2024年滬科版三年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版三年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列各句中雙引號(hào)表示引用作用的一項(xiàng)是（）。A.“的、地、得”三個(gè)助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個(gè)蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實(shí)在不敢恭維，有時(shí)跟“天書”一樣。2、填入下列句子括號(hào)處的詞語；最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著革命先烈憑著（）的信念；堅(jiān)持斗爭(zhēng)不動(dòng)搖的光輝事跡。

②堅(jiān)持一個(gè)中國原則；實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一，完全（）海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國運(yùn)動(dòng)健兒（），一舉囊括五項(xiàng)冠軍。A.頑強(qiáng)迎合所向無敵B.堅(jiān)定符合所向無敵C.頑強(qiáng)符合不可一世D.堅(jiān)定迎合不可一世3、下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。C.它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。4、劃線字讀音全對(duì)的一組是（）A.鑲____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）過B.白____（ti）遠(yuǎn)____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）燈____（cōng）綠____（fá）舟D.____（shuò）大蕩____（yàng）____（gé）外5、“這真是一部好電影”可以運(yùn)用什么方法而明顯改變說話意圖（）。A.改變句子的語序B.說時(shí)詞語的重音不同C.說時(shí)的語調(diào)不同D.說時(shí)音量的不同評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、在括號(hào)里寫出與加下劃線詞語相近的詞。

①小雞____地長大了。____

②小小的禮物，寄托著親人的關(guān)愛和____。____

③過生日了，爸爸送給我一套____的圖片。____

④這次考試我沒考好，但媽媽沒有____________我。____7、辨析字形并組詞。

傳____射____抵____鋼____

轉(zhuǎn)____謝____低____剛____

8、照樣子；寫詞語。

迷迷糊糊____________9、讀句子，給劃線詞換一個(gè)新詞，句子的意思基本不變。①完成了“人機(jī)對(duì)話”，再按下幾個(gè)操作鍵鈕，屏幕上便顯示出一個(gè)____的棋盤。____

②我先小心翼翼地與電腦棋手走了幾步，它____地應(yīng)對(duì)著。____10、照樣子；寫一寫。

氐→（低）→（低頭）氐→____→____

氐→____→____氐→____→____11、看拼音，寫詞語。yīyuànróuhéshùxuèxuèxíngshìfǒucǎodiàn________________________12、給劃線的字注音。

________________

____圍環(huán)________快白____13、選擇正確的字填空。

靜凈。

純____安____平____干____

建健。

____設(shè)____康保________筑物評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、判斷下面的說法是否正確。

本課兩首古詩都是描寫和贊美春天的景色的。15、判斷下面的說法是否正確。

“碧玉妝成一樹高”中的“一”字表示數(shù)量。16、判斷下面的詞語是否正確。

甜蜜17、判斷下列詞語是否正確。

花籃18、判斷對(duì)錯(cuò)。

“月球是從哪兒來的”這個(gè)謎已經(jīng)解開了。19、讀《月球之謎》；根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

月球表面全是水。評(píng)卷人得分四、連詞成句(共5題，共30分)20、將下列詞語連接成完整的句子。21、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手22、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意23、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里24、將下列詞語連接成完整的句子。評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題，共4分)25、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】雙引號(hào)作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定稱謂；（3）表示特殊含義；需要強(qiáng)調(diào)；（4）表示否定和諷刺；（5）表示著重論述的對(duì)象；（6）特殊疑問，表示否定。A表示著重論述的對(duì)象；B表示特定稱謂；C表示引用的部分；D表示否定。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生理解引號(hào)作用的能力。2、B【分析】【分析】①頑強(qiáng)的意思是堅(jiān)強(qiáng)；強(qiáng)硬不屈的意思。堅(jiān)定指的意思是意志堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖。根據(jù)句意，應(yīng)該選堅(jiān)定。②迎合的意思是故意使自己的言語或行動(dòng)符合他人的心意。符合的意思是在意見；意志和行動(dòng)上一致。根據(jù)句意，應(yīng)該選符合。③所向無敵的意思是指力量所指向的地方，誰也抵擋不住。不可一世的意思是不認(rèn)可同時(shí)代的人，即自認(rèn)為在當(dāng)代沒有一個(gè)人能比得上，形容自命不凡，狂妄到極點(diǎn)。根據(jù)句意，應(yīng)該選所向無敵。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生對(duì)配伍題中同義詞辨析應(yīng)學(xué)會(huì)在具體的語言環(huán)境中從詞語含義、程度、對(duì)象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。3、C【分析】【分析】比喻：是一種常用的修辭手法；用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”，B.把“吊蘭”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個(gè)不同事物之間有相識(shí)之點(diǎn)，而C.說“它”像“它的父母”，就不對(duì)了，因?yàn)椤八焙汀八母改浮笔峭活愂挛铩?/p>

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)比喻的掌握。4、D【分析】【分析】A組：映yìn錯(cuò)誤；應(yīng)讀yìng，掠luè錯(cuò)誤，應(yīng)讀lüè；B組：堤ti錯(cuò)誤，應(yīng)讀dī；C組：泛fá錯(cuò)誤，應(yīng)讀fàn。D組：碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)漢字讀音拼讀的掌握情況。5、B【分析】【分析】說話時(shí),重音落在不同的詞語上,表達(dá)的意思往往不一樣：如果重音放在“真是”上；則表示強(qiáng)調(diào)程度；重音落在“好電影”上，則表示強(qiáng)調(diào)對(duì)象。所以，“這真是一部好電影”可以運(yùn)用說時(shí)詞語的重音不同的方法而明顯改變說話意圖。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語言表達(dá)和口語交際能力。二、填空題(共8題，共16分)6、慢慢期望精致責(zé)怪【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)近義詞的辨析情況；有助于學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)和理解課文。漸漸：表示程度或數(shù)量的逐步增減。所以“漸漸”的近義詞是“慢慢”。期盼：期待;盼望人們期盼自己久別未歸的親人。所以“期盼”的近義詞是“期望”。精美：精致美好。所以“精美”的近義詞是“精致”。指責(zé)：斥責(zé)。所以“指責(zé)”的近義詞是“責(zé)怪”。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。7、傳說射擊抵制鋼鐵轉(zhuǎn)動(dòng)謝謝低頭剛才【分析】【分析】傳說：民間文學(xué)的一種；是對(duì)民間長期流傳的人和事的敘述。轉(zhuǎn)動(dòng)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)的一種形式。射擊：可解釋為發(fā)射槍械，射擊運(yùn)動(dòng)。謝謝：對(duì)別人表示感謝。抵制：阻止;抗拒;排斥。低頭：人的一種身體動(dòng)作或比喻屈服，低頭認(rèn)罪。鋼鐵：是鐵與C（碳）；Si（硅）、Mn（錳）、P（磷）、S（硫）以及少量的其他元素所組成的合金。剛剛：僅僅很短的時(shí)間以前；剛才。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)形似字的字音、字形的辨析和理解、組詞能力，激發(fā)學(xué)生從細(xì)微處學(xué)習(xí)生字詞的興趣。8、隱隱約約朝朝暮暮日日夜夜【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握。迷迷糊糊；即迷糊，類似的詞語還有隱隱約約；朝朝暮暮、日日夜夜等。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握，這類題型常考查。9、完好靈敏【分析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞義的掌握，從而找出近義詞進(jìn)行替換。完整，不殘缺，完好的意思；敏捷，動(dòng)作迅速，靈敏，可以替換成靈敏?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握，找出近義詞，學(xué)生應(yīng)該掌握這種題型；10、底底下抵抵達(dá)邸府邸【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個(gè)偏旁；組成一個(gè)新字，然后用這個(gè)新字組一個(gè)詞，如：氐→（底）→（底下）；氐→（抵）→（抵達(dá)）、氐→（?。ǜ。?。

【點(diǎn)評(píng)】先看清題的要求，再做題就容易。平時(shí)多注意區(qū)別、比較。又如：莫：（摸）（撫摸）、臺(tái)：(抬）（抬起）。11、醫(yī)院柔和數(shù)學(xué)血型是否草墊【分析】【分析】（1）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為醫(yī)院。故答案為醫(yī)院。

（2）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為柔和。故答案為柔和。

（3）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為數(shù)學(xué)。故答案為數(shù)學(xué)。

（4）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為血型。故答案為血型。

（5）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為是否。故答案為是否。

（6）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為草墊。故答案為草墊。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞語書寫及拼音。12、zhōuràoyúqiáng【分析】【分析】周圍的周讀音為zhōu。環(huán)繞的繞讀音為rào。愉快的愉讀音為yú。白墻的墻讀音為qiáng。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的拼音書寫和對(duì)課文中要求會(huì)認(rèn)得生字的和詞語的掌握情況。13、凈靜靜凈建健健建【分析】【分析】靜的本意是不爭(zhēng),不爭(zhēng)則能知足常樂。如果能不爭(zhēng),心就能靜,靜是一種安詳平和,是一份怡然。而凈則是指清潔干凈?！敖ā币话阌糜趧?dòng)詞~建設(shè)；建造；又是用于名詞；古代“建安”東漢獻(xiàn)帝劉協(xié)的年號(hào)；“健”一般多用于形容詞，解釋為善于；身體強(qiáng)壯之意，如“健談”；“健康”。

【點(diǎn)評(píng)】形近字大部分是形聲字。形聲字包括形旁和聲旁。區(qū)別的最好方法就是弄清楚表意（形旁）的部分。三、判斷題(共6題，共12分)14、√【分析】【分析】《春日》這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩表面描繪了春日美好的景致；實(shí)則是一首哲理詩，表達(dá)了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望?！对伭肥鞘⑻圃娙速R知章寫的七言絕句，這首詠物詩寫的是早春二月的楊柳。詩中借柳樹歌詠春風(fēng)，把春風(fēng)比作剪刀，說她是美的創(chuàng)造者，贊美她裁出了春天。所以“本課兩首古詩都是描寫和贊美春天的景色的?！边@句話正確。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《春日》、《詠柳》內(nèi)容的理解。激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩。15、×【分析】【分析】“碧玉妝成一樹高”柳：柳樹；落葉喬木或灌木，葉子狹長,種類很多。本詩描寫的是垂柳。碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。妝：裝飾,打扮。一樹：滿樹。一，滿，全.在中國古典詩詞和文章中。數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量.下一句的“萬”,就是表示很多的意思。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生理解詩句的意思，會(huì)解釋重點(diǎn)詞語。16、√【分析】【分析】甜蜜：形容感到幸福；愉快。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握17、√【分析】【分析】應(yīng)為“花籃”；故答案為正確。

【點(diǎn)評(píng)】考查字詞正確書寫。18、×【分析】【分析】依據(jù)課文第一段“月球是從哪兒來的？上面有些什么東西？它跟地球一樣嗎？古往今來；為了探索月球的奧秘，人類付出了巨大的努力。”可知答案應(yīng)選擇“錯(cuò)誤”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。19、×【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“月球上滿是塵土；巖石和環(huán)形山；沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠?！笨芍鸢笐?yīng)選擇“錯(cuò)誤”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。四、連詞成句(共5題，共30分)20、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。21、他試圖用手掩蓋自己的痛苦。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識(shí)；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。22、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識(shí)；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。23、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識(shí)；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)連詞成句的掌握。24、草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。五、寫作題(共1題，共4分)25、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)?！庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走；它也經(jīng)過了像小鴨；