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2024年頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)計(jì)劃
頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)計(jì)劃1
一、實(shí)習(xí)的目的及要求
法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生法學(xué)理論和技能進(jìn)行基本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié).學(xué)生通過實(shí)習(xí)把法學(xué)
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)同司法實(shí)踐^合起來鞏固專業(yè)理論教學(xué)的效果培養(yǎng)學(xué)生調(diào)直、研究、
觀察問題的能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。
畢業(yè)實(shí)習(xí)作為學(xué)生走向社會(huì)參加工作前的必要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)使學(xué)生接觸社會(huì)、熟悉國(guó)情,
使學(xué)生增強(qiáng)群眾觀念、組織觀念和勞動(dòng)觀念,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,從思想品德到專業(yè)知識(shí)得到
全面培養(yǎng)鍛煉,使之更能適應(yīng)社會(huì)要求。
通過實(shí)習(xí),使學(xué)生了解我國(guó)司法的實(shí)際情況,了解從事法律工作人員的基本素質(zhì)結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)
法律思維與工作方法學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際增強(qiáng)運(yùn)用法律分析問題和解決問題的能力和專業(yè)技能。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年2月18日一20xx年4月11日(1—8周)
三、實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)系成立20xx屆法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):劉鑫郝先中
副組長(zhǎng):潘槌陳蘭
成員:許慶祝張小姣唐自政曹映來汪海燕
(二)指導(dǎo)教師安排
法學(xué)教研室具有講師或碩士以上的教師擔(dān)任,原則上每10人配備1名指導(dǎo)教師。
四、實(shí)習(xí)方式
(一)集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)相結(jié)合;
(二)集中實(shí)習(xí)地點(diǎn)為學(xué)校和我系實(shí)習(xí)基地;
(三)分散實(shí)習(xí)需履行審批手續(xù),學(xué)生填寫《皖西學(xué)院學(xué)生分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》,經(jīng)家長(zhǎng)同意,
接收單位簽署意見,系學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組批港。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)的單位一般是法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)和律市事務(wù)所。實(shí)習(xí)者應(yīng)直接參與實(shí)習(xí)單位的辦
案工作,具體承辦案件.由于實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)不同,實(shí)習(xí)的內(nèi)容亦有所差別。
(一)在法院實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
參與刑事、民事、經(jīng)濟(jì)、行政案件的審理和執(zhí)行。具體包括:參與開庭審理、擔(dān)任書記員出
庭記錄、制作法律文書、整理案卷材料等。
(二)在檢察院實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
1、參與公訴,包括公訴法律文書制作,公訴案件證據(jù)材料的核實(shí),出庭參與公訴,公訴材
料的整理等;
2、參與檢察院管轄案件的偵直,包括對(duì)刑事偵查技術(shù)的了解,刑事強(qiáng)制措施的運(yùn)用,對(duì)犯
罪嫌疑人的訊問,對(duì)證人的詢問,調(diào)查筆錄的制作等;
3、參與對(duì)司法工作的檢察監(jiān)督。
(三)在公安機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
1、參與刑事案件的立案、偵查;
2、參與社會(huì)治安管理;
3、參與戶政管理。
(四)在律帥事務(wù)所實(shí)習(xí)的壬要內(nèi)容
1、參與刑事辯護(hù),熟悉律師出庭辯護(hù)的工作內(nèi)容,會(huì)見當(dāng)事人,學(xué)習(xí)出庭辯護(hù)中的技巧,
掌握辯護(hù)詞的寫作等;
2、參與民事、經(jīng)濟(jì)、行政案件的訴訟代理,包括證據(jù)收集、代理詞寫作、代理技巧、質(zhì)證
技巧的掌握等;
3、提供法律咨詢,出具1茄聿意見書;
4、協(xié)助申訴和行政復(fù)議。
實(shí)習(xí)的具體課題及內(nèi)容不作統(tǒng)一要求。但總的要求是在有限的.實(shí)習(xí)期內(nèi)盡可能的了解和接
觸各種類型的案件,熟悉和掌握各類法律性事務(wù)在辦理過程中的程序和注意事項(xiàng)。每個(gè)實(shí)習(xí)生必
須完整地參與辦理完一個(gè)案件(案件類型不限)。
六:實(shí)習(xí)要求
(一)指導(dǎo)教師職責(zé)
1、提前到實(shí)習(xí)單位了解腌悉情況,會(huì)同實(shí)習(xí)單位根據(jù)實(shí)際情況制定實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃,作好
實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作;
2、組織學(xué)生如期、安全邂I」實(shí)習(xí)單位報(bào)到,與實(shí)習(xí)單位配合及時(shí)落實(shí)安排好學(xué)生生活和工
作情況。
3、定期檢查和督促學(xué)生完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù);關(guān)心學(xué)生的工作和生活情況,幫助他們解決實(shí)習(xí)
中的問題;
4、指導(dǎo)學(xué)生寫好實(shí)習(xí)筆記,調(diào)研論文,實(shí)習(xí)總結(jié),做好實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。
(二)實(shí)習(xí)生職責(zé)
L學(xué)生必須按照學(xué)校規(guī)定的教學(xué)大綱,教學(xué)計(jì)劃要求,根據(jù)有關(guān)安排、布置,切實(shí)有效的
進(jìn)入專業(yè)實(shí)習(xí),必須達(dá)到規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),凡未參加實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)成績(jī)不合格的不予畢
業(yè)。
2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)嵋制度和實(shí)習(xí)活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和
工作紀(jì)律。
3、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)材料歸檔工作。存檔材料包括:實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)生情況匯總表、分散實(shí)習(xí)
申請(qǐng)表、實(shí)習(xí)綜合成績(jī)?cè)u(píng)定表(由學(xué)校統(tǒng)一印制發(fā)放)、實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的業(yè)務(wù)能力評(píng)定表(由學(xué)
校統(tǒng)一印制發(fā)放)、專業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研論文(實(shí)習(xí)生撰寫)、實(shí)習(xí)日志(由學(xué)校統(tǒng)一印制發(fā)放)、優(yōu)秀實(shí)習(xí)
生登記表(由學(xué)校統(tǒng)一印制發(fā)放:、實(shí)習(xí)成績(jī)匯總表、實(shí)習(xí)總結(jié)(由系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組撰寫)。
頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)計(jì)劃2
一、教材分析
通過數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力,通過提供充分的條件,為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒
運(yùn)用各種感官,觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達(dá)到解決問
題的能力。學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要有分類,排序和對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),10以內(nèi)數(shù)的意義,學(xué)
習(xí)4以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識(shí),以及簡(jiǎn)單的測(cè)量;舌動(dòng)
等。
二、教學(xué)目的'要求
1、在教學(xué)過程中幼兒在老師的引導(dǎo)下,能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),區(qū)分和理解一些事物
的相互關(guān)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互聯(lián)系,并能準(zhǔn)確的進(jìn)
行加減運(yùn)算。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的多種能力,觀察力、想象力、思維力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。,
三、教學(xué)重難點(diǎn)
L能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確計(jì)算。
2、能對(duì)周圍的事物有一定的空間想象能力。
3、能在老帥的引導(dǎo)下,能是出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
四、學(xué)生基本情況分析
由于環(huán)境、教育豺牛和遺傳因素的影響,幼J府身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異,不同的幼
兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同,這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)
性差異一所以在上課的時(shí)候,老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動(dòng),
使每個(gè)孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
五、教學(xué)措施
兒童的學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)積極的活動(dòng),能根據(jù)自己的興趣和需要來對(duì)周圍環(huán)境中的事物進(jìn)行觀
察、操作,同時(shí)展開聯(lián)想、想象,比較、分析等內(nèi)在的思維活動(dòng)。所以在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,把數(shù)
學(xué)知識(shí)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,
并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用其掌握的數(shù)學(xué)知識(shí),將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力。
頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)計(jì)劃3
教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹
和體現(xiàn),也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀(jì)"人類靈魂工
程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學(xué)計(jì)劃安排,02
級(jí)教育本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實(shí)習(xí)征
途,檢驗(yàn)所學(xué),提高自我。為真正做好此項(xiàng)工作,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,具體制定計(jì)劃如下:
一、實(shí)習(xí)人數(shù):
數(shù)學(xué)教育專業(yè)183人,計(jì)算機(jī)專業(yè)83人;
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年8月29日到20x:<年10月16日(共七周,其中國(guó)慶節(jié)放假一周);
三、實(shí)習(xí)要求:
1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機(jī)會(huì),以高度的責(zé)任心和高漲的熱情枳極參加實(shí)習(xí),并虛心向指
導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師求教;任何人不得無故不參加實(shí)習(xí),有特殊情況必須在事前提出
書面申請(qǐng)。
2、到學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心q期'
記發(fā)到郵箱:XXX,以便年級(jí)編輯實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào);返校后要及時(shí)上交實(shí)習(xí)單位的評(píng)定成績(jī)、一份實(shí)習(xí)
匯報(bào)材料(含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結(jié)及個(gè)人實(shí)習(xí)心聘)和
不少于4個(gè)的教學(xué)教案。
3、在實(shí)習(xí)期間,鼓勵(lì)所有同學(xué)能夠在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上,深入了解當(dāng)前學(xué)校教
育改革的情況,力所能及地為實(shí)習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)
工作等,真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。
4、實(shí)習(xí)期間一定要注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,行正為范"的師大人
高尚品行;要嚴(yán)于律已,尊敬師長(zhǎng)、真誠(chéng)待人,文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作;要處處維護(hù)師大學(xué)生的良好
形象,不得作出任]可違法亂紀(jì)的行為;要勤學(xué)好問,虛心聽取意見、批評(píng)和建議,努力在學(xué)習(xí)中
不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5、為了便于管理,實(shí)習(xí)期間要住在實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定,違反者按實(shí)
習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。
四、實(shí)習(xí)安排:
(一)實(shí)習(xí)動(dòng)員階段(時(shí)間:6月1日至7月1日)
6月至7月:主要是實(shí)習(xí)聯(lián)系期間,主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生意愿,到各地市教育系統(tǒng)
征求實(shí)習(xí)意向,取得支持和幫助。
6月30日:召開實(shí)習(xí)動(dòng)員和出征儀式,主要請(qǐng)學(xué)院分管教學(xué)的副院長(zhǎng)和副書記進(jìn)行實(shí)習(xí)的
動(dòng)員工作,并對(duì)實(shí)習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
(二)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(時(shí)間:8月29日到9月4日)
參加本次實(shí)習(xí)的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)報(bào)到;本階段內(nèi)實(shí)習(xí)生在認(rèn)真
聽取實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)情況的介紹后,必須隨班聽課(包括其他^專業(yè)課)學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、
教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況,并按教學(xué)進(jìn)度要求,認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)講課前的教案,預(yù)
講等準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)生正式上課前請(qǐng)?jiān)握n老師給予指導(dǎo),同時(shí)其他同校實(shí)習(xí)生(或同地區(qū)的實(shí)
習(xí)同學(xué))也要到場(chǎng)評(píng)議。另一方面,實(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級(jí)活動(dòng),了解班主任工
作內(nèi)容和方法,制訂開展實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,送原班主任審定。
(三)實(shí)習(xí)階段(時(shí)間:8月29日到10月16日)
本科生必須編寫4個(gè)以上不同的教案,上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段,實(shí)習(xí)生
主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開展班級(jí)工作包括積極組織中學(xué)生開展"第二課堂”活動(dòng),并結(jié)合教
學(xué)和班主任工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,注意收集中學(xué)生的反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,盡可能
應(yīng)用各種教學(xué)手段,如教學(xué)輔助軟件,提高教學(xué)質(zhì)量;實(shí)習(xí)生之間必須相互觀摩和交流,盡力提
高教學(xué)水平,并在原任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開展教育評(píng)價(jià)活動(dòng)和公開課教學(xué)活動(dòng).
要求所有同學(xué)做好實(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)期間的'主要活動(dòng)(聽講座、授課、組織開展的具體活
動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得等),請(qǐng)寫明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象,活動(dòng)評(píng)價(jià)(成效)、指導(dǎo)老師意見等,并請(qǐng)
指導(dǎo)老師簽署意見,實(shí)習(xí)日記將是實(shí)習(xí)成績(jī)重要的組成部分,是對(duì)實(shí)習(xí)過程的最全面、客觀的記
錄,實(shí)習(xí)日記的情況將直接影響實(shí)習(xí)的最終成績(jī),沒有記錄的將視為沒有參加實(shí)習(xí)活動(dòng),在實(shí)習(xí)
成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)將給予不及格。
在實(shí)習(xí)期間,學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師,到各實(shí)習(xí)單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習(xí)進(jìn)展和聽取實(shí)
習(xí)匯報(bào),請(qǐng)各實(shí)習(xí)單位同學(xué)做好準(zhǔn)備工作。
(四)實(shí)習(xí)總結(jié)階段(10月1日到10月16B)
實(shí)習(xí)生必須于10月16日返校(請(qǐng)全體實(shí)習(xí)同學(xué)晚上7:00在成功樓201集中),組隊(duì)非
交Fb的實(shí)習(xí)生在校內(nèi)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老帥組織進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)及交流。實(shí)習(xí)生在這個(gè)階段的主要工作是:
Q)寫好個(gè)人教育實(shí)習(xí)專題總結(jié),并送指導(dǎo)老師(委托實(shí)習(xí)生返校后送年級(jí)輔導(dǎo)員)審閱。
(2)做好離開實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作(按各校實(shí)際情況決定)。
(3)每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)將這次實(shí)習(xí)教過的各種教案各整理一份由指導(dǎo)老師記錄,匯總并送資料室。
每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)由指導(dǎo)老師(委托實(shí)習(xí)生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀的專題總結(jié)和
教案各1-2份。
(五)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定階段
組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)由帶隊(duì)老師會(huì)同實(shí)習(xí)學(xué)校課任老師和班主任評(píng)定。委托指導(dǎo)的
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)由學(xué)校評(píng)定,密封后加蓋公章,以函件寄回或?qū)W生帶回(但密封信件必須保留,
由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開啟)。
學(xué)院將組織專門老師對(duì)評(píng)優(yōu)實(shí)習(xí)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行評(píng)審,只有通過評(píng)審的同學(xué),實(shí)習(xí)成績(jī)才有可
能是優(yōu),具體名額和比例,要根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。
五、實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定方法:
成績(jī)?cè)u(píng)定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀(jì)記分制,具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):
1、實(shí)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,虛心向指導(dǎo)老
師學(xué)習(xí),思想作風(fēng)好。
2、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,能從實(shí)際出發(fā)獨(dú)立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。
3、試教中能較好地運(yùn)用教育理論教學(xué),能執(zhí)行教案要求,教材熟悉,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)剖析
深刻,教導(dǎo)方法和教具選用得當(dāng)。
4、重視"雙基"教學(xué)和能力培養(yǎng),教書育人,板書清楚,普通話較流^」,表達(dá)能力好,演
示實(shí)驗(yàn)規(guī)范化;教學(xué)效果好。
5、主動(dòng)認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,批
改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致,并能枳破開探"第二課堂"活動(dòng),組織和指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科和課外活動(dòng)。
6、積極參加教學(xué)評(píng)議活動(dòng),能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學(xué)意見。
7、專題調(diào)查研究與專題教學(xué)總結(jié)質(zhì)量高。
六、實(shí)習(xí)期間注怠事項(xiàng):
1、要多跟同學(xué)或輔導(dǎo)員聯(lián)系,以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習(xí)的最新動(dòng)態(tài),要多上年級(jí)網(wǎng)站了解
年級(jí)的最新動(dòng)態(tài)和信息.
2、要注意做好全國(guó)大學(xué)物語(yǔ)四、六級(jí)的成績(jī)查詢和報(bào)名工作,要多跟在福州實(shí)習(xí)的同學(xué)
(或?qū)W習(xí)委員)保持聯(lián)系。
3、要注意9月初的全國(guó)程序員資格或水平考試的報(bào)名工作,持別是數(shù)本全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)沒
有通過的同學(xué),務(wù)必在大四前通過,以免影響正常畢業(yè)。
4、要想報(bào)考研究生的同學(xué),要事先了解所報(bào)專業(yè)的最新報(bào)考動(dòng)態(tài),趁早做好報(bào)考準(zhǔn)備,正
式的研究生報(bào)名時(shí)間往年是XX月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得
未來。
5、要注意年級(jí)綜合考評(píng)的最新公示動(dòng)態(tài),要通過網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)等渠道,及時(shí)把握有關(guān)信息,
以免造成各種維漏。
6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報(bào)名工作,具體內(nèi)容請(qǐng)登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢。
7、要保持暢通的聯(lián)系,有任]可聯(lián)系辦法變更,要及時(shí)跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)隊(duì)隊(duì)員通氣。
頂向?qū)嵙?xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)計(jì)劃4
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重
要環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重
要的意義。
通過此次實(shí)習(xí),使學(xué)生加深對(duì)課堂所學(xué)的理論知識(shí)的理解,了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的友展規(guī)律,熟悉
實(shí)際工作中的有關(guān)財(cái)經(jīng)制度、規(guī)定,以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度,掌握各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的依
據(jù)、程序和方法,具備從事財(cái)會(huì)實(shí)際工作的能力,以便畢業(yè)后能適應(yīng)用人單位及社會(huì)的需要。實(shí)
習(xí)可以使實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告寫作有更充分、更現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。為今后走向社會(huì),服務(wù)社會(huì)做好思想準(zhǔn)備
和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。為了加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力及實(shí)踐操作能
力,訓(xùn)練職業(yè)素質(zhì)、道德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和學(xué)以致用、靈活變通能力,使學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)需求
的合格人才,根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的要求,特安排學(xué)生進(jìn)行為期2周的專業(yè)調(diào)研實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,深入調(diào)直、熟悉實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)情況,根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí),
結(jié)合當(dāng)前會(huì)計(jì)改革和實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作實(shí)際,選定本人專題調(diào)研報(bào)告的題目,根據(jù)所選題目
有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)查,掌握豐富的第一手資料,為書寫實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容
主要包括:
學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況后,完成專業(yè)調(diào)研:
1、全面了解單位基本情況;
2、崗位設(shè)置和人員分工等;
3、管理上的特征;
4、熟悉核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)淘復(fù)
5、單位管理和業(yè)務(wù)成功腌驗(yàn);
6、會(huì)計(jì)信息化和企業(yè)信息化開展的情況,使用的軟件,主要應(yīng)用模塊,應(yīng)用的效果;
7、財(cái)務(wù)管控等。
三、實(shí)習(xí)要求
(一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備
L每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)、回憶一下,以出叫L固所學(xué)知識(shí)的目的,尤其要
對(duì)本專業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解。
2.每個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己實(shí)習(xí)的重點(diǎn)有充分估計(jì)和把握。即事先要確定一個(gè)自己感興趣,
也學(xué)得比較扎實(shí)的課題,以便在實(shí)習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為實(shí)習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報(bào)告寫
作做準(zhǔn)備。
(二)實(shí)習(xí)方法
采用以分散實(shí)習(xí)為主,集中實(shí)習(xí)為輔的方式,兩位指導(dǎo)老師隨時(shí)監(jiān)督指導(dǎo),并適時(shí)深入實(shí)習(xí)
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別省份的學(xué)生實(shí)習(xí)主要采用電話詢問或發(fā)郵件的形式進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。兩位教
師共同完成實(shí)習(xí)報(bào)告的批閱和實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定工作。
(三)實(shí)習(xí)具體要求
為了達(dá)到更好的效果,要求每位同學(xué)按照學(xué)校有關(guān)要求確定比較固定的實(shí)習(xí)單位,如果發(fā)生
變更時(shí),須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實(shí)習(xí)過程,學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行抽直,并與指
導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。
每一個(gè)學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確實(shí)習(xí)目的,在實(shí)習(xí)老師指導(dǎo)下,刻苦鉆研專業(yè)技能,出色
地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。為此學(xué)生在過程中必須遵守學(xué)勵(lì)口實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,不得無故缺席、
遲到、早退,并且應(yīng)尊敬老師,聽從其指揮,勒學(xué)好問,取得優(yōu)異成績(jī)。
在實(shí)習(xí)期間,學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排,遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度
(如勞動(dòng)紀(jì)律、保密制度),尤其要注意安仝。要主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位和個(gè)人搞好關(guān)系,要虛心向?qū)嵙?xí)
單位的.專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。
在整個(gè)過程中,學(xué)生必須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下實(shí)習(xí),并達(dá)到下列要求:
1、了解單位的基本情況;
2、熟悉單位的崗位設(shè)置和人員分工;
3、了解單位管理的特征;
4、熟悉單位核心業(yè)務(wù)及姐里流程;
5、總結(jié)單位管理、業(yè)務(wù)方面成功的經(jīng)驗(yàn);
6、熟悉單位會(huì)計(jì)信息化實(shí)施情況,在指導(dǎo)老師指教下,學(xué)習(xí)電算操作技術(shù),處理業(yè)務(wù),編
制會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)報(bào)表;
7、了解單位財(cái)務(wù)管控相關(guān)問題;
8、遇到疑難問題,虛心向老師請(qǐng)教;
9、實(shí)習(xí)期間,學(xué)生必須寫實(shí)習(xí)日記(志),記載每天實(shí)習(xí)的簡(jiǎn)略情況(如心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的
問題),作為檢杳實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)際推行情況的依據(jù),并為編寫實(shí)習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報(bào)告積累資料。
實(shí)習(xí)日記凡涉及機(jī)密材料的,必須妥為保存不得遺失,以防泄露。記錄要完整、內(nèi)容要準(zhǔn)確。
特別提示:注意安全!
(四)實(shí)習(xí)后要求
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