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文檔簡介

《賓語從句練習題》課程目標理解賓語從句的定義掌握賓語從句的基本概念和結構。運用賓語從句進行句子表達熟練運用賓語從句進行句子的復合和擴展。識別和分析賓語從句能夠準確識別句子中的賓語從句,并分析其結構和功能。賓語從句是什么句子成分賓語從句在句子中充當賓語,用來回答“誰”或“什么”的問題。引導詞由連詞that,if,whether引導,有時也可用疑問詞what,who,which,when,where,why,how等引導。語序賓語從句通常用陳述語序,即主語在前,謂語在后。賓語從句的結構主句+連接詞+從句賓語從句由連接詞引導,連接詞后是完整的句子。連接詞常用的連接詞有that,whether,if,who,what,which,when,where,why,how等。賓語從句的常見用法1陳述句賓語從句可以由陳述句構成,例如:Iknowthatheisateacher.2疑問句賓語從句可以由疑問句構成,例如:Doyouknowwherehelives?3感嘆句賓語從句可以由感嘆句構成,例如:Iamsurprisedthatheissoyoung.練習一:判斷句子是否含有賓語從句1仔細閱讀句子首先,認真閱讀每個句子,尋找句子中的謂語動詞。2找出賓語確定謂語動詞后,找出句子的賓語。3判斷賓語類型判斷賓語是否是一個句子,如果是,則該句子為賓語從句。練習二:找出句子中的賓語從句1Iknowthatyouareright.賓語從句:thatyouareright2Webelievethatyouwillsucceed.賓語從句:thatyouwillsucceed3Hesaidthathewashappy.賓語從句:thathewashappy4Iwonderwhetherheiscoming.賓語從句:whetherheiscoming練習三:補全賓語從句例句我不知道他住在哪里。練習我們想知道她什么時候來。練習老師告訴我們地球是圓的。練習四:根據(jù)提示完成句子11.我想知道你是否知道他的地址。Iwanttoknowifyouknowhisaddress.22.我想知道他正在做什么。Iwonderwhatheisdoing.33.請告訴我你在哪里找到的書。Pleasetellmewhereyoufoundthebook.練習五:將簡單句改為復合句1他喜歡足球他喜歡足球2他喜歡踢足球他喜歡踢足球3他喜歡看足球比賽他喜歡看足球比賽常見錯誤分析主語和謂語不一致連接詞使用錯誤語序不當練習六:糾正錯誤1Iknowheisateacher.Iknowthatheisateacher.2Thequestionishowwecandoit.Thequestionishowwecandoit.3Idon’tknowwherehelives.Idon’tknowwherehelives.小結賓語從句定義賓語從句在句中充當賓語,由連詞引導,且從句中包含一個完整的句子結構。賓語從句結構主語+謂語+連接詞+從句主語+從句謂語賓語從句類型根據(jù)連詞的不同,賓語從句可分為陳述句、疑問句和祈使句三種。課堂討論問題解答同學們,關于賓語從句還有哪些疑問呢?小組討論分組討論,互相幫助,解決難題。分享心得分享你的學習體會,與同學們共同進步。延伸閱讀語法書例如,《新編英語語法》,《英語語法》(簡明版)等。練習冊例如,《英語語法練習冊》,《英語語法與寫作練習冊》等。網(wǎng)站資源例如,BBCLearningEnglish,OxfordLearner'sDictionaries等。賓語從句的作用補充說明賓語從句可以為我們提供更多信息,讓我們了解句子主語所做的事情或所表達的觀點。豐富表達賓語從句可以使句子更加生動和具體,避免簡單句的單調乏味。傳達信息賓語從句可以將信息傳遞給其他人,讓他們理解我們想要表達的意思。賓語從句的分類1名詞性從句賓語從句充當句子中的名詞成分,可以作動詞的賓語、介詞的賓語、主語或表語2形容詞性從句賓語從句充當句子中的形容詞成分,修飾名詞或代詞,起定語作用3副詞性從句賓語從句充當句子中的副詞成分,修飾動詞、形容詞或副詞,起狀語作用名詞性從句主語從句在句子中充當主語,回答“誰”或“什么”的問題。賓語從句在句子中充當賓語,回答“什么”或“誰”的問題。表語從句在句子中充當表語,回答“是什么”的問題。同位語從句在句子中充當同位語,解釋說明前面的名詞。代詞性從句1定義在句子中起名詞作用的從句稱為代詞性從句。2種類代詞性從句主要包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。3作用代詞性從句在句子中充當名詞成分,起到替代名詞的作用,使句子結構更加復雜。形容詞性從句修飾名詞形容詞性從句就像形容詞,修飾句子中的名詞?;卮鹨蓡栐~形容詞性從句回答“什么”或“哪個”等問題。副詞性從句時間狀語從句表示時間,常由when,while,as,before,after,since,until,assoonas,themoment等引導。地點狀語從句表示地點,常由where,wherever引導。原因狀語從句表示原因,常由because,as,since,for等引導。目的狀語從句表示目的,常由sothat,inorderthat,forfearthat等引導。練習七:判斷從句類型練習題請判斷下列句子中的從句類型,并說明理由。示例我知道你去了哪里。賓語從句解題思路首先要識別句子中的從句,然后分析從句在主句中充當?shù)某煞帧>毩暟耍簩⒑唵尉涓臑閺秃暇?簡單句我學習英語。2賓語從句我知道我學習英語。3簡單句老師表揚了我。4賓語從句老師說她表揚了我。5簡單句我們很高興。6賓語從句我們很高興我們贏了比賽。綜合練習一1判斷句型找出句子中的賓語從句,并判斷其類型2改寫句子將簡單句改為復合句,并使用不同的賓語從句類型3完成對話使用賓語從句完成一段簡單的對話綜合練習二鞏固練習通過多種形式的練習,加深對賓語從句的理解和運用。提升能力培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力,并提高英語水平。拓展知識引導學生探索賓語從句的更多用法和技巧。教學反饋學生評價通過問卷調查或課堂互動的方式,收集學生對課程內容、教學方法和教學效果的反饋。教師自評教師根據(jù)教學目標和教學內容,反思教學過程,并評估教學效果。課程總結回顧今天我們學習了賓語從句,包括它的定義、結構和用法。我們還通過各種練習來鞏固理解。收獲相

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