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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷506考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、一次函數(shù)y=-2x-4的圖象與y軸的交點坐標為()A.(-4,0)B.(-2,0)C.(0,-4)D.(0,-2)2、下列計算正確的是()A.(a3)3=a6B.a6÷a3=a2C.2a+3b=5abD.a2?a3=a53、一0.5的倒數(shù)是()A.2B.C.-D.-24、從長度分別為1,3,5,7,9個單位的5條線段中任取3條作邊,能組成三角形的概率為()A.B.C.D.5、﹣8的立方根是()A.2B.-2C.±2D.6、9
如圖,鈻?ABC
中,AE
是隆脧BAC
的角平分線,AD
是BC
邊上的高線,且隆脧B=50鈭?隆脧C=60鈭?
則隆脧EAD
的度數(shù)(
)
A.35鈭?
B.5鈭?
C.15鈭?
D.25鈭?
7、若m與n為正整數(shù),xm+yn+2m+n的次數(shù)是()A.mB.nC.m+nD.m,n中較大的數(shù)8、用邊長為1的正方形做了一套七巧板,拼成如圖所示的一座橋,則橋中陰影部分的面積為原正方形面積的()A.B.C.D.不能確定9、下列四個數(shù)中,最小的數(shù)是()A.2B.-2C.0D.3評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、過線段AB上一點P作射線PC,如果∠APC比∠BPC大50°,那么∠APC的度數(shù)是____度.11、七年一班同學(xué)一起玩報數(shù)游戲;第一位同學(xué)從1開紿報數(shù),當報到尾數(shù)是7或7的倍數(shù)的數(shù)時,則必須跳過該數(shù)報下一個數(shù),如:
。位置一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五報出的數(shù)1234568910111213151618按這種方法報數(shù),在全班同學(xué)都準確報出的情況下,最后一位同學(xué)報出的數(shù)是61,則這個班有學(xué)生____人.12、現(xiàn)定義運算“隆茂
”,對于任意實數(shù)ab
都有a隆茂b=a2鈭?a隆脕b
如:3隆茂5=32鈭?3隆脕5
若x隆茂2=8
則實數(shù)x
的值為______.13、仔細觀察下列圖形:
(1)當梯形的個數(shù)是4時,圖形的周長是____.
(2)當梯形的個數(shù)是n時,圖形的周長是____.
14、用四舍五入法把0.04504精確到百分位所得到的近似值是____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、如圖;判斷下列問題的對錯。
(1)∠2和∠8是對頂角.____
(2)∠3和∠4是鄰補角.____
(3)∠9和∠10是同旁內(nèi)角.____
(4)∠9和∠7是內(nèi)錯角.____.16、任何兩個數(shù)的和都不等于這兩數(shù)的差.____.(判斷對錯)17、直線AB與直線BA不是同一條直線.____(判斷對錯)18、如果兩個數(shù)a、b滿足|a|=|b|,那么a=b.____.(判斷對錯)19、9×(-7)÷(-3)=(-7)×[9÷(-3)]____.(判斷對錯)20、有兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等.()評卷人得分四、證明題(共3題,共12分)21、已知:如圖;在△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線相交于點O.
求證:∠BOC=90°+∠A.22、如圖,已知AD平分∠BAC,且AD⊥BC于D,點E、A、C在同一直線上,∠DAC=∠EFA,延長EF交BC于G,說明為什么EG⊥BC.23、如圖;已知∠ABC=90°,∠1=∠2,∠DCA=∠CAB.
求證:(1)CD⊥CB;
(2)CD平分∠ACE.評卷人得分五、作圖題(共3題,共15分)24、(1)畫出如圖所示幾何體的主視圖;左視圖、俯視圖.
(2)如圖是一圖形旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體;你能推斷出它是由哪個圖形旋轉(zhuǎn)而成的嗎?請你畫在虛線框內(nèi).
25、如圖;建立平面直角坐標系,使B,C的坐標分別為(-2,0)和(2,0).
(1)畫出坐標系;寫出點A;D的坐標;
(2)若將△ABE向右平移4個單位,然后向上平移3個單位后,得△A′B′E′,在圖中畫出△A′B′E′.26、探索:
(1)一條直線可以把平面分成兩部分,兩條直線最多可以把平面分成4部分,三條直線最多可以把平面分成____部分,四條直線最多可以把平面分成____部分;試畫圖說明;
(2)n條直線最多可以把平面分成幾部分?評卷人得分六、其他(共4題,共12分)27、據(jù)電力部門統(tǒng)計;每天8:00至21:00是用點高峰期,簡稱“峰時”,21:00至次日8:00是用電低谷期,簡稱“谷時”.為了緩解供電需求緊張的矛盾,我市電力部門擬逐步統(tǒng)一換裝“峰谷分時”電表,對用電實行“峰谷分時電價”新政策,具體見下表:
。時間換表前換表后峰時(8:00-21:00)谷時(21:00-8:00)峰時(8:00-21:00)谷時(21:00-8:00)電價每度0.52元每度0.55元每度0.30元小明家對換表后最初使用的95度電進行測算,經(jīng)測算比換表前使用95度電節(jié)約了5.9元,問小明家使用“峰時”電和“谷時”電分別是多少度?28、在植樹節(jié)活動中,A班有30人,B班有16人,現(xiàn)要從A班調(diào)一部分人去支援B班,使B班人數(shù)為A班人數(shù)的2倍,那么應(yīng)從A班調(diào)出多少人?如設(shè)從A班調(diào)x人去B班,根據(jù)題意可列方程:____.29、為了貫徹落實國家教育部制訂均衡教育規(guī)劃,某校計劃拆除部分舊校舍建設(shè)新校舍,使得校舍面積增加30%.已知建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,求應(yīng)拆除多少舊校舍?新建校舍為多少m2?
解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;則得方程組:
完成上述填空,并求出x,y的值.30、自2012年7月份我省開始試行階梯電價以來;峰谷分時電價也備受關(guān)注,執(zhí)行峰谷分時電價計費如圖.南昌市居民小明家已申請峰谷分時段電價,經(jīng)查10月份峰段用電量為40千瓦時,谷段用電量為60千瓦時,按分時電價付費54元.
(1)南昌市現(xiàn)行電價每千瓦時多少元?
(2)如不使用分時電價結(jié)算,10月份小明家將多支付多少元?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】令x=0,求出y的值即可.【解析】【解答】解:∵令x=0;則y=-4;
∴一次函數(shù)y=-2x-4的圖象與y軸的交點坐標為(0;-4).
故選C.2、D【分析】【分析】結(jié)合選項分別進行同底數(shù)冪的除法、合并同類項、同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方和積的乘方等運算,然后選擇正確選項.【解析】【解答】解:A、(a3)3=a9;原式計算錯誤,故本選項錯誤;
B、a6÷a3=a3;原式計算錯誤,故本選項錯誤;
C、2a和3b不是同類項;不能合并,故本選項錯誤;
D、a2?a3=a5;原式正確,故本選項正確.
故選D.3、D【分析】【分析】乘積是1的兩數(shù)互為倒數(shù).【解析】【解答】解:-0.5=-,則-的倒數(shù)是-2;即-0.5的倒數(shù)是-2.
故選D.4、D【分析】【分析】根據(jù)隨機事件概率大小的求法;找準兩點:
①符合條件的情況數(shù)目;
②全部情況的總數(shù).
二者的比值就是其發(fā)生的概率的大小.【解析】【解答】解:∵三角形的任二邊長度之和大于第三邊長度;
∴1;3,5,7,9中,只有(3,5,7),(3,7,9),(5,7,9)三種組合可以組成三角形;
因此任取3條作邊,能組成三角形的概率為=.
故選D.5、B【分析】【解答】解:∵(﹣2)3=﹣8;
∴﹣8的立方根是﹣2.
故選B
【分析】利用立方根的定義即可求解.6、B【分析】【分析】利用三角形的內(nèi)角和是180鈭?
可得隆脧BAC
的度數(shù);AE
是隆脧BAC
的角平分線,可得隆脧EAC
的度數(shù);利用AD
是高可得隆脧ADC=90鈭?
那么可求得隆脧DAC
度數(shù),那么隆脧EAD=隆脧EAC鈭?隆脧DAC.
本題考查的是三角形內(nèi)角和定理:三角形的內(nèi)角和是180鈭?
角平分線的性質(zhì):把一個角分成相等的兩個角.【解答】解:隆脽隆脧B=50鈭?隆脧C=60鈭?
隆脿隆脧BAC=180鈭?鈭?隆脧B鈭?隆脧C=70鈭?
隆脽AE
是隆脧BAC
的角平分線;
隆脿隆脧EAC=12隆脧BAC=35鈭?
隆脽AD
是高;
隆脿隆脧ADC=90鈭?
隆脿隆脧DAC=90鈭?鈭?隆脧C=30鈭?
隆脿隆脧EAD=隆脧EAC鈭?隆脧DAC=5鈭?
.
故選B.【解析】B
7、D【分析】【分析】根據(jù)多項式的次數(shù)是多項式中次數(shù)最高的單項式的次數(shù),可得答案.【解析】【解答】解:當m≥n時,xm+yn+2m+n的次數(shù)是m;
當n≥m時,xm+yn+2m+n的次數(shù)是n;
綜上所述:xm+yn+2m+n的次數(shù)是m;n中角大的數(shù);
故選:D.8、A【分析】【分析】讀圖分析陰影部分與整體的位置關(guān)系;易得陰影部分的面積即為△ABC的面積,是原正方形的面積的一半.【解析】【解答】解:讀圖可得,陰影部分的面積為原正方形的面積的一半,則陰影部分的面積為1×1÷2=;是原正方形的面積的一半;故選A.9、B【分析】【解答】解:∵正數(shù)大于0;0大于負數(shù);
∴﹣2<0<2<3;
∴﹣2最?。?/p>
故答案為:B.
【分析】根據(jù)正數(shù)大于0,0大于負數(shù),可得答案.二、填空題(共5題,共10分)10、略
【分析】【分析】根據(jù)題意,可得∠APC+∠BPC=180°,再根據(jù)∠APC比∠BPC大50°,列出二元一次方程組,解方程組,求出∠APC的度數(shù)是多少即可.【解析】【解答】解:根據(jù)題意;可得。
解得
∴∠APC的度數(shù)是115度.
故答案為:115.11、略
【分析】【分析】根據(jù)游戲規(guī)則當報到尾數(shù)是7或7的倍數(shù)的數(shù)時,則必須跳過該數(shù)報下一個數(shù),可以把所有在范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)找出去掉即是本班人數(shù).【解析】【解答】解:∵根據(jù)游戲規(guī)則當報到尾數(shù)是7或7的倍數(shù)的數(shù)時;則必須跳過該數(shù)報下一個數(shù);
∴尾數(shù)是7且小于61的數(shù)有:7;17,27,37,47.57;是7的倍數(shù)的數(shù)的有:14,21,28,35,42,49,56;
∴一共跳躍了13個數(shù);所以本班共有:61-13=48(人)
故答案為:48.12、略
【分析】解:由題意得;x2鈭?2x=8
解得:x=鈭?2
或x=4
.
故答案為:鈭?2
或4
.
根據(jù)題目所給的運算法則代入求解.
本題考查了實數(shù)的運算,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題目所給的運算法則代入求解.【解析】鈭?2
或4
13、略
【分析】【分析】觀察圖形,發(fā)現(xiàn):1個梯形的周長是5,2個梯形的周長是5+3=3,依此類推,即多1個梯形,周長多3.【解析】【解答】解:結(jié)合圖形;發(fā)現(xiàn):
當梯形的個數(shù)是n時;用代數(shù)式表示圖形的周長是5+3(n-1)=3n+2.
當n=4時;3n+2=14;
故答案為:(1)14,(2)3n+2.14、略
【分析】【分析】把千分位上的數(shù)字5進行四舍五入即可.【解析】【解答】解:0.04504≈0.05(精確到百分位).
故答案為0.05.三、判斷題(共6題,共12分)15、√【分析】【分析】(1)根據(jù)對頂角的定義解答即可;
(2)根據(jù)鄰補角的定義解答即可;
(3)根據(jù)同旁內(nèi)角的定義解答即可;
(4)根據(jù)同位角的定義解答即可.【解析】【解答】解:(1)∠2和∠8不是對頂角;原來的說法是錯誤的.
(2)∠3和∠4不是鄰補角;原來的說法是錯誤的.
(3)∠9和∠10是同旁內(nèi)角是正確的.
(4)∠9和∠7是內(nèi)錯角是正確的.
故答案為:×;×;√;√.16、×【分析】【分析】任何兩個數(shù)的和都不等于這兩數(shù)的差,錯誤,舉例說明.【解析】【解答】解:例如-2+0=-2-0;兩個數(shù)的和等于這兩數(shù)的差,錯誤.
故答案為:×.17、×【分析】【分析】直線的表示方法:用兩個大些字母(直線上的)表示,沒有先后順序.【解析】【解答】解:直線AB與直線BA是同一條直線;故原題說法錯誤;
故答案為:×.18、×【分析】【分析】利用絕對值相等的兩數(shù)相等或化為相反數(shù),即可做出判斷.【解析】【解答】解:如果兩個數(shù)a、b滿足|a|=|b|,那么a=b或a=-b;錯誤.
故答案為:×19、√【分析】【分析】原式計算得到結(jié)果,即可做出判斷.【解析】【解答】解:9×(-7)÷(-3)=-63÷(-3)=21;
(-7)×[9÷(-3)]=(-7)×(-3)=21.
則原式成立.
故答案為:√.20、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的判定方法SAS,即可判斷.有兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等,本題正確.考點:本題考查的是全等三角形的判定【解析】【答案】對四、證明題(共3題,共12分)21、略
【分析】【分析】根據(jù)角平分線的定義可得∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,然后表示出∠OBC+∠OCB,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°列式整理即可得證.【解析】【解答】證明:∵∠ABC與∠ACB的平分線相交于點O;
∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB;
∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB);
在△OBC中;∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)
=180°-(∠ABC+∠ACB)
=180°-(180°-∠A)
=90°+∠A;
即:∠BOC=90°+∠A.22、略
【分析】【分析】先根據(jù)AD平分∠BAC可知∠BAD=∠DAC,再由∠DAC=∠EFA可知∠BAD=∠DAC=∠EFA,由平行線的判定定理可知EG∥AD,再由AD⊥BC即可得出結(jié)論.【解析】【解答】解:∵AD平分∠BAC;
∴∠BAD=∠DAC;
∵∠DAC=∠EFA;
∴∠BAD=∠DAC=∠EFA;
∴EG∥AD;
∵AD⊥BC;
∴EG⊥BC.23、略
【分析】【分析】(1)由∠ABC=90°得△ABC是直角三角形,即∠CAB+∠1=90°,結(jié)合∠DCA=∠CAB,推出∠DCA+∠1=90°,即CD⊥CB;(2)根據(jù)已知條件求出∠DCA=∠DCE,即證CD平分∠ACE.【解析】【解答】證明:(1)∵∠ABC=90°;
∴∠CAB+∠1=90°;
又∵∠CAB=∠DCA;
∴∠DCA+∠1=90°;
∴CD⊥CB;
(2)∵∠DCA+∠1=90°;
∴∠DCE+∠2=90°;
又∵∠1=∠2;
∴∠DCA=∠DCE;
∴CD平分∠ACE.五、作圖題(共3題,共15分)24、略
【分析】【分析】(1)主視圖有3列;每列小正方形數(shù)目分別為1,2,1;左視圖有1列,小正方形數(shù)目為2;俯視圖有3列,每行小正方形數(shù)目分別為1,1,1;
(2)作幾何體的對稱軸,即可得到圖形.【解析】【解答】解:(1)每圖(2分)
(2)如下圖.
25、略
【分析】【分析】(1)確定點B向右2個單位為坐標原點建立平面直角坐標系;然后寫出點A;D的坐標即可;
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A′、B′、E′的位置,然后順次連接即可.【解析】【解答】解:(1)建立平面直角坐標系如圖;A(1,2),D(-4,3);
(2)△A′B′E′如圖所示.
26、略
【分析】【分析】(1)只有三條直線不同在一個直線上時;才能將平面分的最多;分別畫出圖形即可求得所分平面的部分;
(2)一條直線可以把平面分成兩部分;兩條直線最多可以把平面分成4部分,三條直線最多可以把平面分成7部分,四條直線最多可以把平面分成11部分,可以發(fā)現(xiàn),兩條直線時多了2部分,三條直線比原來多了3部分,四條直線時比原來多了4部分,,n條時比原來多了n部分.
因為n=1,a1=1+1
n=2,a2=a1+2
n=3,a3=a2+3
n=4,a4=a3+4
n=n,an=an-1+n
以上式子相加整理得,an=1+1+2+3++n=1+(1+2+3++n)=1+.【解析】【解答】解:(1)如圖;三條直線最多可以把平面分成7部分,四條直線最多可以把平面分成11部分;
(2)一條直線可以把平面分成兩部分,兩條直線最多可以把平面分成4部分,三條直線最多可以把平面分成7部分,四條直線最多可以把平面分成11部分,則n條最多可以把平面分成:an=.六、其他(共4題,共12分)27、略
【分析】【分析】可設(shè)小明
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