2024年滬科版八年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級化學(xué)上冊月考試卷288考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、人體缺鈣會影響身體健康；甚至?xí)鸸趋朗杷桑换蔚燃膊。@里的“鈣”是指（）

A.單質(zhì)。

B.元素。

C.原子。

D.分子。

2、如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．圖中“”“”分別表示兩種元素的原子，能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是（）A.2CO+O22CO2B.N2+3H2═2NH3C.C+O2CO2D.H2+Cl22HCl3、天宮二號空間實驗室已于2016年9月15日22時04分09秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功．氫氣是航天活動的重要燃料之一，下列說法中屬于氫氣的化學(xué)性質(zhì)的是（）A.氫氣具有可燃性B.氫氣是密度最小的氣體C.氫氣燃燒放出大量熱D.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰4、由我國著名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、鑄等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值，其中他測定核電荷數(shù)為rm{63}的銪元素的相對原子質(zhì)量的新值為rm{152}則下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.銪元素原子的質(zhì)子數(shù)為rm{63}B.銪元素原子的中子數(shù)為rm{63}C.銪元素原子的核外電子數(shù)為rm{152}D.銪元素原子的質(zhì)量為rm{152}5、禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采，它是（）①處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范②人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)③一種良好的品質(zhì)④文明的體現(xiàn)A.①②B.②③C.①②③D.①②③④6、某同學(xué)量取一定量的水俯視液面讀數(shù)為rm{16}毫升，把量筒中的水倒出一些后，對剩余的水仰視讀數(shù)為rm{10}毫升，則該同學(xué)到出去的水的體積為rm{(}rm{)}A.rm{>6mL}B.rm{=6mL}C.rm{<6mL}D.無法確定7、在密閉容器中有以下四種物質(zhì)；它們在一定條件下充分反應(yīng)，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，下列說法正確的是（）

。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g15362010反應(yīng)后質(zhì)量/g352016待測A.丁是該反應(yīng)的催化劑B.甲一定是化合物C.待測值是20D.生成的甲、丁質(zhì)量之比是1：58、用過氧化氫溶液制取氧氣時；加入二氧化錳，其結(jié)果是（）

A.反應(yīng)速率加快；生成氧氣的量不變。

B.二氧化錳質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不改變。

C.可以減少過氧化氫的用量。

D.可使生成氧氣的量變大。

9、某同學(xué)在量取液體時；將量筒放平，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為9mL；該同學(xué)實際量取液體的體積（）

A.大于9mL

B.小于9mL

C.等于9mL

D.無法判斷。

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液；下列操作正確的是（）

A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量。

B.用量筒量取90mL水。

C.為加快固體溶解；用溫度計攪拌。

D.將配制好的溶液倒入細口瓶中；蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽。

11、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖；據(jù)此分析正確的是（）

A.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化。

B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程。

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)。

D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物。

12、兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)相同，則它們可能是（）A.兩種不同的原子B.兩種不同的離子C.同一種元素的原子或離子D.不同種元素的原子或離子13、規(guī)范的操作是科學(xué)實驗的基本要求，下列實驗操作規(guī)范的是（）A.

熄滅酒精燈B.

傾倒液體C.

過濾泥漿水D.

滴加液體14、以下跟酒精燈有關(guān)的實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.15、下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是()A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰16、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子，下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)前后元素的種類不變B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為rm{3}rm{2}D.圖中生成物全部是化合物評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、說出下列數(shù)值“2”的含義：2Zn2+中前面2表示____；后面2表示____．18、許多排列都有一定的變化規(guī)律；如元素周期表是按原子序數(shù)由小到大的順序排列的．請判斷下列兩組物質(zhì)是按什么規(guī)律排列的？

（1）HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4____．

（2）P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2、CO____．

19、用序號填空：rm{壟脵}二氧化碳rm{壟脷}水rm{壟脹}二氧化硫rm{壟脺}氧氣rm{壟脻}四氧化三鐵rm{壟脼}五氧化二磷rm{壟脽}氬氣rm{(1)}通常用作焊接金屬的保護氣的是______；rm{(2)}白色固體物質(zhì)有________；rm{(3)}能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有________；rm{(4)}有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是_______；rm{(5)}導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的罪魁禍?zhǔn)资莀_____；rm{(6)}覆蓋地球表面約rm{75%}的液體是______。20、如下圖所示，請寫出下列儀器的名稱，并按要求把下列實驗所用的儀器的序號填在橫線上．rm{(1)}吸取和滴加少量的液體需要用____；rm{(2)}少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時，需要用____；rm{(3)}蒸發(fā)溶液時，需要用____；rm{(4)}溶解或是進行較多溶液反應(yīng)時，需要用____；rm{(5)}量取液體時rm{.}需要用____；21、在rm{壟脵}冰水混合物rm{壟脷}潔凈的空氣rm{壟脹}二氧化碳rm{壟脺}氧化鎂rm{壟脻}液態(tài)氮氣rm{.}五種物質(zhì)中，屬于混合物的是______；屬于純凈物的是______．22、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有幾種，例如：鐵是由______構(gòu)成的；二氧化碳是由______構(gòu)成的，氯化鈉是由______構(gòu)成的rm{.(}填粒子名稱rm{)}23、根據(jù)圖中A；B、C三種固體的溶解度曲線回答：

（1）在某一溫度時；A；B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，此溫度為______℃；

（2）在t3℃時；將30gA物質(zhì)充分溶解在50g水中，所得溶液的質(zhì)量為______g；

（3）若A中混有少量的B可以用______法提純A（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）。

（4）若將t3℃時A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的由大到小的順序是______。24、在高溫條件下，A，B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。

（1）一個A分子中共含有______個原子；

（2）四種物質(zhì)中；屬于單質(zhì)的是______（填圖中的字母序號）；

（3）關(guān)于該反應(yīng)；以下敘述正確的是______。

A．分子的個數(shù)沒有改變B．原子種類沒有改變C．分子的個數(shù)發(fā)生改變25、下表是2002年5月間的一次我國部分城市空氣質(zhì)量周報；閱讀并回答下列問題：

（1）最容易出現(xiàn)酸雨的城市是____，為減少酸雨的產(chǎn)生可采取的措施是____

①盡量少用煤作燃料②采用燃料脫硫技術(shù)③改良已酸化的土壤④開發(fā)新能源。

。城市污染。

指數(shù)首要。

污染物空氣質(zhì)。

量級別城市污染。

指數(shù)首要。

污染物空氣質(zhì)。

量級別北京92TSPⅡ濟南76TSPⅡ天津82TSPⅡ重慶98NOxSOxⅡ哈爾濱96TSPⅡ貴陽69TSPⅡ注：TSP指空氣中的漂塵，NOx指氮的氧化物SOx，指硫的氧化物．（2）汽車尾氣（含有CO、NO、SO2等）是城市空氣的污染物，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”，其特點使CO與NO反應(yīng)，生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體二氧化碳和氮氣，反應(yīng)的化學(xué)表達式為____．控制城市汽車尾氣造成污染的方法是____①開發(fā)氫能源②使用電動車③植樹造林④大力發(fā)展城市公共交通控制汽車總量．評卷人得分四、計算題(共1題，共10分)26、實驗室現(xiàn)要制取一種氣體；其密度大于空氣，而且易溶解于水，則應(yīng)該選擇______方法收集，而不用______方法，原因是______．

評卷人得分五、簡答題(共4題，共16分)27、有下列物質(zhì)：rm{壟脵}硫粉；rm{壟脷}冰水混合物；rm{壟脹}純凈空氣；rm{壟脺}高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物；rm{壟脻}二氧化硫；rm{壟脼}銅；rm{壟脽}過氧化氫溶液；rm{壟脿}稀有氣體。其中屬于單質(zhì)的是_____________；屬于化合物的是_____________；屬于純凈物的是_____________；屬于混合物的是_____________。rm{(}均填序號rm{)}28、某興趣小組探究分子的特性時做了以下四組實驗．

【實驗一】已知：堿性溶液能使酚酞試液變紅，而氨水呈堿性，打開盛濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈刺激性氣味rm{.}請回答實驗中的有關(guān)問題：

rm{(1)}甲同學(xué)用小燒杯取約rm{40mL}蒸餾水，向其中滴入rm{5隆蘆6}滴酚酞溶液；攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化．

rm{(2)}如圖rm{1}所示；取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色的變化是______

rm{(3)}將燒杯中的酚酞溶液分別倒入rm{A}rm{B}兩個小燒杯中，另取一個燒杯rm{C}向其中加入約rm{5mL}濃氨水rm{.}用一個大燒杯罩住rm{A}rm{C}兩個小燒杯，燒杯rm{B}置于大燒杯外rm{(}如圖rm{2}所示rm{).}觀察幾分鐘，燒杯rm{A}rm{B}發(fā)生現(xiàn)象分別是______、______rm{.}這一現(xiàn)象說明______，rm{B}燒杯的作用是______．

【實驗二】：乙同學(xué)將實驗一進行改進rm{(}如圖rm{3}所示rm{)}后進行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實驗：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花rm{(}由于棉花上的濃氨水而聞到有刺激性氣味rm{)}試管中看到的現(xiàn)象是______此現(xiàn)象說明了：______

已知rm{壟脵}濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會產(chǎn)生白煙rm{(}即氯化銨固體rm{)}．

rm{壟脷}由于分子質(zhì)量小，所以化學(xué)上引入了分子的相對質(zhì)量來表示分子的質(zhì)量，即相對分子質(zhì)量rm{.壟脹}氨氣分子的相對質(zhì)量是rm{17}氯化氫分子的相對質(zhì)量是rm{36.5.}如圖rm{5}所示；在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團．

發(fā)現(xiàn)rm{C}處產(chǎn)生的白煙較多rm{.}由此可知；分子的運動速率與相對分子質(zhì)量的關(guān)系是______

【實驗三】丙同學(xué)設(shè)計實驗如圖rm{4}所示，在一個玻璃杯中放入約rm{50ml}水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當(dāng)糖塊消失后，液面比水平線______rm{(}“高”“低”“相平”rm{)}這一現(xiàn)象說明了______，同時還可以說明______．29、通過反應(yīng)示意圖rm{(}如圖rm{)}回答下列問題：

rm{(1)}丙物質(zhì)由______構(gòu)rm{(}填“分子”或“原子”rm{)}

rm{(2)}該反應(yīng)的基本類型為______反應(yīng)。

rm{(3)}用分子和原子的觀點來解釋化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)______．30、化學(xué)實驗中經(jīng)常用到水rm{.}請說明下列實驗中水的作用rm{.}硫在氧氣中燃燒______，鐵在氧氣中燃燒______，電解水______．評卷人得分六、推斷題(共2題，共18分)31、將如圖所示實驗所用儀器的名稱填在橫線上：

（1）吸取和滴加少量液體時，需要用______；

（2）給物質(zhì)加熱時，需要用______；

（3）量取一定量體積的液體時，需要用______；

（4）能被加熱的儀器是______．32、小明同學(xué)去旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：

rm{(1)}操作rm{A}的名稱為________。rm{(2)}向液體中加入物質(zhì)甲可除去水樣中的色素和異味，則該物質(zhì)為________。rm{(3)}小明對得到的清水進行了硬水和軟水的鑒別，他選擇的試劑是________。rm{(4)}小明用如圖進行該操作，大試管中要先放一些碎瓷片，其作用是________。加熱一段時間后，小試管內(nèi)收集到很少的液體，試管口有大量白霧。請你分析后，對該裝置稍作改進：________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要成分．這里的“鈣”是指元素；它是以化合態(tài)的形式存在與人體中．

故選B．

【解析】【答案】由題意；鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要成分．這里的“鈣”是指元素，存在與某些化合物中．

2、A【分析】解：A；從反應(yīng)的化學(xué)方程式可得知；該反應(yīng)為一種化合物的2個分子與一種單質(zhì)的1個分子發(fā)生反應(yīng)，生成一種化合物的2個分子，與微觀示意圖中反應(yīng)一致，故A正確；

B；從反應(yīng)的化學(xué)方程式可得知；該反應(yīng)為一種單質(zhì)的1個分子與另一種單質(zhì)的3個分子發(fā)生反應(yīng)，生成一種化合物的2個分子，與微觀示意圖中反應(yīng)不一致，故B不正確；

C；從反應(yīng)的化學(xué)方程式可得知；該反應(yīng)為一種單質(zhì)的1個原子與另一種單質(zhì)的1個分子發(fā)生反應(yīng)，生成一種化合物的1個分子，與微觀示意圖中反應(yīng)不一致，故C不正確；

D；從反應(yīng)的化學(xué)方程式可得知；該反應(yīng)為一種單質(zhì)的1個分子與另一種單質(zhì)的1個分子發(fā)生反應(yīng)，生成一種化合物的2個分子，與微觀示意圖中反應(yīng)不一致，故D不正確；

故選A．

分析表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖；一種反應(yīng)物有2個分子參加該反應(yīng)，其分子由兩個不同的原子構(gòu)成的，為化合物分子；另一反應(yīng)物只有1個分子參加該反應(yīng)，其分子同兩個相同的原子構(gòu)成，為單質(zhì)的分子；反應(yīng)后生成了2個生成物的分子，其分子由兩個同種原子和一個其它原子共三個原子構(gòu)成，為化合物分子．

分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，構(gòu)成不同的分子為不同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子．【解析】【答案】A3、A【分析】解：A；氫氣具有可燃性；需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項正確．

B；氫氣是密度最小的氣體；不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤．

C；氫氣燃燒放出大量熱屬于現(xiàn)象；故選項錯誤．

D；氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰；屬于現(xiàn)象，故選項錯誤．

故選：A．

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)；物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色；狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．

本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來．【解析】【答案】A4、A【分析】解：原子一般是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的，其中中子不帶電，一個質(zhì)子帶一個單位的正電荷，一個電子帶一個單位的負電荷，原子對外不顯電性，所以在在原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，銪元素的核電荷數(shù)為rm{63}其質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)也為rm{63}所以A正確，C錯誤；

B、根據(jù)相對原子質(zhì)量rm{隆脰}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，銪元素原子的中子數(shù)為rm{152-63=89}所以錯誤；

D；銪元素原子的質(zhì)量是指實際質(zhì)量；其單位一般是克，在該題中無法判斷。

故選：rm{A}

A、根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù)判斷；

B、根據(jù)相對原子質(zhì)量rm{隆脰}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)計算；

C、根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù)判斷；

D；根據(jù)原子質(zhì)量與相對原子質(zhì)量的區(qū)別判斷。

日本核泄漏事件引起了人們對原子結(jié)構(gòu)和核反應(yīng)的關(guān)注，這會對中考有導(dǎo)向作用，對原子結(jié)構(gòu)及其原子內(nèi)部構(gòu)成粒子間的數(shù)目和電性、電荷關(guān)系的考查將會成為熱點中的熱點?！窘馕觥縭m{A}5、D【分析】略【解析】D6、C【分析】【分析】本題考查了量筒的使用方法，掌握量筒內(nèi)液體的正確讀數(shù)方法以及誤差的分析是解題的關(guān)鍵。【解答】用量筒量取水時，俯視液體，看到的讀數(shù)偏大，但量取的實際體積正好偏小，凹液面的最低處讀數(shù)為rm{16ml}實際小于rm{16ml}仰視液體，看到的讀數(shù)偏小，但量取的實際液體偏大，由凹液面的最低處讀數(shù)為rm{10ml}實際比rm{10ml}大，所以倒出水的體積為小于rm{6mL}故選C?！窘馕觥縭m{C}7、B【分析】解：由表中數(shù)據(jù)分析可知；反應(yīng)前后甲的質(zhì)量增加了35g-15g=20g，故是生成物，生成的質(zhì)量為20g；同理可以確定乙是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為36g-20g=16g；丙是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為20g-16g=4g；由質(zhì)量守恒定律，丁的質(zhì)量應(yīng)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。

A；丁的質(zhì)量應(yīng)不變；可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項說法錯誤。

B；該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和P；生成物是乙和丙，符合“一變多”的形式，屬于分解反應(yīng)，甲是分解反應(yīng)的反應(yīng)物，一定是化合物，故選項說法正確。

C；丁的質(zhì)量應(yīng)不變；待測值是10，故選項說法錯誤。

D；丁不是生成物；故選項說法錯誤。

故選：B。

反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物；反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，進行分析判斷。

本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)（反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物），靈活運用質(zhì)量守恒定律。【解析】B8、A【分析】

A；二氧化錳能加快化學(xué)反應(yīng)速率；但不能增加生成氧氣的量，正確；

B；二氧化錳的質(zhì)量和“化學(xué)性質(zhì)”反應(yīng)前后不變；錯誤；

C；二氧化錳只能改變反應(yīng)速率；不能改變氧氣的量，錯誤；

D；二氧化錳只能改變反應(yīng)速率；不能改變氧氣的量，錯誤．

故選A．

【解析】【答案】二氧化錳是過氧化氫溶液分解制氧氣的催化劑；催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后能改變化學(xué)反應(yīng)速率，其本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變．

9、A【分析】

【解析】

仰視讀數(shù)時；由于是從下向上看，看到的讀數(shù)偏小，如果加入液體到量取的讀數(shù)時，實際已經(jīng)超過了該數(shù)值，所以讀數(shù)時仰視凹液面最低處讀數(shù)為9mL，實際大于該數(shù)值．

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)量筒的讀數(shù)方法和錯誤操作造成的后果考慮．

二、多選題(共7題，共14分)10、BD【分析】

A；稱量固體時要將食鹽放在紙上進行；故A錯誤；

B；100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液含有水的質(zhì)量為100g×10%=10g；所以水的質(zhì)量為100g-10g=90g，體積為90mL，使用量筒量取，故B正確；

C；進行攪拌時需要使用玻璃棒進行；不能使用溫度計，故C錯誤；

D；配好的氯化鈉溶液需要倒進細口瓶中貼標(biāo)簽備用；故D正確；

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)溶液配制的知識進行分析；稱量氯化鈉固體需要放在紙上進行，使用量筒量取水的體積，溶解時使用玻璃棒進行攪拌．

11、AB【分析】

A；由反應(yīng)的微觀變化過程示意圖看出；該變化前后都含三種原子、原子個數(shù)均為9個原子，因此反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化；故A正確；

B；由反應(yīng)的微觀變化過程示意圖；反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目沒有變化，但卻可看出原子結(jié)合方式發(fā)生改變，可判斷是原子的重新組合的結(jié)果；故B正確．

C；由圖示可知；反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，不屬于分解反應(yīng)；故C不正確；

D；由圖示可知；反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，故D不正確；

故選AB．

【解析】【答案】由微觀模型示意圖可看出；分子是由原子構(gòu)成的，反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，在反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有變化，只是進行了重新組合．

12、BD【分析】解：A；原子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數(shù)相同，則其核電荷數(shù)相等，是同一種元素，故錯誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和銨根離子，核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)也相同，正確；

C；同一元素的原子和離子；其核電荷數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，與題干不符，錯誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數(shù)一定不相等，但核外電子數(shù)可能相等，正確；

故選：BD．

原子或分子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；而離子中核外電子數(shù)與核電荷數(shù)不相等；兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)，明確不同質(zhì)子數(shù)，相同核外電子數(shù)的含義即可解答，難度不大．【解析】【答案】BD13、AC【分析】解：rm{A}使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。

B；向試管中傾倒液體藥品時；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，所示操作錯誤。

C；過濾液體時；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

D；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。

故選：rm{AC}

A；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．

B；根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．

C；過濾液體時；注意“一貼、二低、三靠”的原則．

D；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{AC}14、AC【分析】解：

A；向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；會引發(fā)意外事故，但圖中沒有點燃，操作正確，故A正確；

B；點燃酒精燈時；用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，故B錯誤；

C；加熱固體；試管口向下傾斜，圖中操作正確，故C正確；

D；熄滅酒精燈；用燈帽蓋，圖中操作錯誤，故D錯誤．

故選：rm{A}rm{C}．

A；絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；會引發(fā)意外事故；

B；點燃酒精燈時；用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險；

C；加熱固體；試管口向下傾斜，防止有水生成；

D；熄滅酒精燈；用燈帽蓋，不能用嘴吹，會引發(fā)危險．

掌握酒精燈的使用方法及其注意事項；掌握加熱固體的方法．【解析】rm{AC}15、BC【分析】【分析】A.根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；

B.根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；

C.根碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；

D.根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷?！窘獯稹緼.紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故A描述正確；

B.鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故B描述錯誤；

C.碳在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成無色無味的氣體，故C描述錯誤；

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故D描述正確。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}16、CD【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出各物質(zhì)微粒的個數(shù)關(guān)系如圖：

A；由各物質(zhì)微粒的個數(shù)關(guān)系圖可知；反應(yīng)前后原子的種類不變，元素的種類也不變，故A說法正確；

B；由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知；原子在化學(xué)變化中是不可分的，故B說法正確；

C、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為rm{1}rm{1}故C說法錯誤；

D；由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的構(gòu)成可知；該反應(yīng)的生成物一種是單質(zhì)，另一種是化合物，故D說法錯誤．

故選CD．

根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化；分析原子；分子的變化，參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比；根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別等．

根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法．【解析】rm{CD}三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】

根據(jù)標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)；所以2Zn2+中前面2表示：兩個鋅離子；

標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；所以2Zn2+中后面2表示：（一個）鋅離子帶兩個單位正電荷；

故答案為：兩個鋅離子；（一個）鋅離子帶兩個單位正電荷．

【解析】【答案】根據(jù)標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)；標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；進行解答．

18、略

【分析】

（1）根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為0進行計算．HCl中Cl元素的化合價為-1價，Cl2中Cl元素的化合價為0，NaClO中Cl元素的化合價為+1價，KClO3中Cl元素的化合價為+5價，HClO4中Cl元素的化合價為+7價；可以看出是按照Cl元素的化合價由低到高排列的．

（2）P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2；CO的各一個分子中；分別含有氧原子的個數(shù)為5、4、3、2、1，故該組物質(zhì)是按每個分子中所含氧原子個數(shù)從多到少排列的．

故答案為：（1）按氯元素化合價從低到高順序排列；（2）按每個分子中所含氧原子個數(shù)從多到少排列．

【解析】【答案】（1）分析HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4的化學(xué)式可知；各物質(zhì)中均含有氯元素，計算出氯元素的化合價排列規(guī)律即可．

（2）分析P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2；CO的化學(xué)式可知；各物質(zhì)的分子中所含氧原子的個數(shù)依次減少．

19、（1）⑦

（2）⑥

（3）④

（4）③

（5）①

（6）②

【分析】【分析】根據(jù)氬氣化學(xué)性質(zhì)很不活潑分析；根據(jù)五氧化二磷是白色固體物質(zhì)分析；根據(jù)氧氣能供呼吸，支持燃燒分析；根據(jù)二氧化硫是一種有刺激性氣味且有毒分析；根據(jù)二氧化碳大量排放導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”分析解答即可。【解答】rm{(1)}由于氬氣化學(xué)性質(zhì)很不活潑，所以通常用作焊接金屬的保護氣，故答案：rm{壟脽}；rm{壟脽}五氧化二磷是白色固體物質(zhì)，故答案：rm{(2)}rm{壟脼}氧氣能供呼吸，支持燃燒，故答案：rm{(3)}rm{壟脺}二氧化硫是一種有刺激性氣味且有毒，能對空氣構(gòu)成污染，故答案：rm{(4)}；rm{壟脹}二氧化碳大量排放導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”，故答案：rm{壟脹}；rm{(5)}覆蓋地球表面約rm{壟脵}的液體是水，故答案：rm{壟脵}rm{(6)}【解析】rm{(1)壟脽}

rm{(1)壟脽}

rm{(2)壟脼}

rm{(2)壟脼}

rm{(3)壟脺}

rm{(3)壟脺}

rm{(4)壟脹}20、（1）F（2）B（3）C（4）D（5）AF【分析】【分析】本題考查化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，了解常見儀器的名稱和作用，是同學(xué)們必須要掌握的知識，據(jù)此分析解答即可?！窘獯稹縭m{A}量筒：是用來量取液體的一種玻璃儀器；是量度液體體積的儀器；

rm{B}試管：rm{壟脵}盛取液體或固體試劑；rm{壟脷}加熱少量固體或液體；rm{壟脹}制取少量氣體反應(yīng)器；rm{壟脺}收集少量氣體；rm{壟脻}溶解少量氣體、液體或固體的溶質(zhì)；rm{壟脼}用作少量試劑的反應(yīng)容器；在常溫或加熱時使用．

rm{C}蒸發(fā)皿：用于蒸發(fā)濃縮溶液或灼燒固體的器皿；

rm{D}燒杯：燒杯經(jīng)常用來配置溶液和作為較大量的試劑的反應(yīng)容器；

rm{E}水槽：用于排水法收集氣體；或用來盛大量水的儀器；不可加熱；

rm{F}滴管：吸取或加少量試劑；以及吸取上層清液，分離出沉淀；

rm{G}集氣瓶：用于收集氣體、裝配洗氣瓶和進行物質(zhì)跟氣體之間的反應(yīng)，則rm{(1)}吸取和滴加少量的液體需要用膠頭滴管，故答案：rm{F}rm{(2)}少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時，需要用試管，故答案：rm{B}rm{(3)}蒸發(fā)溶液時，需要用蒸發(fā)皿，故答案：rm{C}rm{(4)}溶解或是進行較多溶液反應(yīng)時，需要用燒杯，故答案：rm{D}rm{(5)}量取液體時，需要用量筒和膠頭滴管，故答案：rm{AF}【解析】rm{(1)F}rm{(2)B}rm{(3)C}rm{(4)D}rm{(5)AF}21、略

【分析】解：rm{壟脵}冰水混合物是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；rm{壟脷}潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；rm{壟脹}二氧化碳是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；rm{壟脺}氧化鎂是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；rm{壟脻}液態(tài)氮氣是由一種物質(zhì)組成；屬于純凈物．

故答案為：屬于混合物的是rm{壟脷}屬于純凈物的是rm{壟脵壟脹壟脺壟脻}．

本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物；宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物．

在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．【解析】rm{壟脷}rm{壟脵壟脹壟脺壟脻}22、略

【分析】解：鐵屬于金屬單質(zhì)；是由鐵原子直接構(gòu)成的；二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

故答案為：鐵原子；二氧化碳分子；鈉離子和氯離子．

根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水；氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】鐵原子；二氧化碳分子；鈉離子和氯離子23、t270降溫結(jié)晶B＞A＞C【分析】解：（1）通過分析溶解度曲線可知，在某一溫度時，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，此溫度為t2℃；

（2）在t3℃時；A物質(zhì)的溶解度是40g，所以將30gA物質(zhì)充分溶解在50g水中，所得溶液的質(zhì)量為70g；

（3）A物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大；所以若A中混有少量的B可以用降溫結(jié)晶法提純A；

（4）t1℃時，B物質(zhì)的溶解度最大，A、C物質(zhì)的溶解度相等，降低溫度，A、B物質(zhì)的溶解度減小，C物質(zhì)的溶解度增大，應(yīng)該按照t3℃是IDE溶解度計算，若將t3℃時A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃；溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的由大到小的順序是：B＞A＞C。

故答案為：（1）t2；

（2）70；

（3）降溫結(jié)晶；

（4）B＞A＞C。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度；從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力?！窘馕觥縯270降溫結(jié)晶B＞A＞C24、5DBC【分析】解：解：將題干中的圖轉(zhuǎn)化為能夠體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的微觀圖示如圖所示：

通過微粒的結(jié)構(gòu)得到具體反應(yīng)關(guān)系為：CH4+H2O3H2+CO。

（1）由分子結(jié)構(gòu)模型可知；每個A分子是由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的，共含5個原子，故填：5；

（2）依據(jù)單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物可知；四種物質(zhì)中氫氣是單質(zhì)，而甲烷；一氧化碳、水均為化合物；故填：D；

（3）由化學(xué)方程式可知：該反應(yīng)過程中分子個數(shù)發(fā)生了改變；原子種類沒有改變；故填：BC。

將圖以及符號意義；轉(zhuǎn)化為更直觀的化學(xué)反應(yīng)并書寫有關(guān)的方程式，從而結(jié)合反應(yīng)進行方程式的分析與計算。

解決這類題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成，并分清每種分子中原子的個數(shù)，這樣就可以得出分子的化學(xué)式，進而書寫出相關(guān)的化學(xué)方程式，再利用化學(xué)式或化學(xué)方程式對相關(guān)知識進行分析判斷即可?！窘馕觥?DBC25、略

【分析】

（1）根據(jù)酸雨形成的原因結(jié)合表中的數(shù)據(jù)可知；酸雨的形成原因是由于大量使用化石燃料，導(dǎo)致空氣中二氧化硫；氮的氧化物過多，隨著雨水降落而形成的，因此容易形成酸雨的城市是重慶，預(yù)防酸雨的措施是減少化石燃料的使用，或是采用煤脫硫技術(shù)，或開發(fā)清潔的能源代替；

（2）CO與NO反應(yīng)，生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體，即生成CO2和N2，其化學(xué)方程式為2CO+2NO2CO2+N2；通過開發(fā)氫能源；使用電動車、植樹造林等措施；能控制城市汽車尾氣造成污染．

故答為：（1）重慶，①②④；（2）2CO+2NO2CO2+N2；①②③．

【解析】【答案】（1）根據(jù)酸雨的形成原因和防治辦法分析回答；

四、計算題(共1題，共10分)26、略

【分析】

由題意可知：該氣體密度大于空氣；所以可用向上排空氣法收集，不能用向下排空氣法收集，易溶解于水，所以不能用排水法收集；

故答案為：向上排空氣法；排水法（或向下排空氣法）；該氣體易溶于水（或密度大于空氣）．

【解析】【答案】本題考查氣體的收集方法；常用的有排水法和排空氣法，若密度比空氣的大，采用向上排空氣法，若密度比空氣的小，采用向下排空氣法，氣體不溶于水的，用排水法．

五、簡答題(共4題，共16分)27、①⑥②⑤①②⑤⑥③④⑦⑧

【分析】【分析】根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的，混合物是由多種物質(zhì)組成的，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物分析解答即可?！窘獯稹縭m{壟脵}硫粉是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)、純凈物；rm{壟脷}冰是水的固體，冰水混合物都是水，是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物、純凈物；rm{壟脹}純凈空氣中含有氮氣、氧氣等，屬于混合物；rm{壟脺}高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物為錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物；rm{壟脻}二氧化硫是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物、純凈物；rm{壟脼}銅是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)、純凈物；rm{壟脽}過氧化氫溶液是由過氧化氫和水組成的，屬于混合物；rm{壟脿}稀有氣體包括氦、氖、氬、氪等，屬于混合物，則其中屬于單質(zhì)的是rm{壟脵壟脼}rm{壟脵壟脼}；屬于化合物的是rm{壟脷壟脻}rm{壟脷壟脻}屬于混合物的是；屬于純凈物的是rm{壟脵壟脷壟脻壟脼}屬于混合物的是rm{壟脹壟脺壟脽}故答案：rm{壟脵壟脷壟脻壟脼}rm{壟脹壟脺壟脽}rm{壟脿}rm{壟脵壟脼}rm{壟脷壟脻}rm{壟脵壟脷壟脻壟脼}【解析】rm{壟脵壟脼}rm{壟脷壟脻}rm{壟脵壟脷壟脻壟脼}rm{壟脹壟脺壟脽壟脿}rm{壟脵壟脼}rm{壟脷壟脻}rm{壟脵壟脷壟脻壟脼}

rm{壟脹壟脺壟脽壟脿}28、略

【分析】解：【實驗一】rm{(2)}氨水呈堿性；能使酚酞試液變紅，故取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，會看到溶液變紅的現(xiàn)象，故填：溶液變紅；

rm{(3)}氨水具有揮發(fā)性，是因為溶液中的溶質(zhì)氨分子在不斷的運動，運動到酚酞試液中使酚酞變紅，空氣中放置的rm{B}是為了做對比試驗，說明不是空氣使酚酞變紅，故填：rm{A}中溶液變紅，rm{B}中溶液不變色；氨分子在不斷的運動；對比；

【實驗二】在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液；試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花，由于氨分子的運動，會觀察到濾紙條上由試管口向試管底逐漸變紅，故填：濾紙條上由試管口向試管底逐漸變紅；分子在不斷的運動；

已知rm{壟脵}濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會產(chǎn)生白煙rm{(}即氯化銨固體rm{)}rm{壟脷}由于分子質(zhì)量小，所以化學(xué)上引入了分子的相對質(zhì)量來表示分子的質(zhì)量，即相對分子質(zhì)量rm{.壟脹}氨氣分子的相對質(zhì)量是rm{17}氯化氫分子的相對質(zhì)量是rm{36.5.}由此可知；分子的運動速率與相對分子質(zhì)量的關(guān)系是相對分子質(zhì)量越小，分子的運動速率越快；故填：相對分子質(zhì)量越小，分子的運動速率越快；

【實驗三】由于分子間有一定的間隔；且分子是在不斷運動的，將糖溶解在水中，體積會小于糖和水的