40篇文言文閱讀題匯編及答案

一、晏子之御

晏子為齊相，出。其御①之妻從門間而窺。其夫?yàn)橄嘤?，擁大蓋，策駟馬②，意氣揚(yáng)揚(yáng)，甚

自得也。既而歸，其妻請(qǐng)去③。夫問其故。妻F1：“晏子長(zhǎng)不滿六尺，身相④齊國(guó)，名顯諸

侯。今者妾觀其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子長(zhǎng)八尺，乃為人仆御。然子之意，

自以為足。妾是以求去也?！?/p>

其后夫自損抑⑦。晏子怪而問之，御以實(shí)對(duì)⑧。晏子薦以為大夫。

注釋：①御：馬夫。②駟馬：四匹馬拉的車。③去：離開，這里指離婚。④相：擔(dān)任國(guó)

相。⑤志念：志向和思考的東西。⑥白下：謙虛。⑦自損抑：克制自己，保持謙卑。⑧對(duì)：

回答。

1.解釋下列短語。

（1）意氣揚(yáng)揚(yáng)：

（2）名顯諸侯：

2.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個(gè)句子的意思。

今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。

3.選出理解和分析有誤的一項(xiàng)。（）

A.本文是寓言，簡(jiǎn)短精練，含義深刻，含蓄地表明觀點(diǎn)、說明道理，說服力強(qiáng)。

B.本文非常細(xì)膩地?cái)⑹觥敢粋€(gè)故事，雖鮮明生動(dòng)，但讀者難以把握作者的真實(shí)意圖。用這

樣的手法推薦國(guó)家大臣，似乎也不夠慎重。

4.晏子是古代名相，結(jié)合文段，用自己的話說說他選用人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么。

二、子魚論戰(zhàn)

宋公及楚人戰(zhàn)與泓（①）。宋人既成列，楚人未既（②）濟(jì)（③）。司馬（④）日：“彼眾

我彩，及其未既濟(jì)也，請(qǐng)擊之。"公曰：“不可?！奔葷?jì)而未成列，又以告。公曰：“未可。”既

陳（⑤）而后市之，木師敗績(jī)。

（節(jié)選自《》）

【注釋】（1）泓：泓水（2）既：盡，完了（3）濟(jì)：渡過（4）司馬：統(tǒng)帥軍隊(duì)的最高

長(zhǎng)官，這里指子魚。（5）陳：同“陣”，擺好陣勢(shì)。

1.解釋加點(diǎn)詞的意思。

宋人既成列（）

2.翻譯下面的句子。

彼眾我寡，及其未既濟(jì)也，請(qǐng)擊之。

3.用原文語句答題。（3分）

文中“宋師敗績(jī)”是因?yàn)樗喂e(cuò)失了發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的時(shí)機(jī)：（1）,；（2）。

三、孔子見齊景公

孔子見齊景公，景公致廉丘①以為養(yǎng)②。孔子展不受，入謂弟子曰："普聞君子當(dāng)功以受祿

今曉景公景公求之以行③而賜之康丘,其不知丘④也亦甚矣?！绷畹茏尤ゑ{，辭而行。

（節(jié)選自《呂氏春秋》）

注：①縻丘：地名。②養(yǎng)：供給之地。③未之行：沒有接受我的主見。④丘：孔子，名丘。

1.說明下面句子中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）孔子辭不受辭：

（2）今說景公說：

3.孔子為什么不愿接受景公賜給他的供給之地呢？

4、給劃線句子斷句，只斷兩處。

四.

［甲］：既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。

先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)：

或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有

所聞。

［乙］:人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。獨(dú)學(xué)無友，則孤陋①而難成。久處一方，則習(xí)染而不自覺。

不幸而在窮僻之域，無車馬之資②，猶當(dāng)博學(xué)審③問，以求其是非之所在，庶凡⑤可得十之

五六。若既不出戶又不讀書則是面墻之士,雖有子羔、原憲⑥之賢，終無濟(jì)于天下。子曰：

“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也?！胺蛞钥鬃又?，猶須好學(xué)，今人可不勉

⑥乎？

（節(jié)選自顧炎武《與友人書》；

［注解］①［孤陋］片面、淺陋。②［資］盤纏。③［審］具體。④［庶幾］差不多。⑤［子羔、原憲］孔子

的弟子。⑥［勉］勤勉，努力。

1、以下4組語句中加點(diǎn)的詞意思相同的一組是（）

A.既加冠若現(xiàn)不出戶B.故余里愚里有子羔、原憲之賢

C.俯身傾耳以請(qǐng)夫以孔了之圣，D.遺慕圣賢之道曾燧其所不能

2、說明下列加點(diǎn)的詞。

A.或遇其叱咄

B.不幸而在窮僻之域

C.又患無碩師名人與遁

D.若既不出巨

3、將文中下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問（2）人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。

4、甲乙兩段文字所談的都是為學(xué)之道，這兩段文字所說的道理，其共同之處有哪些？不同

之處有哪些？

5、段句、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文五、.趙襄主學(xué)御

趙襄主學(xué)御于王子期①俄而與血期逐②三易馬而三后③.襄主曰:"子之教我御，術(shù)未盡

也.“對(duì)n：”術(shù)已盡，用之則過也凡御之所貴，馬體安于車，人心調(diào)④于馬，而后可以追速致遠(yuǎn).今

君后則欲速臣，先則恐逮于臣.夫誘⑤道爭(zhēng)遠(yuǎn)，非先則后也.而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬

此君之所以⑥后也

注釋：①趙襄主:趙爽子.御:駕車.王子期:古時(shí)擅長(zhǎng)駕車的人.②逐:追逐，這里指駕車賽馬.③易:

更換.后:方位名詞做動(dòng)詞，落后④調(diào):諧調(diào).⑤誘:引導(dǎo).⑥此……所以:這就是……的緣由.

一.說明加點(diǎn)的詞

L趙襄主學(xué)御工王子期（）2.術(shù)未盡也（

3.先則恐逮壬臣（）4.去誘道爭(zhēng)遠(yuǎn)（

二.翻譯

1.術(shù)已盡，用之則過也.

2.人心調(diào)于馬，而后可以追速致遠(yuǎn).

3.而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬

三.你認(rèn)為趙襄王落后的緣由是什么你贊成王子期的看法嗎

四、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文六、.老馬識(shí)途

管仲，隰朋從于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②.管仲曰:“老馬之智可用也."乃放

老馬而隨之,遂得道.行山中無水，隰朋曰蟻冬居山之陽夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水."乃掘

③地，遂得水.

導(dǎo)讀：自然萬物都有其獨(dú)特的特性，人能擅長(zhǎng)向大自然學(xué)習(xí)，則萬物可為我所用，為人類造福.

注釋:①管仲，隰（x）朋:皆齊桓公時(shí)大臣，幫助桓公成就了霸業(yè).孤作古國(guó)名.②迷惑失道:迷路而

找不到歸途.③掘寸之

精練

一,說明加點(diǎn)的詞

1.春往而冬反（）2.迷惑失道（）3.遂將水（）

二，翻譯

1.管仲曰:"老馬之智可用也「

2.蟻冬居山之陽,夏居山之陰.

三，文中故事是成語的來歷，現(xiàn)比方.

四、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文七.穿井得人

宋之丁氏家無井，而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井，告人曰:"吾穿井得一人."有聞而傳

之者曰:"丁氏穿井得一人.”國(guó)人道之②，聞之于宋甘.宋君令人問之丁?丁氏，丁氏對(duì)日得一人之

使③非得一人于井中也.求聞之若此，不若無聞也.

導(dǎo)讀:傳言不行輕信，要實(shí)事求是.尤其"以訛傳訛"更要不得.

注釋:①常一人居外:常常派一個(gè)人在外面.②國(guó)人道之:全國(guó)人都在說這件事.③得一人之使:

意思是說，家里打了井，不必再派人到外面打水，節(jié)約i個(gè)勞動(dòng)力，等于多得到i個(gè)人運(yùn)用.

一,說明加點(diǎn)的詞

L及其家穿井()2.國(guó)人道之()3.不若無聞也()

二，辨析下列"得"字的用法

1.吾穿井得一人()

2.尋向所志，遂迷，不復(fù)得路()

3.今日有,明日去，吾不得而見之矣！()

三，翻譯

1.國(guó)人道之,聞之于宋君.

2.得一人之使，非得一人于井中也.

四,"穿井得人"的故事告知我？的危害.

五、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文八.南轅北轍

今者臣來，見人于大行，方北面而持其駕①，告臣曰:峨欲之②楚."臣曰:“君之楚，將奚為北面

“曰:"香馬良I"臣曰:“馬雖良，此計(jì)楚之路也.”曰:”香用③宴I"臣臼用雖多此廿楚之路也.臼:"香

御者④善!"此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳.

導(dǎo)讀：成語"南轅北轍"可謂人人皆知，假如行動(dòng)和目的相反的說所得結(jié)果也只能是南轅北

轍.

注釋:①持其駕:拿著繳繩，駕著他的車子.②之:動(dòng)詞，往，到.③用:資用,即路費(fèi).④御者:駕車的

仆夫

精練

一,說明加點(diǎn)的詞

1.我欲之楚()2.將奚為北面()3.吾馬良()4.此數(shù)者息善()

二，翻譯

1.馬雖良，此非楚之路也.

2.此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳.

三，成語出自本文，比方.

四、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文九.千里之馬

古之君人,有以千金求千里馬者.三年不能得.涓人言于君曰:"懇求之."君道之.三月得千里

馬馬已死買其骨五百金，返以報(bào)H.開大怒曰:"所求者生馬，安享死馬①而捐②五百金!”涓人

對(duì)曰:“死馬且買之五百金，況生馬乎天下必以王為能市③馬.馬今至矣I"于是不能期年，千里

之馬至者三.

導(dǎo)讀：“死馬且買之五百金，況生馬乎"涓人的一句反問可謂干脆點(diǎn)出其舉動(dòng)的真正用意.而最

終"不能期年，千里之馬至者三'，可謂是在意料之中的事.

注釋:①安事死馬:要死馬做什么②捐:白白費(fèi)掉.③市:買.

一,說明加點(diǎn)的詞

1.君道之（）2.而揖五百金（）3.于是不能期年（）

二，辨析下列”以“字的意義

1.有以千金求千里馬者（）2.天下必以王為能市馬（）

3.而吾以捕蛇獨(dú)存（）4.以俟夫觀人風(fēng)者得焉（）

三,涓人為什么用五百金買下馬的骨頭（用文中的話回答）

四，翻譯

1.所求者生馬，安事死馬

2.于是不能期年，千里之馬至者三.

五、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文十.趙威后問齊使

齊王使使者問趙威后，仔未發(fā)①,威后問使者H:"歲亦無恙②耶民亦無恙耶士亦無恙耶"

使者不說③，曰:"臣奉使使威后，今不問王而先問歲與民豈先賤而后尊貴者乎"威后曰:"不然.

苛無歲，何以有民荷無民，何以有君故有舍本④而問木者耶"

導(dǎo)讀:本篇運(yùn)用了排比和反問的修辭手法，使趙威后對(duì)齊使的反對(duì)更具聲勢(shì)和勸服力,言簡(jiǎn)意

賅.

注釋：①發(fā):啟封.②恙:災(zāi)難，憂患.③說:通“悅，興奮.④本:根本的，重要的.

精練

一,說明加點(diǎn)的詞

1.齊王使使者回趙威后（）2.不然（）3.但無歲（

二，文中運(yùn)用了哪些修辭手法，試舉例說明.

三，趙威后的言論體現(xiàn)了—思想，歷史上還有哪些哲學(xué)家，思想家有類似的思想

四，"故有舍木而問末者耶”中包含有成語，意義是，形容

五、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文十一.齊欲伐魏

齊欲伐魏，淳于髡謂齊王①曰韓子盧者天下之疾犬也;東郭逡者，海內(nèi)之狡兔也.韓于盧逐東郭

逡，環(huán)山者三②，騰山者五.兔極于前，犬廢于后;犬兔俱罷，各死其處.田父見之,無勞倦之苦③，而

擅其功.今齊魏久相持，以頓④其兵，弊⑤其眾,臣恐強(qiáng)秦大楚承其后，有田父之功."齊王懼，謝將

休士也.

導(dǎo)讀：淳于髡用形象的寓言故事巧諫君王，避開了一場(chǎng)斗爭(zhēng)，可謂大功一件.

注釋：①淳十髡（kn）:戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)的上大夫.齊王:齊宣王，戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)國(guó)君，姓田，名辟疆.②壞山

者三:相當(dāng)于“三環(huán)山"，意思是闈困著山追了三圈.③無勞倦之苦前思是沒有費(fèi)一點(diǎn)力氣.④頓:

困倦,這里是"使……困倦”的意思.⑤弊:疲憊，這里是"使……疲憊"的意思.

一,說明加點(diǎn)的詞

1.天下之疾犬也（）2.逢死其處（）

3.臣恐強(qiáng)秦大楚承其后（）4.里將休士也（）（）

5.無勞倦之苦，而擅其功（）

二,翻譯:

1.東郭逡者，海內(nèi)之狡兔也.

2.環(huán)山者三，騰山者五.

3.田父見之，無勞倦之苦，而擅天功.

三，文中故事與寓言故事有異曲同工之處，這則寓言故事告知我們

四，寓言故事的作用是______________________________

五、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文12.孔子見羅雀者

孔子見羅雀者①，所得皆黃口②小雀。夫子問之曰：“大雀獨(dú)③不得，何也？”羅者曰：

“大雀善驚而難得，黃口貪食而易得。黃口從大雀，則不得；大雀從黃口，亦可得。”孔子

顧謂弟子曰：“善驚以遠(yuǎn)害利食而忘患白其心矣,而以所從為禍福。故君子慎其所從，以長(zhǎng)

者之慮則有全身之階，隨小者之意而有危亡之?dāng)、芤??！?/p>

導(dǎo)讀：文章借羅雀者之口，說明“善驚遠(yuǎn)害”，“貪食易得”的道理，孔子告誡弟子“以所

從為禍?！?，“君子慎其所從”，可謂警世之言。

注釋：①羅雀者：張網(wǎng)捕鳥的人。②黃口：雛鳥的嘴為黃色。后又借指雛鳥。③獨(dú)：表示

轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“卻”。④然（zhung）:愚。敗:禍亂，禍害.

一、說明加點(diǎn)的詞

1.大在叢黃口（）2.孔子顧謂弟子曰（）

3.到食而忘患（）4.善驚以遠(yuǎn)害（）

二、翻譯

1.大雀善驚而難得，黃口貪食而易得。

2.故君子慎其所從，以長(zhǎng)者之慮則有全身之階，隨小者之想而有危亡之?dāng)∫病?/p>

三、孔子教化其弟子要“慎其所從"，與親而遠(yuǎn)_________有相像之義。

四、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文13.教子

王大司馬①母魏夫人，性甚嚴(yán)正；王在流城②時(shí)，為三千人將，年逾四十，少不如意猶

捶撻之故能成其勛業(yè)。梁元帝③時(shí)有一學(xué)上④，聰敏有才，為父所寵，失于教義，一言之是，

遍于行路，終年譽(yù)之：一行之非，攜⑤藏文飾，冀其自改。年登婚宦⑥，暴慢日滋，竟以言

語不擇，為周逖抽腸釁鼓云。

導(dǎo)讀：文中列舉了正反兩個(gè)“教子”事例，孰好孰壞，讀者一目了然。作者用意也不難辨別。

注釋：①王大司馬：即王僧辨（?1555年），南朝梁太原祁（今山西祁縣）人，字君才一，初仕

北魏，歸粱后任湘東王蕭繹的左常侍及司馬。②溢（pn）城：也稱溢口，古城名。③梁元帝：

即蕭繹（508?554年），字世誠(chéng)，南朝梁蘭陵（今江蘇武進(jìn)西北）人,梁武帝第七子,初封湘

東王，鎮(zhèn)守江陵（今屬湖北），侯景叛亂時(shí)，派王僧辨、陳菊先等討景，事平后，在江陵即帝

位。在位三年，為西魏所擄，被殺。④學(xué)士：官名，南北朝時(shí)，學(xué)士為編纂撰述之官。⑤拚：

同“掩”，遮擋，掩蓋。⑥婚宦：結(jié)婚和做官。此指成年。

一、說明加點(diǎn)的詞

1.性甚嚴(yán)正（）2.年逾四十（）3.少不如意

）4.掩藏文強(qiáng)（)

二、翻譯

1.少不如意，猶捶撻之，故能成其勛業(yè)。

2.一言之是，遍于行路，終年譽(yù)之。

三、文中將魏老夫人教子與梁元帝時(shí)一父親教子的和作一正

反，來說明教子的重要性，切不行一味嬌慣溺愛自己的子女。

四、試舉歷史上出名的教子故事。（正面、反面）

五、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文14.石崇與王柏爭(zhēng)豪

石崇與王愷爭(zhēng)豪①，并窮綺麗以飾輿服。武帝，愷之甥也②，每助愷。嘗以一珊瑚樹高

二尺許賜愷，枝柯扶琉，世罕其比。愷以示崇，二視訖以鐵如意③擊之應(yīng)手而碎。愷既惋惜,

乂以為疾④己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂?，有三尺

四尺，條干絕世⑤，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾⑥。愷罔然自失。

導(dǎo)讀：石崇，一個(gè)較高級(jí)的封建社會(huì)官員，竟富甲天下，試問錢從何來，不問自知。而作為

一國(guó)之君的武帝，不僅不管，反而幫助王愷與之斗富爭(zhēng)豪，正如孟子所云“上下交征利而國(guó)

危矣”。歷史的教訓(xùn)值得留意。

注釋：①石崇與王愷爭(zhēng)豪：石崇和王愷爭(zhēng)比豪富。石崇，宇季倫，西晉人，是當(dāng)時(shí)最大的

富豪。王愷，字君夫，官至后軍將軍。②武帝，愷之甥也：晉武帝是王愷的外甥。武帝，晉

開國(guó)君王司馬炎。③如意：一種供貨玩之物。④疾：同“嫉”，嫉忌。⑤條干（gn）絕世；

枝條樹干世上少見。⑥如愷許比甚眾：像王愷那樣的特別之多.

一、說明加點(diǎn)的詞

1.武帝，愷之甥也，量助愷（）2.愷以示崇，崇視迄（）

3.乃命左右遙取珊瑚樹（）4.如愷許比甚眾，愷固然自失（）

（）

二、翻譯

1.石崇馬王愷爭(zhēng)豪，并窮綺附以飾輿服。

2.枝柯扶疏，世罕其比。

三、文中描寫石崇與王愷爭(zhēng)豪，主要運(yùn)用了和的方法。

四、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文15.覆巢之下安有完卵

亂融被收①，中外惶怖②。時(shí)融兒大者九歲，小者八歲。二兒故琢釘戲③，了無遽容。

融謂使者曰冀罪止于身④一兒可得全不⑤?兒徐進(jìn)曰:“大人豈見覆巢之下復(fù)有完卵乎？”尋

亦收至⑥。

導(dǎo)讀：八九歲的孩子能在家庭遭難時(shí)亳不驚恐，很是了不得。說明孩兒的明理聰慧，也反映

了封建社會(huì)中株連迫害的罪惡。

注釋：①孔融被收：孔融被逮捕。建安十三年，融因觸怒曹操，坐棄市（被判死刑）。②中

外惶怖：朝廷內(nèi)外特別驚恐。中外，指朝廷內(nèi)外。③二兒故琢釘戲：兩個(gè)兒子仍舊在玩琢釘

游戲。琢釘，古時(shí)一種兒童游戲。④冀罪止子身：希里罪責(zé)僅限于自己一身。意思是不涉及

家屬。⑤二兒可得全不：這兩個(gè)孩子可以保全他們生命不能?不（fu）,同“否”。⑥尋亦

收至：不一會(huì)兒捕他們的人也到來/。尋，不久。

一、說明加點(diǎn)的詞

1.孔融被蟻，中外怪怖（）（）2.翼罪止于身（）（）

3.二兒可得全丕（）4.昱亦蟻至（）（）

二、翻譯

1.大人豈見覆巢之下復(fù)有完卵乎？

2.二兒故琢釘戲，了無遽容。

三、寫出出自本文的成語并說明它的比方義

四、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文16.長(zhǎng)安何如日遠(yuǎn)

晉明帝數(shù)歲，坐元帝膝上。有人從長(zhǎng)安來，元帝問洛下①消息，潸然流涕②。明帝問：

“何以致泣？”具以東渡意告之。因問明帝；“汝意謂③長(zhǎng)安何如U遠(yuǎn)？"答曰：“U遠(yuǎn)，不

聞人從日邊來，盡然可知④。”元帝異之。明日，集群臣宴會(huì)，告以此意。更重問之，乃答

日：“日近?！痹凼粻柡喂十愖蛉罩孕阿荽鹪?“舉⑥目見日，不見長(zhǎng)安?！?/p>

導(dǎo)讀：明帝兩次的回答不一樣。自然不能都對(duì)，但他卻都能說出個(gè)道理來。這是看問題的角

度不一樣。

注釋：①洛卜?：洛陽，西晉時(shí)京都所在地。②潸然流涕：不自覺地流卜.了眼淚。潸，流淚

的樣子。③意謂：心里認(rèn)為。④盡然可知：依據(jù)這一點(diǎn)可以知道。⑤邪（y）：同“耶”。

⑥舉：抬起。

一、說明加點(diǎn)的詞

1.元帝問虹消息（）2途然流涕（）

3.元帝星之（）色更重問之（〉

二、翻譯

1.具以東渡意告之。

2.爾何故異昨日之言邪？

三、明帝兩次回答問題自相沖突，你怎么看待？

四、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文17.床頭捉刀人

魏武將見匈奴使①，自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國(guó)②，使崔季珪代③，帝自捉刀立床頭④。既

畢⑤，令間諜問曰：“魏王何如⑥？”匈奴使答曰：“魏王雅望特別⑦然床頭捉刀人此乃英

雄也?！蔽何渎勚?，追殺此使。

導(dǎo)讀：匈奴使者并不知座中的曹操是假的，但慧眼識(shí)英雄，決非平凡之才。曹操當(dāng)

機(jī)立斷派人追殺他，也是防患于未然。

注釋：①魏武將見匈奴使：曹操將要接見匈奴的使臣。魏武，即魏武帝曹操。匈奴，古代

北方一少數(shù)民族。②雄遠(yuǎn)國(guó)：威震遠(yuǎn)國(guó)。③使崔季珪代：（他）讓崔季珪代替他（接見匈奴使

臣）。崔季珪，名琰，字季珪，據(jù)說長(zhǎng)得很有威儀。④帝自捉刀立床頭：魏武帝自己握著刀

在床邊侍立。捉刀，握刀。床，古時(shí)一種坐具，不是臥具。⑤既畢：指接見完畢。⑥皴王何

如：（你看）魏王這人怎樣?⑦雅望特別：高雅的風(fēng)采很不一般。

一、說明加點(diǎn)的詞

1.自幺形陋，不足雄遠(yuǎn)國(guó)（）2.帝自提刀立床頭（）

3.魏王甦望特別（）4.然床頭捉刀人，此乃英雄也（）

二、填空

“魏武將見匈奴使”的“使"，詞性為說明為;“使崔季珪代”中的

“使"，詞性為,說明為________。

三、在匈奴使者眼中崔季珪“雅望特別”，但曹操卻是氣度非凡。說明曹操雖“形陋”，但

英雄氣質(zhì)自然流露，非崔季珪可比。此事世人多認(rèn)為曹操陰險(xiǎn)奸詐，你對(duì)曹操的看法是怎樣

的？______________________________________________________________________

四、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文18.雪夜訪戴

王子猷居山陰①。夜大雪，眠覺，開室，命酌酒②。四望皎然因起彷徨詠?zhàn)笏肌墩须[》

詩③。忽憶戴安道④；時(shí)戴在知⑤，即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至⑥，造門不前而返。人問

其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？”

導(dǎo)讀：雪夜喝酒、吟詩、憶好友、連夜冒雪乘舟訪友，真是興致極高。然而剛到門

前卻又抽身返回，真是高人雅致，此中真意，只可意會(huì)，不好言傳。

注釋：①王子猷居山陰：王子猷住在山陰。王子猷（yu）,名徽之，字子猷，王羲之的兒子。

山陰，今浙江紹興。②命酌酒：吩咐（下人）斟酒來喝。③詠?zhàn)笙ⅰ墩须[》詩：吟誦著左思的

《招隱》詩。左思，字太沖，西晉大文人。④戴安道：名逵，字安道，名畫家。⑤刻（shn）：

今浙江省竦（shng）縣。⑥經(jīng)宿方至：過了一夜才到。

一、說明加點(diǎn)的詞

1.夜大雪，眠覺（）2.四望皎然（）

3.因起彼徨（）4.經(jīng)值方至（）

二、翻譯

1.造門不前而返。

2.即使夜乘小船就之。

三、左思，西晉大文人，《招隱》詩臼：“策杖招隱士，荒涂橫古今。巖穴無結(jié)構(gòu)（房屋）,

丘中有鳴琴。白云停陰岡，丹葩曜陽林。”試背誦。

四、寫出出自木文的成語

五、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文19.陳太丘與友期行

陳大丘與友期①行，期日中。過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方②時(shí)年七歲，門

外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰：“待君久，不至，己去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?

與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中日中不至則是無信;對(duì)子罵父，則是無

禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

導(dǎo)讀：陳元方雖年小，對(duì)“無信”“無禮”的人正色指責(zé)，令人敬出。有其子必有其父，從

元方的年幼不凡可以看到陳太丘的為人和修養(yǎng)。

注釋：①期：約定時(shí)間。②元方：陳太丘的兒子，字元方，名紀(jì)。

一、說明加點(diǎn)的詞

1.太丘魚去（）2.尊君在丕_（）3.下車弘之

（）4.元方入門丕顧（）

二、翻譯

非人哉!與人期行，相委而去。

三、寫出下列句中省略的內(nèi)容

過中不至；.

去后乃至:

四、閱讀上文后，你明白了一些什么道理？

五、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文20.未若柳絮因風(fēng)起

謝太傅①寒雪日，內(nèi)集與兒女講論文義。俄而雪驟。公欣然日：“白雪紛紛何所似？”

兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙晃慈袅跻蝻L(fēng)起公大笑樂。

導(dǎo)讀：在文辭上下功夫提煉，叫做煉字。一字的精當(dāng)，往往流傳千古?！傲跻蝻L(fēng)起”

就使謝道媼名垂千古。

注釋：①謝太傅：謝安，字安石，東晉政治家，官至宰相。

精練

一、說明加點(diǎn)的詞

1.俄而雪饕.（）2.白雪紛紛何所似（）3.撤鹽空中型可投

（）（）

二、翻譯

柳絮因風(fēng)起。_____________________________________________________________

三、與“撒鹽空中差可擬”加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）

A.差強(qiáng)人意B.參差不齊C.成果差D.出公差

四、謝道福，東晉女詩人，王凝之之妻，世稱“詠絮才”。請(qǐng)?jiān)倥e出】一2個(gè)古代煉字流傳

千古的例子。

五、寫出出于本文的成語：_____________________________

六、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文21.七步詩

文帝嘗令東阿王①七步中作詩，不成者行大法。應(yīng)聲便為詩曰：“煮豆持作羹，漉菽以

為汁。其在釜下然，豆在釜中泣：本汁同根生.相煎何太急帝深有慚色。

導(dǎo)讀：古人說“兄弟如手足”，但兄弟之間為了爭(zhēng)王位、爭(zhēng)財(cái)物而相互殘殺的從古到今卻屢

見不鮮，這不是太可悲了嗎！

注釋：①文帝：曹操之子曹丕。東阿王，曹操第三子，曹丕之弟曹植，大詩人。

精練

一、說明加點(diǎn)的詞

1.不成者行人法（）2.箕在釜下然（）

3.誕以為汁（）4.文帝嘗令東阿王七步中作詩（）

二、“箕在釜下然”的“釜”說明為，寫出一個(gè)同義的成語

三、《七步詩》一般寫作：

四、寫出出自本文的成語。

五、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文22.太宗罷朝

大宗曾罷朝①，怒曰：“會(huì)殺此田舍漢！”文德后②問：“誰觸忤陛下？"帝曰：“豈過

魏徵，每廷爭(zhēng)辱我，使我常不自得③?！焙笸硕叱⒂谕?，帝驚曰："皇后何為若是？”

對(duì)臼：妾聞主圣臣忠今陛卜.圣明故魏徵得直言。妾幸得備數(shù)后宮,安敢不賀？”

導(dǎo)讀：唐太宗李世民曾說：“以人為鏡，可以明得失……今魏徵殂逝，遂亡一鏡矣！”

可見魏徵正言直諫許多。盡管卬此，也常常會(huì)觸怒太宗。文皇后能在太宗盛怒之時(shí)，指出“君

圣臣忠”之道并朝服以賀，也算是獨(dú)具卓識(shí)之人了。

注釋：①太宗曾罷朝：唐太宗有一次曾在上朝時(shí)中途散了朝。太宗，指李世民。罷朝，指

因生氣而散朝。②文德后：即長(zhǎng)孫皇后，李世民之妻，死后謚父德，故稱。③不自得：不痛

快。指看法被反對(duì)而窩火。

一、說明加點(diǎn)的詞

1.會(huì)殺此田舍漢（）（）2.i隹鯉忤陛下（）

3.后退而縣朝服立于庭（）4.妾聞主圣臣忠（）

二、翻譯

1.豈過魏徵，每廷爭(zhēng)辱我，使我常不自得。

2.妾幸得備數(shù)后宮，安敢不賀?

三、用“II”標(biāo)示出下列句子的朗讀節(jié)奏

后退而具朝服立于庭

四、唐太宗李世民曾說“"，可見魏徵之正言直諫。

五、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文23.永某氏之鼠

永有某氏者，畏日，拘忌①異甚。以為己生歲值子②，鼠，子神也，因愛鼠，不畜貓犬,

又禁僮③勿擊鼠。倉(cāng)縻庖廚④，悉以恣鼠不問。

由是，鼠相告皆來某氏飽食而無禍。某氏空無完器，衣⑤無完衣，飲食，大率鼠之余也。

晝累累⑥與人兼行，夜則竊嚙斗暴，其聲萬狀，不行以寢，終不厭。

數(shù)歲，某氏徙居他州，后人來居，鼠為態(tài)如故。其人曰：“是陰類惡物也，盜暴尤甚，

且何以至是乎哉？”假五、六貓，闔門撤瓦灌穴，購(gòu)僮羅捕之，殺鼠如丘，棄之隱處，臭數(shù)

日乃已。

嗚呼!彼以其飽食無禍為可恒也哉！

導(dǎo)讀：永某氏之鼠以為“其飽食無禍為可恒”，“竊時(shí)以肆暴”，雖能得意于一時(shí)，終究要

被掃除干凈。

注釋：①拘忌：拘束和禁忌。②值子：值，遇到。子，農(nóng)歷的子年。③僮：未成年的仆人。

④倉(cāng)原庖廚：倉(cāng)原，糧倉(cāng)。庖廚，廚房。⑤衣：衣架。⑥累累：?個(gè)接一個(gè)。

一、說明加點(diǎn)的詞

1.不童貓犬（）2遙以恣鼠不問（）3.某氏室無定器（）4.假五、六貓（）

二、翻譯

1.倉(cāng)康庖廚，悉以恣鼠不問。

2.由是，鼠相告，皆來某氏，飽食而無禍.

三、這則寓言故事中的永某氏之鼠比方。

四、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文24.臨江之糜

臨江①之人畋得麋鹿，畜之。入門，群犬垂涎，揚(yáng)尾皆來。其人怒，怛②之，自是U

抱就犬，習(xí)示之，使勿動(dòng)，稽使與之戲③。積久，犬皆如人意。麋鹿稽大，忘己之麋也，以

為犬良④我友，抵觸偃仆，益狎。犬畏主子，與之俯仰⑤甚善，然時(shí)啖其舌。三年，麋出門

外，見外犬在道其眾，走欲與為戲。外犬見而喜且怒共食之狼藉道上。麋至死不悟。

導(dǎo)讀：“麋”在主子的驕寵下，稍大則“忘己之麋也”，欲與外犬游戲，最終被食卻“至死

不悟”?？梢姟笆褜櫠湣苯K不會(huì)有好下場(chǎng)。

注釋：①臨江：地名，江西省清江縣。②怛（d）：恐嚇。③稍：慢慢。使與之戲：即

“使其與之戲”，讓狗和小鹿一起玩耍。④良：的確。⑤俯仰：周旋，應(yīng)付。

一、說明加點(diǎn)的詞

1.收得麋鹿（）2.自是日抱鬟犬（）3.習(xí)丞之

（）

4.然時(shí)啖其舌（）5.麋至死不置（）6.走欲與為戲

（）二、翻譯

1.麋唬稍大，忘己之麋也，以為犬良我友，抵觸偃仆，益狎。

2.外犬見而喜且怒，共食之，狼藉道上。

三、這則寓言故事說明白什么道理？

四、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文25.荔枝圖序

荔枝生巴峽間，樹形團(tuán)團(tuán)如帷蓋；葉如桂，冬青；華①如橘，春榮②；實(shí)如丹，夏熟；

朵③如葡荀：核如枇杷；殼如紅緡④；膜如紫綃：期肉瑩白如冰雪；漿液甘酸如隱酪。大略

如彼，其實(shí)過之。若離本枝，?日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡

去矣。元和十五年夏南賓守樂天命工吏圖而書之蓋為不識(shí)者與反而不及?一一:日者云。

導(dǎo)讀：這是一篇說明文，短短不到一百三十個(gè)字，不僅寫出荔枝的出處、外形、昧

道，而且還寫出了摘卜.后短期內(nèi)的改變狀況。讀此文，可以進(jìn)一步理解杜牧的“一騎紅塵妃

子笑，無人知是荔枝來”的詩句，進(jìn)一步理解楊貴妃何以愛吃荔枝，每日令人快馬加鞭運(yùn)來

滿意她的欲望了。

注釋：①華：花。②春榮：春天開花。榮，開花。③朵：指眾多果實(shí)聚在一起，

俗稱“嘟咱”。④納（zng）：泛指絲織品。

一、說明加點(diǎn)的詞

1.荔枝生巴峽間（）2.樹形團(tuán)團(tuán)如蛆矗（）3.春榮；實(shí)如丹

（）4.光如紅韁（）5.漿液甘酸如醴酪（）6.大

略如彼，其實(shí)過之（）（）

二、翻譯

1.南賓守樂天命工吏圖而書之。

2.蓋為不識(shí)者與識(shí)而不及一二三日者云。

三、這是一篇題畫的文章，屬說明文。主要運(yùn)用了、的說明方法。它寫了荔枝

的、、,又寫了摘下后短期內(nèi)的狀況。在當(dāng)時(shí).，的確是一般遠(yuǎn)離

產(chǎn)區(qū)的人所不了解的。

四、作者白居易，大詩人，字,號(hào)，著有《白氏長(zhǎng)慶集》。

五、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文26.三上

錢思公①雖生長(zhǎng)富貴，而少所嗜好。在西洛時(shí)嘗語僚屬②，言平生惟好讀書，坐則讀經(jīng)

史③，臥則讀小說④上廁則閱小辭⑤蓋未嘗頃刻釋卷也。

謝希深⑥亦言：宋公垂⑦同在史院，每走廁必挾書以往，諷誦之聲瑯然，聞?dòng)谶h(yuǎn)近，亦

篤學(xué)如此。余因謂希深曰：余平生所作文章，多在三上，乃立刻、枕上、廁上也，蓋惟此尤

可以屬思爾。

導(dǎo)讀：名人大家讀書尚且做到“未嘗頃刻釋卷"，更何況我們一般人呢？

注釋：①錢思公：即錢惟演，吳越王錢俶的兒子，從其父歸宋，宋景枯中以樞密副使任

西京留守。②西洛：西京洛陽。僚屬：官府的佐助官。當(dāng)時(shí)，歐陽修、謝絳等都是錢惟演的

僚屬。③經(jīng)史:經(jīng)書和史書。④小說：雜記類書籍。⑤小辭：指短小的詩詞。⑥謝希深：即

謝絳，歐陽修的摯友。⑦宋公垂：即宋綬，家富藏廿，以讀I弓敏慧強(qiáng)記聞名。

一、說明加點(diǎn)的詞

1.錢思公組生長(zhǎng)富貴（）2.在西洛時(shí)嘗造僚屬（)

3.諷誦之聲瑯然（）4.聞?dòng)谶h(yuǎn)近（)

5.蓋惟此尤可以噩爾（）6.我篤學(xué)如此（

二、翻譯

余平生所作文章，多在三，上乃立刻、枕上、廁上也。

三.文中介紹錢宋兩人讀書的故事，從中我們可以看出他們讀書的共同點(diǎn)是（）

A.都喜愛在上廁所時(shí)讀書。

B.都是抓緊時(shí)間勤奮讀書的。

C.都是邊讀邊誦，聲音洪大洪亮。

四、作者介紹了錢惟演、宋綬兩人的讀書故事，又補(bǔ)充了自己“三上”的寫作經(jīng)驗(yàn)，目的是

告知我們的道理，

五、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文27.名二子說

輪、輻、蓋、軫①。皆有職乎車，而軾獨(dú)若無所為者。顯然，去軾則吾未見其為完車也。

軾乎!吾懼汝之不外飾也!天下之車莫不由轍②，而言車之功者轍不與焉。雖然車仆馬斃③而

患亦不及轍④。是轍者，善處乎禍福之間也。轍乎!吾知免矣。

導(dǎo)讀：蘇洵是個(gè)大文人，卻偏偏以此二字給兒子命名。這是告誡蘇軾不要過于外露,

告誡蘇轍要擅長(zhǎng)避禍為福，事實(shí)上是要他們加強(qiáng)自身修養(yǎng)。此文言簡(jiǎn)意豐，令人三思。

注釋：①輻：輻條，車輪。內(nèi)周的短棍，用以支撐車輪。車上用以遮日、遮雨的傘

狀物。軫（zhn）：車廂底四周的橫木。②天下之車莫不由轍：天下的車沒有不順著車轍走

的。由，聽從。轍，車輪壓的跡道。③車仆馬斃：（一旦）車翻了，馬死了。仆，倒，這里指

翻。④而患亦不及轍：車轍卻也受不到災(zāi)禍。意思是乍會(huì)摔壞，馬會(huì)死，唯有車轍安穩(wěn)無恙。

一、說明加點(diǎn)的詞

1.輪、輻、蓋、軫皆有職堊生（）2.而拉獨(dú)若無所為者（）

3.天下之車莫不由撤（）4.而言車之功者轍不與康（）

5.是轍者，善處乎禍福之間也（）

二、翻譯

1.雖然，去軾則吾未見其為完車也。

2.軾乎！吾懼汝之不外飾也!

3.轍乎!吾知免矣。

三、作者蘇洵，北宋散文家。有二子，長(zhǎng)子名蘇軾，次子名蘇轍，與其子合稱“三蘇”，俱

被列入“唐宋八大家”。蘇洵是個(gè)大文人，卻偏偏以此二字名其二子，依據(jù)文意；

軾，是誡子________________________________________________

轍，是誡子________________________________________________

四、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文28.讀孟嘗君傳

世皆稱孟嘗君能得上，上以故歸之，而卒賴其力以脫于虎豹之秦。嗟乎孟嘗君特雞鳴狗

盜之雄耳①豈足以言得士?不然,擅齊之強(qiáng)，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗

盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。

導(dǎo)讀：孟嘗君傳，指《史記?孟嘗君列傳》。王安石指出孟嘗君非將士之人，只不過是雞

鳴狗盜之雄而己。而賢明之士是指能治國(guó)安邦的人，正因孟嘗君下盡是?些雕蟲小技之士，

所以真正的賢明之士是不愿投靠他的。觀點(diǎn)有新意。其實(shí)這里有?個(gè)人才的標(biāo)準(zhǔn)問題。

注釋：①孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳：孟嘗君只不過是個(gè)雞鳴狗盜之徒的頭領(lǐng)罷了。特，只

不過。狗盜，披狗皮，鉆狗洞，進(jìn)入別人家里進(jìn)行偷盜。孟嘗君被困于秦，使人到秦昭王寵

姬處求援，寵姬向他索取狐白裘。孟嘗君有一狐白裘，已獻(xiàn)昭王?？陀心転楣繁I者，潛入宮

內(nèi)，將昭王之狐白裘盜出，獻(xiàn)給寵姬而得以釋放。雞鳴，學(xué)公雞叫。孟嘗君逃脫后，恐秦王

追逐，連夜奔跑至函谷關(guān)，而該處規(guī)則，須待天亮雞鳴才能開關(guān)放行?？椭杏猩谱麟u鳴者，

一鳴而群雞齊鳴，守吏開關(guān)，遂得脫身。

一、說明加點(diǎn)的詞

1.土以故歸之（）（）2.而至賴其力以脫尸虎豹之秦（）（）

3夫雞鳴狗盜之出其門（）4.此士之酗不至也（）（）

二、翻譯

1.孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？

2.不然，擅齊之強(qiáng)，得一士焉，宜可以南面而制秦。

三、L孟嘗君是戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)公子，名田文，他和、、合稱為戰(zhàn)國(guó)“四公

子”。

2.作者王安石，臨川人，人稱臨川先生。唐宋散文八大家之一，本文中他的

觀點(diǎn)是。

四、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文29.傷仲永

金溪民方仲永，世隸耕①。仲永生五年未嘗識(shí)書具②忽啼求之。父并焉，借旁近與之，

即書詩四句，并自為其名③。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立

就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍來賓其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永

環(huán)渴于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩,

不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家，問焉，日：“泯然眾人矣。”

導(dǎo)讀：一個(gè)''未嘗識(shí)書具”的人會(huì)要書具，而且不但能寫字，又能作詩，這是不足

為信的。但本文寫作意圖在于借此勸年輕人要努力學(xué)習(xí)。

注釋：①世隸耕：祖祖代代都從事農(nóng)業(yè).隸，屬。②書具：書寫的用具。③并自為其名：

并且題上自己的名字。

一、說明加點(diǎn)的詞

1.父異焉，借旁近與之，即三詩四句（）3.父到其然也（）

2.笆人奇之，稍稍來賓其父（）（）（）4.從先人還家（）

二、翻譯

1.日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

2.又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到身家，問焉，曰：“泯然眾人矣。

三、學(xué)習(xí)本文后，你有何體會(huì)?

四、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文30.盲人識(shí)日

生而眇者不識(shí)日，問之有目者。或告之曰：“U之狀如銅盤?！笨郾P而得其聲。他日聞

鐘，以為日也?；蚋嬷唬骸叭罩馊鐮T?！睊袪T而得其形。他日揣篇，以為日也。日之與

鐘、籥亦遠(yuǎn)矣，而眇者不知其異，以其未嘗見而求之人也。道之難見也甚于日，而人之未達(dá)

也，無以異于眇。達(dá)者告之，雖有巧譬善導(dǎo)，亦無以過于盤與燭也。自盤而至鐘，自燭

向至籥轉(zhuǎn)而相之豈仃既乎?

導(dǎo)讀：要想了解某種事物，肯定要接觸它、視察它，通過丈踐了解它。單憑道聽途說，走馬

觀花，只能是一知半解。

一、說明加點(diǎn)的詞

1.生而眇者不識(shí)日（）2.他日揣逾，以為日也（）

3.而人之未達(dá)也（）4.擔(dān)燭而得其形（）

二、翻譯

1.雖有巧臂善導(dǎo)，亦無以過于盤與燭也。

2.自盤而至鐘，自燭而至箭，轉(zhuǎn)而相之，豈有既乎？

三、“盲人識(shí)日”的錯(cuò)誤在哪里？

四、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文31.獻(xiàn)曲求詩

元豐①五年十二月十九日東坡②生日，置酒赤壁磯下，踞高峰，俯鵲巢，酒酣，笛聲起

于江上?？陀泄⒂榷?，頗知音，謂坡曰：“笛聲有新意，非俗工也.”使人問之，則進(jìn)

上李委聞坡生日，作南曲曰《鶴南飛》以獻(xiàn)。呼之使前，則青巾紫裘腰笛而已。既奏新曲又

快作數(shù)弄瞭然有穿云裂石之聲,坐客皆引滿醉倒。委袖出施紙③一幅曰：“吾無求于公，得

一絕句足矣。”坡笑而從之。

導(dǎo)讀：這是一則寫文人閑情逸趣的小品，寫得清朗明快、情趣盎然。蘇東坡生日宴飲，踞高

峰，臨大江，賓朋滿座，舉京皆歡，這是情趣之一。李委知東坡生日而作新曲吹笛于江上，

以笛聲賀壽，作進(jìn)見之禮，別出新裁，這是情趣之二。李委吹笛，技藝超群，“嚎然有穿云

裂石之聲”，堪稱出神入化，醉倒?jié)M座，這是情趣之三。沒想到李委“拋磚引玉”，借此求

詩，而且并非偶發(fā)求詩之想，而是“袖出嘉紙”，原來早有圖茶：他的祝壽新曲《鶴南飛》

捧得蘇東坡心花怒放，雖然與李委素不相識(shí)，但東坡也就欣然從命了，這是情趣之四。讀這

樣的小品，有一種超凡脫俗、耳目涼爽、心曠神怡之感。

注釋：①元豐：北宋神宗趙頊年號(hào)。②東坡：蘇軾，北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號(hào)東

坡居士。下文“坡”，是作者自稱。③嘉紙：很好的紙張。嘉，美妙的。

一、說明文中加點(diǎn)的詞

酣俗腰既袖從

二、翻譯：

1.客有郭、尤二生，頗知音。

2.坐客皆引滿醉倒。

三、李委仰慕蘇東坡的詩名，遂借東坡生日而作新曲吹笛于江二，并以此求詩。請(qǐng)用一個(gè)四

字格成語概括這件事。。

四、李委“得一絕句足矣”。試查閱、抄寫、背誦蘇軾的兩首聞名絕句：《飲湖上初晴后雨》、

《題西林壁》。

飲湖上初晴后雨題西林壁

五、給劃線句子斷句，只斷兩處。

原文32.唐太宗論弓矢

上謂太子少師蕭造曰：“朕少好弓矢，得良弓十?dāng)?shù)，自謂無以加，近以示弓工①，乃日

'皆非良材'，朕問其故。工曰：'木心不直，則脈理皆邪②，弓雖動(dòng)而發(fā)矢不直。'朕始

悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，識(shí)之猶未能盡況天卜之先③其能遍知乎乃令京色五品

以上更宿中書內(nèi)省，數(shù)延見④，問以民間疾苦、政事得失。

導(dǎo)讀：唐太宗治下的“貞觀盛世”，其主要成因就是他能夠“知不足然后能自反也，知困然

后能自強(qiáng)也”。治理天下是這樣，讀書上進(jìn)不也如此嗎？

注釋：①近以示弓工：近來把它給造弓的工匠看。②脈理皆用：木頭的紋理都不正。脈理,

指木紋。③務(wù)：事務(wù)。⑩數(shù)延見：常常召見。數(shù)（shu）,屢次。

一、說明加點(diǎn)的詞

1.上謂太子少師蕭璃日（）2.朕始悟何者辨之未精也（)

3.木心不直，則脈理皆邪（）4.況天下之兔，其能遍知乎（)

5.聯(lián)少好弓先（）（）

二、翻譯

1.自謂無以加。

2.乃令京官五品以上更宿中日內(nèi)省，數(shù)延見，問以民間疾苦、政事得失。

三、唐太宗說：“以弓矢定四方，識(shí)之猶未能盡，況天下之務(wù)，其能遍知乎？”

1.“識(shí)之猶未能盡”指的是什么？

2.從這段話評(píng)價(jià)唐太宗的為政。

原文33.王猛為京兆尹

秦王堅(jiān)自河?xùn)|還，以驍騎將軍鄧羌為御史中丞。八月，以咸陽內(nèi)史王猛為侍中、中書令

①，領(lǐng)京兆尹②。侍進(jìn)、光祿大夫強(qiáng)德，太后之弟也。酗酒豪橫，掠人財(cái)貨、子女，為百姓

患。猛下車收德，奏未及報(bào)③，已陳尸于市；堅(jiān)馳使赦之，不及。與鄧羌同志，疾惡糾案④，

無所顧忌，數(shù)旬之間，權(quán)豪、貴戚殺戮、刑免⑤者二十余人，朝廷宸栗好猾屏氣路不拾遺。

堅(jiān)嘆日：“吾始今知天下之有法也！”

導(dǎo)讀：王猛肅穆執(zhí)法，不避權(quán)貴，是國(guó)家的重臣，苻堅(jiān)嘆臼：“吾始今知天下之有法也！”

苻堅(jiān)怎么能沒有法，只是沒有執(zhí)法的決心，沒有必行之法罷了?！俄n非子?有度》云“刑過

不避大臣”，而不是“刑不上大夫”。

注釋：①以咸陽內(nèi)史王猛為侍中、中書令：任命咸陽內(nèi)史王猛為侍中、中書令。內(nèi)史，官名

②領(lǐng)京兆尹：兼京兆尹之職。③奏未及報(bào)：上報(bào)了皇帝不等批示。奏，奏請(qǐng)。報(bào)，批示。④

疾惡糾察：疾恨壞人，糾查案件。⑤刑免：判刑、免官；

一、說明加點(diǎn)的詞

1.以咸陽內(nèi)史王猛為侍中、中書令，領(lǐng)京兆尹（）

2.特進(jìn)、光祿大太強(qiáng)德（）3.猛上至收德（）4.與鄧羌同志（）

二、翻譯

1.酗酒豪橫，掠人財(cái)貨、子女，為百姓患。

2.堅(jiān)馳使赦之，不及。

三、依據(jù)文義，試對(duì)王猛、秦王堅(jiān)作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)：

王猛___________________________________________________

秦王堅(jiān)_________________________________________________

原文34.趙奢收稅于平原君家

趙田部吏趙奢收租稅①，平原君家不愿出②；趙奢以法治之，殺平原君用事者九人。平

原君怒，將殺之。趙奢曰：“君于趙為貴公子，今縱君家而不奉公則法削，法削則國(guó)弱，國(guó)

弱則諸侯加兵③，是無趙也，君安得有此富乎！以君之貴，奉公如法則上下平，上下平則國(guó)

強(qiáng)，國(guó)強(qiáng)則趙固而君為貴戚也輕于天于邪?平原若以為賢,言之于王。王使治國(guó)賦，國(guó)賦太

平，民富而府庫實(shí)。

導(dǎo)讀：趙奢嚴(yán)明執(zhí)法，既有利「趙王，也有利了趙王族，但他敢丁殺平原君的家人，很難得。

平原君先暗后明，為趙王族利益動(dòng)身，無可歌頌。但在封建社會(huì)里，居上位者能與萬民共同

奉公遵守法律，利國(guó)、利民、利身，也是有主動(dòng)意義的。

注釋：①趙田部吏趙奢收租稅：趙國(guó)的田部官吏趙奢征收租稅。趙奢，趙國(guó)名將，早先為田

部官吏。②平原君家不愿出：平原君家不愿交。平原君，趙惠文王的弟弟，名趙勝，任趙相,

封于東武城，號(hào)平原君。③加兵：發(fā)兵入侵。：

一、說明加點(diǎn)的詞

1.殺平原君用事者九人（）（）2.今縱君家而不奉公則法削（）

3.王使迨國(guó)賦（）4.國(guó)弱則諸侯加縣（）

二、翻譯

1.而君為貴戚，豈輕于天下邪？

2.平原君以為賢，言之于王。

3.君于趙為貴公子。

三、趙國(guó)的田部官吏趙奢征收租稅，他對(duì)平原君的一席話中運(yùn)用了修辭方法。

用一句話概括趙奢所言的內(nèi)容o

原文35.三鏡

戊辰①，徵薨，命百官九品以上皆赴喪，給羽葆鼓吹②，陪葬昭陵。其妻裝氏口：“徵

平生儉素今葬以一品羽儀③非亡者之志。悉辭不受,以布車載柩而葬。上登苑西樓，望哭盡

衰。上自制碑文，并為書石。上思微不己，謂侍臣曰：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為

鏡，可以見興音：以人為鏡，可以知得失。魏徵沒，朕亡一鏡矣！”

導(dǎo)讀：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興皆；以人為鏡，可以明得失?！碧铺?/p>

宗深解其意，擅長(zhǎng)接受明臣進(jìn)諫，不斷比照檢點(diǎn)自己的得失，歷史上“貞觀盛世”的出現(xiàn)不

是偶然的。

注釋：①戊辰：這是貞觀十七年正月的戊辰，這月壬子是初一，下推至戊辰是十七日。②羽

葆鼓吹：羽葆是用鳥羽裝飾的車蓋鼓吹指鼓吹樂隊(duì)，樂曜有鼓、銃、簫、笳等。皇家給羽

葆和鼓吹樂隊(duì)送葬，是對(duì)死去大臣的榮寵。③?