2024年粵教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷135考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】下面圖片反映的共同歷史主題是()

鑒真東渡玄奘西行鄭和下西洋A.祖國(guó)統(tǒng)一B.民族團(tuán)結(jié)C.中外交往D.抵抗侵略2、在“夢(mèng)回唐朝，引領(lǐng)時(shí)尚”的主題活動(dòng)中，下列提綱中不正確的是（）A.飲茶風(fēng)俗風(fēng)靡全國(guó)，茶成為一種生活必需品B.椎髻赭面、嘴唇涂黑視為落后習(xí)俗的表現(xiàn)C.婦女身穿男裝、戎裝成為一時(shí)流行的時(shí)尚D.騎馬出行成為首選，變得普遍而富于情趣3、圖是小紅做的讀書(shū)筆記，圖中橫線應(yīng)填寫(xiě)

A.兼愛(ài)B.法治C.民貴君輕D.有教無(wú)類(lèi)4、下列人物在書(shū)法方面取得極高成就的是（）

①李白②顏真卿③柳公權(quán)④關(guān)漢卿。A.①②③④B.②③④C.②③D.②④5、顧愷之生活在()A.三國(guó)時(shí)期B.南北朝時(shí)期C.西晉時(shí)期D.東晉時(shí)期6、（改編）“你挑著擔(dān)；我牽著馬”唐僧到西天取經(jīng)的故事婦孺皆知。歷史上，唐僧西行取經(jīng)的目的地是。

A.大食B.新羅C.日本D.天竺評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、與商周同期，我國(guó)西南的云貴高原出現(xiàn)了一種獨(dú)特的青銅文化——“三星堆化”。8、半坡居民普遍使用____石器。9、古代常把幾件銅鐘組合成套，它們形狀相同，大小不一，稱(chēng)為_(kāi)___，它是一種____器。10、唐朝時(shí)中國(guó)與天竺交往頻繁，最杰出的使者是____。他回國(guó)后專(zhuān)心翻譯佛經(jīng)；還寫(xiě)成。

____11、唐朝長(zhǎng)安城宏偉富麗；城內(nèi)分為坊和市，坊為繁華商業(yè)區(qū)。

錯(cuò)誤______；改正______。12、這里，中國(guó)被迫簽訂了不平等條約，開(kāi)放了近代史上第一批通商口岸。這里是________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物，主張實(shí)行“仁政”，要求統(tǒng)治者不要過(guò)分盤(pán)剝?nèi)嗣?。（）T.正確F.錯(cuò)誤14、某同學(xué)想要參觀我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)國(guó)家都城遺址，他應(yīng)該去河南安陽(yáng)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、公元260年，秦趙之間發(fā)生了激烈的長(zhǎng)平之戰(zhàn)。（）16、判斷題(正確的劃√錯(cuò)誤的劃×)中國(guó)境內(nèi)至少在170萬(wàn)年前已經(jīng)出現(xiàn)了人類(lèi)活動(dòng)。()17、（）杰出的蒙古首領(lǐng)鐵木真統(tǒng)一了蒙古草原，建立了蒙古政權(quán)，先后滅掉了西夏和金。18、隋煬帝時(shí)開(kāi)鑿的大運(yùn)河以長(zhǎng)安為中心，全長(zhǎng)兩千多千米，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流。（）評(píng)卷人得分四、材料題(共3題，共12分)19、閱讀下列材料后；回答問(wèn)題：

儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立和發(fā)展對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。秦始皇為了鞏固統(tǒng)一；焚書(shū)坑儒；漢武帝時(shí)則“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，影響了中國(guó)幾千年。

請(qǐng)回答：

（1）“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”這句話的含義？

（2）“百家”出現(xiàn)于何時(shí)？“儒術(shù)”的創(chuàng)始人是誰(shuí)？

（3）“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”這句話是誰(shuí)提出來(lái)的？他是哪個(gè)朝代的人？

（4）漢武帝接受這一建議的目的是什么？為推行這一主張，當(dāng)時(shí)還采取了什么措施？對(duì)后世有何影響？20、我國(guó)古代許多著名戰(zhàn)役推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)程。（1）電視劇《封神榜》中武王伐紂的關(guān)鍵戰(zhàn)役_____________________。（2）電視劇《神話》中項(xiàng)羽破釜沉舟擊敗秦軍主力的戰(zhàn)役_____________________。（3）三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期發(fā)生在安徽境內(nèi)以少勝多的著名戰(zhàn)役_____________________。21、通過(guò)對(duì)以上問(wèn)題的回答，談?wù)勀銓?duì)古代中華文明成就的認(rèn)識(shí)。評(píng)卷人得分五、列舉題(共2題，共6分)22、根據(jù)提示補(bǔ)全內(nèi)容⑴商代后期，青銅器鑄造業(yè)規(guī)模宏大，分工細(xì)致，鑄造出的____是迄今世界上出土的最重的青銅器，重達(dá)832.84千克。⑵秦始皇派人開(kāi)鑿的____，溝通了湘江和漓江，便利了南北的水運(yùn)交通。⑶東晉的_____是當(dāng)時(shí)最著名的畫(huà)家，擅長(zhǎng)人物畫(huà)，流傳下來(lái)的摹本《女史箴圖》《洛神賦圖》23、閱讀材料，回答問(wèn)題。（8分）材料一：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符?！蓖醢彩牧隙骸笆胁爸詈?，若措置得宜，所得動(dòng)以百萬(wàn)計(jì)?！彼胃咦诓牧先海ㄋ未袊?guó))現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟(jì)、紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨(dú)特在人民日常生活各方面，中國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上首屈一指的國(guó)家，其自豪足以認(rèn)為世界其他各地皆為“化外之邦”。――(法)謝和耐：《南宋社會(huì)生活史》請(qǐng)回答：（1）材料一反映了宋朝什么節(jié)日的景象？有何風(fēng)俗習(xí)慣？（寫(xiě)兩個(gè)風(fēng)俗）（3分）（2）材料二中的“市舶”指什么？為獲“市舶之利”，宋朝政府是怎樣“措置”的？（2分）（3）舉三例說(shuō)明宋代中國(guó)“現(xiàn)代化程度令人吃驚”的表現(xiàn)。（3分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解析】本題考查的是古代中外交往的史實(shí)。鑒真東渡、玄奘西行、鄭和下西洋均反映的是古代中外交往的史實(shí)，故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】本題考查了唐朝的社會(huì)氣象．依據(jù)課本知識(shí)分析選項(xiàng)可知；ACD都屬于“夢(mèng)回唐朝，引領(lǐng)時(shí)尚”的主題活動(dòng)中是正確提綱；B選項(xiàng)唐憲宗時(shí)流行椎髻赭面；嘴唇涂黑的習(xí)俗，所以不視其為落后習(xí)俗的表現(xiàn)，符合題意．

故選B．

本題主要考查了盛唐社會(huì)氣象的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記盛唐社會(huì)氣象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】【答案】B3、A【分析】本題主要考查了墨子的相關(guān)思想。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知，墨子為墨家的創(chuàng)始人，其主要思想是“兼愛(ài)、非攻”，反對(duì)以大欺小，倚強(qiáng)凌弱的非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，主張舉賢、節(jié)儉等。法治是韓非的思想主張；民貴君輕是孟子的主張；有教無(wú)類(lèi)是孔子的教育思想。故選A?！窘馕觥緼4、C【分析】①李白的主要成就是詩(shī)歌；②顏真卿的主要成就是書(shū)法；③柳公權(quán)的主要成就是書(shū)法；④關(guān)漢卿的主要成就是元曲．

故選C．

本題考查隋唐時(shí)期的書(shū)法成就．

本題以考查李白、顏真卿、柳公權(quán)、關(guān)漢卿的成就為背景，考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力．【解析】C5、D【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案。三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的畫(huà)家，東晉的顧愷之尤為著名。故選D.東晉時(shí)期。【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。6、D【分析】本題考查玄奘西游的相關(guān)史實(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，玄奘是唐朝高僧，又稱(chēng)三藏法師。為了求取佛經(jīng)精義，他毅然西行前往佛教圣地天竺。貞觀初年，他從長(zhǎng)安出發(fā)，途經(jīng)西域及中亞各國(guó)，一路備嘗艱辛苦難。玄奘還把自己西行途中的見(jiàn)聞口述下來(lái)，由弟子整理成書(shū)，這就是著名的《大唐西域記》?！段饔斡洝肥且徊块L(zhǎng)篇神話小說(shuō)，取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事，“唐僧”就是玄奘，他西行取經(jīng)的目的地是天竺。故選D。【解析】D二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】試題分析：本題主要考查“三星堆文化”的地理位置?！叭嵌盐幕笔浅霈F(xiàn)在商周時(shí)期的我國(guó)西南的成都平原的一種不同于中原文化的獨(dú)特的青銅文化，那里出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹(shù)等，引起中外人士矚目?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?燦爛的青銅文明【解析】【答案】錯(cuò)誤：___云貴高原__________更正：___成都平原_________8、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)半坡聚落史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版七年級(jí)上冊(cè)第2課星羅棋布的氏族聚落，第一子目半坡聚落中的內(nèi)容：“半坡居民普遍使用磨制石器?！笨芍?，故填磨制?？键c(diǎn)：半坡聚落【解析】【答案】磨制9、編鐘演奏樂(lè)【分析】【分析】本題主要考查編鐘的知識(shí)；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。10、玄奘《大唐西域記》【分析】【分析】本題考查的是唐代玄奘西游的歷史事實(shí)；考查了其作品。

【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單，識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)11、略

【分析】唐朝長(zhǎng)安城內(nèi)分為坊和市；分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)，但唐朝實(shí)行嚴(yán)格的夜禁，不可能出現(xiàn)早市；夜市“買(mǎi)賣(mài)晝夜不絕”的情景．唐朝政府為了維護(hù)長(zhǎng)安的社會(huì)秩序和市民安全，于是實(shí)行夜禁．每天夜幕低垂以后，坊里、東市、西市的坊門(mén)都要關(guān)閉，禁止出入，直到第二天黎明，坊門(mén)才可打開(kāi)．

故答案為：

錯(cuò)誤：坊為繁華商業(yè)區(qū)．改正：市為繁華商業(yè)區(qū)．

本題考查的是唐長(zhǎng)安城．長(zhǎng)安城內(nèi)分為坊和市；分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)；坊是居民住宅區(qū)，市為繁華的商業(yè)區(qū)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記唐朝長(zhǎng)安城的相關(guān)史實(shí)．【解析】坊為繁華商業(yè)區(qū)；市為繁華商業(yè)區(qū)12、略

【分析】本題主要考查了《南京條約》的相關(guān)內(nèi)容?！赌暇l約》又稱(chēng)《江寧條約》，是中國(guó)近代史上與外國(guó)簽訂的第一個(gè)不平等條約。1842年8月，由欽差大臣耆英，伊里布等人與英國(guó)全權(quán)代表璞鼎查在南京簽訂。《南京條約》的簽訂是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的標(biāo)志。主要內(nèi)容有：割香港島給英國(guó)；賠款2100萬(wàn)元；開(kāi)放廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海為通商口岸；準(zhǔn)許英國(guó)在五處通商口岸派駐領(lǐng)事；英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，由兩國(guó)商定?！赌暇l約》簽訂后，中國(guó)由封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。故填：南京?！窘馕觥磕暇┤?、判斷題(共6題，共12分)13、√【分析】本題考查的是孟子思想的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，儒家是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有很大影響的一個(gè)學(xué)派，代表人物是孟子。他主張實(shí)行“仁政”，要求統(tǒng)治者減輕對(duì)人民的剝削；還提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想。所以，這句話的表述是正確的。故選T?！窘馕觥縏14、×【分析】從公元前230年至前221年；秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家-秦朝，定都咸陽(yáng)。想要參觀我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)國(guó)家都城遺址，他應(yīng)該去陜西咸陽(yáng)。

故答案為：

×。

本題查秦朝的都城。公元前221年；秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家--秦朝。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握秦朝建立和秦朝統(tǒng)一的史實(shí)?！窘馕觥俊?5、×【分析】本題考查的是長(zhǎng)平之戰(zhàn)。公元前262年，秦趙之間發(fā)生了激烈的長(zhǎng)平之戰(zhàn)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、√【分析】試題分析：本題考查的是我國(guó)遠(yuǎn)古居民的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)所學(xué)知識(shí)，我們知道：目前我國(guó)境內(nèi)已發(fā)現(xiàn)的最早的遠(yuǎn)古人類(lèi)是元謀人，元謀人生活在距今約170萬(wàn)年前，所以本題是正確的。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·中華文明的起源·祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【答案】正確17、√【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)成吉思汗相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，12世紀(jì)時(shí)，鐵木真組織一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，經(jīng)過(guò)多年征戰(zhàn)，打敗周?chē)鞑浚y(tǒng)一蒙古。1206年，蒙古貴族召開(kāi)大會(huì)，推舉鐵木真為大汗，尊稱(chēng)他為成吉思汗，蒙古國(guó)建立，鐵木真先后滅掉了西夏和金。所以本題正確。【解析】T18、×【分析】本題主要考查隋朝大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知公元605年，隋煬帝為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，動(dòng)用百余萬(wàn)民工挖通濟(jì)渠。隋朝大運(yùn)河開(kāi)通共用五百余萬(wàn)民工，費(fèi)時(shí)六年，全長(zhǎng)兩千七百余公里，成為世界上最偉大的工程之一。隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長(zhǎng)兩千多公里，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。大運(yùn)河連接海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢(qián)塘江五大河流，成為南北交通的大動(dòng)脈，大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流。綜上所述，故選F。【解析】F四、材料題(共3題，共12分)19、略

【分析】

（1）本題考查“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”的含義．

（2）本題考查“百家”出現(xiàn)的時(shí)期和“儒術(shù)”的創(chuàng)始人．

（3）本題考查“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”的提出．

（4）本題考查漢武帝實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的措施．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．識(shí)記與靈活運(yùn)用儒家思想以及漢武帝對(duì)待儒家學(xué)說(shuō)的相關(guān)歷史史實(shí)．【解析】（1）“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”的含義是把儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想，持法家；道家等各家學(xué)說(shuō)的讀書(shū)人，均受到排斥．為了實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想，持法家、道家等各家學(xué)說(shuō)的讀書(shū)人，均受到排斥．

（2）“百家”出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)急劇變化，許多問(wèn)題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō)，發(fā)表意見(jiàn)，并互相辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面，這一時(shí)期出現(xiàn)了許多對(duì)后世有較大影響的學(xué)派如儒家；道家、法家、墨家、兵家等，被稱(chēng)為“百家”．“儒術(shù)”的創(chuàng)始人是孔子，春秋晚期的孔子，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人．他提出“仁”的學(xué)說(shuō)，主張“愛(ài)人”，要求統(tǒng)治著體察民情，愛(ài)惜民力，“為政以德”，反對(duì)苛政和任意刑殺．

（3）西漢時(shí)期；漢武帝接受儒家代表人物董仲舒的建議，推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策，排斥和抑制其他學(xué)說(shuō)，把儒家學(xué)說(shuō)確立為治國(guó)的指導(dǎo)思想．

（4）漢武帝接受“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”的目的是統(tǒng)一思想，實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)，為了實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想，持法家；道家等各家學(xué)說(shuō)的讀書(shū)人，均受到排斥．為推行這一主張，漢武帝還在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，推行儒學(xué)教育．太學(xué)是中國(guó)古代的最高學(xué)府．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”使儒家學(xué)說(shuō)成為封建文化的正統(tǒng)思想，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占有重要地位，對(duì)后世影響極大．

故答案為：

（1）把儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想；持法家；道家等各家學(xué)說(shuō)的讀書(shū)人均受到排斥．

（2）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；孔子．

（3）董仲舒；西漢時(shí)期．

（4）統(tǒng)一思想，實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)；推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)；使儒家學(xué)說(shuō)成為封建文化的正統(tǒng)思想，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占有重要地位，對(duì)后世影響極大．20、略

【分析】（1）本題考查牧野之戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，公元前11世紀(jì)中期，周武王得到姜尚等人的輔佐，實(shí)力強(qiáng)大起來(lái)。約公元前1046年，在牧野之戰(zhàn)中，取得勝利。商紂自焚，商朝滅亡。（2）本題主要考查巨鹿之戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)?？疾閷W(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前207年，項(xiàng)羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊(duì)在巨鹿展開(kāi)大戰(zhàn)，渡河后，項(xiàng)羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心?！币簿褪瞧聘林郏罱K項(xiàng)羽以少勝多，大敗秦軍主力。（3）本題主要考查淝水之戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)?？疾閷W(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。根據(jù)課本已學(xué)知識(shí)可知，383年，前秦苻堅(jiān)征集八十多萬(wàn)兵力，與東晉八萬(wàn)人隔淝水對(duì)峙，最終晉軍以少勝多，大敗前秦?！窘馕觥浚?）牧野之戰(zhàn)。（2）巨鹿之戰(zhàn)。（3）淝水之戰(zhàn)。21、（1）①根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；材料一；二、三、四中的遺物所代表的文明成果的分別為青銅器、甲骨文。

②根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；材料三中文物是迄今世界上出土的最重的青銅器司母戊大方鼎，它出現(xiàn)于商朝。甲骨文這是一種相當(dāng)成熟的文字。我們今天的漢字，就是從甲骨文發(fā)展來(lái)的。甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早；體系較為完整的文字，對(duì)中國(guó)文字的形成和發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。

（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知；老子，姓李名耳，字聃，春秋晚期楚國(guó)人。老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人。老子具有樸素辯證法思想。他認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化。他說(shuō)“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”。他的學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》里；孔子是春秋晚期魯國(guó)人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，是我國(guó)古代的大思想家，大教育家?？鬃犹岢觥叭省钡膶W(xué)說(shuō)，主張“仁者愛(ài)人”“為政以德”，要求統(tǒng)治者能體察民情，愛(ài)惜民力，反對(duì)苛政和任意刑殺。他的學(xué)說(shuō)后來(lái)被封建統(tǒng)治者利用和改造，到漢武帝時(shí)成為我國(guó)兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想，對(duì)后世影響極大；墨家的創(chuàng)始人--墨子，主張“兼愛(ài)”“非攻”，反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)，支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)。法家的代表人物--韓非，他主張改革，反對(duì)儒家的仁政，提倡法治。認(rèn)為歷史是進(jìn)步的，后代總要?jiǎng)龠^(guò)前代，提出建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)的封建國(guó)家（秦始皇建立中央集權(quán)的思想來(lái)源），著有《韓非子》。因此，材料一；二、三、四分別代表的是儒家、道家、墨家、法家學(xué)派的觀點(diǎn)。

（3）勤勞的人民創(chuàng)造了燦爛輝煌的古代文明。主觀性試題；言之成理即可。

故答案為：

（1）①青銅器；甲骨文。

②商朝；甲骨文這是一種相當(dāng)成熟的文字。我們今天的漢字；就是從甲骨文發(fā)展來(lái)的。我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。

（2）儒家；道家、墨家、法家。

（3）古代文明燦爛輝煌。（言之有理即可）?！痉治觥?/p>

本題以“中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；綿延不斷?！睘榍腥朦c(diǎn)，以四幅圖片和四段文字材料為依托，考查了甲骨文；司母戊鼎，孔子和老子、百家爭(zhēng)鳴等知識(shí)。

本題考查甲骨文、司母戊鼎，百家爭(zhēng)鳴等知識(shí)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）①根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；材料一；二、三、四中的遺物所代表的文明成果的分別為青銅器、甲骨文。

②根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；材料三中文物是迄今世界上出土的最重的青銅器司母戊大方鼎，它出現(xiàn)于商朝。甲骨文這是一種相當(dāng)成熟的文字。我們今天的漢字，就是從甲骨文發(fā)展來(lái)的。甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早；體系較為完整的文字，對(duì)中國(guó)文字的形成和發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。

（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知；老子，姓李名耳，字聃，春秋晚期楚國(guó)人。老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人。老子具有樸素辯證法思想。他認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化。他說(shuō)“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”。他的學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》里；孔子是春秋晚期魯國(guó)人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，是我國(guó)古代的大思想家，大教育家?？鬃犹岢觥叭省钡膶W(xué)說(shuō)，主張“仁者愛(ài)人”“為政以德”，要求統(tǒng)治者能體察民情，愛(ài)惜民力，反對(duì)苛政和任意刑殺。他的學(xué)說(shuō)后來(lái)被封建統(tǒng)治者利用和改造，到漢武帝時(shí)成為我國(guó)兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想，對(duì)后世影響極大；墨家的創(chuàng)始人--墨子，主張“兼愛(ài)”“非攻”，反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)，支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)。法家的代表人物--韓非，他主張改革，反對(duì)儒家的仁政，提倡法治。認(rèn)為歷史是進(jìn)步的，后代總要?jiǎng)龠^(guò)前代，提出建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)的封建國(guó)家（秦始皇建立中央集權(quán)的思想來(lái)源），著有《韓非子》。因此，材料一；二、三、四分別代表的是儒家、道家、墨家、法家學(xué)派的觀點(diǎn)。

（3）勤勞的人民創(chuàng)造了燦爛輝煌的古代文明。主觀性試題；言之成理即可。

故答案為：