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2024管理演講稿(33篇)
2024管理演講稿(精選33篇)
2024管理演講稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
非常感謝公司給我這樣一次機(jī)會(huì),讓我在這里就我從事物業(yè)工
作的思路和設(shè)想做一階段總結(jié)和匯報(bào)。
在這樣一個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,我的工作指導(dǎo)思想,重點(diǎn)放在樹(shù)
立鑫逸物業(yè)的品牌戰(zhàn)略上。
物業(yè)企業(yè)的生存前提是什么?是優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)!隨著管理范
圍的擴(kuò)展,物業(yè)企業(yè)壯大了,賣(mài)的是什么?是品牌!物業(yè)企業(yè)要發(fā)
展,靠的是什么?還是品牌!
品牌是產(chǎn)品個(gè)性化的表現(xiàn),它是產(chǎn)品特性的濃縮。物業(yè)管理提
供給業(yè)主(客戶(hù))的產(chǎn)品就是服務(wù),服務(wù)質(zhì)量鑄造了企業(yè)品牌。
圍繞建立企業(yè)品牌,我將展開(kāi)一系列具體工作,重點(diǎn)集中以下
幾個(gè)方面:
一、優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)是品牌的基礎(chǔ)
質(zhì)量是品牌的生命,為此,我在鑫逸物業(yè)提出了“讓業(yè)主滿(mǎn)意、
讓業(yè)主感動(dòng),提供超越業(yè)主期待服務(wù)的,全國(guó)一流的專(zhuān)業(yè)化物業(yè)管
理企業(yè)”的質(zhì)量方纖和樹(shù)立“業(yè)主并不總是對(duì)的,但他們永運(yùn)是第
一位的”企業(yè)宗旨,并營(yíng)造“安(安全)、暖(溫暖)、快(快
速)、潔(清潔)、便(方便)”的生活和辦公環(huán)境為目標(biāo),來(lái)確
保物業(yè)的質(zhì)量體系能夠得以長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的運(yùn)行,從而保證服務(wù)質(zhì)
量的不斷提升。其中“快”應(yīng)做到,一分鐘進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),—分鐘公司解
決問(wèn)題,_小時(shí)解決不了時(shí)給業(yè)主一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。—年底前在花
園外環(huán)境完善的前提下,鑫逸物業(yè)力爭(zhēng)一次性通過(guò)iso—質(zhì)量管
理體系標(biāo)準(zhǔn)iso環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)的雙認(rèn)證。
二、優(yōu)秀的管理人才是品牌的核心
人才是品牌的核心動(dòng)力。優(yōu)秀的技術(shù)、管理人才是企業(yè)最寶貴
的財(cái)富,只有高素質(zhì)的技術(shù)與管理人才,才能推動(dòng)公司的發(fā)展,所
創(chuàng)品牌才會(huì)有“后勁”,企業(yè)的品牌才得以營(yíng)造和積聚。由于物業(yè)
管理的生產(chǎn)過(guò)程與消費(fèi)過(guò)程是在同一環(huán)節(jié),生產(chǎn)過(guò)程在前臺(tái),暴露
在業(yè)主面前,服務(wù)人員的一個(gè)笑容,一個(gè)眼神、一個(gè)走路的姿勢(shì)都
會(huì)導(dǎo)致業(yè)主的投訴,因此,人最重要。
首先在選擇員工時(shí),我堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?,以德為主”的思想?/p>
無(wú)才不成器,無(wú)德即是禍,古訓(xùn)也講“德,才之帥也;才,德之資
也?!蓖瑫r(shí)也考察他是否有愛(ài)心,看他對(duì)家庭,尤其對(duì)父母孝敬不
孝敬,假如一個(gè)人連父母都不尊敬,那他怎么可能對(duì)業(yè)主真正笑起
來(lái)呢?其次是培訓(xùn),我們始終堅(jiān)持崗前、崗中、崗后培訓(xùn)。我在鑫
逸物業(yè)員工手冊(cè)第三章六條管理原則中就把“培訓(xùn)、培訓(xùn)、再垮訓(xùn),
使每位員工把關(guān)心業(yè)主服務(wù)當(dāng)成職業(yè)習(xí)慣”這句話列在培訓(xùn)制上。
并在培訓(xùn)制度中就培訓(xùn)師資、培訓(xùn)費(fèi)用、培訓(xùn)要求、外派培訓(xùn)、培
訓(xùn)獎(jiǎng)懲等做了詳盡闡述。
綜合部每月都就思想教育、質(zhì)量管理、技術(shù)應(yīng)用等方面主題做
出每月的培訓(xùn)計(jì)劃C
比如:在物業(yè)管理理論培訓(xùn)中,關(guān)于物業(yè)管理定位,我們強(qiáng)調(diào)
“使物業(yè)保值、增值是我們的首要任務(wù)。我們即要為開(kāi)發(fā)商負(fù)責(zé),
又要為業(yè)主負(fù)責(zé),開(kāi)發(fā)商蓋一棟樓經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)曲折,是積聚了公司
許多人的智慧和心血的結(jié)晶,業(yè)主買(mǎi)一套房子,那是全家的希望,
我們不為他們考慮,良心何在?
再拿處理投訴培訓(xùn)來(lái)說(shuō),培訓(xùn)中我僅告誡員工要認(rèn)真對(duì)待投訴,
強(qiáng)調(diào)“你的言語(yǔ)舉止代表的是公司的整體形象”,調(diào)查顯示:“每
一個(gè)遭遇到同樣待遇的人,只有一個(gè)人會(huì)投訴,也就是說(shuō),每個(gè)投
訴人的背后,還有一個(gè)和他一樣憤怒的人。而如果投訴沒(méi)有得到及
時(shí)解決,他會(huì)告訴其他_一_個(gè)人,并從此不再信任你,你只有一次
機(jī)會(huì),如果這次做不好,以后再做好,他也不會(huì)領(lǐng)情”。同時(shí)灌輸
解決投訴的四條黃金法則:傾聽(tīng)、道歉、解釋一下將要采取的措施
并定下時(shí)間表,最后要有后續(xù),讓業(yè)主覺(jué)得有頭有尾。
物業(yè)管理是集房屋管理、設(shè)備管理、球化管理、安全消防管理、
環(huán)境管理及公共服務(wù)、專(zhuān)項(xiàng)服務(wù)、特殊服務(wù)于一身的管理。它要求
從事物業(yè)管理的人才,不僅要有較高的文化素質(zhì)、思想素質(zhì)和敬業(yè)
精神,而且要有精業(yè)務(wù)、通技術(shù)、善管理、懂經(jīng)營(yíng)的管理人才、技
術(shù)人才和經(jīng)營(yíng)人才,只有企業(yè)擁有良好的人才優(yōu)勢(shì)以及充分的人才
資源,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,才能有效的支持品
牌的塑造。
在嚴(yán)格遵照政府有關(guān)物業(yè)管理的法令、企業(yè)要建立一套完整的、
有效的、科學(xué)的崗位責(zé)任體系,規(guī)范的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)密的考核刃、法,
使公司每天、每個(gè)人、每件事都更加條理化、制度化、規(guī)范化、程
序化和標(biāo)準(zhǔn)化,以確保優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量與高效的管理運(yùn)作。比如:
在鑫逸物業(yè)為保障管理中即無(wú)空白又無(wú)重疊,使每個(gè)人、每件事都
能規(guī)范到位、跟蹤到位,我要求_個(gè)部門(mén)的—個(gè)崗位每個(gè)工作區(qū)域、
每件物品都要有兩標(biāo)簽,一個(gè)寫(xiě)上責(zé)任人,一個(gè)寫(xiě)上檢查人,大到
機(jī)械設(shè)備,小到一個(gè)花盆、一塊玻璃,出現(xiàn)問(wèn)題我不找責(zé)任人,我
要追究檢查人。
三、全方位的創(chuàng)新是品牌的本質(zhì)因?yàn)閯?chuàng)新是品牌持續(xù)的根本
和關(guān)健。
第一,管理創(chuàng)新。實(shí)行“直線指揮制”“培訓(xùn)制”“三工并存、
動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換”(三工:優(yōu)秀員工、合格員工、試用員工)、“員工提
案制度”、“成功激勵(lì)講座”“團(tuán)隊(duì)精神”等各種創(chuàng)新的管理方法,
來(lái)優(yōu)化管理制度與組織運(yùn)營(yíng)模式。
—年在鑫龍物業(yè)時(shí)提出酒店式的管理,就是通過(guò)營(yíng)造酒店式的
環(huán)境,利用酒店環(huán)境這種無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)約束每一個(gè)人的言行舉止,
提倡“細(xì)微之處見(jiàn)精神”。傳統(tǒng)的計(jì)劃體制下管理是為了管理而管
理。比如,吐痰,管理人員看著你吐,然后揪著你罰款。假如吐痰
時(shí),管理人員掏出一張紙說(shuō),先生,你吐在這上面吧。你可能以后
一輩子都不會(huì)把痰吐在地上,這就是酒店化管理,也是人性化管理。
今后一段時(shí)間還要朝著快速,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)人化管理最高境
界發(fā)展,比如,目前保安在查驗(yàn)業(yè)主身份證件時(shí)常引起業(yè)主不滿(mǎn),
業(yè)主感覺(jué)保安員記不住他沒(méi)得到尊重,今后看到一個(gè)人進(jìn)來(lái),不理
他,只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地監(jiān)控他,這不僅需要員工素質(zhì)的培養(yǎng),而且需要現(xiàn)代
化技術(shù)、設(shè)備的配合。
其次還有個(gè)性化服務(wù)是針對(duì)每一個(gè)確有需要的顧客來(lái)量身定做
不同的服務(wù)。
第二,技術(shù)創(chuàng)新。普及管理項(xiàng)目的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用技術(shù),提高
工作效率和服務(wù)質(zhì)量,綜合部不定期開(kāi)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)講座,增
強(qiáng)管理人員素質(zhì),同時(shí)進(jìn)一步研究開(kāi)發(fā)物業(yè)管理軟件,以適應(yīng)高效
管理與質(zhì)量管理的要求,提升物業(yè)服務(wù)的科技含量。
物業(yè)管理工作,無(wú)論是保安站崗巡邏、保潔的擦窗拖地、還是
工程的維修養(yǎng)護(hù)工作都是在一種反反復(fù)復(fù)、認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)、
沒(méi)完沒(méi)了的過(guò)程中完成的,那么對(duì)員工愛(ài)崗精神和敬業(yè)思想的觀念
培養(yǎng)和訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的工作。就拿保潔員來(lái)說(shuō),如果她負(fù)責(zé)的四
個(gè)單元六層高的住宅,作為一個(gè)合格的保潔員,應(yīng)該保證一小時(shí)之內(nèi),
任何時(shí)候檢查都應(yīng)做到四無(wú),即:無(wú)煙頭,無(wú)紙屑、無(wú)污漬、無(wú)灰
塵,那么她平均走一個(gè)來(lái)回大約一分鐘,平均一分鐘上下一趟樓,扣
除作業(yè)時(shí)間一小時(shí)走一趟,一天走一趟樓梯,一個(gè)月扣除四天休息也
要走一趟,一年呢?公司不相應(yīng)建立一套科學(xué)的工作規(guī)范,不形
成一種融洽的企業(yè)文化,不體現(xiàn)一個(gè)公平的獎(jiǎng)懲機(jī)制,不樹(shù)立一些
典范的榜樣人物是肯定不行的。我堅(jiān)持提倡物業(yè)工作的“細(xì)致之處
見(jiàn)精神”,物業(yè)無(wú)小事,都不簡(jiǎn)單,什么是不簡(jiǎn)單?就是把一些簡(jiǎn)
單的工作成千上萬(wàn)次的做對(duì),就是不簡(jiǎn)單;什么是不容易?就是把
一些公認(rèn)容易的事情非常認(rèn)真地做好,就是不容易。
作為一個(gè)服務(wù)公司的管理人員,我們培訓(xùn)也包括本身的參加一
線勞動(dòng),體驗(yàn)?zāi)切┮荒愎芾砣说墓ぷ?。我們必須了解員工對(duì)工作
的感受,他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)自己的付出給他人帶來(lái)幸福,如何忍受他人
的誤解和偏見(jiàn)造成的委屈。公司要求每個(gè)管理人員每月至少騰出一
天到第一線去干一些所管轄范圍內(nèi)的下層工作。這一天被稱(chēng)作“我
的服務(wù)日當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)以服務(wù)他人引路,領(lǐng)導(dǎo)就成為員工學(xué)習(xí)的榜樣。
最后,我引用日本企業(yè)管理大師土光敏夫的名言來(lái)結(jié)束我的發(fā)
言:“沒(méi)有沉不了的船,沒(méi)有垮不了的企業(yè),一切取決于自己的努
力,員工要三倍地努力,干部要十倍地努力。
謝謝大家!
2024管理演講稿篇2
去冬今春,全國(guó)煤礦行業(yè)重、特大傷亡事故頻發(fā),群死眾傷后
果極為嚴(yán)重,財(cái)產(chǎn)損失也特別巨大,為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展敲響了警鐘,
同時(shí)給社會(huì)的安定造成了負(fù)面影響。為何流淌了這么多的鮮血仍喚
不起國(guó)民對(duì)安全的覺(jué)醒?為何付出了這么多人的生命還不能阻止大眾
繼續(xù)奔向?yàn)?zāi)難和死亡的深淵?為死者痛泣、悲憤、凄慘、鳴冤,也為
幸存的孤兒寡母,老弱病殘、破碎的家庭,心碎、吶喊。人類(lèi)的生
存、繁衍,社會(huì)的文明,工業(yè)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,如果沒(méi)有安全
作為先決條件,沒(méi)有安全的物質(zhì)及精神財(cái)富為其奠定基礎(chǔ),當(dāng)代各
國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成就,全世界人民所有的物質(zhì)及精神需求,
一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
傷亡事故常有發(fā)生,從產(chǎn)生的機(jī)理看,是人與人,人與物,物
與物間的正常關(guān)系失控而產(chǎn)生的不安全行為后果,不受時(shí)間和地域
的限制(亦即能量意外施放原理)。因此,安全問(wèn)題并非只發(fā)生在工
廠、企業(yè)或勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中,安全生產(chǎn)活動(dòng)是安全文化的重要組成
部分,是企業(yè)文化的主要內(nèi)容。據(jù)國(guó)內(nèi)外大量傷亡事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
表明,在生存、生活領(lǐng)域的意外傷亡事故遠(yuǎn)比工業(yè)(工、礦企業(yè))生
產(chǎn)領(lǐng)域的事故為多,其比例約為4:1。
一、什么是安全文化
據(jù)英國(guó)健康安全委員會(huì)的定義:一個(gè)單位的安全文化是個(gè)人和
集體的價(jià)值觀、態(tài)度、能力和行為方式的綜合產(chǎn)物。因此,安全文
化和企業(yè)文化同樣都是凝聚人心的無(wú)形資產(chǎn)和精神力量、企業(yè)實(shí)現(xiàn)
可持續(xù)發(fā)展的靈魂和推動(dòng)力,是員工精神、素質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn),
是企業(yè)管理的基礎(chǔ)和發(fā)展之寶。安全文化把服從管理的要我安全轉(zhuǎn)
變成自主管理的我要安全,從而提升安全工作的境界。
傳統(tǒng)的安全管理是一種被動(dòng)型、經(jīng)驗(yàn)型的作業(yè)驅(qū)動(dòng)型管理,而
納入經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的安全文化建設(shè)是一種創(chuàng)新的效益型、系統(tǒng)型的項(xiàng)目
驅(qū)動(dòng)型管理,通過(guò)教育、宣傳、獎(jiǎng)懲、創(chuàng)建群體氛圍等手段,安全
文化能彌補(bǔ)安全管理的不足,因此,安全文化應(yīng)當(dāng)受到高度重視。
企業(yè)安全文化是企業(yè)在長(zhǎng)期安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的。它是
以人為本,保護(hù)人的身心健康,尊重人的生命,實(shí)現(xiàn)人的安全價(jià)值
的文化,是企業(yè)安全形象的重要標(biāo)志,是凝聚員工的強(qiáng)力磁石和樹(shù)
立企業(yè)安全精神的動(dòng)力。
安全文化所要解決的問(wèn)題,就是形成最大限度的保證工作(勞動(dòng))
效率和安全系數(shù)在臨界點(diǎn)以?xún)?nèi)穩(wěn)定狀態(tài)的共識(shí),也就是在盡量避免
人身和非人身事故發(fā)生的過(guò)程中,形成共同的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)貝!I。
對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講,任何避免人身和非人身事故的政策、制度、機(jī)
制、措施和方式方法,得到全體員工的認(rèn)司,就是企業(yè)安全文化的
目的和作用發(fā)揮的落腳點(diǎn)?;诖朔N認(rèn)識(shí),要發(fā)揮好安全文化的作
用,就要首先了解事故發(fā)生的根源。一般而言,事故發(fā)生原因主要
有兩種:一種是人為原因(非物原因),另一種是純物的原因,人為
原因大家比較好理解,對(duì)于純物原因(即純粹由于非人的意志為轉(zhuǎn)移
的原因,例如:地震、海嘯等自然災(zāi)害)可能比較陌生。為什么講是
純物原因呢?因?yàn)樵谄髽I(yè)生產(chǎn)中,事故大多是人為原因造成的,一般
概念的物的原因也大多與人的行為有直接或間接聯(lián)系,而純物的原
因在企業(yè)事故中的比例相當(dāng)少,除了不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害外幾乎沒(méi)
有(實(shí)際上,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害也逐漸
被人所預(yù)見(jiàn),只是由于科技水平或資金投入等問(wèn)題而導(dǎo)致預(yù)見(jiàn)的準(zhǔn)
確度高低不同罷了)。例如在煤礦生產(chǎn)中,有人說(shuō)地質(zhì)條件復(fù)雜、斷
層多、巷道變形等自然狀態(tài)是非人為原因,但事實(shí)上這也屬于人為
原因,之所以存在這樣的誤區(qū),剛才提到主要是由于科學(xué)技術(shù)水平
沒(méi)有達(dá)到能夠準(zhǔn)確預(yù)見(jiàn)這些非正?,F(xiàn)象的能力,或者由于資金、人
才等原因而無(wú)力去預(yù)見(jiàn),而這些正是由于人的直接或間接原因而造
成或影響的。因此,在企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,抓住了人的問(wèn)題,安全工
作也就迎刃而解,而安全文化正是解決這個(gè)問(wèn)題的重要保證。明確
了事故根源和解決這個(gè)根源的途徑,也就明確了安全文化在企業(yè)生
產(chǎn)中的作用。
二、安全文化的發(fā)展及狀況
企業(yè)安全文化建設(shè)是近年來(lái)安全科學(xué)領(lǐng)域提出的一項(xiàng)企業(yè)安全
生產(chǎn)保障新對(duì)策,是安全系統(tǒng)工程和現(xiàn)代安全管理的一種新思路、
新策略,也是企業(yè)事故預(yù)防的重要基礎(chǔ)工程。
企業(yè)安全文化是企業(yè)安全活動(dòng)創(chuàng)造的安全生產(chǎn)及勞動(dòng)保護(hù)的觀
念、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和。對(duì)于現(xiàn)代的安全系統(tǒng)工程,企
業(yè)的事故預(yù)防不僅充分依靠安全技術(shù)、安全工程設(shè)施等安全的硬手
段,更需要安全管理、安全法制、安全教育等安全科學(xué)的軟技術(shù)。
但是,過(guò)去盡管做了很多工作,采取了很多措施,工業(yè)社會(huì)還是經(jīng)
歷著各種各樣的事故痛苦,在經(jīng)過(guò)深刻的反省和系統(tǒng)科學(xué)的分析后,
人們發(fā)現(xiàn),在安全文化提出之前,我們?cè)谑鹿手乱虻恼J(rèn)識(shí)中,對(duì)于
人因的認(rèn)識(shí)還存在著深層次上的欠缺,這就是:在常規(guī)認(rèn)識(shí)到的人
的安全知識(shí)、安全技能、安全意識(shí)以外,還應(yīng)正視觀念、態(tài)度、品
行、道德、倫理、修養(yǎng)等更為基本和深層的人文因素和人文背景。
這些因素的全面歸納,就是人的文化,人類(lèi)的安全文化,她全面、
深刻地影響著人的觀念、思維和行為,從而形成客觀的物態(tài)和環(huán)境
的安全質(zhì)量。由此,要保證人的行為、設(shè)施和設(shè)計(jì)等物態(tài)和生產(chǎn)環(huán)
境的安全性,需要從人的基本素質(zhì)出發(fā),即建立安全文化建設(shè)的思
路、策略,進(jìn)行系統(tǒng)的安全文化建設(shè)。17世紀(jì)前有人類(lèi)遠(yuǎn)古的安全
文化,其特征是宿命論與被動(dòng)型;工業(yè)革命至本世紀(jì)80年代,產(chǎn)生
了近代的安全文化,具有系統(tǒng)論與經(jīng)驗(yàn)型的特點(diǎn);本世紀(jì)80年代以
來(lái),發(fā)展了現(xiàn)代的安全文化,形成了本質(zhì)論與預(yù)防型的安全文化特
征。
三、安全文化與企業(yè)安全管理的關(guān)系
安全文化與企業(yè)安全管理有其內(nèi)在的聯(lián)系,但安全文化不是純
粹的安全管理,企業(yè)安全文化也不是企業(yè)安全管理。企業(yè)管理是有
投入、有產(chǎn)出、有目標(biāo)、有實(shí)踐的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)全過(guò)程。企業(yè)安全
管理是企業(yè)管理全過(guò)程中的同步進(jìn)行子功能系統(tǒng),企業(yè)安全文化是
企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)和背景,是理念和精神支柱,企業(yè)安全管理的
哲學(xué)、管理者與被管理者的安全素養(yǎng)、安全管理的倫理道德等這些
無(wú)形的高尚境界卻都用安全來(lái)培養(yǎng)、影響和造就。安全文化與企業(yè)
安全管理是互相不可取代的,那種誤認(rèn)為提倡安全文化,企業(yè)安全
管理就可以不要了,或認(rèn)為企業(yè)安全管理落后了、過(guò)時(shí)了等等觀點(diǎn)
是十分錯(cuò)誤的。
要抓好安全生產(chǎn)工作,決不能忽視非生產(chǎn)領(lǐng)域的安全,安全文
化是一個(gè)內(nèi)容極為豐富的范疇,特別是人的安全思維、安全意識(shí)、
安全心理、安全行為、安全法制觀念、安全科技水平等體現(xiàn)了當(dāng)代
大眾的安全文化素質(zhì),由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),物質(zhì)條件、管理方法、科技
進(jìn)步、人員素質(zhì)等方面的局限性,往往造成了對(duì)事故和風(fēng)險(xiǎn)分析與
判斷的失誤,因而使事故隱患仍普遍存在,提高員工的安全文化素
質(zhì)應(yīng)該是預(yù)防事故的高效而明智之舉,安全文化是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),
企業(yè)安全文化氛圍的形成必然推動(dòng)安全生產(chǎn)的發(fā)展。
預(yù)防事故和意外災(zāi)害的發(fā)生是技術(shù)問(wèn)題,是管理問(wèn)題、是認(rèn)識(shí)
問(wèn)題。歸根結(jié)底是人的問(wèn)題,是人的安全文化素質(zhì)問(wèn)題。近20_年
來(lái),世界軍事工業(yè),航天工業(yè),核工業(yè)及原子能發(fā)電站的快速發(fā)展,
意外災(zāi)害和重大事故帶來(lái)了巨大損失和意想不到的惡果,人們清醒
的看到,做好安全生產(chǎn)工作決非是一種簡(jiǎn)單命令或強(qiáng)制手段就能湊
效。1990年前后,國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)的一些專(zhuān)家、學(xué)者提出了安全文
化的理論和安全科學(xué)方法,1992年我國(guó)核工業(yè)及中國(guó)勞動(dòng)保護(hù)科學(xué)
技術(shù)學(xué)會(huì)的一些專(zhuān)家也開(kāi)始探索和研究安全文化。
四、建設(shè)企業(yè)安全文化作用
安全文化在人類(lèi)發(fā)展的歷程中由人民創(chuàng)造,傳播、優(yōu)化、發(fā)展
至今不衰,工業(yè)化進(jìn)程和高技術(shù)應(yīng)用中事故和危險(xiǎn)不斷引發(fā),促使
人們挖掘和細(xì)琢安全文化的遺產(chǎn),同時(shí)注入了各個(gè)時(shí)代文化的特點(diǎn),
不斷發(fā)揮安全文化博大精深的動(dòng)力和內(nèi)功,繼續(xù)充實(shí),發(fā)展和繁榮。
筆者認(rèn)為,不可低估弘揚(yáng)和倡導(dǎo)安全文化的功績(jī),當(dāng)今至少有兩點(diǎn)
是其不可磨滅的,極為深刻的時(shí)代內(nèi)涵。
其一,安全文化突出大安全觀,大系統(tǒng)觀、大協(xié)調(diào)觀和人本思
想;思考和解決的問(wèn)題是生產(chǎn)、生活、生存領(lǐng)域內(nèi)人民從事一切活動(dòng)
的安全與健康問(wèn)題,是歷史性的、劃時(shí)代的變化。從概念,內(nèi)涵、
領(lǐng)域、學(xué)科等方面有歷史性的拓展,把災(zāi)害與風(fēng)險(xiǎn)看成是由自然的、
人為的或兩者共同作用的惡果,提出建立和開(kāi)發(fā)安全文化產(chǎn)業(yè)的構(gòu)
想以及推動(dòng)安全科技文化發(fā)展的計(jì)劃。打破了安全(或事故)的時(shí)空
局限。更加突出了從事一切活動(dòng)的人的身心安全與健康,更加體現(xiàn)
了以人為本,關(guān)愛(ài)生命,珍惜人生,尊重人權(quán),保護(hù)人民的思想。
其二、在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,推崇大眾安全文化,提高全
民的安全文化素質(zhì),弘揚(yáng)和倡導(dǎo)安全文化更加符合時(shí)代的要求,突
出了的思想,安全文化在精神文化、智力開(kāi)發(fā)方面,在安全科學(xué)技
術(shù)和現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)方面,在安全高技術(shù)的轉(zhuǎn)換和應(yīng)用方面都是強(qiáng)大
的精神動(dòng)力和堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(1)安全文化溶涵了保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力
安全文化保護(hù)了人,保護(hù)了從事一切活動(dòng)的人的身心安全與健
康,預(yù)防、減少或控制災(zāi)害與事故,極大減少人的傷亡,其結(jié)果保
護(hù)生產(chǎn)力,發(fā)展了生產(chǎn)力;減少設(shè)備、設(shè)施的損失,減少原材料的損
失,用低毒材料替高毒材料,用無(wú)毒材料代替低毒材料,保護(hù)員工
安全與健康,實(shí)質(zhì)上是保護(hù)了生產(chǎn)力、發(fā)展了生產(chǎn)力;不斷提高人
(勞動(dòng)者)的安全文化素質(zhì)和自護(hù)應(yīng)急能力,關(guān)愛(ài)生命,尊重人權(quán),
保護(hù)人的安康也是極大的保護(hù)了生產(chǎn)力,發(fā)展了生產(chǎn)力。
(2)安全文化是先進(jìn)文化的內(nèi)容和發(fā)展方向。
安全文化是保護(hù)人民活動(dòng)的安全與健康的大眾文化。只要有人
存在,人就要人從事生產(chǎn)、生存活動(dòng),自然就有保護(hù)人在活動(dòng)中的
身心安全與健康問(wèn)題,這屬于人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展和人類(lèi)文明的問(wèn)題,
也必然會(huì)成為當(dāng)代先進(jìn)安全文化的泉源和動(dòng)力。任何時(shí)代,任何地
域的安全文化,都是經(jīng)過(guò)傳繼、優(yōu)化、融合、發(fā)展而成的,既有時(shí)
代特征,又反映人民最新安全需求的新文化。安全文化的優(yōu)化、發(fā)
展、繁榮的科學(xué)機(jī)制伴隨社會(huì)文明、科技進(jìn)步,和安全科技文化事
業(yè)的發(fā)展而永盛不衰。
(3)安全文化代表了最廣大人民的利及
安全文化在優(yōu)越的社會(huì)主義制度下,更加體現(xiàn)了代表最廣大人
民的利益,從政府責(zé)任,社會(huì)支持、工業(yè)界的投入和家庭參與,用
最廣泛的社會(huì)組織形式,保護(hù)最廣大人民最切身的利益&&安全與健
康&&生命,倡導(dǎo)和弘揚(yáng)安全文化,營(yíng)造安全文化的氛圍,體現(xiàn)了人
人參與,八方關(guān)愛(ài),珍惜人生,大眾受益。
五、開(kāi)展企業(yè)安全文化建設(shè)需要關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題
安全第一公理是一看就明,一講就通,但一做就難,甚至有些
人明知故犯。要真正落實(shí)安全第一,關(guān)鍵在于政府、社會(huì)、人民對(duì)
安全的深刻理解和實(shí)踐活動(dòng)中的自律,這就歸結(jié)到全民安全文化素
質(zhì)的提高的問(wèn)題上,倡導(dǎo)、弘揚(yáng)和傳播安全文化是一個(gè)使13億人生
產(chǎn)、生活、生存的安全與健康大事,是長(zhǎng)期的、世代努力而不斷投
入與人生存相伴的偉業(yè)。安全文化是由人民創(chuàng)造和發(fā)展,同時(shí)又用
其保護(hù)和關(guān)愛(ài)人民,保護(hù)人民安全與健康,關(guān)愛(ài)生命,尊重人權(quán)是
大眾追求的時(shí)代文明,也是安全文化的真諦。
塑造企業(yè)安全文化是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而又細(xì)致的心理工作,一
種優(yōu)秀的企業(yè)文化的構(gòu)建不像制定一項(xiàng)具體的制度,提一個(gè)宣傳口
號(hào)那樣簡(jiǎn)單,它需要企業(yè)有意識(shí)、有目的、有組織地進(jìn)行長(zhǎng)期的總
結(jié)、提煉、倡導(dǎo)和攝化。為此,在塑造企業(yè)安全文化過(guò)程中,當(dāng)企
業(yè)安全文化定格后,就要?jiǎng)?chuàng)造條件付諸實(shí)踐加以宣傳。即把企業(yè)安
全文化所確定的價(jià)值觀全面地體現(xiàn)在企業(yè)的一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和員工行
為之中;同時(shí)采取必要的手段,強(qiáng)化新的價(jià)值觀念,使之在實(shí)踐中得
到員工的進(jìn)一步認(rèn)同,使新型云電安全文化逐步得到宣傳推廣。具
體需要做好以下工作:
積極創(chuàng)造適應(yīng)新的企業(yè)安全文化運(yùn)行的管理制度和機(jī)制。企業(yè)
安全文化建設(shè)重在實(shí)踐,安全文化是需要設(shè)計(jì)和管理的,文化必須
融入到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中,并以一定的手段來(lái)引導(dǎo)。作為企業(yè)基礎(chǔ)
的安全文化,要與經(jīng)營(yíng)管理結(jié)合在一起,要與提升業(yè)績(jī),提高績(jī)效
結(jié)合,不可孤立地做文化。所以,安全文化建設(shè)需要企業(yè)不斷深化
改革,完善經(jīng)營(yíng)機(jī)制,推行科學(xué)管理;加強(qiáng)員工的安全文化和業(yè)務(wù)技
能培訓(xùn),不斷造就訓(xùn)練有素的員工隊(duì)伍;積極開(kāi)展民主管理活動(dòng),創(chuàng)
造一個(gè)民主、和諧、安全的家庭環(huán)境;強(qiáng)化安全管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)監(jiān)督
與考核,建設(shè)一個(gè)企業(yè)與員工的利益共同體。
加強(qiáng)輿論宣傳c企業(yè)付出巨大心血制定的員工行為規(guī)范、安全
價(jià)值觀、安全奮斗目標(biāo)、安全形象,若沒(méi)有人去宣傳它、推廣它,
就只是個(gè)擺設(shè),像浮云流水,怎么會(huì)深入人心呢?安全文化是全員文
化,企業(yè)要本著從員工中來(lái),到員工中去的思路,引導(dǎo)全員參與。
通過(guò)對(duì)員工進(jìn)行灌輸教育、導(dǎo)入培訓(xùn)、廣而告知等做法,使企業(yè)形
成濃厚的輿論氛圍c如:組織開(kāi)展以安全文化價(jià)值觀為主題的演講
比賽、安全文化知識(shí)競(jìng)賽、安全文化辯論賽等;工作中開(kāi)展創(chuàng)建綠色
安全生產(chǎn)崗位競(jìng)賽、安全技能比賽、安全工作合理化建議等活動(dòng)。
使員工在參與中逐漸由了解到認(rèn)知,由認(rèn)知到認(rèn)同,由認(rèn)同到成為
自覺(jué)的行為。最終達(dá)到讓員工潛移默化地接受新的安全價(jià)值觀,并
逐漸用以指導(dǎo)自己的行動(dòng)。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者以身作則、積極倡導(dǎo)。企業(yè)舞臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)者是一種
特殊的組織角色,企業(yè)組織領(lǐng)導(dǎo)者的地位賦予他們以領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)文化
建設(shè)的光榮使命。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、制度建設(shè)的負(fù)責(zé)人,
也是企業(yè)文化的倡導(dǎo)者和示范者,在塑造新型企業(yè)安全文化中起著
舉足輕重的作用。企業(yè)安全文化定格后,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在工作實(shí)踐中
要積極宣傳安全文化,身體力行,讓員工看到企業(yè)提倡什么,反對(duì)
什么,以及以什么樣的準(zhǔn)則和規(guī)范從事工作。如果相反,領(lǐng)導(dǎo)者不
去倡導(dǎo)和身體力行,企業(yè)安全文化在員工中就不會(huì)得到強(qiáng)化,就難
以變成全員共享的文化。久而久之,只能游離于安全文化價(jià)值觀規(guī)
范體系之外,陷入空談,經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的積極的企業(yè)安全文化也會(huì)
逐漸恢復(fù)到原有的狀態(tài)中去。
利用制度進(jìn)行強(qiáng)化。要鞏固無(wú)形的企業(yè)安全價(jià)值觀,不能單純
停留在口號(hào)上,必須寓無(wú)形于有形之中,把它滲透到企業(yè)的每一項(xiàng)
規(guī)章制度、政策及工作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和要求當(dāng)中,進(jìn)行強(qiáng)勢(shì)推動(dòng),使
員工從事每一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),都能夠感受到企業(yè)安全文化在其中
的引導(dǎo)和控制作用c對(duì)于企業(yè)制度的重要性,每一個(gè)員工都不會(huì)有
疑義,能夠達(dá)成共識(shí)。把制度建設(shè)與企業(yè)安全文化建設(shè)聯(lián)系起來(lái),
并有意識(shí)地結(jié)合于管理工作的具體實(shí)踐中,這是需要進(jìn)一步力口強(qiáng)的。
只有讓員工把那些約束行為的制度變成了自己的行動(dòng)指南,從思想
上接受企業(yè)倡導(dǎo)的安全價(jià)值理念,企業(yè)安全文化才有恒久的活力。
鼓勵(lì)正確行為C企業(yè)安全價(jià)值觀的最終形成是一種個(gè)性心理的
積累過(guò)程,這一過(guò)程需要不斷強(qiáng)化。當(dāng)員工的正確行為受到鼓勵(lì)以
后,這種行為才能再現(xiàn),進(jìn)而成為習(xí)慣穩(wěn)定下來(lái),并逐漸滲透到員
工的深層觀念之中C不僅如此,對(duì)正確的行為進(jìn)行鼓勵(lì),讓員工感
到我們的企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始注重把企業(yè)安全文化的塑造更多地落實(shí)在行
動(dòng)上,也給其它員工樹(shù)立了實(shí)際的仿效榜樣,從而產(chǎn)生模仿效應(yīng)。
因此,對(duì)符合企業(yè)安全價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的行為不斷給予鼓勵(lì)和強(qiáng)化,是鞏
固企業(yè)安全價(jià)值觀不可或缺的重要一環(huán)。
2024管理演講稿篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
我是七年級(jí)2班的班長(zhǎng)。今天我在國(guó)旗下講話的題目是班級(jí)管
理心得。班長(zhǎng)是參與班級(jí)管理的主要負(fù)責(zé)人,同時(shí),班長(zhǎng)也是“人
民公仆”,是專(zhuān)門(mén)為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的,在班級(jí)管理這方面我有
一些體會(huì)和大家分享。
首先,我們班的班干部隊(duì)伍的建設(shè)和班級(jí)管理理念是層層負(fù)責(zé)、
分層管理。班主任分配任務(wù),班長(zhǎng)總負(fù)責(zé),下設(shè)分為紀(jì)律,學(xué)習(xí),
衛(wèi)生等班委,做到“人人有事做,事事有人做,”逐步實(shí)現(xiàn)管理由
他律到自律。班級(jí)采取分級(jí)制度管理每個(gè)人各司其職,任務(wù)能夠有
條不紊、保質(zhì)保量的完成。
第二,管理班級(jí)靠班長(zhǎng)一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,靠班干部
團(tuán)隊(duì)也是不夠的。搞好班級(jí)團(tuán)結(jié),講話才有人聽(tīng)、做事才有威信。
寬容是維系團(tuán)結(jié)最好的紐帶,懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個(gè)性,
諒解和包容別人的缺點(diǎn)和不足。每位同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處,要善于
運(yùn)用同學(xué)的不同長(zhǎng)處。班長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)他們的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),并使他
們充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),要充分運(yùn)用他們的長(zhǎng)處,為班級(jí)的發(fā)展做
出自己的貢獻(xiàn)。人心齊,泰山移。要想打造優(yōu)秀班級(jí),就要發(fā)揮我
們每一位同學(xué)的作用,讓我們每一位同學(xué)做班級(jí)的'主人。人無(wú)完人,
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和小毛病,如果有司學(xué)犯錯(cuò)誤,不要盲目的
去責(zé)備他們,要找到問(wèn)題的根源,從根本上幫助同學(xué)改正錯(cuò)誤、解
決問(wèn)題。在處理班級(jí)問(wèn)題時(shí),要保有一顆公正、公平的心,這樣在
處理犯錯(cuò)誤的同學(xué)時(shí),他們才不會(huì)有意見(jiàn),他們會(huì)心服口服。
第三,班長(zhǎng)是班級(jí)的需要、班主任的重托、同學(xué)們的期望。
“我是班長(zhǎng)”這句話要隨時(shí)放在心底,但是不要隨時(shí)掛在嘴邊。班
長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,時(shí)刻以班級(jí)榮譽(yù)為主,以大家的榮譽(yù)為主。
什么事情都沖在最前面。要嚴(yán)格要求自己,凡事起到榜樣的作用,
以身作則,帶動(dòng)大家一起打造好的學(xué)習(xí)氛圍,這樣才能樹(shù)立起自己
的威信,有利于班級(jí)的管理。班長(zhǎng)是學(xué)生也是管理者,那就意味著
要能做到一心二用,要專(zhuān)注于學(xué)習(xí),同時(shí)也要約束好自己,做好自
己的工作,讓自己成為行走的威嚴(yán)與知識(shí)庫(kù)。
最后我希望每個(gè)班每位同學(xué),都能積極行動(dòng)起來(lái),從小事做起,
從自身做起,人人規(guī)范自己的言行,努力為班級(jí)出力,為班級(jí)爭(zhēng)光,
做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),時(shí)刻提醒自己,努力做到最好,把
每個(gè)班級(jí)打造成溫馨快樂(lè),和諧向上的優(yōu)秀班集體。
我的講話完畢,謝謝大家。
2024管理演講稿篇4
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的朋友們:
大家好!
首先我要感謝團(tuán)委的同志為此次活動(dòng)而付出的辛勤勞動(dòng),同時(shí)
我也很高興能在這樣一個(gè)時(shí)間,這樣一個(gè)地點(diǎn)同大家來(lái)討論這樣一
個(gè)與企業(yè)命運(yùn)息息相關(guān)的話題,那就一一6s管理。為什么說(shuō)的這樣
嚴(yán)重呢?沈陽(yáng)黎明航空發(fā)動(dòng)機(jī)廠的林左鳴董事長(zhǎng)有一句話說(shuō)的好:
“一個(gè)連衛(wèi)生都搞不好的企業(yè),怎能生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品呢?”
有這樣一個(gè)故事,漢初三杰之一的韓信在年輕的時(shí)候,放任不
羈,做事情不注意小節(jié),常常將家里搞的一團(tuán)糟。一位好心的鄰居
就提醒他說(shuō):“你為什么不把家里清掃一下呢?”他居然振振有詞
的回答:“大丈夫處世,當(dāng)一掃天下,何掃一屋?”鄰居立即反駁
他:“一屋不掃,何以掃天下?”由事及物,我想這可能就是最早
6s管理的一個(gè)雛形吧!回到今天的現(xiàn)實(shí)生活中,海爾集團(tuán)總裁張
瑞敏是一位叱詫風(fēng)云、具有傳奇色彩的人物,這是在他的帶領(lǐng)下,
海爾集團(tuán)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“海爾神話”,可是你能想象他在出任
海爾集團(tuán)的前身一一青島電冰箱廠廠長(zhǎng),折發(fā)布的第一條行政命令
居然是一一打掃衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地大小便。
再來(lái)看看我們的陸風(fēng)企業(yè),我是來(lái)自信息部的一名普通員工,
眾所周知,信息部是一個(gè)服務(wù)型的部門(mén),而且我本人也一直認(rèn)為自
己是一個(gè)比較整潔、細(xì)心的人,因此,原來(lái)我始終認(rèn)為自己沒(méi)有必
要學(xué)習(xí)6s,但自從認(rèn)真學(xué)習(xí)它之后,我的思想發(fā)生了很大的變化,
首先我對(duì)6s的認(rèn)識(shí)不只是停留在表面的“整理、整頓、清潔、清掃、
安全、素養(yǎng)”這1_字上。可能大家不相信,我學(xué)習(xí)6s之后的第一
個(gè)事情,就是整理自己的工作桌面,將工具、書(shū)籍、雜物歸類(lèi),并
且擺放整齊。力求做到更合理、更科學(xué)。
其次,我認(rèn)為,在6s管理中,最難做到的是素養(yǎng),也就是要養(yǎng)
成自覺(jué)遵守的好習(xí)慣。說(shuō)白了,就是要持之以恒。俗語(yǔ)常說(shuō):“一
個(gè)人做一件好事并不難,難就難在一輩子專(zhuān)做好事,不做壞事。”
可見(jiàn),要將整個(gè)6s管理深入人心,最終成為公司企業(yè)文化的一部分,
并不是一朝一夕的事情,它需要我們每一位陸風(fēng)員工的.共同努力。
最后,我認(rèn)為在公司不但自己要學(xué)習(xí)6s,而且要和其他的員工
一起學(xué)習(xí),共同探討、共同交流,形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
朋友們,全面迎接wto挑戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,古老神州偉大復(fù)
興的重任也已經(jīng)壓在我們的肩頭,讓我任立刻行動(dòng)起來(lái),從我做起,
從現(xiàn)在做起,從本職崗位做起,抓住機(jī)遇,勇敢站立在歷史潮流的
浪尖,那么,我堅(jiān)信,我們陸風(fēng)這艘巨大的航船,在經(jīng)歷暴風(fēng)雨的
洗禮后,將一定會(huì)乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,駛向無(wú)比輝煌、燦爛的彼
岸!一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!謝謝大家。
2024管理演講稿篇5
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
星月的來(lái)臨拉下了夜幕,被這冬冷的季節(jié)所包裹著,也將這星
月蒙上了一層白紗,看不見(jiàn)了。此時(shí)的我如同此景那樣的悲涼。
回往以前童年的時(shí)光,現(xiàn)在才知道童年是快要落山的夕陽(yáng);童
年是秋天里的枯葉;被水沖走了,被風(fēng)吹走了,毫無(wú)痕跡地走了。
我一直認(rèn)為是上帝肅殺了這快樂(lè)的童年。是他將這天真的安置在童
年,散在我們的心上。讓我們不懂什么叫童年,讓我們以為快樂(lè)是
永恒的,還放縱我們?nèi)倪@快樂(lè)時(shí)光。
春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,萬(wàn)物皆自然?,F(xiàn)在的我明
白了,所謂的上帝是時(shí)間。時(shí)間是自然的,像小河流水只能流去無(wú)
流回,像風(fēng)只有前進(jìn)沒(méi)有后退。它是無(wú)情的。是它帶你走進(jìn)童年,
又是它將你拒之童年門(mén)外,讓你還沒(méi)來(lái)得急留下告別的話語(yǔ),只能
帶著惋惜離開(kāi)。
時(shí)間是無(wú)情的,卻無(wú)情勝有情。有它我們才會(huì)擁有所謂的人生;
有它才可以洗去凝結(jié)的裂痕,將悲傷留給昨天;有它我們才能把深
深埋藏心里的往事,相信以后會(huì)有晴天。
我懂得生命就是時(shí)間,它只有一次。以前,只懂得低頭在惋惜
童年,現(xiàn)在懂得要抬頭把握正當(dāng)迎來(lái)的金色青春。將它好好的描繪,
將它好好的彈奏;不管是好還是壞,不管是悲還是歡,它都是我的
杰作。重要的是對(duì)得起自己的良心。
再次仰望夜空,此時(shí)映入眼簾的是充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的希望;在我心
里不再悲涼,此時(shí)銘刻我心的是“美好人生在于時(shí)間的把握”
把握時(shí)間就是在把握你的未來(lái),把握你的人生。
2024管理演講稿篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家晚上好,今天我演講的題目
是細(xì)節(jié)決定成敗。
在西方流傳著這樣一個(gè)民謠:丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞
了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一
位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。馬蹄鐵上一
個(gè)釘子是否丟失,本來(lái)是件非常小的事,但它的長(zhǎng)期效應(yīng)卻使一個(gè)
帝國(guó)或存或亡。同樣在在實(shí)際工作中,往往不是大的方面影響了我
們的成功,而是小的方面決定了我們的失敗,如同機(jī)器不能正常運(yùn)
轉(zhuǎn)往往就是因?yàn)橐粋€(gè)小小的螺絲而影響的。
俗話說(shuō):商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。在當(dāng)今金融產(chǎn)品同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的
情況下,企業(yè)要生存下去,要比別人做的優(yōu)秀,只有在細(xì)節(jié)上下功
夫,把小事做好,在細(xì)節(jié)上創(chuàng)新,企業(yè)才能健康發(fā)展。就拿我們農(nóng)
行來(lái)說(shuō)吧,如今除有其他3大銀行帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)加劇外,還有諸如招
商銀行等股份制商業(yè)銀行搶占市場(chǎng)的壓力。市場(chǎng)一定的情況下,如
何才能把業(yè)務(wù)做大做強(qiáng)?這就要求我們不僅要在產(chǎn)品服務(wù)上做好,還
要在管理的細(xì)節(jié)上下功夫。
20_年,我們開(kāi)展了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)精細(xì)化管理年活動(dòng),制定了精細(xì)
化管理年活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,量化活動(dòng)內(nèi)容,細(xì)化工作措施,并健全了
領(lǐng)導(dǎo)組織,務(wù)求通過(guò)分析我行財(cái)會(huì)管理的實(shí)際,找準(zhǔn)財(cái)會(huì)工作中存
在的關(guān)鍵問(wèn)題,薄弱環(huán)節(jié),將全行戰(zhàn)略目標(biāo)細(xì)化落實(shí),更好的發(fā)揮
財(cái)會(huì)部門(mén)的職能作用,推動(dòng)全行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)價(jià)值的最大化。
首先在思想導(dǎo)向方面,積極傳導(dǎo)和灌輸精細(xì)化管理理念。精細(xì)
化管理是一種理念,一種文化,也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涵蓋企業(yè)管理
的所有內(nèi)容,管理的辦法是要進(jìn)行逐項(xiàng)的精細(xì)、量化,同時(shí),精細(xì)
化管理的推進(jìn)要通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、分步推進(jìn)、逐步完善的過(guò)程。精細(xì)
化管理理念的傳導(dǎo)加灌輸就要培育廣大員工一個(gè)新的思維方式,一
種新的企業(yè)文化,一項(xiàng)新的模式,將目標(biāo)任務(wù)量化考核到細(xì)微之處,
將工作措施逐項(xiàng)細(xì)化分解落實(shí)到部門(mén)和個(gè)人,從而提高執(zhí)行力。為
此,我行進(jìn)行了多種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、宣講和實(shí)施,促進(jìn)全行員
工真正理解精細(xì)化管理的精髓,在經(jīng)營(yíng)管理全過(guò)程中牢固樹(shù)立精細(xì)
化管理理念。一是利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)規(guī)章制度,相互交流學(xué)習(xí)
心得,大家暢所欲言,鍛煉了突破舊式思維的能力和技巧,養(yǎng)成具
有多向思維、逆向思維的習(xí)慣,提高洞察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力,
增強(qiáng)了大家的財(cái)務(wù)合規(guī)理念,樹(shù)立了財(cái)務(wù)服務(wù)于全行的意識(shí),創(chuàng)新
工作方法,最終提升執(zhí)行力。二是向先進(jìn)學(xué)習(xí)。讓業(yè)務(wù)綜合能力強(qiáng)
的員工現(xiàn)身說(shuō)法,以先進(jìn)典型帶動(dòng)全行良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
其次在實(shí)施財(cái)務(wù)管理方面,加強(qiáng)資源合理配置。通過(guò)灌輸財(cái)務(wù)
合規(guī)理念、優(yōu)化財(cái)務(wù)預(yù)算、強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用管理以及對(duì)重大項(xiàng)目投入
的成本控制,將財(cái)務(wù)管理融合到業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)方面,提高業(yè)務(wù)經(jīng)
營(yíng)的靈活性和戰(zhàn)斗力。全面試行財(cái)務(wù)資源預(yù)算管理制度,細(xì)化管理
工作流程。制定了涵蓋本行可得財(cái)務(wù)費(fèi)用資源、財(cái)務(wù)費(fèi)用項(xiàng)目開(kāi)支
的順序、專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用的需求等內(nèi)容的財(cái)務(wù)預(yù)算方案,增強(qiáng)工作前瞻性,
建立健全項(xiàng)目投入的盈利性評(píng)估和后評(píng)價(jià)制度。正確處理可持續(xù)發(fā)
展和網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)的關(guān)系,不斷提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力;在新產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)上,不
僅要分析其盈利能力,還要關(guān)注其市場(chǎng)滲透能力和對(duì)其他產(chǎn)品的服
務(wù)功能;不僅要看最終的盈利能力,也應(yīng)關(guān)注分期的盈利水平,并據(jù)
此測(cè)算決策各時(shí)期的投入。針對(duì)自營(yíng)不良資產(chǎn)和委托資產(chǎn)處置、固
定資產(chǎn)管理和集中采購(gòu)以及財(cái)務(wù)管理過(guò)程中的具體問(wèn)題,深入剖析
違規(guī)行為的產(chǎn)生原因,并制訂了處理處罰相關(guān)規(guī)定。
第三,在完善內(nèi)控監(jiān)管方面,筑牢風(fēng)險(xiǎn)防范防線。從多個(gè)層面
入手,防范操作風(fēng)險(xiǎn),切實(shí)加強(qiáng)各類(lèi)人員、各個(gè)職能部門(mén)對(duì)業(yè)務(wù)操
作、業(yè)務(wù)檢查和監(jiān)督執(zhí)行的力度。強(qiáng)化操作層的工作責(zé)任心,切實(shí)
提高綜合業(yè)務(wù)技能c嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,
規(guī)范操作流程,增強(qiáng)員工的崗位意識(shí)與合規(guī)操作意識(shí),牢固樹(shù)立合
規(guī)操作是崗位工作第一要義的理念;不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)方式。根
據(jù)員工業(yè)務(wù)素質(zhì)及需求的不同,開(kāi)展了個(gè)性化、形式多樣的業(yè)務(wù)技
能培訓(xùn)和措施。
作為一名基層員工,我深刻的感受到這種精細(xì)化管理所帶來(lái)的
改變,無(wú)論從人員的精神面貌還是思想行為上都有了較大的變化,
讓我們不斷的認(rèn)識(shí)自我,提升自我。而我們每個(gè)人的一小步,就是
農(nóng)行的大跨越。因比,我要說(shuō)大禮不辭小讓?zhuān)⒅鼐?xì)化管理,而
細(xì)節(jié)決定成敗。
公司關(guān)于精細(xì)化管理演講稿篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
今天我演講的題目是《精心精細(xì)精品》。
隨著社會(huì)分工的越來(lái)越細(xì),專(zhuān)業(yè)化程度的越來(lái)越高,企業(yè)精細(xì)
化管理的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。精心,精細(xì),出精品的管理理念已經(jīng)提上
日程。東風(fēng)物流康達(dá)作為專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)部件物流企業(yè),精細(xì)化管理更
是不可或缺。那么,精細(xì)化管理到底是什么意思呢?
首先,精體現(xiàn)在質(zhì)量上,涵蓋所有的產(chǎn)品、服務(wù)和工作,追求
盡善盡美、精益求精。細(xì)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,涵蓋所有的崗位、職能和
制度,以及每一項(xiàng)具體工作的各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況。精細(xì)化管理要
求落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單
化,將簡(jiǎn)單的事情流程化,流程化的事情定量化,定量化的事情信
息化。也就是說(shuō),精細(xì)化管理本質(zhì)上強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)、不斷
完善的過(guò)程。
其次,精細(xì)化是一種意識(shí),是一種理念,是一種認(rèn)真的態(tài)度,
是一種精益求精的文化。精細(xì)化在我們的實(shí)際工作中無(wú)處不在,然
而,把內(nèi)功做好,需要每一名員工把工作做精、做細(xì)。時(shí)下流行一
句話,很經(jīng)典:要想做好事,先要做好人。只有把人做好,才能把事
情做好;只有精細(xì)的人,才能把工作做精細(xì)。我們實(shí)行精細(xì)化管理,
就是要培養(yǎng)精益求精的員工,就是要打造精益求精的團(tuán)隊(duì),就是要
生產(chǎn)精益求精的產(chǎn)品。精心,精細(xì),才能出精品。
我給大家舉一個(gè)我們?nèi)粘I钪械睦?,就是煮雞蛋?;貞浺?/p>
下,我們平時(shí)在家里都是怎樣煮雞蛋的呢?無(wú)非就是找一口鍋,放上
水和雞蛋,打開(kāi)火,煮上十分八分鐘,等自己覺(jué)得差不多了,關(guān)火
取雞蛋,放涼水里冰一下,就完成了。那么,如果采用精細(xì)化的方
式,將怎樣煮雞蛋呢?
在日本的超市里,雞蛋售出時(shí)都會(huì)附贈(zèng)一份說(shuō)明書(shū),介紹的是
怎樣煮雞蛋的步驟:
1.采用長(zhǎng)寬高各4厘米的特制容器;
2.加水50毫升左右;
3.1分鐘左右水開(kāi);
4.再過(guò)3分鐘關(guān)火;
5.利用余熱煮3分鐘;
6.涼水浸泡3分鐘。這樣煮出來(lái)的雞蛋,不但生熟適度,并且
能節(jié)約4/5的水和2/3的熱能。
煮雞蛋的故事告訴我們,關(guān)注細(xì)節(jié),立足專(zhuān)業(yè),科學(xué)量化,這
樣的精細(xì)化管理才是生存之本。
細(xì)節(jié)決定成敗,精細(xì)化的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。在公司推行精細(xì)化管
理的今天,如果我們服務(wù)管理的每一個(gè)步驟都做到精心,每一個(gè)環(huán)
節(jié)達(dá)到精細(xì),那么我們做的每一項(xiàng)工作都會(huì)是精品。就拿我們客服
部來(lái)說(shuō),在別人眼中我們的工作無(wú)非就是敲敲電腦打打電話做做表
格這么簡(jiǎn)單。其實(shí)不然,客服部是公司的心臟,支撐著每個(gè)部門(mén)的
正常運(yùn)營(yíng),而我們客服部員工就是心臟里的血液,維持著心臟的運(yùn)
行。作為客服部的員工,細(xì)節(jié)更是不可忽略的。在工作中不細(xì)心,
輕者會(huì)導(dǎo)致工作失誤,給其它部門(mén)的工作帶來(lái)不必要的麻煩,重者
可能會(huì)危及到公司的正常運(yùn)營(yíng)給公司帶來(lái)亙大損失。所以說(shuō)不管做
什么事情,必須關(guān)注事物發(fā)展過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理。所謂細(xì)節(jié)
處理,我的理解就是,要從自身工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),每一道流程著手,
通過(guò)抓好過(guò)程,導(dǎo)致好的結(jié)果;通過(guò)評(píng)價(jià)結(jié)果,不斷修正過(guò)程,從而形
成處理事務(wù)的良性循環(huán)。這也正如一位名人所說(shuō)的那樣:什么是不簡(jiǎn)
單,把每一件簡(jiǎn)單的事情做好,就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡,能把每
一件平凡的事情做好,這就是不平凡!
到最后我更想說(shuō)的是,作為公司客服部最基層的一名員工,我
更希望精細(xì)化管理能給我們一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、發(fā)展
環(huán)境,能有一個(gè)精細(xì)和諧的激勵(lì)制度給予我們的進(jìn)步一個(gè)不斷的認(rèn)
可。我相信有了和諧的土壤加上員工不懈的努力,我們有信心和能
力讓每一個(gè)服務(wù)都是精品,中集汽車(chē)物流必將成為整車(chē)物流行業(yè)中一
顆閃耀的明星。
我的演講完畢,謝謝大家!
2024管理演講稿篇7
曾幾何時(shí):
“注意安全”是孩提時(shí)候爸爸每次上班前媽媽不斷重復(fù)的叮嚀;
“注意安全”是自己走上崗位后公司領(lǐng)導(dǎo)最語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo);
“注意安全”是自己成家后妻子最關(guān)切的眼神和孩子最純真的
笑容。
那么,什么是安全?
安全不是一句句慰心的話,不是一聲聲標(biāo)榜的口號(hào)。更不是一
本本厚厚的規(guī)章。安全是平安快樂(lè)的生活與工作,安全是我們需要
持之以恒,貫穿始終的承諾。
疏忽一時(shí),痛苦一世。有太多的眼淚為我們警醒,短短一生白
駒過(guò)隙,難道有什么東西比生命更值得珍惜?回答是否定的一一沒(méi)
有!難道我們沒(méi)有辦法保護(hù)好自己的生命,讓生命之花綻放得更加
瑰麗多姿嗎?回答是肯定的!那就是我們過(guò)去講、現(xiàn)在講、將來(lái)永
遠(yuǎn)要講下去的頭等大事一一安全生產(chǎn)?!栋踩惶?hào)》文件的下發(fā),
三會(huì)精神的傳達(dá),“安全生產(chǎn)”這一重中之重的課題始終是公司深
深的牽掛。公司領(lǐng)導(dǎo)為我們每個(gè)員工提供了健全的安保措施、人性
化的服務(wù)體系、先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備、完善的管理體制、良好的工作環(huán)
境、健全的安全技能培訓(xùn),如此良好的外部條件,可謂用心良苦。
我相信只要我們每個(gè)人,將安全的觀念,念在口,放在心,做
到手,融到血,配合如此優(yōu)良的外部措施,那么安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)只
是水到渠成。
我們是當(dāng)代的新景人,我們需要銘記:
安全生產(chǎn)是責(zé)任!因?yàn)橛胸?zé)任,我們才可以從不斷變換的安全
問(wèn)題上積累進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。細(xì)細(xì)體會(huì)各項(xiàng)措施處罰,這些看的制度條
款,這不正是新景公司對(duì)員工負(fù)責(zé)任的一種體現(xiàn)嗎?不正是員工生
命保護(hù)重要舉措,不正是對(duì)員工的最大關(guān)愛(ài)嗎?這不正是我們勇于
負(fù)責(zé)與承擔(dān)的新景精神嗎?梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才
能知道盡責(zé)任的'樂(lè)趣。責(zé)任是一種要求、一種義務(wù)、一種保持企業(yè)
持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的莊重使命和不竭動(dòng)力。我們需要懂得,責(zé)任是一種
使命,一種忠誠(chéng)于自己與工友生命的使命,也許,崗位責(zé)任制度,
看似瑣碎、苛刻、不近人情,但這卻一把無(wú)形的傘時(shí)時(shí)刻刻庇護(hù)著
我們的平安,實(shí)現(xiàn)著我們對(duì)親人的誓言?!鞍踩a(chǎn)”是新景公司
對(duì)每一個(gè)員工生命的責(zé)任,也是我們對(duì)于新景公司未來(lái)的責(zé)任。就
像門(mén)肯說(shuō)的那樣,“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能創(chuàng)造出奇跡來(lái)”
我相信,只要我們每個(gè)人都抱著對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé)對(duì)生命負(fù)
責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待工作,消除僥幸心理,安全生產(chǎn)就一定是我們當(dāng)
代新景人書(shū)寫(xiě)的奇跡。安全生產(chǎn)是態(tài)度!在眾多行業(yè)之中,煤礦行業(yè)
是公認(rèn)的高危行業(yè),作為煤炭人,必須將珍愛(ài)生命的態(tài)度溶于我們
的血液,貫穿于工作始終。而不是掛在口頭上,貼在墻壁上。勿以
惡小而為之,勿以善小而不為。“安全生產(chǎn)”的實(shí)現(xiàn),不是一蹴而
就的,不積蹉步無(wú)以致千里,生產(chǎn)的運(yùn)作,像一部龐大的機(jī)器,每
一個(gè)環(huán)節(jié)的安全、順暢,才能保證良好的運(yùn)轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)真正的安全生
產(chǎn)。只有避免每一次“三違”,堵上每一個(gè)漏洞,查處每一方隱患,
由始至終不放松,才是安全生產(chǎn)的態(tài)度,對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。登山
則情滿(mǎn)于山,觀海則意溢于海,只要走上崗位就需要全身心的投入,
這是煤炭人傳承百年的態(tài)度,作為一名煤礦職工更應(yīng)該將安全放在
首位。安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我們不能只把“安全第一'’停在
口頭上,掛在墻壁上,而是要實(shí)實(shí)在在把“要我安全、我要安全”轉(zhuǎn)
變?yōu)椤拔視?huì)安全,我能安全”的行動(dòng)。安全生產(chǎn)是一切!--我們是
父母的孩子,我們是孩子的父母--我們是父母的一切,我們是孩子
的一切對(duì)于家,沒(méi)有什么比平安更重要。只有說(shuō)安全,想安全,做
安全,才能讓親人的心不再忐忑,讓前人的血汗更值得。安全是伴
隨我們一生的話題,是企業(yè)發(fā)展永恒的主題,是一切工作的根基。
從現(xiàn)在做起,讓我們?cè)诳噙^(guò)、累過(guò)以后,綻露最幸福的笑容。安全
工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),只要我們還頭頂安全帽,身披工作衣,腳
踏防水鞋。那么安全生產(chǎn)就是我們每個(gè)新景人的一切?。?!人生最
寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。我們煤礦人的生命應(yīng)當(dāng)這樣
度過(guò),當(dāng)回憶往事的時(shí)候,不因玩忽職守而悔恨,也不因違章作業(yè)
而羞愧,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,
都已獻(xiàn)給我最深?lèi)?ài)的事業(yè),為自己是一個(gè)秉承安全傳統(tǒng)的新景人而
驕傲與自豪。安全,我們需要銘記!??!
謝謝大家!
2024管理演講稿篇8
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、發(fā)展迅速的社會(huì),作為一名學(xué)生,我們最主
要也是最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但是,這并不意味著上課認(rèn)真聽(tīng)講
就足夠了。課后還需要復(fù)習(xí)老師在課堂上獨(dú)立講的重點(diǎn)和難點(diǎn)。俗
話說(shuō)“古為今用”,要求我們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
要實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí),我們首先應(yīng)該有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
有動(dòng)力是有壓力的。任何潛在客戶(hù)的步伐都必須有相反的目標(biāo)
和方向。因?yàn)橛辛薊月確的目標(biāo)和方向,才會(huì)有更加努力的動(dòng)力,為
成功而奮斗。學(xué)習(xí)上也是如此。課后學(xué)習(xí)并不代表眉毛胡子是隨機(jī)
學(xué)習(xí)。而是把重點(diǎn)難點(diǎn)當(dāng)成一個(gè)小目標(biāo),綜合分析理解,循序漸進(jìn)。
就像那個(gè)因?yàn)橹廊绾卫_(kāi)距離而一點(diǎn)點(diǎn)靠近小目標(biāo),最后贏得比
賽的人。所以在學(xué)習(xí)中,我們也需要每一個(gè)知識(shí)作為目標(biāo),一點(diǎn)一
點(diǎn)的成功,成為學(xué)習(xí)的主人,掌握自己的人生。
要獨(dú)立學(xué)習(xí),就要給自己適當(dāng)?shù)恼J(rèn)可。
每個(gè)人都想得到別人的肯定。沒(méi)有人愿意被別人否定和斥責(zé)。
在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不可避免地會(huì)遇到困難和挫折。這個(gè)時(shí)
候,不要輕易放棄C相信只要努力,一切皆有可能。在心底默默的
給自己鼓勵(lì)和加油,或者暫時(shí)拋開(kāi)這個(gè)問(wèn)題,放松一下,讓自己的
神經(jīng)不要太緊張,但是不要忘記,休息過(guò)后,一定要記住,你還有
這個(gè)目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到C同樣,給自己一些精神上或者物質(zhì)上的鼓勵(lì),
讓自己享受學(xué)習(xí)中的快樂(lè),讓自己永遠(yuǎn)記住,無(wú)論現(xiàn)實(shí)中有多少挫
折和失望,如果是為了夢(mèng)想,一切都是值得的。讓自己在學(xué)習(xí)中享
受自主學(xué)習(xí)的快樂(lè),那才是學(xué)習(xí)的最大收獲。
為了保證自主學(xué)習(xí)的有效實(shí)施,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立管理。
學(xué)習(xí)自我管理是責(zé)任的體現(xiàn)。要樹(shù)立自律意識(shí),要有獨(dú)立的思
維能力和行為。我心里應(yīng)該很清楚,那些東西是老師禁止的,應(yīng)該
提倡。禁止的一定不做,比自律還嚴(yán)格。這就是自我管理。對(duì)于現(xiàn)
在的我們來(lái)說(shuō),心中要有一個(gè)屬于自己的人生規(guī)劃,用短暫的青春
灑下屬于自己的人生藍(lán)圖。那么這就是一個(gè)目標(biāo),有了這個(gè)目標(biāo)你
才能更好的管理自己。
在這個(gè)世界上,我們都必須知道,我們是大海中的一粒沙,不
是無(wú)價(jià)的珍珠。要想鶴立雞群,就要有鶴立雞群的資本;要吸引成
千上萬(wàn)人的注意力,一個(gè)人必須有杰出的才能。每個(gè)人都向往更好
的生活,追求舒適妁生活,而這一切都來(lái)自于學(xué)會(huì)追逐自己的夢(mèng)想,
所以要用知識(shí)武裝自己,用努力作為自己飛上天的翅膀。
回首過(guò)去的狼狽,難道不是一種成長(zhǎng)嗎!世上無(wú)難事,只怕有
心人。說(shuō)得好不如做得好。為了明年考上理想的高中,我們從現(xiàn)在
開(kāi)始要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)和管理。把一切都變成努力,努力,腳踏實(shí)地
對(duì)待每一次考試,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,樂(lè)觀快樂(lè)地對(duì)待每天的晨光
和日落,問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)待每一天的自己。相信自己,支持別人,一
切皆有可能。沒(méi)有溫暖的屋檐,我們要學(xué)會(huì)熬過(guò)風(fēng)雨,我們都在學(xué)
習(xí)靠近夢(mèng)想。踩著時(shí)間的尾巴,所以你要好好學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)這個(gè)
大好時(shí)光,相信“努力奮斗二你想要的未來(lái)”
天道酬勤。我相信任何努力的人都會(huì)成功。學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)和管
理。因?yàn)橐磺卸际菫榱嗣魈欤?/p>
2024管理演講稿篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間對(duì)誰(shuí)都不利。只有珍惜時(shí)間的人才能擁有時(shí)間的控制權(quán)。
“燕子去了,還有再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再綠的時(shí)候;桃
花謝了,有時(shí)間再開(kāi)。但是,聰明,告訴我為什么我們的日子一去
不復(fù)返了?“當(dāng)我讀到朱自清的《匆匆》文章時(shí),我覺(jué)得時(shí)間從我
身邊飛逝而過(guò)。
時(shí)間寶貴。自古以來(lái),有所作為的人都珍惜時(shí)間。東漢末年的
董郁,雖然生長(zhǎng)在戰(zhàn)亂時(shí)代,以打柴為主,但他善用時(shí)間,勤于讀
書(shū),最終成為名儒c有人問(wèn)他成功的秘訣。他說(shuō):“我花了三個(gè)多
小時(shí)讀了很多書(shū)。他所說(shuō)的“三個(gè)以上”是指冬天沒(méi)有多少農(nóng)民。
晚上天黑,上班不方便,是一天的空余時(shí)間;天氣不好,你不能工
作。這是白天的空余時(shí)間。”
無(wú)獨(dú)有偶,中國(guó)古代著名畫(huà)家王冕也出身貧寒,家里無(wú)力供他
上學(xué)。他只得到一個(gè)叫秦的家族放牛。王冕一直想著讀書(shū)學(xué)習(xí),每
天出去放牛,跟他借書(shū),有時(shí)騎在牛背上看書(shū),有時(shí)吃草,他坐在
樹(shù)蔭下看書(shū)。就這樣,王冕通過(guò)自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí),然后他努力
To
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都一樣。有些人可以與時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,充
分利用時(shí)間
用時(shí)間;有的人飽食終日,無(wú)所事事,碌碌無(wú)為,讓時(shí)間白白
地流過(guò),最后只能空唱《明日歌》。
珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌
控的。所以當(dāng)它經(jīng)過(guò)的時(shí)候,請(qǐng)緊緊抓牢時(shí)間的腳步。
謝謝大家!
2024管理演講稿篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
去冬今春,全國(guó)煤礦行業(yè)重、特大傷亡事故頻發(fā),群死眾傷后
果極為嚴(yán)重,財(cái)產(chǎn)損失也特別巨大,為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展敲響了警鐘,
同時(shí)給社會(huì)的安定造成了負(fù)面影響。為何流淌了這么多的鮮血仍喚
不起國(guó)民對(duì)安全的覺(jué)醒?為何付出了這么多人的生命還不能阻止大
眾繼續(xù)奔向?yàn)?zāi)難和死亡的深淵?為死者痛泣、悲憤、凄慘、鳴冤,
也為幸存的孤兒寡母,老弱病殘、破碎的家庭,心碎、吶喊。人類(lèi)
的生存、繁衍,社會(huì)的文明,工業(yè)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,如果沒(méi)有
安全作為先決條件,沒(méi)有安全的物質(zhì)及精神財(cái)富為其奠定基礎(chǔ),當(dāng)
代各國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成就,全世界人民所有的物質(zhì)及精神需
求,一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
傷亡事故常有發(fā)生,從產(chǎn)生的機(jī)理看,是人與人,人與物,物
與物間的正常關(guān)系失控而產(chǎn)生的不安全行為后果,不受時(shí)間和地域
的限制(亦即能量意外施放原理)。因此,安全問(wèn)題并非只發(fā)生在
工廠、企業(yè)或勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中,安全生產(chǎn)活動(dòng)是安全文化的重要組
成部分,是企業(yè)文化的主要內(nèi)容。據(jù)國(guó)內(nèi)外大量傷亡事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)
據(jù)表明,在生存、生活領(lǐng)域的意外傷亡事故遠(yuǎn)比工業(yè)(工、礦企業(yè))
生產(chǎn)領(lǐng)域的事故為多,其比例約為4:1。
一、什么是安全文化
據(jù)英國(guó)健康安全委員會(huì)的定義:一個(gè)單位的安全文化是個(gè)人和
集體的價(jià)值觀、態(tài)度、能力和行為方式的綜合產(chǎn)物。因此,安全文
化和企業(yè)文化同樣都是凝聚人心的無(wú)形資產(chǎn)和精神力量、企業(yè)實(shí)現(xiàn)
可持續(xù)發(fā)展的靈魂和推動(dòng)力,是員工精神、素質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn),
是企業(yè)管理的基礎(chǔ)加發(fā)展之寶。安全文化把服從管理的要我安全轉(zhuǎn)
變成自主管理的我要安全,從而提升安全工作的境界。
傳統(tǒng)的安全管理是一種被動(dòng)型、經(jīng)驗(yàn)型的作業(yè)驅(qū)動(dòng)型管理,而
納入經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的安全文化建設(shè)是一種創(chuàng)新的效益型、系統(tǒng)型的項(xiàng)目
驅(qū)動(dòng)型管理,通過(guò)教育、宣傳、獎(jiǎng)懲、創(chuàng)建群體氛圍等手段,安全
文化能彌補(bǔ)安全管理的不足,因此,安全文化應(yīng)當(dāng)受到高度重視。
企業(yè)安全文化是企業(yè)在長(zhǎng)期安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的。它是
以人為本,保護(hù)人的身心健康,尊重人的生命,實(shí)現(xiàn)人的安全價(jià)值
的文化,是企業(yè)安全形象的重要標(biāo)志,是凝聚員工的強(qiáng)力磁石和樹(shù)
立企業(yè)安全精神的動(dòng)力。
安全文化所要解決的問(wèn)題,就是形成最大限度的保證工作(勞
動(dòng))效率和安全系數(shù)在臨界點(diǎn)以?xún)?nèi)穩(wěn)定狀態(tài)的共識(shí),也就是在盡量
避免人身和非人身事故發(fā)生的過(guò)程中,形成共同的價(jià)值取向和行為
準(zhǔn)則。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講,任何避免人身和非人身事故的政策、制
度、機(jī)制、措施和方式方法,得到全體員工的認(rèn)同,就是企業(yè)安全
文化的目的和作用發(fā)揮的落腳點(diǎn)。基于此種認(rèn)識(shí),要發(fā)揮好安全文
化的作用,就要首先了解事故發(fā)生的根源。一般而言,事故發(fā)生原
因主要有兩種:一種是人為原因(非物原因),另一種是純物的原
因,人為原因大家比較好理解,對(duì)于純物原因(即純粹由于非人的
意志為轉(zhuǎn)移的原因,例如:地震、海嘯等自然災(zāi)害)可能比較陌生。
為什么講是純物原因呢?因?yàn)樵谄髽I(yè)生產(chǎn)中,事故大多是人為原因
造成的,一般概念的物的原因也大多與人的行為有直接或間接聯(lián)系,
而純物的原因在企業(yè)事故中的比例相當(dāng)少,除了不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)
害外幾乎沒(méi)有(實(shí)際上,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,不可預(yù)見(jiàn)的自
然災(zāi)害也逐漸被人所預(yù)見(jiàn),只是由于科技水平或資金投入等問(wèn)題而
導(dǎo)致預(yù)見(jiàn)的準(zhǔn)確度高低不同罷了)。
例如在煤礦生產(chǎn)中,有人說(shuō)地質(zhì)條件復(fù)雜、斷層多、巷道變形
等自然狀態(tài)是非人為原因,但事實(shí)上這也屬于人為原因,之所以存
在這樣的誤區(qū),剛才提到主要是由于科學(xué)技術(shù)水平?jīng)]有達(dá)到能夠準(zhǔn)
確預(yù)見(jiàn)這些非正?,F(xiàn)象的能力,或者由于資金、人才等原因而無(wú)力
去預(yù)見(jiàn),而這些正是由于人的直接或間接原因而造成或影響的。因
此,在企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,抓住了人的問(wèn)題,安全工作也就迎刃而解,
而安全文化正是解決這個(gè)問(wèn)題的重要保證。明確了事故根源和解決
這個(gè)根源的途徑,也就明確了安全文化在企業(yè)生產(chǎn)中的作用。
二、安全文化的發(fā)展及狀況
企業(yè)安全文化建設(shè)是近年來(lái)安全科學(xué)領(lǐng)域提出的一項(xiàng)企業(yè)安全
生產(chǎn)保障新對(duì)策,是安全系統(tǒng)工程和現(xiàn)代安全管理的一種新思路、
新策略,也是企業(yè)事故預(yù)防的重要基礎(chǔ)工程。
企業(yè)安全文化是企業(yè)安全活動(dòng)創(chuàng)造的安全生產(chǎn)及勞動(dòng)保護(hù)的觀
念、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和。對(duì)于現(xiàn)代的安全系統(tǒng)工程,企
業(yè)的事故預(yù)防不僅充分依靠安全技術(shù)、安全工程設(shè)施等安全的硬手
段,更需要安全管理、安全法制、安全教育等安全科學(xué)的軟技術(shù)。
但是,過(guò)去盡管做了很多工作,采取了很多措施,工業(yè)社會(huì)還是經(jīng)
歷著各種各樣的事故痛苦,在經(jīng)過(guò)深刻的反省和系統(tǒng)科學(xué)的分析后,
人們發(fā)現(xiàn),在安全文化提出之前,我們?cè)谑鹿手乱虻恼J(rèn)識(shí)中,對(duì)于
人因的認(rèn)識(shí)還存在著深層次上的欠缺,這就是:在常規(guī)認(rèn)識(shí)到的人
的安全知識(shí)、安全技能、安全意識(shí)以外,還應(yīng)正視觀念、態(tài)度、品
行、道德、倫理、修養(yǎng)等更為基本和深層的人文因素和人文背景。
這些因素的全面歸納,就是人的文化,人類(lèi)的安全文化,她全面、
深刻地影響著人的觀念、思維和行為,從而形成客觀的物態(tài)和環(huán)境
的安全質(zhì)量。
由此,要保證人的行為、設(shè)施和設(shè)計(jì)等物態(tài)和生產(chǎn)環(huán)境的安全
性,需要從人的基本素質(zhì)出發(fā),即建立安全文化建設(shè)的思路、策略,
進(jìn)行系統(tǒng)的安全文化建設(shè)。17世紀(jì)前有人類(lèi)遠(yuǎn)古的安全文化,其特
征是宿命論與被動(dòng)型;工業(yè)革命至本世紀(jì)80年代,產(chǎn)生了近代的安
全文化,具有系統(tǒng)論與經(jīng)驗(yàn)型的特點(diǎn);本世紀(jì)80年代以來(lái),發(fā)展了
現(xiàn)代的安全文化,形成了本質(zhì)論與預(yù)防型的安全文化特征。
三、安全文化與企業(yè)安全管理的關(guān)系
安全文化與企業(yè)安全管理有其內(nèi)在的聯(lián)系,但安全文化不是純
粹的安全管理,企業(yè)安全文化也不是企業(yè)安全管理。企業(yè)管理是有
投入、有產(chǎn)出、有目標(biāo)、有實(shí)踐的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)全過(guò)程。企業(yè)安全
管理是企業(yè)管理全過(guò)程中的同步進(jìn)行子功能系統(tǒng),企業(yè)安全文化是
企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)和背景,是理念和精神支柱,企業(yè)安全管理的
哲學(xué)、管理者與被管理者的安全素養(yǎng)、安全管理的倫理道德等這些
無(wú)形的高尚境界卻都用安全來(lái)培養(yǎng)、影響和造就。安全文化與企業(yè)
安全管理是互相不可取代的,那種誤認(rèn)為提倡安全文化,企業(yè)安全
管理就可以不要了,或認(rèn)為企業(yè)安全管理落后了、過(guò)時(shí)了等等觀點(diǎn)
是十分錯(cuò)誤的。
要抓好安全生產(chǎn)工作,決不能忽視非生產(chǎn)領(lǐng)域的安全,安全文
化是一個(gè)內(nèi)容極為豐富的范疇,特別是人的安全思維、安全意識(shí)、
安全心理、安全行為、安全法制觀念、安全科技水平等體現(xiàn)了當(dāng)代
大眾的安全文化素質(zhì),由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),物質(zhì)條件、管理方法、科技
進(jìn)步、人員素質(zhì)等方面的局限性,往往造成了對(duì)事故和風(fēng)險(xiǎn)分析與
判斷的失誤,因而使事故隱患仍普遍存在。提高員工的安全文化素
質(zhì)應(yīng)該是預(yù)防事故的高效而明智之舉,安全文化是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),
企業(yè)安全文化氛圍的形成必然推動(dòng)安全生產(chǎn)的發(fā)展。
預(yù)防事故和意外災(zāi)害的發(fā)生是技術(shù)問(wèn)題,是管理問(wèn)題、是認(rèn)識(shí)
問(wèn)題。歸根結(jié)底是人的問(wèn)題,是人的安全文化素質(zhì)問(wèn)題。近20年來(lái),
世界軍事工業(yè),航天工業(yè),核工業(yè)及原子能發(fā)電站的快速發(fā)展,意
外災(zāi)害和重大事故帶來(lái)了巨大損失和意想不到的惡果,人們清醒的
看到,做好安全生產(chǎn)工作決非是一種簡(jiǎn)單命令或強(qiáng)制手段就能湊效。
20_年前后,國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)的一些專(zhuān)家、學(xué)者提出了安全文化的
理論和安全科學(xué)方法,20_年我國(guó)核工業(yè)及中國(guó)勞動(dòng)保護(hù)科學(xué)技術(shù)
學(xué)會(huì)的一些專(zhuān)家也開(kāi)始探索和研究安全文化。
四、建設(shè)企業(yè)安全文化作用
安全文化在人類(lèi)發(fā)展的歷程中由人民創(chuàng)造,傳播、優(yōu)化、發(fā)展
至今不衰,工業(yè)化進(jìn)程和高技術(shù)應(yīng)用中事故和危險(xiǎn)不斷引發(fā),促使
人們挖掘和細(xì)琢安全文化的遺產(chǎn),同時(shí)注入了各個(gè)時(shí)代文化的特點(diǎn),
不斷發(fā)揮安全文化博大精深的動(dòng)力和內(nèi)功,繼續(xù)充實(shí),發(fā)展和繁榮。
筆者認(rèn)為,不可低估弘揚(yáng)和倡導(dǎo)安全文化的功績(jī),當(dāng)今至少有兩點(diǎn)
是其不可磨滅的,極為深刻的時(shí)代內(nèi)涵。
2024管理演講稿篇11
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天有幸和大家探討一下如何自主學(xué)習(xí),希望能幫助
同學(xué)們學(xué)習(xí)。
什么是自主學(xué)習(xí)?說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn),你要自學(xué)。也許大多數(shù)人認(rèn)
為
一個(gè)人的成就取決于老師的教學(xué)。但是我覺(jué)得學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是自
±o愿意學(xué)習(xí)和被迫學(xué)習(xí)是兩個(gè)截然相反的極端。有自我意識(shí)的人
愿意把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)更有效。相反,無(wú)意識(shí)的人雖然在寫(xiě)
字桌前,但心還掛在電腦上,學(xué)習(xí)是事半功倍。因此,學(xué)會(huì)自主學(xué)
習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。
首先,制定合理科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
對(duì)于一個(gè)求知欲很強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)間很緊。我記
得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要他擠一擠,總會(huì)
有的。但在擠時(shí)間的時(shí)候,也要講方法,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,讓
自己知道該怎么做,這是經(jīng)濟(jì)地安排時(shí)間的首要條件;同時(shí),要明
確計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程是一個(gè)努力的過(guò)程,要不斷反思自己,是否按照
計(jì)劃行事,是否有具體的措施來(lái)實(shí)施計(jì)劃。
2.在課堂上學(xué)會(huì)做筆記。
課堂筆記是一種很好的課堂學(xué)習(xí)方式,可以幫助學(xué)生全面系統(tǒng)
地掌握知識(shí),為課后的復(fù)習(xí)和鞏固打下良好的基礎(chǔ),也可以幫助學(xué)
生專(zhuān)心聽(tīng)課。然而,許多中學(xué)生不會(huì)做課堂筆記。他們經(jīng)常把老師
講的,黑板上寫(xiě)的,畫(huà)的都記下來(lái),把課堂筆記變成課堂記錄。結(jié)
果他們上課著急,下課還懵懵懂懂。課堂筆記最重要的是:1。寫(xiě)提
綱,往往老師板書(shū)里的內(nèi)容是這節(jié)課的重點(diǎn);2.記得補(bǔ)充,就是老
師在課堂上加到我們課本上的知識(shí)。3.記疑點(diǎn),指對(duì)老師說(shuō)的話有
疑問(wèn)的地方,課后及時(shí)問(wèn)老師。4.記住方法,也就是解決問(wèn)題的技
巧、思路和方法。
3.學(xué)會(huì)提問(wèn)
想在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步就要提問(wèn),那么如何才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)呢?
我覺(jué)得要掌握提問(wèn)的技巧。問(wèn)問(wèn)題并不意味著每一個(gè)問(wèn)題不懂就馬
上問(wèn),這樣會(huì)失去更多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。不如問(wèn)一些解決問(wèn)題的思
路和技巧,這樣效果會(huì)更好。
第四,注意總結(jié),建立錯(cuò)題集
我們說(shuō):“亡羊補(bǔ)牢,未為晚!”“失敗是成敗之母!”畢竟
失敗是值得尊重的c在解題過(guò)程中,錯(cuò)題過(guò)于分散,不便于全面分
析錯(cuò)誤原因,給復(fù)習(xí)和補(bǔ)救工作帶來(lái)困難。設(shè)置錯(cuò)題集,整理課堂
練習(xí)中的錯(cuò)題,作業(yè)中的典型錯(cuò)題,單元測(cè)試,期中期末考試,考
試中的知識(shí)空白,按照知識(shí)類(lèi)型分類(lèi)。這樣不僅可以查漏補(bǔ)缺,還
能準(zhǔn)確找出遺漏的知識(shí)點(diǎn),及時(shí)彌補(bǔ),避免海戰(zhàn);可以從果因中找
到錯(cuò)誤的原因,方便對(duì)癥下藥,避免重復(fù)錯(cuò)誤;同時(shí)也能培養(yǎng)良好
的學(xué)習(xí)
“沒(méi)有比人高的山,也沒(méi)有比腳長(zhǎng)的路。“路在自己腳下,命
運(yùn)掌握在自己手中,讓我們從自己做起,讓自主學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,
成為我們的生活方式。衷心祝愿每一個(gè)學(xué)生都能克服自己的惰性,
付出毅力和毅力,走向自己的成功!
2024管理演講稿篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!
蔚藍(lán)的天空上掛著幾片云彩,碧綠的土地上養(yǎng)育了我們;蔚藍(lán)的
天空上有小鳥(niǎo)在嬉戲,碧綠的草地上有小草在招手……在這個(gè)美麗
的綠色海洋中,充滿(mǎn)著無(wú)限的歡樂(lè)與生機(jī)!
可是……現(xiàn)在,請(qǐng)大家看看吧,我們的綠色海洋已遭砍伐、到
處飄揚(yáng)著白色垃圾袋、草原沙漠化……咦,什么味兒呀,怎么這么
臭?哎,原來(lái)是遍地的垃圾,護(hù)環(huán)境,愛(ài)家園。咦,路旁的大樹(shù)哪兒
去了?哎,原來(lái)是那些破壞環(huán)境的人們?yōu)榱俗约旱睦?,把大事砍?/p>
了頭上的白云,小鳥(niǎo),怎么不見(jiàn)了?天怎么灰蒙蒙的……哎,這都是
那些無(wú)情的人們破壞所致呀。讓我們想象一下,長(zhǎng)此以往,世界將
多么糟糕,小學(xué)生作文《護(hù)環(huán)境,愛(ài)家園》o這難道就是人類(lèi)的杰
作,難道人們希望洪水、地震、龍卷風(fēng)、海嘯……來(lái)統(tǒng)治世界嗎?
人們呀,快快警醒吧!我相信,相信你們看到這一切,一定會(huì)行
動(dòng)起來(lái),相信在我們共同的努力下,未來(lái)一定很美好!
哇,快看,寬闊的路面兩旁是綠茵茵的草坪;我們的頭上是蔚藍(lán)
的天空和潔白的云朵相互嬉戲,追跑打鬧,再加上那一群群各種各
樣的鳥(niǎo)兒的裝點(diǎn),真是美得無(wú)法描述;那污濁的小溪也變了,是那樣
綠,像翡翠,是那樣靜,像鏡子,是那樣清,像淑女……世上的一
切東西都變得那樣美好。呈現(xiàn)在我們眼前的是綠色的海洋,令人陶
醉的海洋,令人向往的海洋,是我們?nèi)祟?lèi)的搖籃!
同學(xué)們,你們是喜歡無(wú)垠的綠洲,還是喜歡一片黑暗;我想答案
是一定的,那就讓我們用行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
喜歡綠洲,想保護(hù)環(huán)境的人們,請(qǐng)聽(tīng)我一個(gè)小小的建議:用我
們微薄的力量,在家中或路邊,種一些好看的花兒,或植幾棵樹(shù),
讓它們陪伴我們慢慢長(zhǎng)大;讓它們頂住龍卷風(fēng),保護(hù)我們的安全;讓
它們美化環(huán)境,讓我們生活在綠洲……我們還可以做個(gè)綠色宣傳員,
在路邊安幾個(gè)牌子,寫(xiě)上:保護(hù)環(huán)境,我們的責(zé)任。這樣既警告了
自己,也警示了他人,難道不是很好嗎?
人們啊,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我,一名小學(xué)生幼小心靈的呼喚:我們要保護(hù)
環(huán)境,我們要生活在綠色的海洋,令人向往的海洋,令人陶醉的海
洋……我堅(jiān)信,用人類(lèi)的智慧和雙手能創(chuàng)造出更加廣袤的綠色海洋,
地球?qū)⒆兂擅利惖幕▓@!人們啊,請(qǐng)不要再像以前那樣犯傻了,趕緊
行動(dòng)起來(lái)吧!
2024管理演講稿篇13
6點(diǎn)優(yōu)先工作制是效率大師艾維利向美國(guó)一家鋼鐵公司提供咨
詢(xún)時(shí)提出的復(fù)習(xí)方法,它使這家公司用了5年的時(shí)間,從瀕臨破產(chǎn)
一躍成為當(dāng)時(shí)全美最大的私營(yíng)鋼鐵企業(yè),艾維利因此獲得了2.5萬(wàn)
美元咨詢(xún)費(fèi),故管理界將該方法喻為“價(jià)值2.5萬(wàn)美元的時(shí)間管理
方法”。
這一方法要求把每天所要做的事情按重要性排序,分別從“1”
到“6”標(biāo)出6件最重要的事情。每天一開(kāi)始,先全力以赴做好標(biāo)號(hào)
為“1”的事情,直到它被完成或被完全準(zhǔn)備好,然后再全力以赴地
做標(biāo)號(hào)為“2”的事,依此類(lèi)推……
艾維利認(rèn)為,一般情況下,如果一個(gè)人每都能全力以赴地完6
件最重要的事情,那么他一定是一位高效率人士
帕累托原則
這是由19世紀(jì)意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕累托提出的。其核心內(nèi)容是生
活中80%的結(jié)果幾乎源于2096的活動(dòng)。比如,總是那些209的勺客戶(hù)給
你帶來(lái)了80%的業(yè)績(jī),可能創(chuàng)造了80%的利潤(rùn);世界上創(chuàng)造了80%的
財(cái)富是被20%的人掌握著,世界上80%的人只分享了20%的財(cái)富。因
此,要把注意力放在20%的關(guān)鍵事情上。
根據(jù)這一原則,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)要做的事情分輕重緩急,進(jìn)行如下
的排序:
A.重要且緊急(比如救火、搶險(xiǎn)等)一一必須立刻做。
B.重要但不緊急(比如學(xué)習(xí)、做計(jì)劃、與人談心、體檢等)一一
只要沒(méi)有前一類(lèi)事的壓力,應(yīng)該當(dāng)成緊急的事去做,而不是拖延。
C.緊急但不重要(比如有人因?yàn)榇蚵閷ⅰ叭币弧倍o急約你、
有人突然打電話請(qǐng)吃飯等)一一只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后,再
來(lái)考慮這類(lèi)事。人們常犯的毛病是把“緊急”當(dāng)成優(yōu)先原則,而不
是把“重要”當(dāng)成優(yōu)先原則。其實(shí),許多看似很緊急的事,拖一拖,
甚至不辦,也無(wú)關(guān)大局。
D.既不緊急也不重要(比如娛樂(lè)、消遣等事情)一一有閑工夫再
說(shuō)。
麥肯錫30秒電梯理論
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