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專項(xiàng)強(qiáng)化練(二十九)小說(shuō)語(yǔ)言題(時(shí)間:40分鐘滿分:41分)題組一對(duì)點(diǎn)練(16分)閱讀下面的文字,完成1~3題。(16分)不愿上天堂哈里希·約哈里從前有個(gè)名叫拉拉的商人,他的樂(lè)善好施遠(yuǎn)近出名。每當(dāng)圣徒經(jīng)過(guò)他的城鎮(zhèn),他都供應(yīng)衣食錢物。一天,一位道行高深的圣徒來(lái)到城里,受到了拉拉的熱忱歡迎。拉拉以美食款待,并請(qǐng)他留宿家中。圣徒很興奮,臨睡前對(duì)他說(shuō):“拉拉,你的義行為你在天堂贏得了一席之地?!薄案兄x你這樣說(shuō),大師,”拉拉說(shuō),“或許有一天我會(huì)預(yù)備好?!薄敖袢站涂梢?,”圣徒說(shuō),“我馬上就帶你上天堂?!崩雌饋?lái)很苦痛:“哦,那是我最大的愿望,但是現(xiàn)在生怕不行能。”“為什么?”“如你所知,我沒(méi)有妻子,她幾年前就去世了。我兒子才10歲,還需要我照看。還需要些時(shí)間他才能長(zhǎng)大到接管我的生意,到那時(shí)我會(huì)很興奮接受你的邀請(qǐng)。“你要多長(zhǎng)時(shí)間才能預(yù)備好?”拉拉想了一會(huì)兒說(shuō):“15年后他25歲,該能打點(diǎn)生意了。那時(shí)我就可以去了。”“就15年吧,”圣徒說(shuō),“到時(shí)我會(huì)返回,履行我的諾言?!?5年后,圣徒返回拉拉家。門前躺著一條看門狗和一群小狗,當(dāng)他敲門時(shí),狗搖著尾巴歡迎他。拉拉的老仆一開(kāi)門,馬上認(rèn)出了圣徒?!皻g迎您,先生!”仆人說(shuō),“這么多年過(guò)去了。我的老仆人不在了,現(xiàn)在是他的兒子照料生意?!薄袄谀膬??”“5年前他死于心臟病。但是請(qǐng)進(jìn),先生,這房子跟從前一樣,門永久為圣徒打開(kāi)。進(jìn)來(lái)吃頓熱飯吧?!笔ネ竭M(jìn)門,狗也跟了進(jìn)來(lái)。圣徒坐著等候時(shí),想到?jīng)]能送拉拉上天堂,感到格外哀痛。他閉上眼睛冥想,突然意識(shí)到拉拉已投胎為身邊的母狗。“拉拉!”他說(shuō),“你在干什么?”“兒子20歲時(shí),我死于心臟病發(fā)作,”拉拉說(shuō),“當(dāng)時(shí)他的新婚妻子懷孕了,雖然他生意做得很成功,但我擔(dān)憂沒(méi)有人疼惜房子和他的家人,所以打算回來(lái)做條狗?!薄拔依斫猓笔ネ秸f(shuō),“現(xiàn)在你預(yù)備跟我走嗎?”狗嘆了口氣:“格外想跟你走,但生怕現(xiàn)在不行。這些小狗全靠我,兩年后他們會(huì)長(zhǎng)大,能保衛(wèi)房子。那時(shí)我就自由了?!薄昂玫?,”圣徒說(shuō),“兩年后我會(huì)返回?!眱赡旰?,圣徒重返拉拉家,三個(gè)孩子正在和幾條狗,還有籠中的一只鸚鵡玩耍,院子顯得生氣勃勃,一派祥和氣氛。圣徒四處查找,卻找不到拉拉投胎的那條狗。老仆迎接他時(shí),圣徒問(wèn):“這些狗的母親哪去了?”“一年前被賊殺死了,先生?!逼腿苏f(shuō),“你不知道它死前是怎樣英勇地戰(zhàn)斗。請(qǐng)進(jìn)來(lái)吃飯吧。”仆人將狗和孩子們從圣徒身邊趕開(kāi),然后去盛飯。只剩下鸚鵡在圣徒身邊了,它突然開(kāi)口說(shuō):“嗨,歡迎回來(lái)。嗨,歡迎回來(lái)?!笔ネ较萑脍は耄_定拉拉投胎成了鸚鵡?!班?,拉拉,”他說(shuō),“你現(xiàn)在沒(méi)有負(fù)擔(dān)了。房子受到疼惜,家人也過(guò)得很好。是上天堂的時(shí)候了?!彼蜷_(kāi)籠子,向鸚鵡伸出手?!罢?qǐng)別帶我走!”拉拉說(shuō),“我在這兒挺好。兒子兒媳都很寵愛(ài)我,他們會(huì)想我的。孫子孫女們寵愛(ài)和我說(shuō)話,用手給我喂食。格外感謝你記得你的諾言,但我不想離開(kāi)這個(gè)世界上天堂。這個(gè)籠子就是我的天堂。很圓滿讓你白跑一趟,我不再想要任何不屬于我的東西了。假如無(wú)牽無(wú)掛沒(méi)有責(zé)任,那我干嗎還存在?”圣徒感到震驚,但他敬重拉拉的愿望,不再返回找這個(gè)沒(méi)有時(shí)間上天堂的商人。(選自《環(huán)球時(shí)報(bào)》)1.(品嘗語(yǔ)言藝術(shù)題)請(qǐng)談?wù)勂浯味巍耙晃坏佬懈呱畹氖ネ絹?lái)到城里”一句中“道行高深”在文中的作用。(4分)答:2.(體會(huì)語(yǔ)句含意、品嘗語(yǔ)言藝術(shù)題)依據(jù)你的體會(huì),分析“三個(gè)孩子正在和幾條狗,還有籠中的一只鸚鵡玩耍,院子顯得生氣勃勃,一派祥和氣氛”一句的含意及其在情節(jié)進(jìn)展中的作用。(6分)答:3.(體會(huì)語(yǔ)句含意題)你認(rèn)為哪句話最能揭示拉拉的生存目的?試結(jié)合拉拉做人做狗做鸚鵡的經(jīng)受,解釋這句話的具體內(nèi)涵。(6分)答:題組二綜合練(25分)(2021·沈陽(yáng)質(zhì)檢)閱讀下面的文字,完成4~7題。(25分)優(yōu)雅周正旺高校時(shí)期,他總是一個(gè)人背著一把二胡,來(lái)到將來(lái)湖前面的草地上,席地而坐,然后旁若無(wú)人地拉起二胡,一邊拉,還一邊引吭高唱,唱的都是秀麗?的情歌,帶著遙遠(yuǎn)的來(lái)自草原的韻味。這時(shí)候,將來(lái)湖前面停下了匆忙而過(guò)的腳步,照射進(jìn)了一道道光明的眼神,有人沉醉,有人冷笑,當(dāng)然也有人無(wú)動(dòng)于衷。他是秦風(fēng)。他并不是來(lái)自遙遠(yuǎn)的北方,他誕生在江南小城臨川,卻不行思議地把握了慷慨悲涼、雄壯熱忱的草原部落的天籟。沒(méi)有人知道他內(nèi)心深處為什么會(huì)有無(wú)邊的浪漫和膚淺的哀痛。秦風(fēng)拉得一手好二胡,歌也唱得很好,卻是白白凈凈的文弱書(shū)生。他身高一米七五,身材均勻,戴一副純潔的銀絲邊眼鏡,總是穿著一身潔白的衣衫,大家都不明白,為什么他經(jīng)常席地而坐,卻總能那樣一塵不染。秦風(fēng)不大和人說(shuō)話,高校時(shí)代也沒(méi)什么伴侶。他儀表斯文,緘默寡言,學(xué)習(xí)也好得很——雖然他并不花什么時(shí)間來(lái)鉆研。毫無(wú)疑問(wèn),他成了女孩心目中的白馬王子,不少優(yōu)秀的女孩向他射來(lái)了丘比特之箭,然而秦風(fēng)始終無(wú)動(dòng)于衷。他始終懷揣一顆浪漫的心,始終在等待一個(gè)真正屬于他的夢(mèng)中女郎。就這樣,始終過(guò)了幾年,直到大四的時(shí)候,秦風(fēng)才開(kāi)頭了他人生的第一場(chǎng)愛(ài)戀,他的女伴侶是一個(gè)高校新生,來(lái)自遙遠(yuǎn)的黃土高坡,長(zhǎng)得黑黑胖胖,但是難掩一臉的堅(jiān)毅和執(zhí)著。①全部人大跌眼鏡,不少女生為秦風(fēng)難過(guò)地流下眼淚,敗在這么一個(gè)女生身上,她們無(wú)論如何也無(wú)法接受……高校畢業(yè)后,同學(xué)中很多人進(jìn)入了政府、事業(yè)單位、大型國(guó)企工作。秦風(fēng)學(xué)業(yè)優(yōu)秀,不少令人艷羨的崗位向他招手,然而他都拒絕了。他去了遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古,去做了一名普一般通的中學(xué)老師。他的心,選擇永久留在北疆、留在大漠、留在無(wú)邊的草原。他從今杳無(wú)消息。幾年后,他的女友,那位堅(jiān)毅的北方女孩,也去了同一所學(xué)校,做了老師。秦風(fēng)成了一個(gè)記憶,也成了一個(gè)不解之謎。十月十八日是老教授的八十大壽。老教授姓盧,是教寫(xiě)作的,秦風(fēng)的文章讓老教授贊頌連連,他成了教授最寵愛(ài)的關(guān)門弟子,關(guān)系格外親熱。老教授是一個(gè)出名文學(xué)評(píng)論家,也是一個(gè)多情浪漫的教授,每年過(guò)生日,都要邀請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ニ疫M(jìn)行生日宴會(huì),這已成了習(xí)慣。高校時(shí),每次老教授的生日宴會(huì),秦風(fēng)都帶著二胡去伴奏,他神采飛揚(yáng),眼里射出一道道奪目的光輝,不少人為他的演奏所震撼。老教授年紀(jì)大了,他還有個(gè)心愿:再見(jiàn)秦風(fēng)一面。高校畢業(yè)后,秦風(fēng)已經(jīng)整整十年沒(méi)有露面了。教授托人給秦風(fēng)打電話,秦風(fēng)緘默了一會(huì),說(shuō),好,我會(huì)趕來(lái)的。十月十八日。老教授家高朋滿座,然而安靜無(wú)聲,大家都在等一個(gè)人。同學(xué)們幾乎都到了,除了秦風(fēng)。男的西裝革履,自信滿滿,女的也都神采飛揚(yáng),青春照舊。不少人都帶上了自己的伴侶,看得出,大家都進(jìn)展得不錯(cuò),事業(yè)成功,家庭幸福。八點(diǎn)整,商定的集會(huì)時(shí)刻。秦風(fēng)和一個(gè)女人——他當(dāng)年的女友,現(xiàn)在是他的愛(ài)人——雙雙走了進(jìn)來(lái)。十年不見(jiàn),秦風(fēng)像完全變了一個(gè)人,他滿臉的滄桑,身體也變得臃腫起來(lái),只有那眼神,依稀可見(jiàn)當(dāng)年的神采。秦風(fēng)的愛(ài)人倒是沒(méi)多少變化,照舊黑黑胖胖,照舊一臉堅(jiān)毅。②不少女生都嘆息了一聲。老教授好像也有點(diǎn)無(wú)望,他招呼大家坐下吃飯。酒席上,大家高談闊論,秦風(fēng)和他的愛(ài)人卻始終沒(méi)有開(kāi)腔,只是在老教授敬酒的時(shí)候,才說(shuō)了聲感謝。酒席之后,按例是歌舞晚會(huì)。這時(shí)候,大家都矜持起來(lái),偌大的舞池竟然沒(méi)有一個(gè)人下去……悠揚(yáng)的二胡聲響起,全部的人像在心靈上被重重敲打了一下。不知什么時(shí)候,秦風(fēng)已抱起一把二胡,站在舞池中心,旁若無(wú)人地演奏起來(lái),一股清泉流水的音樂(lè)傾瀉而出,秦風(fēng)意氣風(fēng)發(fā),訓(xùn)練江山,他的頭昂得很高,腳踮得也很高,這里仿佛只有他一個(gè)人,仿佛只有他的靈魂在滌蕩……這時(shí)候。他的愛(ài)人也仿佛一個(gè)精靈翩翩起舞,圍在秦風(fēng)的身邊,像一只秀麗?的蝴蝶。曼妙的聲音和曼妙的舞蹈結(jié)合在一起,仿佛這就是全世界??粗仫L(fēng)的身影,仿佛看到了當(dāng)年遙遠(yuǎn)的記憶,一瞬間,③全部人淚流滿面。(有刪改)4.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的兩項(xiàng)是(5分)()A.秦風(fēng)在高校時(shí)期,經(jīng)常一個(gè)人來(lái)到將來(lái)湖邊的草地上,自拉自唱著哀痛浪漫的草原情歌。他的行為,令人側(cè)目。B.秦風(fēng)的二胡拉得好,唱歌得好,卻是白凈的文弱書(shū)生樣,又總穿一身潔白衣衫席地而坐卻一塵不染,說(shuō)明他天生純潔,不受污濁之物的侵害。C.秦風(fēng)沒(méi)有什么伴侶,他懷著一顆浪漫的心,活在自己的世界里,等待著他夢(mèng)中的女郎,為此拒絕了很多優(yōu)秀女孩的追求。D.高校畢業(yè)時(shí),同學(xué)們大都選擇留在大城市里打拼,而且事業(yè)有成。只有秦風(fēng),選擇去內(nèi)蒙古做了一名平凡的中學(xué)老師。十年過(guò)去,他滿臉滄桑,身材臃腫,已不復(fù)當(dāng)年神采。E.小說(shuō)接受第三人稱敘述,文筆樸實(shí)無(wú)華,看似波瀾不驚,實(shí)則張力巨大。尤其是作者通過(guò)眾人眼里秦風(fēng)前后的對(duì)比,襯托出秦風(fēng)與眾不同的優(yōu)雅氣質(zhì),耐人尋味。5.秦風(fēng)是一個(gè)怎樣的人?試結(jié)合全文進(jìn)行概括分析。(6分)答:6.(體會(huì)語(yǔ)句含意、品嘗語(yǔ)言藝術(shù)題)研讀文中畫(huà)線句子,結(jié)合語(yǔ)境分析作者的用意。(6分)答:7.在本文中,什么是“優(yōu)雅”?秦風(fēng)對(duì)愛(ài)情和事業(yè)的選擇,給了我們?cè)鯓拥膯⑹荆?8分)答:答案1.“道行高深”對(duì)情節(jié)進(jìn)展起到了潛伏和示意的作用:①道行高深,圣徒才能帶拉拉上天堂,從而引出履行諾言的情節(jié),為故事進(jìn)展作了鋪墊;②道行高深,圣徒才能看出拉拉投胎成狗、鸚鵡,從而引出兩人的對(duì)話,推動(dòng)故事向縱深進(jìn)展。2.①“三個(gè)孩子正在和幾條狗、還有籠中的一只鸚鵡玩?!北砻骼暮蟠巡辉傩枰奶巯Ш驼湛?,他們自己能夠和諧歡快地生活。②“院子顯得生氣勃勃,一派祥和氣氛”重在突誕生活的奇怪,示意這里雖不是天堂但勝似天堂,示意拉拉不會(huì)上天堂。③“籠中的一只鸚鵡”為下文埋下伏筆。3.①最能揭示拉拉生存目的的是“假如無(wú)牽無(wú)掛沒(méi)有責(zé)任,那我干嗎還存在”。②拉拉認(rèn)為,自己存在于世就是要負(fù)起某些責(zé)任。做人時(shí),他以撫養(yǎng)兒子并向圣徒供應(yīng)衣食錢物為責(zé)任;做狗時(shí),他以疼惜家人、房子和撫養(yǎng)小狗為責(zé)任;做鸚鵡時(shí),他以勸慰家人、給家人帶來(lái)歡快為責(zé)任。4.答E給3分,答C給2分,答D給1分;答A、B不給分。5.秦風(fēng)是一個(gè)儀表斯文,緘默寡言,學(xué)業(yè)優(yōu)異,品德高潔,內(nèi)心膚淺浪漫,很重感情,對(duì)愛(ài)情和事業(yè)有獨(dú)特追求的人。(1分)他雖緘默寡言,但內(nèi)心豐富;(1分)他思想浪漫,對(duì)愛(ài)有堅(jiān)持;(1分)他淡泊名利,立志在邊疆做平凡老師;(1分)他靜靜堅(jiān)守,歲月消逝難改其節(jié),形貌雖變神采照舊;(1分)他敬重老師,十年之后專程拜壽,并傾情演奏二胡。(1分)6.①描寫(xiě)秦風(fēng)出乎眾人意料、與眾不同的擇偶標(biāo)
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