2025年粵人版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版七年級生物下冊階段測試試卷904考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、二氧化硫?qū)諝獾妮p度污染可通過植物的吸收等作用被消除，這說明（）A.生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調(diào)節(jié)能力B.生態(tài)系統(tǒng)能進行能量流動C.生態(tài)系統(tǒng)能進行物質(zhì)循環(huán)D.空氣污染不會改變生態(tài)平衡2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是（）A.用紗布擦B.用手擦C.用紙巾擦D.用擦鏡紙擦3、制作洋蔥鱗莖內(nèi)表皮細胞的臨時裝片時，為保證細胞的活性，應(yīng)滴加的液體是（）A.清水B.生理鹽水C.葡萄糖水D.稀碘液4、欲購買無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品，要關(guān)注下列哪一個標(biāo)志？()A.B.C.D.5、某同學(xué)在體檢中，3次測得肺活量的數(shù)據(jù)分別是3500ml,4000ml,3600ml,那么他的肺活量數(shù)值應(yīng)該是（）A.4000mlB.3500mlC.3600mlD.三次數(shù)據(jù)的平均值3700ml6、下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察植物細胞的步驟”的敘述，錯誤的是（）A.對光成功的標(biāo)志是看到明亮的圓形視野B.目鏡5×，物鏡10×，物像放大50倍C.將視野左下方的物像移至視野中央，需向右上方移動裝片D.目鏡不變，低倍物鏡換成高倍物鏡，視野中的細胞數(shù)目變少評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答：

（1）血液從[3]____過濾到[6]腎小囊成為原尿．

（2）原尿經(jīng)過[7]腎小管的____作用；形成尿液．

（3）與[3]內(nèi)液體相比，[6]內(nèi)液體不含____

（4）與原尿相比，尿中不含____．

（5）圖中流動脈血的結(jié)構(gòu)序號是____

8、油菜是草本植物；第一年長成完整植株，第二年抽穗；開花、結(jié)果．如圖是油菜植株各器官的示意圖，請你把各器官的名稱填在相應(yīng)的橫線上：

A．____；B．____；C．____；D．____；E．____；F．____．

你知道油菜是被子植物還是裸子植物？請確定：____．

9、植物主要分為四個類群：______、______、______、______．10、細胞分裂是生物進行繁殖的方式，在分裂過程中，細胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過______而數(shù)量倍增，并且______分配到子代細胞中，這樣就保證了親代細胞與子代細胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。11、達爾文在研究生物進化時，采用的方法主要是實驗法．____．（判斷對錯）12、現(xiàn)在是種蔬菜的好時節(jié)；某農(nóng)民種菜時，先松土，澆水，施肥，并把菜地分成A.塊地種白菜；韭菜；B.塊地種蘿卜、土豆；C塊地種菜豆、黃瓜。請回答下列的問題；

（1）種子萌發(fā)的自身條是________。外界條件是____________。

（2）植物生長需要吸收________無機鹽。

（3）A塊地應(yīng)多施含____的無機鹽，B.塊地應(yīng)多施含____的無機鹽，C.塊地應(yīng)多施____無機鹽。13、甲狀腺激素的主要作用是促進動物的____，促進____，提高____的興奮性。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、人體是由多個細胞構(gòu)成的，每個細胞都可以獨立進行生命活動．15、圖（一）是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；（二）是細胞結(jié)構(gòu)示意圖，（三）為“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”的實驗步驟，（四）為顯微鏡視野．請據(jù)圖判斷24-30題．

控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的根本性物質(zhì)是DNA，它主要存在于圖二中的B細胞膜中．______．（判斷對錯）16、脊髓中央呈蝴蝶狀的是由神經(jīng)纖維構(gòu)成的白質(zhì)．______（判斷對錯）17、水是人體細胞的主要成分之一。（）18、非生物因素只有陽光、水和溫度19、我們可以把手指放在顯微鏡下觀察細菌的多少。評卷人得分四、簡答題(共2題，共14分)20、如圖是人體處于某種狀態(tài)下的生理活動示意圖；根據(jù)所學(xué)人體知識回答問題：

（1）A表示的是人體呼吸過程中的______過程；在這一過程中人體將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外．

（2）在B表示的生理活動中；人體的膈肌處于______狀態(tài)，使得胸腔的容積______．

（3）C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率，與D狀態(tài)相比，C狀態(tài)的呼吸頻率比較______（快或慢），說明此時人體處于______狀態(tài)（安靜或運動）．21、根據(jù)光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖；回答下列問題：

（1）寫出圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱：[2]______；[5]______。

（2）顯微鏡對光時；應(yīng)首先轉(zhuǎn)動______，使低倍鏡對準______。

（3）目鏡上有“10×”字樣，若使用這一目鏡，同時使用40×物鏡，則被觀察物體放大了______倍。評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共6分)22、探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中，果果以當(dāng)年飽滿的大豆種子為材料進行探究，方案如下表。請分析回答：（1）實驗結(jié)果是：只有2號瓶的種子能夠正常萌發(fā)。實驗結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是____、____和充足的空氣。（2）如果果果要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”，應(yīng)選擇______號瓶和______號瓶為一組對照實驗。（3）1號瓶和3號瓶____（填“能”或“不能”）構(gòu)成一組對照實驗，原因是_________________。（4）即使環(huán)境條件適宜，被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā)。因此，果果所用的種子應(yīng)__的胚。評卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)23、【題文】下圖是處于平衡狀態(tài)的某熱帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請回答：

（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包括幾條食物鏈；分別是什么？

（2）由于人們連續(xù)的圍獵狐；結(jié)果草原植被受到破壞，其原因是什么？

（3）停止圍獵，幾年后狐的數(shù)量增多，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有____

能力。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．例如，二氧化硫?qū)諝獾妮p度污染可通過植物的吸收等作用被消除，但如果二氧化硫的濃度較大，植物就很難吸收全部的二氧化硫，而使得環(huán)境造成污染．

故選：A

【分析】在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的．即生態(tài)平衡．2、D【分析】【解答】解：通過分析知道當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時；除去污物，是對顯微鏡的物鏡和目鏡的鏡頭能進行清潔，所以應(yīng)用擦鏡紙擦拭．

故選：D．

【分析】此題是一道實驗操作題，具體考查的是對顯微鏡的清潔方法．清潔鏡身時應(yīng)有紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時，應(yīng)用擦鏡紙．擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果．3、A【分析】略【解析】A4、A【分析】略【解析】A5、A【分析】【分析】本題考查肺活量的概念。解題的關(guān)鍵是理解測定肺活量的方法及注意事項。【解答】肺活量是指用力深吸氣后再用力深呼氣所能呼出的最大氣體量，是衡量肺的功能的重要標(biāo)志。測量肺活量時，為了減少誤差一般測三次，取最大值，因此肺活量是肺的最大通氣量。某同學(xué)體檢時，三次測得肺活量的數(shù)據(jù)分別是3600ml、4000ml、3800ml，那么他的肺活量數(shù)值應(yīng)是4000ml。故A符合題意。故選A?！窘馕觥緼6、C【分析】解：A；對光成功的標(biāo)志是看到明亮的圓形視野；A正確；

B；顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)；所以目鏡5×，物鏡10×，物像放大50倍，B正確；

C；顯微鏡呈倒像；標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反，所以將視野左下方的物像移至視野中央，需向左下方移動裝片，C錯誤；

D；顯微鏡的放大倍數(shù)越大；看到的細胞數(shù)目越少，細胞的體積越大，所以目鏡不變，低倍物鏡換成高倍物鏡，視野中的細胞數(shù)目變少，D正確。

故選：C。

顯微鏡的使用步驟：取鏡安放；對光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放；解答即可。

掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緾二、填空題(共7題，共14分)7、腎小球；重吸收；血細胞和大分子的蛋白質(zhì)；葡萄糖；1、2、3、4．【分析】【解答】解：尿的形成過程是：當(dāng)血液通過入球小動脈流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．圖示中：在尿的形成過程中對血液起濾過作用的結(jié)構(gòu)是3腎小球；對原尿進行重吸收的結(jié)構(gòu)是7腎小管．

（1）血液從[3]腎小球過濾到[6]腎小囊成為原尿．

（2）原尿經(jīng)過[7]腎小管的重吸收作用；形成尿液．

（3）3內(nèi)的液體是血液；6內(nèi)的液體是原尿；二者相比較，原尿中不含有血細胞和大分子的蛋白質(zhì)；尿液與原尿相比較，尿中不含葡萄糖．

（4）與原尿相比；尿中不含葡萄糖，因為葡萄糖被腎小管全部重吸收了．

（5）（5）圖中流動脈血的結(jié)構(gòu)是1小動脈；2是入球小動脈、3是腎小球、4是出球小動脈．

故答案為：（1）腎小球；（2）重吸收；（3）血細胞和大分子的蛋白質(zhì)；（4）葡萄糖；（5）1；2、3、4．

【分析】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成；圖示為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，其中1是腎臟內(nèi)的小動脈、2是入球小動脈、3是腎小球、4是出球小動脈、5是腎小囊、6是腎小囊腔、7是腎小管．8、種子花根果實葉葉被子植物【分析】【解答】解：如圖可知；油菜屬于被子植物，即綠色開花植物．一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，圖A是果皮裂開后露出的種子；B是花；C是根；E是葉；F屬于莖．種子外有果皮包被，所以油菜是被子植物．

故答案為：種子；花；根；果實；葉；葉；被子植物。

【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，識圖答題．9、藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物【分析】解：自然界中的植物多種多樣；我們要對其進行分類，分類的依據(jù)有植物的形態(tài)；結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同，其中主要的依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)．植物主要有四類：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，前三類不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代，種子植物用種子繁殖后代．

故答案為：類植物；苔蘚植物、蕨類植物、種子植物。

此題考查的是植物分類的知識；屬于基礎(chǔ)考查，據(jù)此答題．

植物分類的知識是重點內(nèi)容，在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要好好掌握．【解析】藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物10、復(fù)制平均【分析】解：細胞分裂的具體過程是：細胞核首先由一個分裂成兩個；然后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后動物細胞是在原來細胞中央的細胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細胞；植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜，細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進行，染色體平均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。因此保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。

故答案為：復(fù)制；平均。

細胞分裂的過程使細胞數(shù)目增多；細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，分析解答。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細胞的分裂過程及各結(jié)構(gòu)的變化，應(yīng)注意生物體在形成精子或卵細胞的分裂過程中，細胞中的染色體都要分開，即每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。【解析】復(fù)制平均11、略

【分析】

比較法和實驗法是研究生物進化的基本方法．比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準；把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處．通過對各個事物特征的比較，可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，認識事物的本質(zhì)，同時比較法對生物進化問題最重要的研究方法．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的；有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論．生物進化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)，通過達爾文的比較、實驗，確定化石是研究進化的主要證據(jù)，達爾文在研究生物進化時，采用的方法主要是比較法．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查對科學(xué)探究的理解．觀察；實驗、調(diào)查是獲得事實和證據(jù)的多種途徑．

12、胚是完整活的充足的空氣充足的水分適宜的溫度水氮磷鉀【分析】【解答】（1）種子的萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度；一定的水分和充足的空氣；種子萌發(fā)需要的自身條件是：種子的胚是完整的、活的等。

（2）水是光合作用的原料；蒸騰作用需要水，水是植物的重要成分，使植物保持硬挺；直立的姿勢因此植物的生活需要水。

（3）無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用；這些無機鹽包括氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀，含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂，含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟，含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸，所以A塊地應(yīng)多施含氮的無機鹽，B.塊地應(yīng)多施含磷的無機鹽，C.塊地應(yīng)多施含鉀的無機鹽。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解題的關(guān)鍵是明確植物生長需要含氮、磷、鉀無機鹽，了解含氮磷鉀的無機鹽對植物生活的意義，可結(jié)合著具體的實例掌握。13、新陳代謝生長發(fā)育神經(jīng)系統(tǒng)【分析】【解答】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．它的主要作用是促進新陳代謝；促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。

故答案為：新陳代謝；生長發(fā)育、神經(jīng)系統(tǒng)。

【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【解答】解：細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．人體是由多個細胞構(gòu)成的；每個細胞都在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)下共同完成生命活動的，所以每個細胞都可以獨立進行生命活動是不對的．

故答案為：錯誤．

【分析】細胞既是生物生命活動的結(jié)構(gòu)上的基本單位，又是功能上的基本單位．從結(jié)構(gòu)上看，植物按照由大到小的結(jié)構(gòu)層次依次是由：器官、組織、細胞組成的，動物按照由大到小的結(jié)構(gòu)層次依次是由：系統(tǒng)、器官、組織、細胞組成的，除病毒外，其它的微生物的組成的基本單位也是由細胞組成的．從功能上看，細胞能獨立的與外界進行物質(zhì)交換，是代謝的基本單位，具有分裂、遺傳的功能，是有機體生長發(fā)育的基礎(chǔ)．除病毒外，最小的生物體為單細胞生物．15、×【分析】解：細胞核是細胞的控制中心；在細胞的代謝；生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位，對于物種的穩(wěn)定有重要作用．“種瓜得瓜，種豆得豆”的根本性物質(zhì)DNA就是位于C細胞核中．

故答案為：×．

由圖二可知：A細胞壁；B細胞膜，C細胞核，D細胞質(zhì)，E葉綠體，F(xiàn)液泡．細胞的控制中心是細胞核．細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．

明確細胞核的遺傳作用．【解析】×16、×【分析】解：在脊髓中央；神經(jīng)元細胞體集中在脊髓的中央叫灰質(zhì)，呈蝴蝶狀，脊髓灰質(zhì)里有許多簡單反射的中樞；神經(jīng)纖維集中的部位叫白質(zhì)，位于脊髓內(nèi)部的周圍．白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間；以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用．

故答案為：×

脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分；灰質(zhì)在中央，呈蝶形，在脊髓的灰質(zhì)里，有許多低級的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的；白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍，白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間；以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用．因此脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能．

熟練掌握脊髓的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵．【解析】×17、√【分析】【分析】此題考查了食物中的營養(yǎng)物質(zhì)。解答此題的關(guān)鍵是掌握水的作用?！窘獯稹咳梭w需要的營養(yǎng)物質(zhì)中，水是人體細胞的主要成分之一，約占體重的70%-80%，人體的各項生命活動離開水都無法進行，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水中才能被運輸。故題中的敘述是正確的。故選T?！窘馕觥縏18、×【分析】【解答】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素；可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：陽光；溫度、水、空氣、土壤等。故答案：錯誤。

【分析】本題考查的是影響生物生活的環(huán)境因素。19、×【分析】【解答】顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的；觀察的材料必須是薄而透明的；若不透明，光線就不能通過觀察的材料經(jīng)物鏡；目鏡進入眼內(nèi)，在視網(wǎng)膜上形成物像成像．若把手指放在顯微鏡下，由于手指不透光，因此看不到細菌．若要想觀察手指上的細菌，可以利用細菌培養(yǎng)的方法培養(yǎng)后在觀察．

故答案為：錯誤。

【分析】此題考查的知識點是觀察的材料特點．解答時可以從顯微鏡的原理方面來切入．四、簡答題(共2題，共14分)20、呼氣；收縮；擴大；快；運動【分析】解：（1）平靜吸氣時；呼吸肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣運動；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．由圖可知：A是呼氣，B是吸氣。

（2）呼吸肌收縮；引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣運動。

（3）一個人在安靜時；生命活動變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較??；運動時，由于運動需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會增加，呼吸深度也增加．從圖中可以看出曲線D呼吸頻率較低，呼吸深度較小，因此表示安靜的呼吸狀況；曲線C呼吸頻率較高，呼吸深度較大，因此表示運動的呼吸狀況．

故答案為：（1）呼氣（2）收縮擴大（3）快運動。

此題考查的知識點是不同狀態(tài)時的呼吸狀況．可以從呼吸頻率和呼吸深度方面來切入．

知道體育活動時呼吸頻率和深度會增加是解答的關(guān)鍵．【解析】呼氣；收縮；擴大；快；運動21、物鏡粗準焦螺旋轉(zhuǎn)換器通光孔400【分析】解：（1）由顯微鏡結(jié)構(gòu)圖可知：圖中①轉(zhuǎn)換器；②物鏡、③遮光器、④目鏡、⑤粗準焦螺旋、⑥細準焦螺旋、⑦反光鏡。

（2）對光時首先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對準通光孔。并調(diào)節(jié)反光鏡，同時左眼注視目鏡，看到明亮的視野為止。

（3）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)；目鏡上刻有“10×”字樣；表示放大10倍；若使用這一目鏡，同時使用40×物鏡，則被觀察物體放大了：10×40=400倍。

故答案為：（1）物鏡；粗準焦螺旋；

（2）轉(zhuǎn)換器；通光孔；

（3）400

圖示為光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖：圖中①轉(zhuǎn)換器；②物鏡、③遮光器、④目鏡、⑤粗準焦螺旋、⑥細準焦螺旋、⑦反光鏡；解答即可。

掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥课镧R粗準焦螺旋轉(zhuǎn)換器通光孔400五、實驗探究題(共1題，共6分)22、（1）適宜的溫度一定的水分（2）24（3）不能有兩個變量（4）完整（活的）【分析】【分析】本題考查探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照實驗中變量的唯一性?！窘獯稹繉φ諏嶒灒涸谔骄磕撤N條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。（1）實驗結(jié)果是：只有2號瓶的種子能夠正常萌發(fā)；表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣。

（2）此實驗包含3組對照實驗；2號瓶和1號瓶對照變量是水分；2號瓶和3號瓶對照