第4單元第14課《生日祝福-形狀工具和圖層復(fù)制》-說課稿2023-2024學(xué)年清華大學(xué)版（2012）初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)

第4單元第14課《生日祝福--形狀工具和圖層復(fù)制》-說課稿2023—2024學(xué)年清華大學(xué)版（2012）初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課《生日祝福--形狀工具和圖層復(fù)制》旨在通過結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用信息技術(shù)手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手操作能力。通過學(xué)習(xí)形狀工具和圖層復(fù)制的應(yīng)用，使學(xué)生掌握基本的圖像編輯技巧，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在制作生日祝?？ㄆ倪^程中，感受到信息技術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維和創(chuàng)新實(shí)踐能力。通過使用形狀工具和圖層復(fù)制的操作，學(xué)生將提升對(duì)信息技術(shù)工具的敏感度，增強(qiáng)信息加工與處理的能力。同時(shí)，設(shè)計(jì)生日祝?？ㄆ倪^程將鍛煉學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和審美鑒賞能力，促進(jìn)其信息技術(shù)與實(shí)際生活的融合應(yīng)用，從而全面發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：掌握形狀工具的使用和圖層復(fù)制的技巧。

難點(diǎn)：靈活運(yùn)用形狀工具進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，以及圖層復(fù)制在圖像編輯中的高效應(yīng)用。

解決辦法：

1.通過演示和講解，明確形狀工具的各項(xiàng)功能及其操作步驟，讓學(xué)生跟隨操作，逐步熟悉工具的使用。

2.對(duì)圖層復(fù)制的概念進(jìn)行詳細(xì)解釋，并通過實(shí)例展示其應(yīng)用場(chǎng)景，使學(xué)生理解其重要性。

3.設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在指導(dǎo)下完成簡(jiǎn)單的創(chuàng)意設(shè)計(jì)任務(wù)，逐步提升其設(shè)計(jì)能力。

4.針對(duì)圖層復(fù)制，提供多個(gè)實(shí)際案例，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握復(fù)制、粘貼、調(diào)整圖層順序等操作。

5.對(duì)學(xué)生的操作過程進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋，及時(shí)指出錯(cuò)誤并指導(dǎo)改正，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-講授法：用于講解形狀工具和圖層復(fù)制的基本概念與操作步驟。

-案例分析法：通過分析優(yōu)秀生日卡片設(shè)計(jì)案例，引導(dǎo)學(xué)生理解設(shè)計(jì)思路。

-實(shí)踐操作法：讓學(xué)生親手實(shí)踐，通過實(shí)際操作掌握技能。

2.教學(xué)手段：

-多媒體演示：使用PPT展示操作步驟和設(shè)計(jì)案例，增強(qiáng)直觀性。

-教學(xué)軟件：利用圖像編輯軟件進(jìn)行實(shí)時(shí)操作演示，提高學(xué)習(xí)效率。

-網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行素材搜索，拓展學(xué)習(xí)視野。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們好，今天我們要學(xué)習(xí)的是《生日祝福--形狀工具和圖層復(fù)制》。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，送生日祝福是一種美好的傳統(tǒng)，而制作一張富有創(chuàng)意的電子生日卡片，不僅可以表達(dá)我們的心意，還能展示我們的信息技術(shù)技能。那么，如何利用我們所學(xué)知識(shí)制作一張精美的生日卡片呢？接下來，我們將一起學(xué)習(xí)形狀工具和圖層復(fù)制的使用，為制作生日卡片打下基礎(chǔ)。

二、探究形狀工具

1.講解形狀工具的基本概念和作用。

同學(xué)們，形狀工具是圖像編輯軟件中的一個(gè)基本工具，它可以幫助我們繪制各種規(guī)則的圖形?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們打開圖像編輯軟件，我們一起來認(rèn)識(shí)一下形狀工具。

2.演示形狀工具的操作步驟。

首先，我們?cè)诠ぞ邫谥姓业叫螤罟ぞ?，點(diǎn)擊它。然后，在屬性欄中選擇我們需要的圖形樣式，設(shè)置顏色和大小。最后，在畫布上拖動(dòng)鼠標(biāo)，就可以繪制出相應(yīng)的圖形了。同學(xué)們，請(qǐng)跟隨我的步驟操作一下。

3.學(xué)生實(shí)踐：嘗試使用形狀工具繪制簡(jiǎn)單圖形。

同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家嘗試使用形狀工具繪制一些簡(jiǎn)單的圖形，如圓形、矩形等。在實(shí)踐過程中，如果遇到問題，可以隨時(shí)提問。

三、學(xué)習(xí)圖層復(fù)制

1.講解圖層復(fù)制的概念和作用。

同學(xué)們，圖層是圖像編輯軟件中的一個(gè)重要概念，它可以將圖像分成多個(gè)層次，方便我們進(jìn)行編輯。而圖層復(fù)制，就是將一個(gè)圖層中的內(nèi)容復(fù)制到另一個(gè)圖層中，這樣可以保持原始圖層不變，同時(shí)方便我們對(duì)復(fù)制的內(nèi)容進(jìn)行單獨(dú)編輯。

2.演示圖層復(fù)制的操作步驟。

首先，我們需要選中要復(fù)制的圖層，然后右鍵點(diǎn)擊，選擇“復(fù)制圖層”選項(xiàng)。接著，在圖層面板中，右鍵點(diǎn)擊空白區(qū)域，選擇“粘貼圖層”選項(xiàng)，就可以將復(fù)制的圖層粘貼到當(dāng)前文檔中了。同學(xué)們，請(qǐng)跟隨我的步驟操作一下。

3.學(xué)生實(shí)踐：利用圖層復(fù)制制作生日卡片背景。

同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家利用圖層復(fù)制功能，制作一張生日卡片的背景?？梢試L試將一些圖形或圖案復(fù)制到不同的圖層中，調(diào)整它們的位置和大小，創(chuàng)造出豐富的視覺效果。

四、設(shè)計(jì)生日祝?？ㄆ?/p>

1.講解設(shè)計(jì)生日祝?？ㄆ幕舅悸?。

同學(xué)們，設(shè)計(jì)生日祝?？ㄆ瑫r(shí)，我們需要考慮以下幾個(gè)方面：首先，確定卡片的主題和風(fēng)格；其次，選擇合適的背景和圖案；最后，添加祝福語和裝飾元素。接下來，我們將按照這個(gè)思路來設(shè)計(jì)我們的生日卡片。

2.演示設(shè)計(jì)過程。

首先，我們選擇一個(gè)主題，比如“快樂生日”。然后，在圖層面板中創(chuàng)建一個(gè)新的圖層，選擇一個(gè)背景顏色。接下來，我們可以利用形狀工具繪制一些與主題相關(guān)的圖案，如生日蛋糕、氣球等。最后，添加祝福語和裝飾元素，使卡片更加完整。

3.學(xué)生實(shí)踐：獨(dú)立設(shè)計(jì)生日祝福卡片。

同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家根據(jù)我們剛才討論的設(shè)計(jì)思路，獨(dú)立設(shè)計(jì)一張生日祝福卡片。在創(chuàng)作過程中，可以充分發(fā)揮你們的創(chuàng)意，嘗試不同的圖案和顏色搭配。

五、作品展示與評(píng)價(jià)

1.學(xué)生展示作品。

同學(xué)們，請(qǐng)大家將你們?cè)O(shè)計(jì)的生日祝?？ㄆ故窘o全班同學(xué)，讓我們一起來欣賞大家的創(chuàng)意成果。

2.學(xué)生互評(píng)與教師評(píng)價(jià)。

同學(xué)們，請(qǐng)大家相互評(píng)價(jià)一下彼此的作品，說說你喜歡的地方和改進(jìn)的建議。同時(shí)，我也會(huì)對(duì)大家的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予一些建議和指導(dǎo)。

六、課堂小結(jié)

同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了形狀工具和圖層復(fù)制的使用，并利用這些技能設(shè)計(jì)了一張生日祝?？ㄆ?。在創(chuàng)作過程中，大家充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)意，展示出了良好的信息素養(yǎng)。希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些技能運(yùn)用到實(shí)際生活中，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。

七、課后作業(yè)

同學(xué)們，課后請(qǐng)你們根據(jù)今天的課堂學(xué)習(xí)，完善你們的生日祝?？ㄆO(shè)計(jì)，并嘗試添加一些新的元素，如動(dòng)畫效果、音樂等，讓卡片更具吸引力。下節(jié)課我們將進(jìn)行作品展示，期待大家的精彩表現(xiàn)！學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握方面：

學(xué)生能夠熟練掌握形狀工具的使用，包括選擇不同的圖形樣式、設(shè)置顏色和大小等。在圖層復(fù)制方面，學(xué)生能夠理解圖層的概念，并能夠靈活運(yùn)用圖層復(fù)制功能進(jìn)行圖像編輯。

2.技能運(yùn)用方面：

學(xué)生在設(shè)計(jì)生日祝?？ㄆ倪^程中，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，將形狀工具和圖層復(fù)制技巧應(yīng)用于實(shí)際操作中，創(chuàng)作出具有個(gè)性化的作品。

3.創(chuàng)新思維方面：

學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中，能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意，將個(gè)人興趣和所學(xué)知識(shí)相結(jié)合，設(shè)計(jì)出風(fēng)格多樣的生日祝福卡片，展現(xiàn)了良好的創(chuàng)新思維能力。

4.實(shí)踐操作方面：

學(xué)生在實(shí)踐操作中，能夠獨(dú)立完成生日祝?？ㄆ脑O(shè)計(jì)，通過調(diào)整圖形大小、顏色和圖層順序，使作品更加豐富和美觀。

5.信息素養(yǎng)方面：

學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，提升了信息意識(shí)，學(xué)會(huì)了利用信息技術(shù)手段進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，增強(qiáng)了信息加工與處理能力。

6.團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面：

學(xué)生在作品展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，積極參與互評(píng)活動(dòng)，能夠提出建設(shè)性的意見，同時(shí)也學(xué)會(huì)了他人的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作能力的提升。

7.學(xué)習(xí)態(tài)度方面：

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，表現(xiàn)出濃厚的興趣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠主動(dòng)探究和解決問題，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8.綜合應(yīng)用方面：

學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)綜合應(yīng)用于實(shí)際生活中，例如在家庭聚會(huì)、朋友生日等場(chǎng)合，運(yùn)用信息技術(shù)制作電子卡片，表達(dá)祝福和心意。內(nèi)容邏輯關(guān)系①形狀工具的使用：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：形狀工具的選取、顏色設(shè)置、大小調(diào)整。

-重點(diǎn)詞匯：圖形樣式、顏色填充、大小比例。

-重點(diǎn)句子：通過形狀工具，我們可以繪制出各種規(guī)則的圖形，為卡片設(shè)計(jì)增添趣味。

②圖層復(fù)制的應(yīng)用：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：圖層的概念、復(fù)制圖層的方法、調(diào)整圖層順序。

-重點(diǎn)詞匯