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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版第一冊生物下冊階段測試試卷491考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖為某植物葉片衰老過程中光合作用和呼吸作用的變化曲線;下列分析正確的是。

A.從第40天開始葉片的有機物含量下降B.葉片衰老對植物來說只是消極地導致死亡的過程C.據(jù)圖推測葉片衰老時,葉綠體結(jié)構解體先于線粒體結(jié)構解體D.57天前呼吸作用較弱,所以葉片生命活動所需ATP有一部分由光合作用提供2、據(jù)世界衛(wèi)生組織稱,南美洲新生兒小頭癥患者數(shù)量猛增,很大程度上與寨卡病毒有關,已經(jīng)構成了國際衛(wèi)生緊急事件。寨卡病毒是單股正鏈RNA病毒,是一種通過蚊蟲進行傳播的蟲媒病毒,下列關于該病毒的敘述正確的是()A.寨卡病毒的RNA位于其擬核中B.人體可以通過漿細胞產(chǎn)生抗體清除該病毒C.寨卡病毒的核酸徹底水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸D.可用含有各種營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒3、將膽固醇由肝臟運進組織細胞的脂蛋白是()A.CMB.VLDLC.LDLD.HDL4、下列健康人的四種液體樣本中;能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應的是。

①尿液。

②胃液。

③汗液。

④唾液。

⑤腸液A.①③⑤B.①④⑤C.②④⑤D.①②③5、下列分子中不含氫鍵的是()A.甘氨酸B.tRNAC.過氧化氫酶D.質(zhì)粒6、糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物,下列相關的敘述錯誤的是A.消耗等質(zhì)量的脂肪比糖類釋放的能量更多B.淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位都是葡萄糖C.糖類可以在葉綠體、高爾基體中合成D.淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物都是二氧化碳和水7、如圖顯示的是蛋白質(zhì)代謝的部分過程;數(shù)字表示過程,字母表示物質(zhì)。以下表述正確的是()

A.①代表脫水縮合B.②代表轉(zhuǎn)氨基C.③代表氧化分解D.X代表ATP評卷人得分二、多選題(共3題,共6分)8、常言道“馬無夜草不肥”是有科學依據(jù)的,生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì),能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多。下列解釋合理的是()A.如果人在夜間多進食可能比白天多進食更容易發(fā)胖B.馬吃夜草長肥是因為夜間“BMALI”蛋白質(zhì)增多,能促進脂肪堆積C.馬在白天吃草,但物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是在夜間D.蛋白質(zhì)“BMALI”可能會涉及糖類、脂肪之間的轉(zhuǎn)化9、常言道“馬無夜草不肥”是有科學依據(jù)的,生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì),能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多。下列解釋合理的是()A.如果人在夜間多進食可能比白天多進食更容易發(fā)胖B.馬吃夜草長肥是因為夜間“BMALI”蛋白質(zhì)增多,能促進脂肪堆積C.馬在白天吃草,但物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是在夜間D.蛋白質(zhì)“BMALI”可能會涉及糖類、脂肪之間的轉(zhuǎn)化10、常言道“馬無夜草不肥”,是有其科學依據(jù)的,生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì),能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多。下列解釋不合理的是()A.如果人在白天多進食可能比在夜間多進食更容易發(fā)胖B.馬吃夜草長肥是因為夜間的草更有營養(yǎng)C.蛋白質(zhì)“BMALI”可能會促進糖類、蛋白質(zhì)、脂肪之間的轉(zhuǎn)化D.馬在白天吃草,但物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是在夜間評卷人得分三、實驗題(共6題,共12分)11、稀土肥料因在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中增產(chǎn)效果顯著而備受果農(nóng)青睞;為研究稀土復合葉面肥對蘋果葉面光合作用的影響,將生長狀態(tài)基本相同的富土蘋果植株分為五組,分別噴灑不同稀土濃度的葉面肥。實驗測得的葉綠素總含量以及白天10點和12點凈光合速率的結(jié)果如圖所示,回答下列問題。

(1)蘋果葉肉細胞葉綠體中的色素包括葉綠素和___________兩大類;后者主要吸收可見光中的___________。

(2)從圖中結(jié)果可以看出;稀土葉面肥通過影響___________(填“光合作用”或“細胞呼吸”)來顯著提高蘋果的凈光合速率,從圖中數(shù)值推斷看,你判斷的依據(jù)是:___________。

(3)設置稀土濃度為0的對照組其目的是___________。

(4)夏季晴朗的白天,由于外界氣溫高,植物氣孔逐漸關閉,最終導致光合速率下降,科學家把這一現(xiàn)象稱為“光合午休”對比10點和12點的凈光合作用速率,發(fā)現(xiàn)12點凈光合速率顯著下降,其中對照組下降幅度明顯___________(填“大于”或“小于”)實驗組,說明稀土復合葉面肥噴施處理能___________(填“增強”或“緩解”)葉片的“光合午休”。12、相對封閉的環(huán)境中;科技人員研究了番茄在不同條件下相關指標的變化情況,結(jié)果如下表。請分析回答:

。光照強度。

葉綠素a與葉綠素b含量的比值。

C3的最大消耗速率(μmol-2·s-1)

有機物含量。

(g·L-1)

晴天時的光照。

4.46

31.7

1.9

多云天時的光照。

4.07

11.2

1.2

(1)探究番茄新鮮葉片中色素的種類及相對含量,可依據(jù)色素可溶于無水乙醇中的原理提取色素,并采用__________法進行分離,其中溶解度最大的色素主要吸收__________光。

(2)實驗表明,對光能吸收較強的色素是__________。多云天時C3最大消耗速率較小的直接原因是__________。

(3)圖甲表示在光照充足、C02濃度適宜的條件下,溫度對該植物真光合速率(實線)和呼吸速率(虛線)的影響。當環(huán)境溫度為35℃時,該植物每小時的有機物凈積累量約為__________mg/h(用C02的量表示)。預計在__________℃時,植物生長狀況達到最佳。圖乙是在此溫度條件下繪制成的曲線。若在缺乏Mg的土壤長成的該類植株,b點將向__________移動,此時保衛(wèi)細胞產(chǎn)生ATP的場所有__________。13、(1)蘿卜的生長發(fā)育過程受多種激素的共同調(diào)節(jié);其中細胞分裂素起著重要作用。

①細胞分裂素主要存在于________________________________________的部位,其主要生理功能是促進________________________________和____________________________。

②研究還發(fā)現(xiàn);氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以向細胞分裂素濃度高的部位移動。為驗證這一結(jié)論,有人設計了下列實驗方案。請根據(jù)提供的實驗材料和用具,寫出第二步及以后的實驗步驟并預測實驗結(jié)果。

材料用具:生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,適宜濃度的細胞分裂素溶液,含14C標記氨基酸的溶液(氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動);蒸餾水,棉簽,檢測放射性強度的設備等。

實驗步驟:

第一步:取生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,在葉片左半葉某一部位涂抹含14C標記氨基酸的溶液(如圖所示)。

第二步:

實驗結(jié)果:

(2)蘿卜是C3植物;圖1為蘿卜光合作用的部分過程圖解。

①該過程發(fā)生的場所是__________________________________,在該過程中能使光能轉(zhuǎn)換為電能的色素是_________________________________________。

②進行正常光合作用的葉片,如果在葉綠體中的NADPH與NADP+含量相等的情況下,突然分停止供給CO2,請在圖2中繪出葉綠體中NADPH含量的變化曲線。14、I.為探究影響光合作用強度的因素;將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實驗結(jié)果如圖所示。請回答:

(1)與D點相比,B點條件下限制玉米CO2吸收量的因素是_________,C點條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是_______。

(2)實驗結(jié)果表明,在________的條件下施肥效果明顯。除本實驗所涉及的因素外,從增加光合面積的角度考慮,采取_________措施能提高玉米的光能利用率。

II.面對去冬今春我國西南部分地區(qū)嚴重旱情;生物興趣小組同學查閱資料發(fā)現(xiàn),摩西球囊霉素可以與植物根系形成共生體,能提高干旱條件下植物體內(nèi)活性氧的清除能力,增強抗旱性。請完成實驗設計,探究接種摩西球囊霉素是否具有提高紫花苜蓿(牧草)的抗旱能力。

材料用具:紫花苜蓿幼苗;摩西球囊霉菌菌種,栽培土(經(jīng)滅菌處理的田園土與河沙混合,體積比9:1),大小一致的花盆

方法步驟:(1)每個花盆中放置栽培土3kg;并將花盆平均分成A;B兩組。

(2)A組各花盆中__________,B組各花盆中_________。

(3)將等數(shù)量的幼苗移栽于各花盆中,置于_________條件下培養(yǎng)。

(4)6周后,________處理10d,每天觀察、記錄并統(tǒng)計________。

結(jié)果預測與分析:___________________________。15、為研究某植物對鹽的耐受性;進行了不同鹽濃度對其最大光合速率;呼吸速率及根相對電導率影響的實驗,結(jié)果見下表。

鹽濃度最大光合速率呼吸速率根相對電導率。

(mmol·L-1)(μmmolCO2·m2·s-1)(μmmolCO2·m2·s-1)(%)

0(對照)31.651.4427.2

10036.591.3726.9

50031.751.5933.1

90014.452.6371.3

注:相對電導率表示處理細胞與正常細胞滲出液體中的電解質(zhì)含量之比;可反映細胞膜受損程度。

請據(jù)表分析回答:

(1)表中最大光合速率所對應的最小光強度稱為_____。與低鹽和對照相比,高鹽濃度條件下,該植物積累有機物的量_____,原因是CO2被還原成_____的量減少,最大光合速率下降;而且有機物分解增加,_____上升。

(2)與低鹽和對照相比,高鹽濃度條件下,根細胞膜受損。電解質(zhì)外滲,使測定的_____升高。同時,根細胞周圍鹽濃度增高,細胞會因_____作用失水;造成植物萎蔫。

(3)高鹽濃度條件下,細胞失水導致葉片中的_____增加,使氣孔關閉,從而減少水分的散失。16、為探究低濃度NaHSO3溶液水稻光合速率的影響;某研究小組做了如下實驗,請完成實驗報告并回答下列問題:

(1)實驗報告

①材料用具:

乳熟期的溫室盆栽,1mmol/LNaHSO3溶液;蒸餾水、噴壺、光合分析測定儀等。

②實驗步驟:

第一步:選取若干_____的水稻植株隨機平均分成甲;乙兩組;甲組為對照組,乙組為實驗組。

第二步:每天傍晚分別將等量的_____、_____噴灑在甲;乙兩組的水稻葉片上;次日上午測定光合速率。

③結(jié)果與分析:

實驗結(jié)果見圖1,經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是_______________。

(2)研究發(fā)現(xiàn)NaHSO3增加了葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力,推測其作用部位是葉綠體的_____,進而加快對圖2中_____(填字母A~D)物質(zhì)的利用。

(3)研究小組利用上述條件設計實驗,證明了0.2μmol/L硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1mol/LNaHSO3效應相同,兩者共同處理既不存在累加效應,也無抑制效應。請在答題卡的指定位置用要柱形圖繪制出實驗結(jié)果(實驗光照強度為1000μmol?m-2?s-1)____。評卷人得分四、非選擇題(共4題,共12分)17、根據(jù)“檢測生物組織中糖類;脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗;回答下列問題:

(1)鑒定成熟蘋果肉中存在還原性糖所用的試劑是__________________;該試劑與細胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成_______________沉淀,因此,可用該試劑檢驗糖尿病病人尿液中是否存在____________。

(2)鑒定花生子葉細胞中脂肪的實驗中,能將脂肪染成橘黃色的染液是____________,用其染色時,要用____________來沖洗浮色。18、下圖是營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)轉(zhuǎn)換的部分過程;據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中X表示反應過程;該反應叫做_____,反應發(fā)生場所為_____。

(2)物質(zhì)Y叫做_____;物質(zhì)Y在肝臟內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成氨基酸,該過程叫做_____。

(3)物質(zhì)Z與甘油生成脂肪的反應類型是_____(合成/分解)反應。

(4)氨基酸也可以轉(zhuǎn)化成物質(zhì)Y,該過程叫做_____。19、食物中的乳糖進入人體腸道后被水解為半乳糖和葡萄糖;經(jīng)腸道吸收進入血液并運輸至細胞中。在細胞內(nèi),半乳糖最終轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟潜焕茫浯x簡圖如下。

請回答下列問題:

(1)乳糖屬于糖類中的__________糖。

(2)半乳糖血癥主要是由于物質(zhì)a積累;導致血液中半乳糖增高引起的代謝綜合癥。據(jù)圖分析患兒體內(nèi)物質(zhì)a積累是由于缺乏酶__________。

(3)半乳糖血癥患兒出生數(shù)天后;尿液樣品中可檢測出半乳糖。半乳糖為還原性糖,尿液中的半乳糖可用__________試劑檢測。

(4)據(jù)圖分析,半乳糖血癥患兒血糖(血液中的葡萄糖)濃度比正常值__________,應給患兒喂食含__________的食物以緩解病情。20、下圖是營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)轉(zhuǎn)換的部分過程;據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中X表示反應過程;該反應叫做_____,反應發(fā)生場所為_____。

(2)物質(zhì)Y叫做_____;物質(zhì)Y在肝臟內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成氨基酸,該過程叫做_____。

(3)物質(zhì)Z與甘油生成脂肪的反應類型是_____(合成/分解)反應。

(4)氨基酸也可以轉(zhuǎn)化成物質(zhì)Y,該過程叫做_____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】

據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學生對光合作用和呼吸作用的相關知識的識記和理解能力;以及曲線分析能力。

【詳解】

從第40天開始;葉片的光合速率開始下降,但呼吸速率基本不變,因光合速率大于呼吸速率,所以葉片的有機物含量仍在升高,A錯誤;葉片衰老是正常的生命現(xiàn)象,不是消極地導致死亡的過程,B錯誤;題圖顯示,從第40天起,光合速率逐漸減小,這可能與葉綠體結(jié)構開始被逐漸解體有關,而呼吸速率從第60天才開始下降,此時線粒體結(jié)構可能開始被逐漸解體,C正確;在光合作用過程中,光反應產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應,不能用于呼吸作用,D錯誤。

【點睛】

解決本題的關鍵是理解曲線橫、縱坐標的含義,掌握對比分析幾條曲線的方法:一是要關注每條曲線的變化趨勢;二是在相同葉齡時對比不同曲線所對應的縱坐標的數(shù)值。在此基礎上,明辨各選項的正誤。2、B【分析】【分析】

病毒是一類沒有細胞結(jié)構的特殊生物;只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細胞,病毒就無法進行生命活動。

【詳解】

寨卡病毒無細胞結(jié)構,也無擬核的說法,故A錯誤;人體免疫系統(tǒng)中的漿細胞能分泌抗體,能與侵入的寨卡病毒結(jié)合形成沉淀或細胞集團后,再被吞噬細胞吞噬消化,從而清除該種病毒,故B正確;寨卡病毒的核酸徹底水解的產(chǎn)物是核糖、含氮堿基、磷酸,故C錯誤;病毒不能獨立生活,只能寄生于活細胞中,故不能用普通培養(yǎng)基培養(yǎng),D錯誤;綜上所述,選B項。3、C【分析】【分析】

本題考查脂質(zhì)代謝;考查對脂質(zhì)代謝過程的理解。脂蛋白根據(jù)其密度分型,從密度最小到密度最大可依次分為四種,即乳糜微粒(CM);極低密度脂蛋白(VLDL)、低密度脂蛋白(LDL)和高密度脂蛋白(HDL)。其中甘油三酯的主要攜帶者是乳糜微粒和極低密度脂蛋白,膽固醇的主要攜帶者是低密度脂蛋白和高密度脂蛋白。

【詳解】

膽固醇代謝過程中;低密度脂蛋白攜帶膽固醇,并將其運送到全身組織。高密度脂蛋白則吸收外周組織中多余的膽固醇運送到肝臟,在肝臟中被加工成膽汁酸排出體外。ABD錯誤,C正確。

故選C。

【點睛】4、C【分析】【詳解】

①健康的人的尿液中沒有蛋白質(zhì);所以用雙縮脲試劑檢測時不能出現(xiàn)紫色反應,①錯誤;

②胃液含有胃蛋白酶;本質(zhì)是蛋白質(zhì),可以與雙縮脲試劑反應呈現(xiàn)紫色,②正確;

③汗液中主要是水分和無機鹽以及少量尿素;不含蛋白質(zhì),所以用雙縮脲試劑檢測時不能出現(xiàn)紫色反應,③錯誤;

④唾液中含有唾液淀粉酶,屬于蛋白質(zhì),所以用雙縮脲試劑檢測時能出現(xiàn)紫色反應,④正確;

⑤腸液中含有很多消化酶;屬于蛋白質(zhì),所以用雙縮脲試劑檢測能出現(xiàn)紫色反應,⑤正確。

故選C。5、A【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)氨基酸的結(jié)構通式可知;甘氨酸內(nèi)部沒有氫鍵,A正確;

tRNA內(nèi)部有堿基互補配對;含有氫鍵,B錯誤;

過氧化氫酶屬于蛋白質(zhì);內(nèi)部的氫鍵是維持蛋白質(zhì)空間的因素之一,C錯誤;

質(zhì)粒的化學本質(zhì)是DNA;有堿基互補配對,能夠形成氫鍵,D錯誤。

[點睛]:1、氫原子與電負性大、半徑小的原子X(氟、氧、氮等)以共價鍵結(jié)合,若與電負性大的原子Y(與X相同的也可以)接近,在X與Y之間以氫為媒介,生成X-HY形式的一種特殊的分子間或分子內(nèi)相互作用,稱為氫鍵。2、肽鍵維持的是平面結(jié)構,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構主要是靠氨基酸側(cè)鏈之間的疏水相互作用。3、互補配對的堿基之間會形成氫鍵。6、D【分析】【詳解】

由于等質(zhì)量的脂肪含有的H比糖類多,所以氧化分解等質(zhì)量的脂肪比糖類產(chǎn)生的[H]多,消耗的氧氣多,同時釋放的能量也更多,A正確;淀粉、纖維素、糖原的基本組成單位都是葡萄糖,B正確;糖類可以在葉綠體(淀粉)、高爾基體(纖維素)中合成,C正確;淀粉和脂肪水解終產(chǎn)物前者是葡萄糖,后者是甘油和脂肪酸,二氧化碳和水是它們氧化分解的終產(chǎn)物,D錯誤。7、C【分析】【分析】

分析題圖:圖示表示蛋白質(zhì)代謝的部分過程;圖中①表示蛋白質(zhì)水解過程,②表示脫氨基過程,③表示氧化分解,X表示尿素。

【詳解】

A;①代表蛋白質(zhì)水解;A錯誤;

B;②代表脫氨基;B錯誤;

C;③代表氧化分解;C正確;

D;X代表尿素;D錯誤。

故選C。

【點睛】二、多選題(共3題,共6分)8、A:B:D【分析】【分析】

據(jù)題意分析可知:生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多,所以夜間進食易增肥。

【詳解】

A;因為“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多,所以在夜間多進食更容易發(fā)胖,A正確;

B;馬吃夜草長肥是因為“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多,B正確;

C;物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化在任何時間都可以;C錯誤;

D;“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,推測蛋白質(zhì)“BMALI”可能會促進糖類轉(zhuǎn)化為脂肪,D正確。

故選ABD。9、A:B:D【分析】【分析】

據(jù)題意分析可知:生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多,所以夜間進食易增肥。

【詳解】

A;因為“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多,所以在夜間多進食更容易發(fā)胖,A正確;

B;馬吃夜草長肥是因為“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多,B正確;

C;物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化在任何時間都可以;C錯誤;

D;“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,推測蛋白質(zhì)“BMALI”可能會促進糖類轉(zhuǎn)化為脂肪,D正確。

故選ABD。10、A:B:D【分析】【分析】

分析題意可知:生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多,所以夜間進食易增肥。

【詳解】

A;因為“BMALI”蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多,所以在夜間多進食更容易發(fā)胖,A錯誤;

B;馬吃夜草長肥是因為“BMALI”的蛋白質(zhì)在白天減少;夜間增多,能促進脂肪堆積,并非是因為夜間的草更有營養(yǎng),B錯誤;

C;“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,推測蛋白質(zhì)“BMALI”可能會促進糖類、蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為脂肪,C正確;

D;細胞內(nèi)時刻都在進行新陳代謝;物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化在白天、夜間都可以發(fā)生,D錯誤。

故選ABD。三、實驗題(共6題,共12分)11、略

【分析】【分析】

影響光合作用強度的因素:外因有溫度、光照強度、CO2濃度;內(nèi)因有與光和作用有關的色素的含量;及酶含量和活性。

【詳解】

(1)蘋果葉肉細胞葉綠體中的色素有葉綠素a、葉綠素b;胡蘿卜素、葉黃素;前兩者統(tǒng)稱為葉綠素,后兩者統(tǒng)稱為類胡蘿卜素。類胡蘿卜素主要吸收可見光中的藍紫光。

(2)題圖研究的是隨著稀土葉面肥濃度的提高;葉綠素總含量及凈光合速率的變化情況,葉綠素是光合作用過程用到的色素,故稀土葉面肥通過影響光合作用來顯著提高蘋果的凈光合速率。判斷依據(jù)為稀土葉面肥能明顯提高葉綠素總含量,能達到提高光合作用的目的。

(3)實驗設計應遵循對照原則;等量原則、單一變量原則;設置稀土濃度為0的對照組其目的是保證單一變量,排除葉面肥中除稀土以外的其他成分對實驗的干擾。

(4)夏季晴朗的白天;由于外界氣溫高,植物氣孔逐漸關閉,最終導致光合速率下降,科學家把這一現(xiàn)象稱為“光合午休”對比10點和12點的凈光合作用速率,發(fā)現(xiàn)12點凈光合速率顯著下降,其中對照組下降幅度明顯大于實驗組,說明稀土復合葉面肥噴施處理能緩解葉片的“光合午休”。

【點睛】

凈光合速率指的是在光照強度、二氧化碳濃度相同的實驗條件下,測得的單位時間、單位葉面積氧氣的釋放量,氧氣釋放量越多,說明凈光合作用強度越高?!窘馕觥款惡}卜素藍紫光光合作用稀土葉面肥能明顯提高葉綠素總含量,能達到提高光合作用的目的為了排除葉面肥中除稀土以外的其他成分對實驗的干擾大于緩解12、略

【分析】【分析】

本題采用題文與圖表結(jié)合的形式;考查學生對綠葉中色素的提取和分離;光合作用過程及其影響的環(huán)境因素等相關知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。

【詳解】

(1)分離綠葉中光合色素的方法是紙層析法。在層析液中溶解度最大的色素是胡蘿卜素;胡蘿卜素主要吸收藍紫光。

(2)表中信息顯示:晴天時葉綠素a與葉綠素b含量的比值大于多云天時的葉綠素a與葉綠素b含量的比值,說明對光能吸收較強的色素是葉綠素a。多云天時,光照較晴天弱,光反應產(chǎn)生的ATP和[H]不足,導致暗反應階段中C3還原過程減弱,所以C3最大消耗速率較小。

(3)當環(huán)境溫度為35℃時,實線所示的真正光合速率約為7.2mg/h,虛線所示的呼吸速率約為4.2mg/h,所以該植物每小時的有機物凈積累量約為7.2mg/h-4.2mg/h=3mg/h。在30℃條件下,該植物的真正光合速率與呼吸速率的差值最大,有機物積累的速率最快,植物生長狀況達到最佳。圖乙中的b點,光合速率等于呼吸速率;鎂是葉綠素合成的原料,缺少鎂元素會影響葉綠素的正常合成,使光合色素分子吸收的光能較少,光合速率減弱??梢?,若在缺乏Mg的土壤長成的該類植株,b點將向右移動;此時保衛(wèi)細胞既能進行光合作用,也能進行呼吸作用,因此產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體;線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)。

【點睛】

解答本題的關鍵是:①理清綠葉中色素的提取和分離實驗的原理及結(jié)果、光合作用的過程及其影響因素等相關知識并形成清晰的知識網(wǎng)絡;②知曉葉綠素中含有鎂。在此基礎上結(jié)合題意,從表格中提取有效信息,對比分析圖甲、乙曲線的變化趨勢,從中把握所蘊含的生物學信息,對各問題情境進行分析解答?!窘馕觥考垖游鏊{紫光葉綠素a光照弱,光反應產(chǎn)生的ATP和[H]不足330℃右葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)13、略

【分析】【詳解】【解析】(1)①正在進行細胞分裂細胞分裂組織分化。

②實驗步驟。

第二步:將葉片均分為兩組,編號為a、b。

第三步:在a組葉片右半葉某一部位涂抹適宜濃度的細胞分裂素溶液,在b組葉片的相應部位涂抹等量的蒸餾水。

第四步:在相同條件下放置一段時間后,檢測a組葉片涂抹細胞分裂素部位和b組涂抹蒸餾水部位的放射性強度。

實驗結(jié)果:a組葉片涂抹細胞分裂素部位的放射性強度高于b組葉片涂抹蒸餾水部位的放射性強度。

(2)①葉綠體囊狀結(jié)構薄膜。

特殊狀態(tài)的葉綠素a

②14、略

【分析】【詳解】【解析】①.光照強度②.水分③.土壤含水量超過40%-60%④.合理密植⑤.接種等量的摩西球囊霉菌菌種⑥.不接種⑦.相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間⑧.干旱⑨.紫花苜蓿死亡率或存活率或存活天數(shù)⑩.A組紫花苜蓿死亡率明顯低于B組;這可能是接種摩西球囊霉菌菌提高了抗旱能力;

A組紫花苜蓿死亡率明顯等于或高于B組,這可能是接種摩西球囊霉菌菌不能提高抗旱能力15、略

【分析】【詳解】

(1)當光合速率與呼吸速率的差值最大時,植物積累的有機物最多,由表可知,當鹽濃度為100時,光合速率與呼吸速率的差值最大,隨著鹽濃度的增大,二者的差值變小,積累的有機物減少。根據(jù)光合作用的過程可知,光合速率下降的原因是CO2還原成三碳糖的量減少。(2)根據(jù)表格下面的備注可知;細胞膜受損程度越大,滲出的液體越多時,相對電導率就越大。細胞吸水與失水取決于細胞內(nèi)外溶液的濃度差,當細胞外溶液的濃度大于細胞內(nèi)溶液的濃度時,會導致細胞失水。根細胞吸水主要是靠滲透作用完成的。(3)葉片中的脫落酸可以使氣孔關閉。

[考點定位]光合作用的基本過程及影響光合作用速率的環(huán)境因素【解析】①.光飽和點②.減少③.三碳糖④.呼吸速率⑤.根相對電導率⑥.滲透⑦.脫落酸16、略

【分析】【詳解】

本題考查實驗過程中;選取實驗材料要求一致,要遵循單一變量原則和對照原則,由圖2可知A是二氧化碳,B是三碳化合物,C是糖類等有機物,D是五碳化合物,亞硫酸氫鈉促進ATP形成,所以作用部位應該是類囊體。

考點定位:考查光合作用相關內(nèi)容?!窘馕觥竣?株型、長勢、葉片均一②.蒸餾水③.1mmol/LNaHSO3溶液④.不同光照強度下代濃度NaHSO3溶液可提高水稻光合速率⑤.類囊體⑥.A、B、D⑦.四、非選擇題(共4題,共12分)17、略

【分析】【分

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