斜面頂端的高度h和斜面的長度s.數(shù)據(jù)如下表所示.重力加速度大小g=9.80m/s2.
單位:cm。x1x2x3x4hs10.7615.0519.3423.6548.0080.00
根據(jù)表中數(shù)據(jù);完成下列填空:
(1)物塊的加速度a=________m/s2(保留3位有效數(shù)字)
(2)因為________,可知斜面是粗糙的.評卷人得分四、實驗題(共2題,共8分)23、疫情期間“停課不停學”;小明同學在家自主開展實驗探究。用手機拍攝物體自由下落的視頻,得到分幀圖片,利用圖片中小球的位置來測量當?shù)氐闹亓铀俣?,實驗裝置如圖甲所示。
(1)家中有乒乓球、小塑料球和小鋼球,其中最適合用作實驗中下落物體的是________;
(2)實驗時按如下步驟進行操作。
①把刻度尺豎直固定在墻上。
②手機固定在三角架上;調整好手機鏡頭的位置。
③打開手機攝像功能;開始攝像。
④捏住小球;從刻度尺旁靜止釋放。
(3)停止攝像,從視頻中截取三幀圖片,圖片中的小球和刻度如題圖乙所示。已知所截取的圖片相鄰兩幀之間的時間間隔為刻度尺的分度值是1mm,由此測得重力加速度為___________m/s2;(結果保留兩位有效數(shù)字)
(4)在某次實驗中,小明釋放小球時手稍有晃動,視頻顯示小球下落時偏離了豎直方向。從該視頻中截取圖片,___________(選填“仍能”或“不能”)用(3)問中的方法測出重力加速度。24、某同學從實驗室天花板處由靜止釋放一鋼球;用頻閃攝影手段測量鋼球做自由落體運動的加速度。
(1)實驗操作時比較合理的做法是___________。
A.先打開頻閃儀再釋放鋼球B.先釋放鋼球再打開頻閃儀C.用乒乓球代替鋼球做實驗。
(2)頻閃儀每隔相等時間短暫閃光一次,照片上記錄了鋼球在各個時刻的位置,頻閃儀閃光頻率為拍到整個下落過程中的頻閃照片如圖所示,結合實驗場景估算頻閃儀頻率可能值為___________。
A.B.C.
(3)在照片上取0~6七個小球像的位置,用刻度尺測量相鄰小球像的位置間的距離依次為和照片上天花板到地面的高度為并測出天花板到地面的實際高度為則物體的重力加速度___________(用題中出現(xiàn)的物理量符號表示)。評卷人得分五、解答題(共4題,共32分)25、如圖所示,是某質點運動的v-t圖象;根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)質點在AB段、BC段、CD段各做什么運動?
(2)AB段、BC段、CD段的加速度各為多少?
(3)質點在3s末的速度多大?26、從距離地面H=80m的高空自由下落一個小球,不計空氣阻力,求:
(1)小球落地時間t;
(2)小球落地前最后1s內下落的高度h。27、有些國家的交通管理部門為了交通安全,特別制定了死亡加速度為500g(g=10m/s2);以醒世人,意思是如果行車加速度超過此值,將有生命危險,那么大的加速度,一般情況下車輛是達不到的,但如果發(fā)生交通事故時,將會達到這一數(shù)值。試問:
(1)一輛以72km/h的速度行駛的貨車與一輛以54km/h行駛的摩托車相向而行發(fā)生碰撞,碰撞時間為2.1×10-3s;摩托車駕駛員是否有生命危險?
(2)為了防止碰撞;兩車的駕駛員同時緊急剎車,貨車;摩托車急剎車后到完全靜止所需時間分別為4s、3s,貨車的加速度與摩托車的加速度大小之比為多少?
(3)為避免碰撞,開始剎車時,兩車距離至少為多少?28、如圖所示,一個M=2kg的物體A放在μ=0.2的粗糙水平面上,用一條質量不計的細繩繞過定滑輪和一個m0=0.1kg的小桶B相連,已知A受到的最大靜摩擦力fmax=4.5N,滑輪上的摩擦不計,g取10N/kg;求以下情況,A受到的摩擦力的大小。
(1)只掛B;處于靜止狀態(tài)時;
(2)只掛B,但在A上再放一個M′=3kg的物體時;
(3)只在小桶內加入m1=0.33kg的沙子時;
(4)只在小桶內加入m2=0.5kg的沙子時。
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【詳解】
杯子靜止在水平桌面上;杯子所受的桌面的支持力與杯子的重力平衡,選項A正確,BCD錯誤。
故選A。2、C【分析】【詳解】
A.甲在前2s內做勻減速運動,加速度的大小為
A錯誤;
B.甲在整個4s內,先向負方向做勻減速直線運動,后向正方向做勻加速直線運動,通過的總路程為
B錯誤;
C.x?t圖象的斜率表示速度,圖象斜率大小不變,故乙在4s內做勻速運動,速度大小為
C正確;
D.x?t圖象的斜率表示速度,可知乙在整個4s時間內運動方向一直不變,位移大小為
D錯誤。
故選C。3、D【分析】【詳解】
A.根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度大小,則有在0~t0和t0~3t0兩段時間內加速度大小之比為:
故A錯誤.
B.根據(jù)“面積”等于位移大小,則有位移之比為
故B錯誤.
CD.平均速度大小之比為
故C錯誤,D正確.4、D【分析】【分析】
【詳解】
“等效性”體現(xiàn)在兩次都將小圓環(huán)拉到相同的位置,與F1、F2與F滿足什么規(guī)則無關;在拉動小圓環(huán)的過程中,不僅橡皮條伸長的長度相同,而且橡皮條拉伸的方向也要相同。在兩次拉動橡皮條的過程中,彈簧測力計的形變是不同的。
故選D。5、B【分析】【詳解】
A.學校每天7:30準時上課是時間點,因此為時刻,故A錯誤;
B.每節(jié)課45min指的是一個時間段,因此為時間間隔,故B正確;
C.數(shù)學考試9:40結束,9:40是個時間點,是時刻,故C錯誤;
D.周末文藝晚會18:40開始是一個時間點,指時刻,故D錯誤。
故選B。6、D【分析】【詳解】
A.根據(jù)平行四邊形定則,F(xiàn)1、F2同時增大一倍,F(xiàn)也增大一倍;所以A錯誤;
B.F1、F2同時增加10N;根據(jù)平行四邊形定則合成之后,合力的大小增加不一定是10N,故B錯誤;
C.F1增加10N,F(xiàn)2減少10N,F(xiàn)一定變化;故C錯誤;
D.F1、F2中的一個增大,根據(jù)平行四邊形定則合成之后,合力的大小不一定增大,可能減小故D正確7、A【分析】【詳解】
A.加速度表示物體速度變化的快慢;物體的速度變化慢,加速度一定小,故A正確;
B.物體的加速度大;速度變化快,但速度不一定大,故B錯誤;
C.物體的加速度在變小;但如果加速度方向與速度方向仍相同,則物體速度仍然繼續(xù)增加,故C錯誤;
D.加速度為0;物體可能做勻速直線運動或者靜止,故D錯誤。
故選A。8、D【分析】【分析】
【詳解】
物理量的運算遵循平行四邊形法則的是矢量的運算;選項中時間;質量、路程均為標量,力為矢量。
故選D。二、多選題(共6題,共12分)9、A:C【分析】【分析】
【詳解】
AC.從圖中可知物體在0~1s內做勻速直線運動,加速度為零,位移為
AC正確;
B.速度時間圖像與坐標軸圍成的面積表示位移,所以0~2s內的位移為
B錯誤;
D.圖像的斜率表示加速度,故1~2s內的加速度為
D錯誤。
故選AC。10、A:C:D【分析】【詳解】
A.對物體B受力分析由牛頓第二定律可得,B受到的摩擦力大小
A正確;
B.對物體A受力分析可得A受到的合力大小為
B錯誤;
C.對AB整體受力分析可得
對A受力分析可得
A所受摩擦力為
C正確;
D.若A、B間的動摩擦因數(shù)增大,其他條件不變,則B受的滑動摩擦力變大,A、B仍保持相對靜止,則B受到的摩擦力為
保持不變。D正確。
故選ACD。11、A:D【分析】【詳解】
ABC.位移的符號表示其方向,大小是指其絕對值,則A到C的位移大于C到B的位移;故A正確BC錯誤。
D.物體由A到B的合位移Δx=Δx1+Δx2
故D正確。
故選AD。12、B:D【分析】【分析】
【詳解】
A.根據(jù)勻變速直線運動的速度位移關系公式
得
可知對于汽車A的圖象的斜率等于則有
可得
大小為A錯誤;
B.汽車A在x=6m處的速度大小設為v,由圖可知在處A、B汽車速度大小相等,故對于汽車A有
解得即汽車B的速度大小也為B正確;
CD.根據(jù)圖像和前面的分析可知A車做勻減速直線運動,B車做勻加速直線運動,它們從同一地點同時出發(fā)沿同一方向做直線運動,在A車停止前,當兩車速度相等時相距最遠;由選項A分析可知
對B車有2aB=m/s2=6m/s2
所以aB=3m/s2;根據(jù)圖像知對于汽車A有
得A的初速度
當兩車速度相等時的速度為則對A車有
聯(lián)立解得t=1s
此時A車的位移為xA=
即從開始到汽車A停止前,當
時AB相距最遠;C錯誤;D正確。
故選BD。13、A:D【分析】【詳解】
A.對物體A受力分析,由平衡條件得
對物體B受力分析,由平衡條件得
聯(lián)立可得,A、B兩物體與斜面體間的動摩擦因數(shù)為
A正確;
B.剪斷輕繩后,對A受力分析
所以,剪斷輕繩后,A在斜面保持靜止;剪斷輕繩后,對B受力分析
所以;剪斷輕繩后,B能沿斜面加速下滑,B錯誤;
C.剪斷輕繩后,對B物體受力分析,由牛頓第二定律
解得
對斜面體和A、B物體整體受力分析,在豎直方向
由牛頓第三定律
所以,剪斷輕繩后,斜面體對地面的壓力
C錯誤;
D.對斜面體和A、B物體整體在水平方向上,由平衡條件得,剪斷輕繩后,地面對斜面體的摩擦力大小為
方向水平向右;D正確。
故選AD。14、A:C:D【分析】【詳解】
AB、如果立即做勻減速運動,速度減為零需要時間減速運動的位移為:此距離小于18m,所以汽車不會過停車線,如果距停車線5m處減速,則汽車會過線,故A對;B錯;
CD、如果立即做勻加速直線運動,t1=2s內的位移。
此時汽車的速度為v1=v+a1t1=12m/s<12.5m/s;汽車沒有超速,故CD對;
故選ACD
【點睛】
熟練應用勻變速直線運動的公式,是處理問題的關鍵,對汽車運動的問題一定要注意所求解的問題是否與實際情況相符.三、填空題(共8題,共16分)15、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)[1]速度與位移公式為
(2)[2][3][4]根據(jù)速度時間關系式
位移時間關系式
聯(lián)立消去得【解析】①.②.③.④.16、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]根據(jù)
可得
根據(jù)圖像可知,初速度大小為v0=4m/s
加速度大小
解得a=4m/s2
[2]根據(jù)
可知0-2s內的平均速度大小為0。【解析】①.4②.017、略
【分析】【詳解】
[1][2]根據(jù)胡克定律
根據(jù)圖線
時
聯(lián)立解得。
該彈簧的原長為
圖線斜率為該彈簧的勁度系數(shù),即【解析】##############################18、略
【分析】【詳解】
[1][2].物體在三個共點力的作用下保持平衡,這三個力的合力大小是0。因三力平衡時,任意兩個力的合力與第三個力等大反向,則如果撤去力F1,而保持其余兩個力不變,這兩個力的合力方向與F1的方向相反?!窘馕觥?與F1的方向相反19、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]圓環(huán)加速下落加速度方向向下;故處于失重狀態(tài);
[2]以環(huán)為研究對象,可知環(huán)受到重力和摩擦力的作用,由牛頓第二定律得
所以
以箱子為研究對象,分析受力情況:箱子受到重力Mg、地面的支持力N和環(huán)對箱子向下的滑動摩擦力f,根據(jù)平衡條件得
根據(jù)牛頓第三定律得木箱對地面的壓力大小【解析】失重20、略
【分析】【詳解】
[1][2]由圖象可知,圖像中斜率表示加速度,故加速度大小為
根據(jù)圖像可知小車做勻減速直線運動,故可知小車運動方向向右?!窘馕觥?.2向右21、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]游標卡尺的主尺讀數(shù)為5.0cm;游標尺上第18條刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標尺讀數(shù)為。
所以最終的讀數(shù)為。
[2]螺旋測微器的讀數(shù)為。
【解析】5.090cm6.120mm22、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)逐差法求出加速度。
a==4.30m/s2.
(2)根據(jù)牛頓第二定律,物塊沿光滑斜面下滑的加速度a′=gsinθ=g=5.88m/s2,由于a<a′,可知斜面是粗糙的.【解析】4.30物塊加速度小于g=5.88m/s2四、實驗題(共2題,共8分)23、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)[1]利用小球的自由下落測量當?shù)氐闹亓铀俣鹊膶嶒炛?;實驗要求空氣阻力相對于小球的重力來說可以忽略,所以選取小球時要盡可能選取體積??;密度大的球,故幾種小球中最適合用作實驗中下落物體的是小鋼球;
(2)[2]根據(jù)圖乙可知三幅圖中小球中心對應的刻度值分別為。
x1=2.50cm=0.0250mx2=26.50cm=0.2650mx3=77.20cm=0.7720m根據(jù)逐差法。
可得加速度為。
(3)[3]雖然小球下落時偏離了豎直方向,但在豎直方向仍為勻加速直線運動,所以仍能夠用(3)問中的方法測出重力加速度?!窘馕觥啃′撉?.6(9.5~9.7均算正確)仍能24、略
【分析】【詳解】
(1)[1]AB.為了記錄完整的過程;應該先打開閃頻儀再釋放鋼球,選項A正確,B錯誤;
C.用乒乓球代替鋼球做實驗;空氣阻力對乒乓球的運動影響大,導致測得的重力加速度的誤差較大,選項C錯誤。
故選A。
(2)[2]天花板到地板的高度約為
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