中考語(yǔ)文專題九 口語(yǔ)交際與書面表達(dá)：口語(yǔ)交際（含情景對(duì)話）

1.【2017·浙江寧波】閱讀下面這組對(duì)話，請(qǐng)以孩子的口吻對(duì)父親進(jìn)行勸說(shuō)。要求表達(dá)合理、得體，80字以內(nèi)。（6分）“哇！又超了一輛‘寶馬’！真帶勁！”“爸！這里限速50！”“啥關(guān)系！沒(méi)警察。這路段我熟，沒(méi)測(cè)速的。放心吧！”21.【示例】爸，這是馬路，不是賽道，我們沒(méi)必要爭(zhēng)分奪秒，還是安全第一，開(kāi)慢點(diǎn)吧。這里沒(méi)有警察，沒(méi)有測(cè)速，不等于沒(méi)有規(guī)則。遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。爸，您說(shuō)呢？【解析】本題考查口語(yǔ)表達(dá)的能力，要求勸說(shuō)父親不要駕車超速。表示規(guī)勸要委婉，本題可以從“開(kāi)車安全”入手，針對(duì)爸爸“沒(méi)警察”“這段路我熟”和“沒(méi)測(cè)速”不當(dāng)想法進(jìn)行勸說(shuō)，同時(shí)要求勸說(shuō)時(shí)語(yǔ)言委婉得體，有禮貌。2.【2017·湖北黃岡】7.2（1）在天堂寨旅游風(fēng)景區(qū)登山路上，一位大爺看到右面的警示牌，笑呵呵地說(shuō)：“這里還有人表演雜技啊，我們快去看看?！比绻懵?tīng)到了這位大爺?shù)脑?，?qǐng)告訴他警示牌所表達(dá)的內(nèi)容，并對(duì)他做出些提醒。（2分）7.2【答案】示例：大爺，這塊警示牌告訴大家，前面有懸崖峭壁，要注意安全，不能墜落下去。大爺，我們都要小心啊?！窘馕觥勘绢}考查口語(yǔ)交際。按題目要求，有兩個(gè)小問(wèn)。口語(yǔ)表達(dá)要有恰當(dāng)?shù)姆Q呼，這里可以直接稱呼“大爺”?？忌纫茏x懂警示牌的內(nèi)容，對(duì)交通標(biāo)志要有了解，并能講清楚其要求。然后提醒大爺要小心通過(guò)。3.【2017·湖南岳陽(yáng)】綜合運(yùn)用。閱讀下面材料，完成=1\*GB2⑴——=4\*GB2⑷題。（8分）2017年端午假期，瑞瑞一家幸福相聚。瑞瑞：爺爺，您有在練書法，剛寫的“聞粽香尚思屈子忠魂”（甲），“賽龍舟不忘楚風(fēng)余韻”（乙）是副對(duì)聯(lián)吧。爺爺：是啊。來(lái)，考考你們，上聯(lián)是什么？瑞瑞：上聯(lián)是=1\*GB2⑴。（爺爺點(diǎn)頭）爺爺，書法很難練吧，我也想練書法呢，您有什么訣竅嗎？爺爺：正好，昨天有個(gè)朋友跟我聊了一下練字的事情，你來(lái)看看我們的聊天記錄。（見(jiàn)右圖）爺爺：你這下知道練書法的方法了吧。瑞瑞：練習(xí)書法的方法是=2\*GB2⑵爺爺：說(shuō)得蠻全面嘛。咦，偉偉，你最近看了什么書？偉偉（瑞瑞堂弟）：我看了幾篇關(guān)于人工智能的文章。人工智能可神奇啦，它能當(dāng)翻譯哩，我可以不記單詞了。爺爺：人工智能怎么能替代人呢？瑞瑞：=3\*GB2⑶爺爺：瑞瑞說(shuō)得對(duì)。偉偉，你千萬(wàn)不要借口人工智能而不記單詞啊。偉偉：知道啦。我有個(gè)問(wèn)題想垂詢您……瑞瑞：打住，打住。你這話有問(wèn)題，“垂詢”應(yīng)改為“=4\*GB2⑷”才得體哦。=1\*GB2⑴上聯(lián)是（2分）=2\*GB2⑵練習(xí)書法的方法（3分）=3\*GB2⑶瑞瑞：（2分）=4\*GB2⑷“垂詢”改為“”（1分）【答案】=1\*GB2⑴乙=2\*GB2⑵臨摹相結(jié)合=3\*GB2⑶示例：人工智能再神奇，也比不上我們的大腦=4\*GB2⑷請(qǐng)教【解析】第=1\*GB2⑴題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)。對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)是言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)相同，是中文語(yǔ)言的獨(dú)特的藝術(shù)形式。判斷上下聯(lián)可根據(jù)尾字的平仄判斷。一般來(lái)說(shuō)，上聯(lián)最后一個(gè)字為仄音（上聲和去聲），下聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)是平聲（陰平和陽(yáng)平）?！绊崱比ヂ?，據(jù)此推斷乙為上聯(lián)。第=2\*GB2⑵題考查信息提取。根據(jù)題意，練習(xí)書法的方法要從兩人的聊天記錄中獲得。而聊天記錄中“最好臨摹相結(jié)合”一句，是兩人對(duì)話的中心，也是答案所在。此外，爺爺?shù)摹罢f(shuō)得蠻全面嘛”一句，也是解答此題的關(guān)鍵所在。第=3\*GB2⑶題考查結(jié)合語(yǔ)境，補(bǔ)全對(duì)話的能力。我們完全可以抓住“瑞瑞說(shuō)得對(duì)。偉偉，你千萬(wàn)不要借口人工智能而不記單詞啊?！眱删溥M(jìn)行揣測(cè)瑞瑞的說(shuō)話內(nèi)容。第=4\*GB2⑷題考查敬辭、謙辭的使用。敬辭，即表示對(duì)別人敬重的詞語(yǔ);謙辭，則是用于自我表示謙恭的詞語(yǔ)?！按乖儭笔侵竸e人對(duì)自己的詢問(wèn)，是敬語(yǔ)。偉偉向爺爺咨詢問(wèn)題，應(yīng)該用“請(qǐng)教”表示對(duì)爺爺?shù)淖鹁础?.【2017·山東青島】閱讀下面的文字，按要求作答。（4分）籃球場(chǎng)上，九年級(jí)二班的主力隊(duì)員王瑞在搶球過(guò)程中意外受傷，雖然他堅(jiān)持打完比賽，但是班級(jí)已與冠軍無(wú)緣，為此王瑞非常難過(guò)。這時(shí)，作為王瑞的同班同學(xué)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：“?！保ㄒ螅赫Z(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體，含標(biāo)點(diǎn)40字以內(nèi)。）示例：王瑞，不要難過(guò)了。你受傷了仍然堅(jiān)持打完比賽，堅(jiān)持為班級(jí)戰(zhàn)斗，這種精神已經(jīng)讓我們很受感動(dòng)?！窘馕觥勘绢}考查語(yǔ)言表達(dá)能力。通讀文字，明確語(yǔ)境，同班同學(xué)王瑞很難過(guò)，原因是他在搶球過(guò)程中意外受傷，雖然他堅(jiān)持打完比賽，但是班級(jí)已與冠軍無(wú)緣。你要對(duì)王瑞進(jìn)行勸說(shuō)，首先要有稱呼，接著要表達(dá)安慰之意，第三要扣住“堅(jiān)持打完比賽”，表達(dá)自己對(duì)他的敬佩之意。最后還要注意字?jǐn)?shù)限制。閱讀下面的文字，按要求作答。（4分）周六晚上，程璐一家正在討論明天去敬老院看望老人的事，爸媽想帶程璐一起去給老人送些錢和生活用品。正在這時(shí)，同學(xué)也來(lái)約程璐一起去敬老院幫老人打掃衛(wèi)生、陪他們聊天、為他們表演節(jié)目。如果你是程璐，你會(huì)選擇跟誰(shuí)去？請(qǐng)說(shuō)出理由。（含標(biāo)點(diǎn)60字以內(nèi)）示例：我會(huì)選擇和同學(xué)去。去敬老院幫老人打掃衛(wèi)生、陪他們聊天、為他們表演節(jié)目，敬老院的老人們大都是因?yàn)樽优辉谏磉吇蛘邲](méi)有子女，他們需要的更多的是陪伴?！窘馕觥勘绢}考查語(yǔ)言表達(dá)能力。解答時(shí)首先讀懂語(yǔ)段，明確有兩種選擇，究竟要和爸媽還是同學(xué)去？其次要明確表明觀點(diǎn)，二者必選其一。第三是闡述理由．跟爸媽去可以圍繞這樣更能體會(huì)親情的可貴，和同學(xué)去可以給老人帶去更多的溫暖。這里沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，只要言之有理即可。5.【2017·浙江杭州】根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上補(bǔ)寫一段話，以說(shuō)服媽媽同意曉宇跟航航交往。要求語(yǔ)言連貫、得體，100字左右。（5分）媽媽：“曉宇，不要再跟班上的航航來(lái)往了，他成績(jī)還不如你；你要跟成績(jī)好的人多交往，那樣對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助。”曉宇：“。”【答案】示例：媽媽，我和航航是興趣相同、無(wú)話不談的好朋友。除了成績(jī)不如我，他有很多方面值得我學(xué)習(xí)。我不會(huì)因?yàn)榕c航航的交往耽誤學(xué)習(xí)，平時(shí)會(huì)更多地向老師同學(xué)請(qǐng)教，更加努力地提高成績(jī)?！窘馕觥看祟}考查口語(yǔ)交際能力。從題干中可知，此題考查的內(nèi)容是勸說(shuō)。勸說(shuō)時(shí)首先要弄清楚需要?jiǎng)裾f(shuō)的內(nèi)容，及勸說(shuō)的對(duì)象。要先對(duì)媽媽所說(shuō)的話的理解，媽媽讓曉宇不跟航航來(lái)往，理由是航航成績(jī)不好，跟成績(jī)不好的人交往，會(huì)影響自己的成績(jī)。勸說(shuō)時(shí)，首先要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，跟媽媽說(shuō)，所交往的對(duì)象成績(jī)好壞對(duì)自己的成績(jī)并無(wú)影響，同時(shí)，還應(yīng)將航航身上的優(yōu)點(diǎn)告訴媽媽，讓媽媽心服口服。6.【2017·四川巴中7.5】中考前夕，同學(xué)們討論如何度過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，張楊想著約李璐到河邊游玩，李璐不想去。同時(shí)也想勸張楊不要去。李璐的表述最恰當(dāng)、得體的一項(xiàng)是（）7.5A．不行，我父母說(shuō)不安全，那里經(jīng)常發(fā)生溺水事件，不讓我去。B．你腦子有病吧，河邊經(jīng)常發(fā)生溺水事件，人多又不安全，反正我不去。C．我倆年紀(jì)小，家長(zhǎng)又沒(méi)時(shí)間陪伴，河邊經(jīng)常發(fā)生溺水事件，假期人多會(huì)更不安全，我們都不去了。D．去哪里？你是不是不想活了。你想去就去，我可不陪你去。【答案】C【解析】本題考查情景對(duì)話的能力，屬于口語(yǔ)交際題。A項(xiàng)，語(yǔ)言太直露，態(tài)度生硬，不夠委婉；B項(xiàng)，“你腦子有病吧”屬于不文明用語(yǔ)，出言不遜，非常不禮貌；C項(xiàng)，理由說(shuō)明充分，表述最恰當(dāng)、得體，體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)對(duì)方的情感，有說(shuō)服力；D項(xiàng)，“你是不是不想活了”出言粗魯，不夠禮貌，錯(cuò)誤引導(dǎo)，會(huì)刺激對(duì)方的情緒。7.【2017·貴州安順】語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用（4分）有市民反映文化廣場(chǎng)附近的環(huán)境衛(wèi)生未達(dá)衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)。此信息引起有關(guān)部門的高度重視，市環(huán)衛(wèi)處決定在全市范圍內(nèi)開(kāi)展一次環(huán)境整治活動(dòng)。請(qǐng)你代表全市中小學(xué)生在啟動(dòng)儀式上說(shuō)一段話。（要求語(yǔ)言連貫得體，有感召力，至少運(yùn)用一種修辭手法，50字以內(nèi)）【答案】示例：文化廣場(chǎng)如一顆明珠，裝點(diǎn)著美麗的家鄉(xiāng)。保護(hù)環(huán)境是我義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧。【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)的連貫得體。這一類題一定要把題干要求解讀到位。本題的硬性要求有一：至少使用一種修辭，應(yīng)該選常用的比較容易把握的修辭，如比喻、擬人等；二：確保在50字以內(nèi)；三：要用號(hào)召性的語(yǔ)言。8.【2017·黑龍江哈爾濱】下列情境下，語(yǔ)言表述最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（）【情境】臨近中考，小楓同學(xué)有些煩躁緊張，想在課余時(shí)間去打籃球放松一下。他把想法告訴了好友小川，小川擔(dān)心他打籃球時(shí)意外受傷影響中考，小川對(duì)小楓說(shuō)：你笨手笨腳的，就不要打籃球了，免得被別人笑話，不如去網(wǎng)吧打游戲，那還不會(huì)受傷。我才發(fā)現(xiàn)你這么蠢，這時(shí)候還打籃球，萬(wàn)一把腿摔折了，不能參加中考，這輩子就完了?，F(xiàn)在到了沖刺的階段，你上課時(shí)間就不要去打籃球了，我們還是把精力都用到學(xué)習(xí)上吧。運(yùn)動(dòng)確實(shí)可以減壓，不過(guò)萬(wàn)一受傷影響中考可就不值了，你這段時(shí)間就不要打籃球了?！敬鸢浮緿【解析】本題考查的是表述辨析的能力。A項(xiàng)，“你笨手笨腳的”“免得被別人笑話”不尊重同學(xué)，“去網(wǎng)吧打游戲”并不是好的排解壓力的方法。B項(xiàng)，“你這么蠢”不尊重別人，“萬(wàn)一把腿摔折了，不能參加中考，這輩子就完了”夸大受傷的后果，危言聳聽(tīng)，更易讓人產(chǎn)生煩躁緊張的情緒。C項(xiàng)，語(yǔ)氣直白，不夠委婉。D項(xiàng)，委婉得體。9.【2017·黑龍江哈爾濱】口語(yǔ)交際（第10-11題，共4分）根據(jù)提供的情景，按要求表達(dá)。你在某家網(wǎng)店買了一件衣服，穿著肥大，想要調(diào)換，該怎樣和店主小美協(xié)商呢？（2分）示例：小美，您好！我在您的店里買了一件衣服，不太合身，想換小一碼的，您說(shuō)可以嗎？主要考查語(yǔ)言運(yùn)用和溝通能力。要想有效地與對(duì)方進(jìn)行溝通，語(yǔ)言要禮貌且重點(diǎn)突出。一定要有禮貌性的稱呼、比較委婉的語(yǔ)氣和商量的口吻，另外一定要表示清楚自己一定要調(diào)換的理由。所以總結(jié)一下答案就成了：小美，您好?。ǘY貌稱呼）+我在您的店里買了一件衣服，不太合身，想換小一碼的（清楚的理由闡述）+您說(shuō)可以嗎（商量的語(yǔ)氣）。小明很喜歡你買的這件衣服，也想買一件。你打算怎樣向他介紹這家網(wǎng)店？（2分）示例：【答案】小明，我的衣服是在某網(wǎng)店買的。這家網(wǎng)店商品質(zhì)量可靠，價(jià)格便宜，服務(wù)態(tài)度又好。你也可以在這家網(wǎng)店買?。　窘馕觥勘绢}主要考查語(yǔ)言運(yùn)用和溝通能力，要想有效地說(shuō)服小明，語(yǔ)言要禮貌并且要重點(diǎn)突出地介紹這家網(wǎng)店。答案應(yīng)該是：稱呼+理由+邀請(qǐng)語(yǔ)。理由應(yīng)當(dāng)盡可能闡述網(wǎng)店的優(yōu)點(diǎn)，突出其物美價(jià)廉服務(wù)態(tài)度好。邀請(qǐng)語(yǔ)可以是：“你可以來(lái)這家網(wǎng)店買啊”，也可以是：“快去買吧”等句子。10.【2017·青海西寧7.10】口語(yǔ)交際（共3分）7.109.近年來(lái)，全國(guó)各地校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生。當(dāng)你得知你的同學(xué)張峰放學(xué)后要去報(bào)復(fù)今早在公交上不小心踩了他腳的一名七年級(jí)學(xué)生時(shí)，你應(yīng)該怎樣勸阻他呢？9.示例：張峰同學(xué)，你的這種報(bào)復(fù)行為是不對(duì)的，更何況那個(gè)同學(xué)也不是故意踩你腳的，希望你不要再去報(bào)復(fù)他。否則，你逞一時(shí)之快，校紀(jì)校規(guī)必定會(huì)處罰你?！窘馕觥勘绢}考查語(yǔ)言交際能力中的勸說(shuō)語(yǔ)。注意從那名七年級(jí)學(xué)生“不小心踩了他腳”入手，表達(dá)出“報(bào)復(fù)行為”對(duì)己對(duì)人的傷害，同時(shí)要求勸說(shuō)時(shí)語(yǔ)言委婉得體，有禮貌。11.【2017·黑龍江大慶】口語(yǔ)交際。（2分）大慶素有“天然百湖之城，綠色油化之都”的美譽(yù)。近年來(lái)，她吸引了中外許多游客，假如你是導(dǎo)游，請(qǐng)選擇家鄉(xiāng)的一處景觀，設(shè)計(jì)一段解說(shuō)詞。要求語(yǔ)句通順，至少使用一種修辭，60字左右（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占字?jǐn)?shù)）。【答案】示例：歡迎大家來(lái)到有“天然百湖之城，綠色油化之都”美譽(yù)的大慶，今天我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)大慶濕地公園，領(lǐng)略大慶濕地魅力，感受大慶濕地文化?！窘馕觥看祟}考查了語(yǔ)言表達(dá)能力。答題時(shí)要看清題目求，本題要求寫導(dǎo)游詞，至少使用一種修辭，60字左右。明確了要求之后，還要清楚導(dǎo)游詞的特點(diǎn)，首先語(yǔ)言要親切，要對(duì)景點(diǎn)有具體的介紹，然后再運(yùn)用修辭手法、做到語(yǔ)句通順即可。12.【2017·湖南婁底】根據(jù)下面提供的情境回答問(wèn)題（3分）隔壁王奶奶接到一個(gè)電話，聲稱：國(guó)家現(xiàn)在要將一筆密存海外的巨款發(fā)給那些有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)膼?ài)國(guó)人士，只要繳納50元手續(xù)費(fèi)就可以分到數(shù)百萬(wàn)元。王奶奶信以為真，忙去交錢，你明知這是一個(gè)詐騙電話，該如何勸她不要上當(dāng)受騙呢？（不超過(guò)60個(gè)字）答：【答案】老奶奶，您經(jīng)歷豐富，一定要靜下心來(lái)好好想一想，不要沖動(dòng)，三思而后行，時(shí)下騙子的招數(shù)可是花樣繁多呀！【解析】此題考查語(yǔ)言運(yùn)用。勸說(shuō)人，首先要有稱呼，然后要用委婉的話語(yǔ)，抓住問(wèn)題的關(guān)鍵進(jìn)行勸說(shuō)，還要注意字?jǐn)?shù)要求。13.【2017·內(nèi)蒙古赤峰】盛夏到來(lái)，酷暑難耐，你的好朋友小剛要在假期里獨(dú)自去郊外廢棄的水庫(kù)中游泳解暑?？紤]到安全問(wèn)題，你對(duì)他進(jìn)行了勸阻。你說(shuō)：要求：至少使用一種修辭方法；語(yǔ)句通順，有說(shuō)服力；不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名等內(nèi)容；50字左右。（3分）【答案】示例一：你還是不要去了。廢棄多年的水庫(kù)年久失修，無(wú)人管理，淤泥沉積，就像一頭饑餓的野獸蹲伏在那里，稍有不慎就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，太不安全了。示例二：你這是“明知山有虎，偏向虎山行”呀！在水庫(kù)游泳發(fā)生事故的太多了，我們應(yīng)該引以為戒。如果要解暑，可以去游泳館，既干凈又安全。示例三：廢棄的水庫(kù)沒(méi)有安全措施。它就像一個(gè)張開(kāi)血盆大口的猛獸，等待著你這個(gè)弱小的獵物自投羅網(wǎng)，所以你不要冒著生命危險(xiǎn)去解暑了！【解析】本題考查的是口語(yǔ)交際能力。審清題目要求：考慮到安全問(wèn)題，勸阻小剛不要去廢棄的水庫(kù)游泳。要講清廢棄水庫(kù)存在嚴(yán)重的安全隱患，語(yǔ)氣要委婉。另外，題目的附加要求要看清楚：至少運(yùn)用一種修辭手法，如運(yùn)用比喻、引用的修辭手法，增強(qiáng)形象性，增強(qiáng)說(shuō)服力。不建議用反問(wèn)，因?yàn)榉磫?wèn)雖然有加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用，但是容易造成語(yǔ)氣強(qiáng)硬，反而不利于勸