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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷645考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、組成二氧化硫的是()A.硫單質(zhì)和氧單質(zhì)B.1個(gè)硫元素和2個(gè)氧元素C.硫元素和氧元素D.1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子2、人體胃液的pH為0.9~1.5,大量飲水后會(huì)使胃液的pH()A.不變B.變小C.變大D.無法確定3、根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作要求;你認(rèn)為小東同學(xué)進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()

A.稱量時(shí);砝碼放在天平的左盤。

B.為節(jié)約藥品;把用剩的藥品放回原瓶。

C.酒精燈的火焰用燈帽蓋滅。

D.把鼻孔湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味。

4、下列事實(shí);解釋錯(cuò)誤的是()

。選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法AC02H20(水蒸汽)通過濃硫酸、洗氣B粗鹽NaClMgCl2溶解,加入過量的NaOH溶液,過濾CCuSO4溶液稀H2SO4加入過量氧化銅過濾D水Ca(HC03)2加熱煮沸

A.A

B.B

C.C

D.D

5、暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉的氧化.小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)).下列說法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性B.通過本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%C.若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足D.必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積6、區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法不完全正確的是()。選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A硬水和蒸餾水加入稀鹽酸加肥皂水振蕩B二氧化碳和呼出氣體滴入澄清石灰水伸入燃著的小木條C氫氧化鈣和硝酸銨加適量水溶解后測(cè)溫度變化加水溶解后,觀察溶解的量D生鐵片和鋅片分別滴加硫酸亞鐵溶液加酸后觀察溶液顏色A.AB.BC.CD.D7、據(jù)報(bào)導(dǎo),某地發(fā)生火災(zāi),有三名小孩生還.這三名小孩采取的措施是:一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊低姿勢(shì)前行.他們?cè)谔由鷷r(shí)主要利用了()A.濕毛巾可以供給水分B.濕毛巾能吸收COC.低姿勢(shì)前行是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱虳.熱空氣密度小會(huì)上升,地面附近有毒氣體相對(duì)較少8、蕪湖鐵畫是中國(guó)工藝美術(shù)中的一朵奇葩.它以低碳鋼為主料,經(jīng)鍛打、焊接、酸洗和噴漆等多道工藝制成.下列敘述不正確的是()A.低碳鋼具有延展性B.給鐵畫噴漆既美觀又防銹蝕C.制鐵畫的原料生銹后可用稀鹽酸清洗D.制作鐵畫的多道工藝均屬于物理變化評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、某研究小組欲檢驗(yàn)草酸晶體樣品分解產(chǎn)物并測(cè)定器質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)).草酸晶體(H2C2O4?2H2O)的理化性質(zhì)見表.

(1)加熱分解草酸晶體最適宜的裝置是____(填圖1字母序號(hào)).

(2)圖2是驗(yàn)證熱分解產(chǎn)物中含CO,CO2的裝置。

①儀器a和b的名稱分別是____和____.

②證明存在CO2的現(xiàn)象是____,證明存在CO的現(xiàn)象是____,D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____.

③裝置A的作用是____,氣囊的作用是____.

(3)為測(cè)定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)兩種如下方案.。熔點(diǎn)沸點(diǎn)熱穩(wěn)定性與堿反應(yīng)101°C~102°C150°C~160°C升華100.1°C失去結(jié)晶水,175°C分解成CO2,CO,H2O與Ca(OH)2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀(CaC2O4)①稱一定量樣品用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得裝置D反應(yīng)前后的質(zhì)量差,由此計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比實(shí)際值偏低,排除儀器和操作的因素,其原因可能有:CO未完全反應(yīng)、____.

②稱取8.75g草酸晶體樣品配制50.00g溶液,取10.00g溶液加適量的稀硫酸,然后滴加25.00g3.16%KMnO4溶液;恰好反應(yīng)完全.

(已知:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O)則KMnO4溶液顯紫紅色,25.00g3.16%KMnO4溶液中KMnO4的質(zhì)量____g.請(qǐng)計(jì)算樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù).[寫出計(jì)算過程,M2(H2C2O4)=90,M2(H2C2O4?2H2O)=126,M2(KMnO4)=158].10、敞口放置的濃鹽酸和濃硫酸,一段時(shí)間后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小rm{.}原因是濃鹽酸具有______;濃硫酸具有______.11、鈣是維持人體正常功能所必需的元素.鈣爾奇是常用的補(bǔ)鈣劑,主要成分是CaCO3;鈣爾奇每片2.0g.取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與鹽酸不反應(yīng)).燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34g.試計(jì)算:

①反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳____g,是____mol;

②每片鈣爾奇中含碳酸鈣____mol;

③服用鈣爾奇通常一日2次,每次1片.則每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量為____g.

④根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算上述反應(yīng)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.01%)____.12、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____;

(2)實(shí)驗(yàn)室用Zn粒和稀H2SO4反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____(填寫裝置序號(hào);下同).

(3)有同學(xué)用高錳酸鉀加熱來制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____.欲要收集到較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是____,在收集過程中.發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,你認(rèn)為產(chǎn)生其現(xiàn)象的原因可能是____.13、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)胃酸過多的病人,醫(yī)生常給他服用含氫氧化鋁的藥物:____;

(2)用鐵制容器配制硫酸銅溶液,結(jié)果容器被腐蝕:____;

(3)用稀硫酸“洗去”鋼鐵表面的鐵銹:____;

(1)、(3)的基本反應(yīng)類型是____;

(2)的基本反應(yīng)類型是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān);請(qǐng)判斷下列各說法的正誤,并在后面的空格上打“√”或“×”

①干冰可以做制冷劑,是因?yàn)楦杀A時(shí)會(huì)吸熱____;

②洗滌劑常用來洗滌油污,是因?yàn)橄礈靹┯腥榛δ躝___;

③由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定,所以在鐵制欄桿的表面常涂“銀粉漆”(含鋁粉),可防止鐵生銹____;

④噴灑的香水能散發(fā)出香味,是因?yàn)榉肿釉诓煌5倪\(yùn)動(dòng)____.15、鋁鍋比鐵鍋輕巧,建議用鋁鍋代替鐵鍋使用較好____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、旅游城市標(biāo)志青銅奔馬(馬踏飛燕)變綠,說明它發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)____.17、原子是不可分割的實(shí)心球____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、氧氣的三態(tài)變化是物理變化.____.19、溶液中的溶質(zhì)不一定只有一種____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、羊毛、蠶絲等質(zhì)料制成的服裝不能用加酶洗衣粉洗滌,應(yīng)該用普通洗衣粉洗滌.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、人體缺鈣元素能導(dǎo)致智力低下____.評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題,共36分)22、用下列序號(hào)填空:

①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤蒸發(fā)⑥過濾⑦攪拌⑧量取。

能直接加熱的玻璃儀器______;吸取或滴加少量液體的儀器______;

由食鹽水制得食鹽晶體的操作______;取用6.8mL某溶液的操作______.

23、鋁是生活中常見的金屬.

rm{(1)}金屬鋁常用做導(dǎo)線是利用它的______性;

rm{(2)}金屬鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng);但它卻比鐵耐腐蝕的原因是______;

rm{(3)}資料顯示:鋁與氫氧化鈉溶液可以反應(yīng)生成偏鋁酸鈉rm{(NaAlO_{2})}和氫氣,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.24、環(huán)境問題是全球關(guān)注的問題.

(1)酸雨會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害.煤燃燒時(shí)會(huì)排放出CO2、CO、SO2、NO2等氣體;其中能形成酸雨的是______,請(qǐng)你舉出酸雨對(duì)環(huán)境造成破壞的一個(gè)實(shí)例______;

(2)2009年12月8日,在哥本哈根召開聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì),大會(huì)主題是保護(hù)地球氣候,減少溫室氣體排放.化學(xué)家致力于CO2的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究,把過多的CO2轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì).如將CO2與H2混合,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),生成化工原料甲醇(CH3OH)和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.CH3OH+H2O25、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí);小明設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答以下幾個(gè)問題:

(1)寫出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a______,b______.

(2)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中;①③有明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

實(shí)驗(yàn)①______.實(shí)驗(yàn)③______.

(3)實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象;請(qǐng)你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實(shí)驗(yàn)取得成功,你將選用的物品是______,改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.

(4)小余同學(xué)提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)還不足以證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng);其理由是______

(5)小余同學(xué)又補(bǔ)充了設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案來進(jìn)一步證明;我來幫他完成:

。實(shí)驗(yàn)步驟和方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(6)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)與上述實(shí)驗(yàn)不同原理的實(shí)驗(yàn)來證明并檢驗(yàn)CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成了Na2CO3,并將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表:。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

評(píng)卷人得分五、探究題(共2題,共18分)26、某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn);裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份;并作好標(biāo)記.

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷;將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.

③充分反應(yīng)后;待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.請(qǐng)回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是______;

(2)步驟②中現(xiàn)象是______;其反應(yīng)的文字表達(dá)式為______;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是______.

(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_____(填“易”或“難”)溶于水.

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水回流少于瓶?jī)?nèi)空氣體積的請(qǐng)分析可能的原因______.(答一條即可)

(5)若將紅磷換成硫粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功______?為什么______.27、化學(xué)實(shí)驗(yàn)有定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)兩類。定性和定量實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)習(xí)常見物質(zhì)的組成;性質(zhì)與制取很有幫助。以下是老師在課堂上已演示過的幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。

(1)定性實(shí)驗(yàn):

A;B都是研究物質(zhì)組成的定性實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)是通過證明生成了來推測(cè)水的元素組成的;其中a試管中收集到的氣體是______。

②B實(shí)驗(yàn)測(cè)定蠟燭可能的組成。證明蠟燭中含氫元素的操作及現(xiàn)象是:實(shí)驗(yàn)操作:______;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______;證明含碳元素的操作及現(xiàn)象是:實(shí)驗(yàn)操作:______;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______;

(2)定量實(shí)驗(yàn):

①C實(shí)驗(yàn)是利用紅磷燃燒消耗氣體;使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,根據(jù)倒吸的水量,進(jìn)而推測(cè)出空氣中氧氣的含量。此處可燃物燃燒的化學(xué)方程式為______;

②若將4g氫氣與24g氧氣混合點(diǎn)燃,過量的物質(zhì)為______;請(qǐng)計(jì)算生成水的質(zhì)量。(要求寫出計(jì)算過程)評(píng)卷人得分六、推斷題(共4題,共32分)28、下列用字母表示的8種物質(zhì)由H;C、O、Ca、Cl、Mn中的幾種元素組成;它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì).

(1)上述6種元素中屬于金屬元素的是____.

(2)A是大理石的主要成分,遇B溶液產(chǎn)生氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.

(3)向X溶液中加入Y會(huì)生成Z和W,其中X、Z組成元素相同.X的化學(xué)式為____,W的化學(xué)式為____.

(4)向Z中加入M,發(fā)生化合反應(yīng)生成N,M和N含有相同的金屬元素.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.29、如圖是初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系,rm{A}為有毒氣體,rm{B}是一種常見的氣體,rm{C}為黑色固體,rm{E}的水溶液呈藍(lán)色,如圖中“rm{-}”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“rm{隆煤}”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì);請(qǐng)回答:

rm{(1)A}的化學(xué)式為______.

rm{(2)E}和rm{F}反應(yīng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;

rm{(3)}完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

rm{壟脵A-C}反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

rm{壟脷D隆煤F}反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

rm{(4)B}物質(zhì)的用途之一是______.30、rm{A}為紫黑色固體,rm{B}為無色溶液,rm{C}rm{D}都是黑色粉末,將rm{A}rm{B}分別加熱時(shí)都有rm{F}氣體產(chǎn)生,用rm{B}和rm{C}混合不加熱比只加熱rm{B}生成rm{F}的速率快,且反應(yīng)前后rm{C}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒改變,只加熱rm{A}時(shí),還會(huì)有rm{C}產(chǎn)生,rm{D}在rm{F}中比在空氣中燃燒更旺,發(fā)白光,生成無色氣體rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水變渾濁rm{.}根據(jù)以上事實(shí)回答:

rm{B}的化學(xué)式為______;rm{D}在rm{F}中燃燒的文字表達(dá)式______;rm{C}在反應(yīng)中的作用______.31、已知,A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C是單質(zhì),D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物.試回答

(1)寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:A____、C____、D____;淺綠色溶液中所含的金屬離子是____(寫符號(hào));

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①A→C____;

②C→D____;其中屬于置換反應(yīng)的是(寫序號(hào))____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì);b.表示該物質(zhì)的元素組成;②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子;b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.【解析】【解答】解:A;二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的純凈物;不含硫和氧氣,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

B;元素只講種類、不講個(gè)數(shù);故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

C;二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的;故選項(xiàng)說法正確.

D;二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的;1個(gè)二氧化硫分子是由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

故選:C.2、C【分析】【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性.向酸性溶液中加水時(shí),溶液的pH升高,越來越接近7.【解析】【解答】解:人體胃液的pH為0.9~1.5;顯酸性,水的pH為7,顯中性,因此大量飲水會(huì)使胃液的酸性減弱,pH升高.

故選:C.3、C【分析】

A;稱量時(shí);砝碼放在天平的右盤,故A錯(cuò)誤;

B;為防止污染;剩余藥品不可放回原瓶,故B錯(cuò)誤;

C;熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅;故C正確;

D;聞氣體的氣味時(shí);防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接用鼻子聞,故D錯(cuò)誤.

故選C.

【解析】【答案】A;根據(jù)“左物右碼”的原則分析;

B;為防止污染;剩余藥品不可放回原瓶;

C;熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅;

D;根據(jù)聞氣味的正確方法分析.

4、B【分析】

A;混合氣通過濃硫酸后;會(huì)將水蒸氣吸收,只剩二氧化碳,故A正確;

B;氫氧化鈉和氯化鎂會(huì)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉;過濾后剩下氯化鈉,但是反應(yīng)剩余的氫氧化鈉對(duì)于氯化鈉也是雜質(zhì),故B錯(cuò)誤;

C;硫酸和氧化銅反應(yīng)后生成硫酸銅;過濾就只剩硫酸銅了,故C正確;

D;碳酸氫鈣受熱后會(huì)生成難溶于水的碳酸鈣;故D正確;

故選B.

【解析】【答案】A;根據(jù)濃硫酸具有吸水性進(jìn)行分析;

B;根據(jù)氯化鎂和氫氧化鈉會(huì)生成氫氧化鎂沉淀進(jìn)行分析;

C;根據(jù)金屬氧化物會(huì)與酸反應(yīng)進(jìn)行分析;

D;根據(jù)碳酸氫鈣受熱會(huì)分解進(jìn)行分析.

5、B【分析】【解答】解:A.如果裝置漏氣,會(huì)使進(jìn)入的水偏少,測(cè)定的結(jié)果偏小,實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性,故正確;B.鐵生銹消耗氧氣,使裝置內(nèi)的氣壓減小,進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積,集氣瓶?jī)?nèi)空氣的體積是(250﹣20)mL=230ml,進(jìn)入水的體積是45mL,即氧氣的體積是45mL,因此氧氣的體積分?jǐn)?shù)=≈19.6%;故錯(cuò)誤;

C;發(fā)熱劑的量必須足量;因?yàn)橹挥凶懔康陌l(fā)熱劑才能把氧氣消耗完,使結(jié)果準(zhǔn)確,若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足,故正確;

D;必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積;使結(jié)果準(zhǔn)確,故正確.

答案:B.

【分析】測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是:藥品消耗消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣,生成的是固體,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下水被壓進(jìn)集氣瓶,進(jìn)入水的體積就是集氣瓶?jī)?nèi)原來氧氣的體積.保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②藥品要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù)等,本題結(jié)合紅磷測(cè)定氧氣的原理分析即可.6、A【分析】【分析】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.【解析】【解答】解:A;硬水和蒸餾水與稀鹽酸混合均無明顯變化;不能鑒別;加肥皂水振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是蒸餾水,較少的是硬水,可以鑒別;兩種方法不完全正確,故選項(xiàng)正確.

B;二氧化碳和呼出氣體(含有較多的二氧化碳)均能使澄清石灰水變渾濁;二氧化碳和呼出氣體(含有較多的二氧化碳)均不能燃燒、不能支持燃燒;均能使伸入燃著的小木條熄滅;均不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C;硝酸銨溶于水吸熱;溫度降低,氫氧化鈣溶于水溫度變化不大,加適量水溶解后測(cè)溫度變化可以鑒別;氫氧化鈣微溶于水,硝酸銨易溶于水,加水溶解后,用觀察溶解的量的方法可以鑒別;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D;鋅片能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵;生鐵不與硫酸亞鐵溶液反應(yīng),可以鑒別;生鐵片和鋅片均能與酸反應(yīng),鐵與酸反應(yīng)生成亞鐵的鹽溶液,鋅與酸反應(yīng)生成鋅鹽的溶液,亞鐵鹽的溶液顯淺綠色,鋅鹽的溶液顯無色,可以鑒別;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:A.7、D【分析】【分析】熱空氣密度小而上升,地面附近有毒氣體較少,并且在滅火或逃生過程中,濕毛巾可起到防毒面具的作用.【解析】【解答】解:熱空氣密度小而上升;地面附近有毒氣體較少,并且濕毛巾可起到防毒面具的作用,在滅火或逃生過程中,用濕毛巾捂住口鼻,能防止吸入煙塵中毒.

故選:D.8、D【分析】【分析】鐵在潮濕的空氣中容易生銹,鐵能和稀鹽酸反應(yīng),金屬涂漆可以防止金屬生銹,鋼屬于鐵的合金.【解析】【解答】解:A;所用的主要材料--低碳鋼;有較好的鍛軋性能,具有延展性,故A正確.

B;給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕;是因?yàn)槠崾硅F與空氣中的氧氣和水隔絕,控制了鐵的生銹條件,故C正確.

C;鐵銹的成分為氧化鐵;氧化鐵能用稀鹽酸反應(yīng),所以制鐵畫的原料生銹后可用稀鹽酸清洗能除去鐵畫上的鐵銹.故B正確.

D;制作鐵畫的多道工藝中有物理變化;如鍛打等,也有化學(xué)變化,如酸洗等.故D不正確.

故選D.二、填空題(共5題,共10分)9、c燒杯酒精燈B中澄清的石灰水變渾濁D中黑色固體變成紅色??CO+CuOCu+CO2除去草酸蒸汽,防止對(duì)二氧化碳的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾收集一氧化碳,防止污染空氣生成的銅又被氧化?0.79g【分析】【解答】(1)草酸的熔點(diǎn)較低;受熱容易熔化,用c裝置加熱草酸時(shí)不容易下流,適宜用來加熱草酸.

故填:c.

(2)①儀器a和b的名稱分別是燒杯;酒精燈.

故填:燒杯;酒精燈.

②證明存在CO2的現(xiàn)象是:B中澄清的石灰水變渾濁;證明存在CO的現(xiàn)象是:D中黑色固體變成紅色.

故填:B中澄清的石灰水變渾濁;D中黑色固體變成紅色.

D中氧化銅和一氧化碳在加熱時(shí)反應(yīng)能生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO+CuOCu+CO2.

故填:CO+CuOCu+CO2.

③裝置A的作用是:除去草酸蒸汽;防止對(duì)二氧化碳的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾;氣囊的作用是:收集一氧化碳,防止污染空氣.

故填:除去草酸蒸汽;防止對(duì)二氧化碳的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾;收集一氧化碳,防止污染空氣.

(3)①一氧化碳部分反應(yīng);生成的銅重新被氧化等因素都能夠?qū)е掠?jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比實(shí)際值偏低.

故填:生成的銅又被氧化.

25.00g3.16%KMnO4溶液中KMnO4的質(zhì)量為:25.00g×3.16%=0.79g.

故填:0.79.

設(shè)10.00g溶液中含草酸晶體的質(zhì)量為X;

由2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O可知;

5H2C2O4?2H2O→5H2C2O4→2KMnO4,

630316

X0.79g

=

X=1.575g;

50.00g溶液中含草酸晶體的質(zhì)量為:1.575g×5=7.875g;

草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=90%;

答:樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%.

【分析】本題涉及化學(xué)方程式的書寫、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷、根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算等方面的知識(shí),是典型的綜合題.10、揮發(fā)性;吸水性【分析】解:濃硫酸具有吸水性;吸收水分后,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶液質(zhì)量變大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?。粷恹}酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)后溶質(zhì)減少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減?。?/p>

故填:揮發(fā)性;吸水性.

根據(jù)濃硫酸具有吸水性和濃鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析.

通過該題需要識(shí)記濃硫酸的吸水性和濃鹽酸的揮發(fā)性,敞口放置,質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)減?。窘馕觥繐]發(fā)性;吸水性11、略

【分析】【分析】①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以計(jì)算出生成的二氧化碳的質(zhì)量;然后結(jié)合二氧化碳摩爾質(zhì)量求出其物質(zhì)的量即可;

②根據(jù)二氧化碳的物質(zhì)的量可以計(jì)算出碳酸鈣的物質(zhì)的量;

③根據(jù)鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);然后求出其質(zhì)量即可;

④根據(jù)二氧化碳的物質(zhì)的量可以計(jì)算出反應(yīng)消耗的氯化氫的物質(zhì)的量,然后求出其質(zhì)量,進(jìn)而求出稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.【解析】【解答】解:①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為:2.0g+10g-11.34g=0.66g;二氧化碳的物質(zhì)的量為:0.66g÷44g/mol=0.015mol

②設(shè)碳酸鈣的物質(zhì)的量為x;稀鹽酸中氯化氫的物質(zhì)的量為y

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

121

xy0.015mol

==

解得:x=0.015mol;y=0.03mol

③每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量為:0.015mol×100g/mol××100%×2=1.2g

④稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為:0.03mol×36.5g/mol=1.095g

所以反應(yīng)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=10.95%

答:反應(yīng)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.95%

故答案為:①0.66;0.015;

②0.015;

③1.2;

④10.95%.12、略

【分析】【分析】(1)熟悉常見儀器;了解名稱.

(2)根據(jù)用Zn粒和稀H2SO4反應(yīng)制取氫氣的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置.

(3)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣是固體的加熱反應(yīng)選擇發(fā)生裝置;排水法可收集到純凈的氧氣;為防止實(shí)驗(yàn)過程中高錳酸鉀通過試管進(jìn)入水槽,要在試管口放一團(tuán)棉花.【解析】【解答】解:(1)圖中①是用于加熱的酒精燈.

故答案為:酒精燈.

(2)用Zn粒和稀H2SO4反應(yīng)制取氫氣;是固體和液體的不加熱反應(yīng),可用裝置B作為發(fā)生裝置.

故答案為:B.

(3)用高錳酸鉀制取氧氣是固體的加熱反應(yīng);可用裝置A作為發(fā)生裝置;排水法可收集到純凈的氧氣;為防止實(shí)驗(yàn)過程中高錳酸鉀通過試管進(jìn)入水槽,要在試管口放一團(tuán)棉花.

故答案為:A;C;試管口沒放棉花導(dǎo)致高錳酸鉀進(jìn)入水槽所致.13、略

【分析】

(1)胃酸過多的病人,醫(yī)生常給他服用含氫氧化鋁的藥物,方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O:

(2)用鐵制容器配制硫酸銅溶液,結(jié)果容器被腐蝕方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;

(3)用稀硫酸“洗去”鋼鐵表面的鐵銹方程式為:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;

由兩種化合物互相交換成分;生成另外兩種化合物的反應(yīng),叫做復(fù)分解反應(yīng);因此(1);(3)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng);

由一種單質(zhì)和一種化合物起反應(yīng);生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),因此(2)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng);

故答案為:

(1)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;

(2)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;

(3)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;復(fù)分解反應(yīng);置換反應(yīng).

【解析】【答案】根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟及基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng);分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng))的概念、和相應(yīng)的通式;進(jìn)行解答本題.

三、判斷題(共8題,共16分)14、√【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析判斷即可.【解析】【解答】解:①干冰可以做制冷劑;是因?yàn)楦杀A時(shí)會(huì)吸熱,正確;

②洗滌劑常用來洗滌油污;是因?yàn)橄礈靹┯腥榛δ埽_;

③由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定;所以在鐵制欄桿的表面常涂“銀粉漆”(含鋁粉),可防止鐵生銹正確;

④噴灑的香水能散發(fā)出香味;是因?yàn)榉肿釉诓煌5倪\(yùn)動(dòng)正確;

故答案為:√;√;√;√.15、×【分析】【分析】根據(jù)鐵鍋的作用進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:提倡用鐵鍋代替鋁鍋炒菜;是為人體補(bǔ)鐵的,所以鋁鍋比鐵鍋輕巧,建議用鋁鍋代替鐵鍋使用較好的判斷錯(cuò)誤.

故答案為:×.16、√【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:青銅奔馬(馬踏飛燕)變綠過程中有新物質(zhì)銅銹生成;屬于化學(xué)變化.

故答案為:√.17、×【分析】【分析】根據(jù)原子是由核外電子和居原子中心的原子核構(gòu)成進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:原子是由核外電子和位于原子中心的原子核構(gòu)成;原子核的體積很小,原子核外還有很大空間供電子運(yùn)動(dòng),所以原子不是不可分割的實(shí)心球.

故答案為:×.18、√【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:氧氣的三態(tài)變化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

故答案為:√.19、√【分析】【分析】根據(jù)溶液的概念和基本特征分析;【解析】【解答】解:溶液是一種或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的;穩(wěn)定的混合物;溶質(zhì)可以有多種;

故填:√20、√【分析】【分析】根據(jù)羊毛、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白酶能夠促進(jìn)蛋白質(zhì)的分解進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:加酶洗衣粉含有生物催化劑酶;可以催化蛋白質(zhì)的分解反應(yīng),從而快速除去衣服上的污漬,因?yàn)檠蛎托Q絲的主要成分都是蛋白質(zhì),而洗衣粉中的蛋白酶能分解蛋白質(zhì),用加酶洗衣粉洗滌羊毛;蠶絲等質(zhì)料的服裝時(shí)會(huì)損壞衣服.所以羊毛、蠶絲等質(zhì)料制成的服裝不能用加酶洗衣粉洗滌,應(yīng)該用普通洗衣粉洗滌.

故答案為:√.21、×【分析】【分析】根據(jù)鈣元素與人體健康之間的關(guān)系分析回答.【解析】【解答】解:人體缺鈣元素能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥.所以;說法錯(cuò)誤.

故答案為:×四、計(jì)算題(共4題,共36分)22、略

【分析】

由:①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤蒸發(fā)⑥過濾⑦攪拌⑧量取。

能直接加熱的玻璃儀器②;吸取或滴加少量液體的儀器③;

由食鹽水制得食鹽晶體的操作⑤;取用6.8mL某溶液的操作⑧.

故答為:②;③;⑤;⑧.

【解析】【答案】化學(xué)儀器在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常用到;學(xué)會(huì)正確使用這些儀器的方法,是十分重要的.每種儀器,根據(jù)它的用途不同,有著不同的使用要求.各種化學(xué)儀器都有一定的使用范圍.

23、略

【分析】解:rm{(1)}金屬鋁常用做導(dǎo)線是利用它的導(dǎo)電性;

rm{(2)}金屬鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng);但它卻比鐵耐腐蝕的原因是:鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化;

rm{(3)}資料顯示:鋁與氫氧化鈉溶液可以反應(yīng)生成偏鋁酸鈉rm{(NaAlO_{2})}和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉.}

故答為:rm{(1)}導(dǎo)電;rm{(2)}鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化;rm{(3)2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉.}

根據(jù)鋁的性質(zhì)和用途以及發(fā)生的反應(yīng)分析回答有關(guān)的問題.

鋁也是一種應(yīng)用比較廣泛的金屬,應(yīng)加強(qiáng)綠的性質(zhì)和用途等知識(shí)的學(xué)習(xí).【解析】導(dǎo)電;通常情況下鋁制品很耐腐蝕,這是因?yàn)殇X在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化;rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}24、略

【分析】

(1)二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的重要物質(zhì),二氧化碳、一氧化碳不能形成酸雨.故填:SO2、NO2.

酸雨的危害有:腐蝕金屬門窗;腐蝕古建筑雕像、森林遭到破壞等.故填:腐蝕金屬門窗、腐蝕古建筑雕像、森林遭到破壞等.

(2)二氧化碳和氫氣在一定條件下能生成甲醇和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O.

(3)一氧化氮和一氧化碳在催化劑的作用下能生成二氧化碳和氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式為:2NO+2CO2CO2+N2.

【解析】【答案】二氧化硫;二氧化氮是形成酸雨的重要物質(zhì);對(duì)環(huán)境的破壞作用很大;根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式.

25、略

【分析】

(1)a為燒杯,b為膠頭滴管.

故答案為:燒杯;膠頭滴管.

(2)實(shí)驗(yàn)①中試管中的二氧化碳?xì)怏w和燒杯中的濃氫氧化鈉溶液反應(yīng)后;試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,所以試管內(nèi)液面會(huì)逐漸上升,形成水柱;實(shí)驗(yàn)③中錐形瓶中的二氧化碳?xì)怏w和膠頭滴管中滴入的氫氧化鈉溶液反應(yīng)后,錐形瓶中壓強(qiáng)減小,所以會(huì)觀察到小氣球脹大.

故答案為:試管內(nèi)液面逐漸上升;形成水柱;小氣球脹大.

(3)因?yàn)閺V口瓶質(zhì)地較硬;反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小但看不到現(xiàn)象,改用質(zhì)地較軟的礦泉水瓶后,會(huì)看到瓶子變癟.

故答案為:礦泉水瓶;礦泉水瓶變癟或向內(nèi)凹進(jìn).

(4)因?yàn)槎趸己退磻?yīng)后也會(huì)使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,而NaOH溶液中有水,CO2又能溶于水且和水會(huì)反應(yīng),無法證明是CO2溶于水或和水會(huì)反應(yīng)使氣壓減小的結(jié)果,還是CO2與NaOH反應(yīng)使氣壓減小的結(jié)果.

故答案為:NaOH溶液中有水,CO2又能溶于水且和水會(huì)反應(yīng),究竟是CO2溶于水或和水會(huì)反應(yīng)使氣壓減小的結(jié)果?還是CO2與NaOH反應(yīng)使氣壓減小的結(jié)果?

(5)向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳后若兩者沒有發(fā)生反應(yīng);則現(xiàn)在的溶液中不會(huì)有碳酸鈉,若兩者發(fā)生反應(yīng),則會(huì)生成碳酸鈉,所以可以取反應(yīng)后的溶液少許于試管中,再逐滴加入稀鹽酸,若看到有氣泡產(chǎn)生,則說明二氧化碳和氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng).

故答案為:有氣泡產(chǎn)生(實(shí)驗(yàn)步驟方法:取反應(yīng)后的溶液少許于試管中;再逐滴加入稀鹽酸).

(6)除了使用稀鹽酸檢驗(yàn)外;碳酸鈉還可以和氯化鈣溶液或氫氧化鈣溶液等反應(yīng),看到沉淀生成.

故答案為:在反應(yīng)后的溶液中滴入CaCl2溶液(或石灰水Ca(OH)2溶液或BaCl2溶液或Ba(OH)2溶液);有沉淀生成;二氧化碳確實(shí)和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).

【解析】【答案】由二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)時(shí)容器內(nèi)氣壓減小分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;再根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式可知反應(yīng)時(shí)生成了碳酸鈉,然后根據(jù)碳酸鈉的性質(zhì)進(jìn)行補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).

五、探究題(共2題,共18分)26、略

【分析】解:(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量;目的是:確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡;

(2)點(diǎn)燃的紅磷,在集氣瓶燃燒,生成大量的白煙.紅磷燃燒生成了五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:紅磷+氧氣五氧化二磷;由于紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體;消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體,壓強(qiáng)減小,所以,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是:燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處;

(3)由于集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?;由此可知氮?dú)獾男再|(zhì)是不溶于水;

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水回流少于瓶?jī)?nèi)空氣體積的分析可能的原因是:裝置的氣密性不好/紅磷的量不足,等等;

(5)不能;因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流.

故答案為:

(1)使氧氣消耗完全;

(2)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙;紅磷+氧氣五氧化二磷;水回流至集氣瓶標(biāo)記的1/5處.

(3)難;

(4)裝置的氣密性不好/紅磷的量不足等等;

(5)不能;因?yàn)榱蛉紵啥趸蚴菤怏w,氣壓不變,水不回流.

(1)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析;

(2)根據(jù)紅磷的燃燒現(xiàn)象;反應(yīng)結(jié)合壓強(qiáng)知識(shí)分析.紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體;消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體,壓強(qiáng)減小,外界大氣壓會(huì)壓著水進(jìn)入集氣瓶;

(3)根據(jù)集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)夥治龅獨(dú)獾男再|(zhì);

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)解答;

(5)根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的原理分析.

熟記用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng)是解答這類題目的基礎(chǔ).【解析】使氧氣消耗完全;紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙;紅磷+氧氣五氧化二磷;水回流至集氣瓶標(biāo)記的1/5處;難;裝置的氣密性不好/紅磷的量不足等等;不能;因?yàn)榱蛉紵啥趸蚴菤怏w,氣壓不變,水不回流27、氫氣將干燥的燒杯罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠把燒杯迅速翻轉(zhuǎn)過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩澄清的石灰水變渾濁4P+5O22P2O5氫氣【分析】解:(1)①由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知;其中a試管中收集到的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣。

②證明蠟燭中含氫元素;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可證明生成物有水即可,所以實(shí)驗(yàn)操作是:在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠;

證明含碳元素;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可證明生成物有二氧化碳即可,所以實(shí)驗(yàn)操作:把燒杯迅速翻轉(zhuǎn)過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁。

(2)①紅磷燃燒生成了五氧化二磷,燃燒的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5。

②由氫氣燃燒生成水反應(yīng)的質(zhì)量是:4:32:36可知;過量的物質(zhì)為氫氣,應(yīng)該根據(jù)氧氣的質(zhì)量計(jì)算生成水的質(zhì)量。

設(shè)生成水的質(zhì)量為x;

2H2+O22H2O

3236

24gx

解得:x=27g;

故答為:(1)①氫氣;②將干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠;把燒杯迅速翻轉(zhuǎn)過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩,澄清的石灰水變渾濁。(2)①4P+5O22P2O5;②氫氣;生成水的質(zhì)量是27g。

(1)電解水時(shí);正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,據(jù)此分析回答有關(guān)的問題;

(2)①根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷的反應(yīng)寫出化學(xué)方程式;

②根據(jù)化學(xué)反應(yīng)按照一定的質(zhì)量比進(jìn)行分析計(jì)算。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!窘馕觥繗錃鈱⒏稍锏臒衷诨鹧嫔戏綗瓋?nèi)壁出現(xiàn)水珠把燒杯迅速翻轉(zhuǎn)過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩澄清的石灰水變渾濁4P+5O22P2O5氫氣六、推斷題(共4題,共32分)28、略

【分析】【分析】(1)金屬元素的名稱中有“钅”旁;根據(jù)所列元素名稱判斷金屬元素;

(2)大理石的主要成分為碳酸鈣;碳酸鈣遇稀鹽酸可放出氣體二氧化碳,可判斷反應(yīng)為碳酸鈣與鹽酸放出二氧化碳的反應(yīng);

(3)向X溶液中加入Y會(huì)生成Z和W;其中X;Z組成元素相同,可推斷X為過氧化氫在二氧化錳催化下分解生成Z為水,同時(shí)產(chǎn)生氣體W為氧氣;

(4)根據(jù)Z為水,由能與水發(fā)生化合反應(yīng)的M含有金屬元素的特點(diǎn),可判斷反應(yīng)M氧化鈣與水生成氫氧化鈣;【解析】【解答】解:(1)八種元素分別為氫;碳、氧、鈣、氯、錳;其中鈣、錳兩種元素屬于金屬元素;

(2)A是大理石的主要成分,則A為碳酸鈣,能與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)應(yīng)為六種元素中H、Cl元素組成的鹽酸,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

(3)向X溶液中加入Y會(huì)生成Z和W;其中X;Z組成元素相同,且四種物質(zhì)均為六種元素所組成的物質(zhì),因此可推測(cè)物質(zhì)X為過氧化氫,而物質(zhì)Z為水、W為氧氣;

(4)由于物質(zhì)Z為水,向Z中加入M,發(fā)生化合反應(yīng)生成N,可判斷M為能與水反應(yīng)又含有金屬元素,推斷M為氧化鈣,其與水反應(yīng)生成氫氧化鈣符合“M和N含有相同的金屬元素”的要求,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2;

故答案為:(1)Ca、Mn;(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(3)H2O2;O2;(4)CaO+H2O═Ca(OH)2;29、略

【分析】解:rm{(1)A}為有毒氣體,能夠反應(yīng)產(chǎn)生rm{B}rm{B}是一種常見的氣體,所以rm{A}是一氧化碳,經(jīng)過反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,所以rm{B}是二氧化碳,rm{E}的水溶液呈藍(lán)色,所以rm{E}是可溶性的銅鹽,如硝酸銅,則rm{A}能夠和rm{C}反應(yīng),rm{C}經(jīng)過反應(yīng)產(chǎn)生銅鹽,所以rm{C}是氧化銅,氧化銅和酸反應(yīng)產(chǎn)生銅鹽,rm{B}和rm{D}能夠相互轉(zhuǎn)化,所以rm{D}是可溶性的碳酸鹽,如碳酸鈉,碳酸鈉能夠和rm{F}相互轉(zhuǎn)化,且rm{F}能夠和銅鹽反應(yīng),所以rm{F}是氫氧化鈉,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以rm{A}是rm{CO}

rm{(2)E}和rm{F}是銅鹽和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀;所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;

rm{(3)壟脵A-C}的反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下產(chǎn)生銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:rm{CO+CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Cu+CO_{2}}

rm{CO+CuOdfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}Cu+CO_{2}}可以是碳酸鈉等和氫氧化鈣等堿溶液的反應(yīng),化學(xué)方程式為:rm{壟脷D隆煤F}

rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}是二氧化碳;不能燃燒,不能支持燃燒,可以促進(jìn)植物的光合作用等;故答案為:滅火.

故答案為:rm{(4)B}

rm{(1)CO}產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;

rm{(3)壟脵C(jī)O+CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Cu+CO_{2}}

rm{(2)}

rm{(3)壟脵C(jī)O+C

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