滬科版八年級(jí)物理教學(xué)案:6.4來(lái)自地球的力_第1頁(yè)
滬科版八年級(jí)物理教學(xué)案:6.4來(lái)自地球的力_第2頁(yè)
滬科版八年級(jí)物理教學(xué)案:6.4來(lái)自地球的力_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

滬科版八年級(jí)物理教學(xué)案:6.4來(lái)自地球的力6.4來(lái)自地球的力一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課是滬科版八年級(jí)物理教材中的第六章第四節(jié),主要內(nèi)容是地球的重力和摩擦力。在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)方案時(shí),我采用了問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式,以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)驗(yàn)、討論、探究等環(huán)節(jié),幫助學(xué)生理解地球的重力和摩擦力的概念,掌握相關(guān)知識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:理解地球的重力和摩擦力的概念,掌握重力和摩擦力的計(jì)算方法,能夠運(yùn)用重力和摩擦力的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)、討論、探究等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和好奇心,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)物理學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):地球的重力和摩擦力的概念,重力和摩擦力的計(jì)算方法。難點(diǎn):重力和摩擦力在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:地球儀、重力計(jì)、摩擦力計(jì)、實(shí)驗(yàn)器材。學(xué)具:筆記本、筆、實(shí)驗(yàn)報(bào)告表格。五、活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入:通過(guò)地球儀展示地球的形狀,引導(dǎo)學(xué)生思考地球?qū)ξ矬w的吸引力,引出重力的概念。2.探究重力:讓學(xué)生使用重力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量不同物體的重力,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)重力的計(jì)算方法。3.探究摩擦力:讓學(xué)生使用摩擦力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量不同物體之間的摩擦力,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)摩擦力的計(jì)算方法。4.應(yīng)用實(shí)踐:讓學(xué)生運(yùn)用重力和摩擦力的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,如計(jì)算物體的重量,分析物體在斜面上的摩擦力等。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):地球的重力和摩擦力的概念,重力和摩擦力的計(jì)算方法。難點(diǎn):重力和摩擦力在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。七、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)實(shí)驗(yàn)、討論、探究等活動(dòng),讓學(xué)生掌握了地球的重力和摩擦力的概念和計(jì)算方法,能夠運(yùn)用重力和摩擦力的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在課后,學(xué)生可以通過(guò)查閱資料,深入了解重力和摩擦力的應(yīng)用,拓展自己的知識(shí)面。同時(shí),教師也可以通過(guò)布置相關(guān)的習(xí)題,鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.導(dǎo)入環(huán)節(jié):我選擇了地球儀作為教具,通過(guò)展示地球的形狀,引導(dǎo)學(xué)生思考地球?qū)ξ矬w的吸引力,從而引出重力的概念。這一環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2.探究重力環(huán)節(jié):我讓學(xué)生使用重力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量不同物體的重力,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)重力的計(jì)算方法。在這一環(huán)節(jié)中,我注重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作和觀察能力的培養(yǎng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集和分析,幫助學(xué)生理解和掌握重力的概念和計(jì)算方法。3.探究摩擦力環(huán)節(jié):我讓學(xué)生使用摩擦力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量不同物體之間的摩擦力,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)摩擦力的計(jì)算方法。在這一環(huán)節(jié)中,我注重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作和思考能力的培養(yǎng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集和分析,幫助學(xué)生理解和掌握摩擦力的概念和計(jì)算方法。4.應(yīng)用實(shí)踐環(huán)節(jié):我讓學(xué)生運(yùn)用重力和摩擦力的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,如計(jì)算物體的重量,分析物體在斜面上的摩擦力等。在這一環(huán)節(jié)中,我注重學(xué)生的實(shí)際操作和解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng),通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的解決,幫助學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論