2024年統(tǒng)編版2024九年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年統(tǒng)編版2024九年級科學(xué)上冊階段測試試卷886考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、填空題(共6題，共12分)1、某同學(xué)取自家農(nóng)田的土壤測得pH小于7，大部分農(nóng)作物適合在接近中性的土壤中生長，你認為此農(nóng)田應(yīng)該加入一種堿____（寫俗稱）來改良，寫出它的另一種用途____。2、如右圖所示，輕質(zhì)杠桿OA：可繞O點轉(zhuǎn)動，OA=0.3m，OB=0.2m。A點處掛一個質(zhì)量為2kg的物體G，B點處加一個豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則物體G的重力大小為____N，力F大小為____N。

3、改變物體內(nèi)能的方法：____。這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是____。

(1)做功改變物體的內(nèi)能：對物體做功，可以使物體的內(nèi)能____；物體對外做功，本身的內(nèi)能會____。

(2)熱傳遞改變物體的內(nèi)能：物體從外界吸收熱量，內(nèi)能就____；物體向外界放出熱量，內(nèi)能就會____。4、現(xiàn)有白紙，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為：A、10%的NaOH溶液；B、5%的硫酸溶液；C、5%的紫色石蕊試液。試設(shè)計出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實驗：先在白紙上用玻璃棒蘸取____（填編號，下同）畫上花，再蘸____畫上葉，將白紙掛上墻，用____向紙上噴灑即可，實驗的化學(xué)原理是____。5、已知A；B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)；均含同一種元素．其中，只有A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別，E是一種重要建筑材料的主要成分，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略），請回答：

（1）D的化學(xué)式為____．

（2）請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

A→C：____；B→E：____；

在日常生活中，對可能有物質(zhì)C生成的情況，我們應(yīng)怎樣處理____．

（3）請寫出A元素形成的兩種單質(zhì)的名稱____．A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同，但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異，其原因是____．由此，你對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系又什么認識____．A的單質(zhì)用途非常廣泛，請舉出一例____．

6、被世界稱為“雜交水稻之父”的我國的科學(xué)家是____。評卷人得分二、其他(共2題，共12分)7、如圖是用釣魚竿釣魚的情景，其中動力為F1，阻力為F2，請在圖中作出阻力F2的力臂2．

8、杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動；受力情況如圖所示．請作出力F的力臂L．

評卷人得分三、解答題(共2題，共12分)9、（2015?紹興）如圖電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作，緩慢移動滑片由a到b，電壓表示數(shù)將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；繼續(xù)緩慢移動滑片由b到c，實驗過程中突然發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變小且不為零，電壓表的示數(shù)變大，產(chǎn)生此現(xiàn)象的故障原因可能是____

10、為了深入推進“美麗南寧，整潔暢通有序大行動”，南寧市公安交警部門于2015年3月至年底，在全市范圍集中開展電動自行車交通違法專項整治行動．其中，禁止電動自行車“超載”、“超速”．請運用所學(xué)的物理知識說明這兩個規(guī)定的道理．參考答案一、填空題(共6題，共12分)1、熟石灰或消石灰建筑材料等【分析】【分析】根據(jù)土壤的pH值判斷出酸堿性；選擇的堿要價格適中，便于操作，根據(jù)選擇的堿的性質(zhì)分析用途。

【解答】測得土壤的pH值小于7；土壤顯酸性，需要加入堿進行中和，常見的堿有：氫氧化鈣；氫氧化鈉、氫氧化鉀、氨水，氫氧化鈉、氫氧化鉀的價格比較貴，氨水在操作時不易操作，氫氧化鈣比較容易獲得，價格適中，操作也簡單，俗稱叫熟石灰或消石灰。

氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)會生成堅硬的碳酸鈣。

故答案為：熟石灰或消石灰建筑材料等2、19.629.4【分析】【分析】已知物體G的質(zhì)量；可直接利用重力公式計算物體G的重力，再根據(jù)杠桿平衡的條件F?OB=G?OA可直接求F的大小。

【解答】】解：G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N；

由杠桿平衡的條件F?OB=G?OA可得：

F=(G?OA)/OB=(19.6N×0.3m)/0.2m=29.4N

故答案為：19.6N29.4N。3、做功和熱傳遞等效的增加減小增加減小【分析】【分析】結(jié)合內(nèi)能；做功、熱傳遞三者之間的關(guān)系進行分析解答。

【解答】（1）改變物改變物體內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞。這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的；

（2）做功可以改變物體的內(nèi)能。從能量的轉(zhuǎn)化看；通過做功改變物體的內(nèi)能實質(zhì)上是其他形式的能量與物體內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化的過程。外界對物體做了多少功，就有多少其他形式的能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對外做了多少功，就有多少內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。

（3）熱傳遞改變物體的內(nèi)能。在熱傳遞過程中；傳遞內(nèi)能的多少就是物體吸收或放出的熱量。因此，可以用熱量來量度內(nèi)能的變化。物體從外界吸收多少熱量，內(nèi)能就增加多少；物體向外界放出多少熱量，內(nèi)能就減少多少。

故答案為：做功和熱傳遞；等效的；增加；減??；增加；減小4、BAC紫色石蕊試液遇酸變紅、遇堿變藍【分析】【解答】紫色石蕊試液遇酸變紅；遇堿變藍。

【分析】酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅色，所以先取B，堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍色，再取A。5、H2CO32C+O22COCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O冬天用煤火取暖時，一定要裝煙囪，并且注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒金剛石、石墨單質(zhì)之間組成元素雖然相同，結(jié)構(gòu)不同物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)又決定物質(zhì)的用途金剛石用于切割玻璃，石墨用于電極【分析】【解答】（1）A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，均含同一種元素，B和C含有的元素完全相同，B、C可以相互轉(zhuǎn)化，所以B、C是二氧化碳和一氧化碳，A會轉(zhuǎn)化成二氧化碳和一氧化碳，所以A是碳，E是一種重要建筑材料的主要成分，E和B可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是二氧化碳，C是一氧化碳，E就是碳酸鈣，D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別，D和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，所以D是碳酸，結(jié)構(gòu)驗證，推導(dǎo)正確，所以D是H2CO3；

（2）A→C的反應(yīng)是碳和氧氣在點燃的條件下生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：2C+O22CO；

B→E的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；

通過推導(dǎo)可知；C是一氧化碳，是燃料燃燒比充分造成的，所以應(yīng)該冬天用煤火取暖時，一定要裝煙囪，并且注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒；

（3）通過推導(dǎo)可知；A是碳，碳元素形成的兩種單質(zhì)的名稱金剛石；石墨，單質(zhì)之間組成元素雖然相同，但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異，其原因是結(jié)構(gòu)不同，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系是：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)又決定物質(zhì)的用途，A的單質(zhì)的用途是：金剛石用于切割玻璃，石墨用于電極．

故答案為：（1）H2CO3；

（2）2C+O22CO；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；冬天用煤火取暖時；一定要裝煙囪，并且注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒；

（3）金剛石；石墨；單質(zhì)之間組成元素雖然相同，結(jié)構(gòu)不同，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)又決定物質(zhì)的用途，金剛石用于切割玻璃，石墨用于電極．

【分析】根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，均含同一種元素，B和C含有的元素完全相同，B、C可以相互轉(zhuǎn)化，所以B、C是二氧化碳和一氧化碳，A會轉(zhuǎn)化成二氧化碳和一氧化碳，所以A是碳，E是一種重要建筑材料的主要成分，E和B可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是二氧化碳，C是一氧化碳，E就是碳酸鈣，D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別，D和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，所以D是碳酸，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．6、袁隆平【分析】【解答】袁隆平通過雜家水稻實驗；使糧食增產(chǎn)了20%，為糧食危機的解決做出了重大貢獻，被譽為：雜交水稻之父。

【分析】解答本題關(guān)鍵在于了解袁隆平雜交水稻案例。二、其他(共2題，共12分)7、解：過支點O作F2的作用線的垂線段，垂線段的長度即阻力臂L2；如圖所示：

【分析】【分析】已知支點和力的方向，根據(jù)力臂的定義過支點作力的作用線的垂線段，垂線段的長度便為力臂．8、解：從支點O向F的作用線作垂線；并標(biāo)出力臂L．如圖所示：

【分析】【分析】力臂即支點到力的作用線的距離．找到支點向力的作用線作垂線即可．三、解答題(共2題，共12分)9、變小R滑片與電阻絲之間接觸不良【分析】【分析】由電路圖可知，滑動變阻器R與燈泡L串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，電流表A測電路中電流。滑片移動，根據(jù)電路特點和歐姆定律分析電表示數(shù)變化；根據(jù)現(xiàn)象分析故障可能的原因。

【解答】

（1）由電路圖可知；滑動變阻器R與燈泡L串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，電流表A測電路中電流。

滑片由a到b的過程中；R連入阻值變小，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理，R兩端電壓變小，即電壓表示數(shù)變小。

（2）電壓表示數(shù)變大；說明從電壓表到電源是通路，所以故障的原因可能是R滑片與電阻絲之間接觸不良，這樣電路中電阻比較大，電流較小，所以會出現(xiàn)電流表示數(shù)變小且不為零，