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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁大連軟件職業(yè)學院
《外語教學理論與方法》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、印度古代文學中的《摩奴法典》是一部重要的法律和宗教文獻,以下關于它的內(nèi)容,哪一項不準確?()A.規(guī)定了社會等級制度B.闡述了宗教教義和儀式C.包含了文學作品和故事D.是一部純粹的法律條文2、在印度古代文學中,兩大史詩《羅摩衍那》和《摩訶婆羅多》具有重要地位。以下關于《羅摩衍那》的特點,不準確的是?()A.以羅摩和悉多的愛情故事為主線B.充滿了神話色彩和奇幻情節(jié)C.主要宣揚佛教的教義和思想D.反映了古代印度社會的倫理道德和價值觀念3、古希臘哲學家柏拉圖以對話體的形式創(chuàng)作了眾多哲學著作,以下哪部作品探討了美的本質(zhì)?()A.《理想國》B.《會飲篇》C.《申辯篇》D.《斐多篇》4、在法國存在主義作家加繆的《局外人》中,對于主人公默爾索的形象,以下分析不準確的是()A.對生活感到冷漠和荒誕B.反抗社會的不合理C.缺乏自我意識D.體現(xiàn)了存在主義的哲學思考5、法國作家波德萊爾的《惡之花》開創(chuàng)了象征主義詩歌的先河,以下關于這部作品的特點,哪一項不正確?()A.描繪城市的丑惡和人性的墮落B.運用象征和隱喻的手法C.表達對美好生活的向往和贊美D.具有頹廢和悲觀的情緒6、美國作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了美國夢的破滅,以下哪個元素在小說中具有重要象征意義?()A.綠燈B.豪宅C.汽車D.舞會7、在《堂吉訶德》這部作品中,主人公的形象具有多重意義。以下關于堂吉訶德形象的分析,哪一項不夠準確?()A.他是一個充滿理想主義的騎士B.他的行為體現(xiàn)了對舊騎士制度的盲目模仿C.他的經(jīng)歷反映了社會的黑暗與不公D.他是一個完全脫離現(xiàn)實的幻想者8、19世紀法國現(xiàn)實主義文學對社會現(xiàn)實進行了深刻的描繪。以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了法國復辟王朝時期的社會風貌?()A.司湯達B.巴爾扎克C.福樓拜D.莫泊桑9、對于希臘文學,在歐里庇得斯的《美狄亞》中,以下關于女主人公形象的分析,哪一項是恰當?shù)??()A.美狄亞是一個惡毒殘忍、毫無同情心的女性形象B.她是一個為了愛情不顧一切,最終被愛情背叛的悲劇人物C.美狄亞的行為完全出于自私自利的動機,不值得同情D.她的形象簡單扁平,沒有展現(xiàn)出復雜的內(nèi)心世界10、關于20世紀美國文學,以下哪位作家的作品常常反映現(xiàn)代人在精神上的迷茫和孤獨?()A.海明威B.??思{C.菲茨杰拉德D.斯坦貝克11、法國新古典主義劇作家拉辛的作品注重人物心理的刻畫,《安德洛瑪克》中女主人公的內(nèi)心掙扎反映了?()A.愛情與責任的沖突B.忠誠與背叛的抉擇C.生存與死亡的考驗D.理想與現(xiàn)實的差距12、在古希臘文學中,荷馬史詩對后世文學產(chǎn)生了深遠影響,以下哪部作品在結構和主題上受到了荷馬史詩的啟發(fā)?()A.維吉爾的《埃涅阿斯紀》B.奧維德的《變形記》C.賀拉斯的《詩藝》D.盧克萊修的《物性論》13、印度古代文學中的《五卷書》是一部寓言故事集,以下哪個特點不是它的主要特色?()A.幽默風趣B.寓意深刻C.情節(jié)復雜D.富有教育意義14、德國作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現(xiàn)了家族的興衰,以下關于其藝術特點,表述不正確的是()A.結構嚴謹,層次分明B.對人物內(nèi)心世界刻畫細膩C.缺乏對社會現(xiàn)實的批判D.語言優(yōu)美,富有表現(xiàn)力15、日本作家芥川龍之介的短篇小說以其深刻的寓意和獨特的風格著稱,《羅生門》揭示了?()A.人性的自私B.社會的黑暗C.道德的淪喪D.以上都是二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)在《雪國》中,深入探討川端康成如何通過細膩的筆觸描繪日本傳統(tǒng)美學與人物的內(nèi)心糾葛。2、(本題5分)論述《雪國》中的虛無之美與日本傳統(tǒng)美學的體現(xiàn)。3、(本題5分)論述《城堡》中官僚體制對個體的壓抑和束縛。4、(本題5分)論述《簡·愛》中的平等意識和女性獨立精神。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)探討非洲文學中的口頭傳統(tǒng)。研究非洲口頭文學的形式、內(nèi)容和傳承方式,分析口頭傳統(tǒng)對非洲書面文學創(chuàng)作的影響,以及在全球化背景下如何保護和傳承非洲的口頭文學遺產(chǎn)。2、(本題5分)分析外語散文中的自然描寫和人文關懷,研究作者如何通過對自然景觀的描繪表達對人類與自然關系的思考。探討外語散文中自然描寫的藝術手法和文化內(nèi)涵。3、(本題5分)深入研究阿拉伯文學中古典詩歌的格律與意象運用。以《懸詩》等經(jīng)典作品為研究對象,分析其嚴格的格律規(guī)則、豐富多樣的意象。探討古典詩歌如何通過格律和意象來表達情感、贊美英雄、反映社會生活,以及對阿拉伯語言和文學發(fā)展的重要影響。4、(本題5分)探討外國語言文學中的文學翻譯中的風格再現(xiàn)。研究在文學翻譯中如何再現(xiàn)原作的風格特點,如語言風格、敘事風格和修辭風格等。分析譯者在保持原作風格和適應目標語讀者接受之間的平衡策略。5、(本題5分)從語言與文化傳承創(chuàng)新的角度,研究傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代語言中的體現(xiàn)和創(chuàng)新,分析語言在傳承和創(chuàng)新文化中的作用和途徑。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)在《日瓦戈醫(yī)生》中,日瓦戈醫(yī)生的人生經(jīng)歷折射出了俄國歷史的滄桑巨變。請分析他的內(nèi)心世界和命運與時代背景的緊密聯(lián)系。2、(本題10分)《局外人》中的法律制度和社會規(guī)范對主人公的命運產(chǎn)生了
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