小學信息技術四年級上冊第6課《不斷探索-IE瀏覽器的使用技巧（一）》說課稿

小學信息技術四年級上冊第6課《不斷探索——IE瀏覽器的使用技巧（一）》說課稿課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、設計意圖本節(jié)課旨在讓學生掌握IE瀏覽器的使用技巧，提升他們在網(wǎng)絡環(huán)境下的信息獲取能力。結合四年級學生的認知水平和課程主要內容，通過實際操作和互動交流，使學生學會使用IE瀏覽器的收藏夾、歷史記錄等功能，培養(yǎng)他們良好的網(wǎng)絡信息檢索習慣，為今后的學習和生活打下堅實基礎。二、核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標在于培養(yǎng)學生的信息意識、計算思維和創(chuàng)新實踐能力。通過IE瀏覽器使用技巧的學習，學生將提高信息檢索的效率，增強對信息源的意識與判斷，發(fā)展計算思維，學會利用技術手段高效獲取信息。同時，通過自定義瀏覽器設置等實踐活動，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)他們在信息化環(huán)境下解決問題的能力。三、教學難點與重點1.教學重點

①IE瀏覽器的啟動與關閉方法，確保學生能夠熟練操作，為后續(xù)使用打下基礎。

②瀏覽器界面的基本認識，包括工具欄、地址欄、收藏夾等功能的識別與應用。

2.教學難點

①收藏夾的使用與管理，包括添加、刪除收藏網(wǎng)址，以及創(chuàng)建和管理收藏夾文件夾。

②歷史記錄的查看與清理，讓學生理解歷史記錄的作用，并學會如何保護個人隱私。四、教學資源1.軟硬件資源：電腦、投影儀、音響設備、IE瀏覽器安裝的教室電腦。

2.課程平臺：校園網(wǎng)絡教學平臺。

3.信息化資源：教學PPT、網(wǎng)絡教育資源、教學素材庫。

4.教學手段：演示法、任務驅動法、小組討論法、個別輔導法。五、教學過程1.導入新課

-各位同學，大家好！上一節(jié)課我們學習了如何使用IE瀏覽器進行網(wǎng)頁瀏覽，今天我們將進一步學習IE瀏覽器的使用技巧，讓我們的信息檢索更加高效和便捷?，F(xiàn)在，請大家打開電腦，我們一起進入今天的學習內容——《不斷探索——IE瀏覽器的使用技巧（一）》。

2.確定學習目標

-首先，我們來明確本節(jié)課的學習目標。通過本節(jié)課的學習，大家需要掌握以下兩個重點內容：

①IE瀏覽器的啟動與關閉方法。

②瀏覽器界面的基本認識，包括工具欄、地址欄、收藏夾等功能的識別與應用。

3.知識講解與演示

-接下來，我將為大家講解IE瀏覽器的啟動與關閉方法。請大家看我的操作：首先，我們點擊電腦桌面上的IE瀏覽器圖標，即可啟動瀏覽器。關閉瀏覽器時，我們可以點擊右上角的關閉按鈕，或者使用快捷鍵Alt+F4。請大家嘗試操作一下，確保能夠熟練啟動和關閉瀏覽器。

-現(xiàn)在，我們來看瀏覽器界面的基本認識。首先，請大家觀察瀏覽器的工具欄，這里包含了常用的功能按鈕，如前進、后退、刷新等。接下來是地址欄，我們可以在地址欄輸入網(wǎng)址，訪問我們想要的網(wǎng)站。再往下是收藏夾，我們可以將喜歡的網(wǎng)頁添加到收藏夾，方便下次訪問。請大家跟隨我的操作，熟悉這些基本功能。

4.實踐操作

-現(xiàn)在，我們來進行實踐操作。請大家打開一個你感興趣的網(wǎng)站，然后將其添加到收藏夾中。操作步驟如下：

①在工具欄中找到收藏夾按鈕，點擊后選擇“添加到收藏夾”。

②在彈出的窗口中，給這個網(wǎng)站起一個名字，然后選擇一個收藏夾文件夾，點擊確定。

-好的，我看到很多同學已經(jīng)成功添加了網(wǎng)站到收藏夾。接下來，我們嘗試查看和清理歷史記錄。請大家點擊工具欄中的“工具”按鈕，選擇“Internet選項”，然后在“常規(guī)”選項卡下找到“瀏覽歷史記錄”部分，點擊“刪除”按鈕。在彈出的窗口中，選擇要刪除的內容，如“臨時文件”、“歷史記錄”等，然后點擊“刪除”。

5.課文主旨內容探究

-現(xiàn)在，我們已經(jīng)掌握了IE瀏覽器的啟動與關閉，以及界面基本功能的認識。接下來，我們來深入探究一下收藏夾和瀏覽歷史記錄的使用技巧。

-首先，請大家思考一下，為什么我們需要使用收藏夾？它給我們帶來了哪些便利？同學們可以分享一下自己的想法。

-對，收藏夾可以幫助我們快速訪問常用的網(wǎng)站，避免重復輸入網(wǎng)址。那么，如何高效管理收藏夾呢？我們可以定期整理收藏夾，刪除不再需要的網(wǎng)站，將常用的網(wǎng)站放在容易訪問的位置。

6.學生互動與討論

-現(xiàn)在，請大家四人一組，討論以下問題：

①如何利用收藏夾和瀏覽歷史記錄提高信息檢索效率？

②你覺得如何才能更好地保護個人隱私，避免他人查看你的瀏覽歷史記錄？

-各小組可以分享一下你們的討論結果。

7.總結與拓展

-好的，各小組都分享了自己的觀點，非常棒！通過本節(jié)課的學習，我們掌握了IE瀏覽器的啟動與關閉方法，以及如何利用收藏夾和瀏覽歷史記錄提高信息檢索效率。同時，我們也討論了如何更好地保護個人隱私。

-作為拓展，我想請大家思考一下，除了IE瀏覽器，還有哪些瀏覽器也具有類似的功能？它們之間有什么不同之處？大家可以課后進行了解，下節(jié)課我們再來分享。

8.課堂小結

-今天我們學習了IE瀏覽器的使用技巧，掌握了啟動與關閉方法，了解了界面基本功能，尤其是收藏夾和瀏覽歷史記錄的使用。希望大家能夠在課后繼續(xù)練習，將這些技巧應用到實際的學習和生活中去。

9.作業(yè)布置

-作為本節(jié)課的作業(yè)，請大家回去后，嘗試使用IE瀏覽器收藏夾，添加至少5個你常用的網(wǎng)站，并對收藏夾進行整理。同時，觀察并思考如何通過設置瀏覽器的隱私保護功能來保護個人隱私。

10.結束語

-好的，今天的課就到這里，同學們辛苦了！希望大家能夠在課后認真完成作業(yè)，我們下節(jié)課再見！六、學生學習效果學生學習效果體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.學生能夠熟練啟動和關閉IE瀏覽器，掌握了瀏覽器的基本操作，為后續(xù)學習打下了堅實基礎。

2.學生對IE瀏覽器的界面有了清晰的認識，能夠識別并應用工具欄、地址欄、收藏夾等基本功能。

3.學生學會了如何使用收藏夾功能，將常用網(wǎng)站添加到收藏夾，便于快速訪問。他們能夠對收藏夾進行有效管理，包括添加、刪除收藏網(wǎng)址，以及創(chuàng)建和管理收藏夾文件夾。

4.學生了解了瀏覽歷史記錄的作用，并掌握了查看和清理歷史記錄的方法。他們能夠根據(jù)實際情況，有選擇地刪除瀏覽記錄，保護個人隱私。

5.通過本節(jié)課的學習，學生的信息意識得到了提高，他們在網(wǎng)絡環(huán)境下能夠更加高效地獲取所需信息。

6.學生在實踐操作中，學會了利用IE瀏覽器的使用技巧解決實際問題，如快速訪問常用網(wǎng)站、保護個人隱私等。

7.學生在課堂討論中，積極參與，分享了自己的觀點和經(jīng)驗，提高了與他人溝通協(xié)作的能力。

8.學生通過本節(jié)課的學習，對網(wǎng)絡信息安全有了更深入的認識，增強了網(wǎng)絡安全意識。

9.學生在課后完成作業(yè)的過程中，能夠將所學知識應用到實際生活中，提高了信息檢索和利用能力。

10.學生在學習過程中，養(yǎng)成了良好的網(wǎng)絡學習習慣，為今后的學習和生活打下了堅實基礎。七、內容邏輯關系①IE瀏覽器的啟動與關閉

-重點知識點：啟動IE瀏覽器的多種方法（如點擊桌面圖標、任務欄快捷方式等）、關閉瀏覽器的正確操作（點擊關閉按鈕或使用快捷鍵）。

-重點詞：啟動、關閉、桌面圖標、任務欄、快捷鍵。

②瀏覽器界面的基本認識

-重點知識點：瀏覽器界面的組成部分（工具