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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、用“”和“”代表兩種不同的分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是rm{(}rm{)}
A.該反應是化合反應B.該反應有rm{2}種生成物C.每個生成物分子由rm{3}個原子構成D.參加反應的“”和“”分子的個數比是rm{2}rm{1}2、將地殼中含量較多的四種元素按從多到少的順序排列,正確的是rm{(}rm{)}A.硅氧鋁鐵B.氧硅鋁鐵C.碳氫氧鐵D.氧氫碳鋁3、下列屬于化學變化的是rm{(}rm{)}
A.只有rm{壟脷壟脺}B.只有rm{壟脹壟脺}C.只有rm{壟脵壟脹}D.只有rm{壟脷壟脹}4、溶質質量分數為rm{10%}的硝酸鉀溶液rm{100g}欲將其溶質質量分數增大一倍,可以采用的方法是rm{(}rm{)}A.加入固體硝酸鉀rm{10g}B.將溶液中溶劑水蒸發(fā)掉一半C.蒸發(fā)掉水rm{50g}D.加入rm{100g20%}的硝酸鉀溶液5、“”“”“”分別表示rm{X}rm{Y}rm{Z}三種不同的氣體分子rm{.}其中一定條件下,反應前后的變化如下圖所示,下列敘述錯誤的是rm{(}rm{)}
A.參加反應的rm{X}rm{Y}分子個數比為rm{1}rm{3}B.分子之間有間隔C.此反應為化合反應D.rm{1}個rm{Z}分子由三個原子構成6、某物質經分析只含有一種元素,則該物質rm{(}rm{)}A.一定是單質B.可能是單質也可能是化合物C.一定是化合物D.可能是純凈物也可能是混合物7、盛產于河南的“南陽玉”是中國四大名玉之一,“南陽玉”色澤鮮艷,質地細膩,透明度高rm{.}“南陽玉”的主要成分是。
rm{CaAl_{2}Si_{2}O_{8}.}關于rm{CaAl_{2}Si_{2}O_{8}}下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{CaAl_{2}Si_{2}O_{8}}中含有三種金屬元素B.rm{CaAl_{2}Si_{2}O_{8}}中硅元素的化合價為rm{+4}價C.rm{CaAl_{2}Si_{2}O_{8}}中鈣元素與氧元素質量比為rm{1}rm{8}D.rm{CaAl_{2}Si_{2}O_{8}}的相對分子質量為rm{162}8、下列對實驗現象的描述正確的是rm{(}rm{)}A.硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰,生成無色無味的氣體B.紅磷在空氣中燃燒,產生大量煙霧,生成五氧化二磷固體C.在空氣中加熱銅片,銅片表面有黑色固體生成D.吹滅蠟燭后的瞬間,燭芯處產生大量黑煙評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、下列rm{CO_{2}}的制備裝置中,不能起到“隨開隨制,隨關隨?!毙Ч氖莚m{(}rm{)}A.B.C.D.10、如圖所示各圖中和分別表示兩種不同元素的原子,則其中表示單質的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途rm{.}在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}
A.導管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調節(jié)輸出氧氣的速度12、利用下列方法制取氣體時;可采用如圖裝置的進行的是()
A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。
B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。
C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。
D.過氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。
13、25mLH2和O2的混合氣體,用電火花引燃后,冷卻至室溫,剩余氣體為10mL,則原混合氣體中H2可能是()
A.20mL
B.15mL
C.10mL
D.5mL
評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)14、空氣是重要的自然資源;空氣中的各種成分可以廣泛應用于生產生活中.
rm{(1)}現有rm{壟脵}氧氣、rm{壟脷}二氧化碳、rm{壟脹}氮氣、rm{壟脺}稀有氣體四種物質;請用上述物質的序號填空:
工業(yè)上生產硝酸和化肥的重要原料是______;
用于工業(yè)的鋼鐵冶煉和金屬焊接的是______;
幾乎不與任何物質發(fā)生化學反應;但是也有很廣泛的用途,如制造電光源等;______;
是植物進行光合作用不可缺少的是的物質______.
rm{(2)}空氣中直徑不超過rm{2.5}微米的可吸入顆粒物rm{(}即rm{PM2.5)}富含大量的有毒;有害物質,對人體健康影響很大,建議霧霾天氣佩戴口罩出行,根據下列口罩的信息:
rm{壟脵}普通rm{16}層紗布口罩在rm{100}微米左右;
rm{壟脷N95}專業(yè)口罩在rm{0.1}微米左右;
rm{壟脹}單層無紡布口罩在rm{10}微米左右.
在減少吸入rm{PM2.5}中更有效的是______rm{(}填序號rm{)}.
rm{(3)}為減輕空氣污染,你能提出的合理的建議是______rm{(}寫出一條即可rm{)}.15、滅火時,常采用下列措施:rm{壟脵}使可燃物的溫度低于著火點;rm{壟脷}移開可燃物;rm{壟脹}隔絕空氣rm{.}將下列滅火過程中所采用的措施的標號填在編輯框內.
A.草原著火時;常在燃燒草場周圍割草,打出防火道.______
B.鍋里的油著火時;加上鍋蓋蓋滅.______
C.消防隊員用冷水澆滅燃著的可燃物______.
D.將沙土鋪灑在燃燒的化學藥品上撲滅火焰______.16、生活離不開水;水的知識有著廣泛的應用.
rm{(1)}茶杯中的紗網可將水和茶葉分離;便于飲用,該設計利用的原理是______.
rm{(2)}國家新版rm{隆露}生活飲用水衛(wèi)生標準rm{隆路}已開始實施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外,補充了一氯胺rm{(NH_{2}Cl)}臭氧rm{(O_{3})}等.
rm{壟脵NH_{2}Cl}由______種元素組成;每個分子由______個原子構成.
rm{壟脷}臭氧水是臭氧溶入水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲、殺菌劑rm{.}下列說法中正確的是______rm{(}填字母序號rm{)}.
A.臭氧屬于單質rm{B.}一個臭氧分子由三個氧原子構成rm{C.}臭氧水是氧化物rm{D.}臭氧水是混合物。
rm{(3)}為確?!八⒎健钡乃|達到國家泳聯衛(wèi)生標準,泳池的水采用“砂濾rm{-}臭氧rm{-}活性炭”凈水工藝,“水立方”還設計了循環(huán)用水、收集應用雨水等系統,達到了______的目的.17、在宏觀;微觀和符號之間建立聯系是化學學科特點.
rm{(1)}在水;鐵、氯化鈉三種物質中;由離子構成的物質是______.
rm{(2)}某粒子結構示意圖為若該粒子帶有rm{1}個單位正電荷,則rm{X=}______.
rm{(3)}根據下列三種微粒結構示意圖;所獲取信息錯誤的是______
A.rm{壟脷壟脹}化學性質相同rm{B.壟脹}表示的元素是金屬元素。
C.它們表示兩種元素rm{D.壟脵壟脹}表示的是原子,rm{壟脷}表示的是陰離子.
rm{(4)}化學用語是學習和交流化學知識的通用語言rm{.}請用數字和化學符號表示.
rm{壟脵2}個二氧化碳分子______;rm{壟脷}兩個氫原子______;rm{壟脹}兩個硫酸根離子______;rm{壟脺}標出水中氧元素的化合價為rm{-2}價______.18、按要求寫出下列元素符號或名稱:氮______、碳______、氟______、鈉______、rm{N}______、rm{Si}______、rm{Mg}______、rm{Al}______.19、鋰離子的結構示意圖是____,符號是____,氯原子的結構示意圖是____,符號是____,該兩種元素組成物質的化學式為____.評卷人得分四、探究題(共1題,共4分)20、某興趣小組進行粗鹽提純rm{(}如圖rm{1}所示rm{)}并配制一定質量rm{NaCl}溶液;請回答下列問題:
rm{(1)}操作rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}依次為如圖rm{2}中的rm{(}填字母rm{)}______.
rm{(2)}操作rm{B}中玻璃棒的作用是______.
rm{(3)}甲同學取少量某水樣于試管中;加入少量______,振蕩,發(fā)現______,說明該水樣是硬水.
rm{(4)}在配置氯化鈉溶液時需要用到蒸餾水;可由自來水經過______的方法制得.
rm{(5)}乙同學量取液體,仰視液體凹液面的最低處,讀數為rm{30mL}將液體倒出一部分后,俯視讀數為rm{20mL}則乙實際倒出的液體體積為______rm{10mL}rm{(}填“大于”或“小于”或“無法確定”rm{)}參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】
本題考查微觀反應示意圖的信息,難度中等。比較反應前后分子的構成關系可以得出:從圖中可以看出該反應的模擬模型圖中,rm{3}個分子全部參加反應,rm{1}個分子反應;反應生成的rm{2}個分子構成相同;屬于同一種物質的分子,可判斷圖示的反應只生成一種物質且是化合物,據此分析判斷即可。
【解答】
A.反應生成的分子構成相同;為同種物質的分子,即反應生成一種物質;反應物為兩種單質;該反應為兩種物質生成一種物質的化合反應;故A正確;
B.反應生成的分子構成相同;為同種物質的分子,因此反應的生成物只有一種;故B錯誤;
C.由反應的模擬模型圖可得知,反應的生成物的每個分子由rm{4}個原子構成;故C錯誤;
D.由微觀反應示意圖可知,參加反應的“”和“”分子個數比為rm{3}rm{1}故D錯誤。
故選A?!窘馕觥縭m{A}2、B【分析】解:地殼中元素含量由多到少的順序為:氧;硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫等;
故選B.【解析】rm{B}3、D【分析】解:氣球爆炸只是形狀發(fā)生了變化;沒有新物質生成,屬于物理變化,制作葉脈書簽是利用化學反應使葉脈以外的部分反應掉,屬于化學變化;用糧食釀酒有新物質乙醇生成,屬于化學變化;燈泡發(fā)光是將電能轉化為光能,并沒有新物質生成,屬于物理變化.
故選D.【解析】rm{D}4、C【分析】解:rm{100g10%}的某溶液含溶質的質量為rm{100g隆脕10%=10g}含溶劑rm{100g-10g=90g}.
A、設需要再溶解該物質的質量為rm{x}rm{(100g+x)隆脕20%=100g隆脕10%+x}rm{x=12.5g}故選項采用的方法錯誤.
B、設需要蒸發(fā)水的質量為rm{y}rm{(100g-y)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{y=50g}應將溶劑蒸發(fā)掉溶液質量的一半,而不是溶劑質量的一半,故選項采用的方法錯誤.
C、由rm{B}選項的分析,應蒸發(fā)掉水rm{50g}故選項采用的方法正確.
D、加入rm{100g20%}的硝酸鉀溶液,所得溶液中溶質質量分數為rm{dfrac{10g+100g隆脕20%}{100g+100g}隆脕100%=15%}故選項采用的方法錯誤.
故選:rm{dfrac
{10g+100g隆脕20%}{100g+100g}隆脕100%=15%}.
要使溶液的溶質質量分數變大,常通過三種方式:rm{C}加入溶質,rm{壟脵}蒸發(fā)溶劑,rm{壟脷}加入溶質質量分數更大的該溶液;據此結合溶質質量分數的計算進行分析判斷.
本題難度不是很大,考查溶液的濃縮問題,掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關鍵所在.rm{壟脹}【解析】rm{C}5、D【分析】解:由圖示可知;各物質反應的微粒數目關系式是:
A、由上圖可知,參加反應的rm{X}rm{Y}分子個數比為rm{1}rm{3}此說法正確.
B;從圖示看出;分子之間有間隔,此說法正確.
C;此反應由兩種物質生成了一種物質;屬于化合反應,此項表達式正確.
D、由分子模型看出,rm{Z}是由四個原子構成的;故此說法錯誤.
故選.
A、根據微粒的變化分析參加反應的rm{X}rm{Y}分子個數比;
B;根據物質的微觀構成分析;
C;根據反應的特點分析;
D;根據微粒的構成分析.
認真閱讀分子模型和反應的模擬圖,能判斷分子的構成和物質的分類,是解決這類題目的要點.【解析】rm{D}6、D【分析】解:rm{A}混合物指由多種物質組成的物質;只含有一種元素可能屬于混合物,也可能屬于單質,故A選項錯誤;
B;化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物;只含有一種元素絕對不是化合物,故B選項錯誤;
C;化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物;只含有一種元素絕對不是化合物,故C選項錯誤;
D;純凈物是指由一種物質組成的物質;可以由一種元素組成的物質,也可以由多種元素組成的物質,只含有一種元素,可能屬于混合物,例如氧氣和臭氧,故D選項正確;
故選D.
根據純凈物;混合物、單質、化合物的定義來回答本題;只含有一種元素不一定是純凈物.
只含有一種元素組成的物質可能是純凈物中的單質,也可能是混合物rm{.}要嚴格按照定義去分析問題.【解析】rm{D}7、B【分析】解:rm{A}根據南陽玉主要成分rm{CaAl_{2}Si_{2}O_{8}}可知:它由rm{Ca}rm{Al}rm{Si}rm{O4}種元素組成;故A錯誤;
B、根據在化合物中正負化合價代數和為零,南陽玉主要成分rm{CaAl_{2}Si_{2}O_{8}}設硅的化合價為rm{x}rm{+2+(+3)隆脕2+2x+(-2)隆脕8=0}則rm{x=+4}故B正確;
C、根據化合物中各元素質量比rm{=}各元素的相對原子質量rm{隆脕}原子個數之比,南陽玉中鈣元素與氧元素的質量比為:rm{40}rm{16隆脕8=5}rm{16}故C錯誤;
D、rm{CaAl_{2}Si_{2}O_{8}}的相對分子質量rm{=40+27隆脕2+28隆脕2+16隆脕8=278}故D錯誤;
故選B.【解析】rm{B}8、C【分析】解:rm{A}硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰;生成有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤.
B;紅磷在空氣中燃燒;產生大量白煙,沒有霧,且生成五氧化二磷固體是實驗結論而不是實驗現象,故選項說法錯誤.
C;在空氣中加熱銅片;銅片表面有黑色固體生成,故選項說法正確.
D;吹滅蠟燭后的瞬間;燭芯處產生大量白煙,故選項說法錯誤.
故選:rm{C}.【解析】rm{C}二、多選題(共5題,共10分)9、BD【分析】【分析】本題考查氣體發(fā)生裝置的效果判斷,能起到“隨開隨制,隨關隨?!毙Ч难b置應能實現固液分離?!窘獯稹緼.將干燥管移出液面可實現固液分離,故A不符合題意;B.小試管能起到液封的作用,節(jié)約藥品,但反應過程中固液不能分離,不能起到“隨開隨制,隨關隨?!毙Ч?,故B符合題意;C.可抽動的銅絲可以將固體反應物移出液面,故C不符合題意;D.長頸漏斗下端位于液面以上,產生的氣體會從長頸漏斗中逸出,裝置錯誤,故D符合題意。故選BD?!窘馕觥縭m{BD}10、CD【分析】解:rm{A}中的物質是由兩種元素組成的純凈物;屬于化合物;
rm{B}中的物質是由三種物質組成的;屬于混合物;
rm{C}中的物質是由一種元素組成的純凈物;屬于單質;
rm{D}中的物質是由一種元素組成的純凈物;屬于單質.
故選:rm{CD}.
純凈物由一種物質組成;混合物由兩種或兩種以上的物質組成;
單質是由一種元素組成的純凈物;化合物是由不同種元素組成的純凈物.
判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質的物質組成;判斷是否是單質、化合物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質組成.【解析】rm{CD}11、AD【分析】氧氣不易溶于水,如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進入該裝置時,rm{A}導管口會有大量的氣泡冒出,通過冒出氣泡的多少,可以判斷輸出氧氣的速度,為醫(yī)生提供間接的數據.【解析】rm{AD}12、BD【分析】
A;二氧化碳能溶于水;密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,不能用排水法收集,故選項錯誤;
B;實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的;氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集,故選項正確;
C;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱;故選項錯誤;
D;如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故選項正確;
故選B;D
【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2;是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.
13、AC【分析】
設參加反應的氧氣的體積為x;則有:
2H2+O22H2O
21(體積比)
2xx
2x+x=25mL-10mL=15mL;
x=5mL
如氧氣過量;則剩余10mL無色氣體為氧氣,此時氫氣的體積是10mL,如果氫氣過量則此時氫氣的體積是10mL+10mL=20mL;
故選AC.
【解析】【答案】依據氣體的體積比等于其分子個數比并結合氫氣與氧氣反應的方程式對混合氣體的體積進行討論;分析時要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進行;
三、填空題(共6題,共12分)14、③;①;④;②;②;植樹種草,保護森林資源【分析】解:rm{(1)}氮氣約占空氣體積的rm{78%}是工業(yè)上生產硝酸和化肥的重要原料;故填:rm{壟脹}.
人類維持生命不可缺少的氣體是氧氣,燃燒也離不開它;故填:rm{壟脵}.
稀有氣體雖然幾乎不與任何物質發(fā)生化學反應,但是也有很廣泛發(fā)用途,如制造電光源等;故填:rm{壟脺}.
二氧化碳是植物進行光合作用不可缺少的物質rm{.}故填:rm{壟脷}.
rm{(2)}由題意rm{PM2.5}是指空氣中直徑不超過rm{2.5}微米,故應選擇小于rm{2.5}微米類型的口罩,故答案為:rm{壟脷}
rm{(3)}減輕空氣污染要從控制排放和治理現有污染兩方面入手考慮,故可填:植樹種草,保護森林資源;rm{(}其他合理答案也可rm{)}.
rm{(1)}氮氣約占空氣體積的rm{78%}是工業(yè)上生產硝酸和化肥的重要原料;氧氣能供給呼吸;支持燃燒;稀有氣體可以制造電光源等;二氧化碳是光合作用的主要原料;
rm{(2)}根據rm{PM2.5}是指空氣中直徑不超過rm{2.5}微米的可吸入顆粒進行選擇;
rm{(3)}根據減輕空氣污染要從控制排放和治理現有污染兩方面入手考慮.
解答本題的關鍵是要充分理解空氣中各種成分的性質和用途等方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.【解析】rm{壟脹}rm{壟脵}rm{壟脺}rm{壟脷}rm{壟脷}植樹種草,保護森林資源15、②;③;①;③【分析】解:rm{A}草原著火時,常在著火周圍割除草,打出防火道是移走可燃物,故選rm{壟脷}
B、油鍋著火時,加上鍋蓋是隔絕空氣,故選rm{壟脹}
C、消防員用冷水澆滅燃著的可燃物,是使溫度低于可燃物的著火點,故選rm{壟脵}
D、向燃著的化學藥品上灑沙土是隔絕空氣,故選rm{壟脹}.
欲正確解答本題,須知可燃物燃燒的條件和滅火的原理;物質燃燒的條件是物質必須具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點,三個條件缺一不可rm{.}只要其中的缺少一個條件;就可以達到滅火的目的.
本題考查學生對滅火原理和方法的掌握,有利于知識在生活中的應用.【解析】rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脵}rm{壟脹}16、過濾;3;4;ABD;節(jié)約用水【分析】解:rm{(1)}過濾是除去不溶性雜質的一種方法;茶杯內的紗網;可將茶葉與茶水分離,該設計利用的化學原理是過濾;
rm{(2)壟脵NH_{2}Cl}含有三種元素;每個分子由rm{4}個原子構成.
rm{壟脷A}臭氧rm{(O_{3})}是由一種元素組成的純凈物;屬于單質,故選項說法正確;
B、由臭氧rm{(O_{3})}化學式可知,rm{1}個臭氧分子由rm{3}個氧原子構成;故選項說法正確;
C、根據題意,臭氧水是臭氧rm{(O_{3})}溶入水中制成的;含有臭氧;水等物質,屬于混合物,不是純凈物,故不屬于氧化物;故選項說法錯誤;
D、根據題意,臭氧水是臭氧rm{(O_{3})}溶入水中制成的,含有臭氧、水等物質,屬于混合物,故選項說法正確;故選:rm{A}rm{B}rm{D}
rm{(3)}為確?!八⒎健钡乃|達到國家泳聯衛(wèi)生標準,泳池的水采用“砂濾rm{-}臭氧rm{-}活性炭”凈水工藝;“水立方”還設計了循環(huán)用水;收集應用雨水等系統,達到了節(jié)約用水的目的.
答案:rm{(1)}過濾;
rm{(2)壟脵3}rm{4}rm{壟脷ABD}
rm{(3)}節(jié)約用水.
rm{(1)}過濾是除去不溶性雜質的一種方法;
rm{(2)壟脵NH_{2}Cl}含有三種元素;根據分子的構成解答;
rm{壟脷}根據物質的分類;及分子的構成回答.
rm{(3)}根據節(jié)約用水的目的解答.
本題主要考查了過濾原理的應用,以及元素的組成、物質的分類等知識,了解相關內容即可正確解答.【解析】過濾;rm{3}rm{4}rm{ABD}節(jié)約用水17、氯化鈉;11;A;2CO2;2H;2SH2【分析】解:rm{(1)}水是由水分子構成的;金剛石屬于固態(tài)非金屬單質;是由碳原子直接構成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的.
rm{(2)}由題意,該粒子的核外電子數為rm{10}該粒子帶rm{1}個單位正電荷,該粒子是由原子失去rm{1}個電子形成的,則可知該粒子的核內質子數為rm{11}.
rm{(3)A}元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切,最外層電子數相同的元素化學性質相似,rm{壟脷壟脹}的最外層電子數不同;化學性質不相同,故選項說法錯誤.
B、rm{壟脹}的核內質子數為rm{13}為鋁元素,屬于金屬元素,故選項說法正確.
C、由三種微粒結構示意圖,其核內質子數分別是rm{7}rm{13}rm{13}表示兩種元素,故選項說法正確.
D、rm{壟脵}質子數rm{=}核外電子數rm{=7}為原子;rm{壟脷}質子數rm{=13}核外電子數rm{=10}質子數rm{>}核外電子數;為陽離子;故選項說法正確.
故選:rm{A}.
rm{(4)壟脵}因二氧化碳的化學式為“rm{CO_{2}}”,可表示rm{1}個二氧化碳分子,則在元素符號前面加數字“rm{2}”可表示rm{2}個二氧化碳分子,即rm{2}個二氧化碳分子表示為rm{2CO_{2}}
rm{壟脷}因氫元素的元素符號為“rm{H}”,可表示rm{1}個氫原子,則在元素符號前面加數字“rm{2}”可表示rm{2}個氫原子,即兩個氫原子可表示為rm{2H}
rm{壟脹}因硫酸根離子由rm{1}個硫原子和rm{4}個氧原子構成,帶rm{2}個單位負電荷,在離子符號前面加數字“rm{2}”可表示rm{2}個硫酸根離子,表示為:rm{2SO_{4}^{2-}}
rm{壟脺}因水的化學式為rm{H_{2}O}氧元素的化合價為rm{-2}價,則可將“rm{-2}”標在氧元素的正上方可表示水中氧元素的化合價,即水中氧元素的化合價為rm{-2}價可表示,表示為:rm{H_{2}overset{-2}{O}}
故答案為:
rm{(1)}氯化鈉;
rm{(2)11}
rm{(3)AD}
rm{(4)壟脵2CO_{2}}rm{壟脷2H}rm{壟脹2SO_{4}^{2-}}rm{壟脺H_{2}overset{-2}{O}}.
rm{(1)}根據金屬和固態(tài)非金屬單質等由原子構成;有些物質是由分子構成的,如水;氣態(tài)非金屬單質等,有些物質是由離子構成的,如氯化鈉,進行分析解答即可.
rm{(2)}由題意,該粒子的核外電子數為rm{10}該粒子帶rm{1}個單位正電荷;據此進行分析解答.
rm{(3)A}根據元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切;最外層電子數相同的元素化學性質相似,進行分析判斷.
B、根據rm{壟脹}的核內質子數確定元素的種類;進而確定元素的種類.
C、元素是質子數rm{(}即核電荷數rm{)}相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質子數rm{(}即核電荷數rm{)}進行分析判斷.
D、當質子數rm{=}核外電子數,為原子;當質子數rm{>}核外電子數,為陽離子;當質子數rm{<}核外電子數;為陰離子.
rm{(4)}根據元素的元素符號及物質的化學式的意義;借助不同位置的數字來分析化學符號.
本題難度不大,主要考查了構成物質的微觀粒子、粒子的結構示意圖等知識,掌握常見物質的粒子構成、明確核內質子數與核外電子數的關系是正確解答本題的關鍵.【解析】氯化鈉;rm{11}rm{A}rm{2CO_{2}}rm{2H}rm{2SO_{4}^{2-}}rm{H_{2}overset{-2}{O}}18、N;C;F;Na;氮;硅;鎂;鋁【分析】解:氮、碳、氟、鈉的元素符號分別為rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}rm{N}rm{Si}rm
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