【全程設計】2021高考生物一輪復習訓練：必修1-第4章-第1講-物質跨膜運輸的實例

一、選擇題1．以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為試驗材料觀看植物細胞質壁分別現象，下列敘述正確的是()A．細胞在發(fā)生質壁分別時能觀看到紫色中心液泡漸漸增大B．滴加質量濃度0.5g/mL的蔗糖溶液比0.3g/mL蔗糖溶液引起細胞質壁分別所需時間長C．滴加清水后，質壁分別的細胞又復原，說明此細胞是活細胞D．用任何濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起細胞質壁分別解析：選C紫色洋蔥磷片葉外表皮細胞發(fā)生質壁分別是由于液泡中細胞液的水分不斷滲出，使紫色中心液泡漸漸縮小；滴加0.5g/mL的蔗糖溶液時，外界溶液與細胞液濃度差更大，單位時間內細胞失水更多，發(fā)生質壁分別所用時間更短；用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液，導致植物細胞短時間內大量失水，會觀看到質壁分別現象。若NaCl溶液濃度過高，細胞失水過多而死亡，則無法觀看到質壁分別自動復原現象。2．(2022·龍巖質檢)下圖為細胞膜結構及物質的跨膜運輸方式示意圖，下列敘述正確的是()A．①②④能與斐林試劑發(fā)生磚紅色反應B．c可代表哺乳動物成熟紅細胞吸取葡萄糖C．①可能與機體免疫、體液調整等功能有關D．細胞吸水膨脹時③的厚度變小，可說明③具有選擇透過性解析：選C②④為載體蛋白，不能與斐林試劑發(fā)生磚紅色反應；c圖中可代表主動運輸，哺乳動物成熟紅細胞吸取葡萄糖的方式為幫忙集中；細胞吸水膨脹時③的厚度變小，可說明③具有確定的流淌性。3.某同學設計了右圖所示的滲透作用試驗裝置，試驗開頭時長頸漏斗內外液面平齊，記作零界面。試驗開頭后，長頸漏斗內部液面的變化趨勢為()解析：選A依據圖示，燒杯中的液體為蔗糖溶液，長頸漏斗中的液體為蒸餾水。故在單位時間內，由漏斗中進入燒杯中的水分子比燒杯中進入漏斗中的水分子要多，故開頭時液面快速下降，當進出水分子相等時，液面不再下降。4．用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀看細胞質壁分別試驗”的臨時裝片，觀看細胞的變化。下列有關試驗操作和結果的敘述，正確的是()A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀看細胞質壁分別現象B．在蓋玻片一側滴入清水，細胞吸水膨脹但不會裂開C．用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，均能觀看到質壁分別復原現象D．當質壁分別不能復原時，細胞仍具正常生理功能 解析：選B質壁分別及復原試驗中需要的細胞是活細胞，因此不能加熱；硝酸鉀濃度過高會使細胞快速失水而死亡，不再發(fā)生復原；不再發(fā)生復原的細胞說明是死細胞，不具有正常的生理功能。將細胞置于清水中，由于細胞壁的作用，細胞吸水脹大但不裂開。5.(2022·泉州模擬)若右圖表示植物細胞滲透作用的圖解，下列說法中錯誤的是()A．植物細胞的原生質層相當于一層半透膜B．確定條件下，活的、成熟的植物細胞能發(fā)生滲透失水或吸水C．當溶液甲的濃度＞細胞液乙的濃度時，細胞發(fā)生滲透失水，當細胞液乙的濃度＞溶液甲的濃度時，細胞發(fā)生滲透吸水D．當溶液甲的濃度＝細胞液乙的濃度時，細胞處于平衡狀態(tài)，水分子不再通過原生質層解析：選D滲透作用是水分子通過半透膜的集中，當溶液甲的濃度＝細胞液乙的濃度時，水分子仍進行集中，只是水分進出平衡。6．浸泡在確定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞，發(fā)生質壁分別后又毀滅質壁分別復原，與此過程直接相關的細胞器有()A．液泡 B．線粒體、液泡C．線粒體 D．線粒體、高爾基體解析：選B質壁分別與水分的散失有關，水分的散失與液泡有關。質壁分別的自動復原與細胞吸取K＋和NOeq\o\al(－,3)有關，細胞吸取K＋是主動運輸過程，需要消耗能量，故該過程與線粒體有關。7．為爭辯甲地某植物能不能移植到乙地生長，某生物學爭辯性學習小組設計了一個測定該植物細胞液濃度的試驗方案，試驗結果如下表：濃度(mol/L)0.150.20.250.3質壁分別狀況不分別剛分別顯著顯著他們又測定了乙地土壤溶液濃度，發(fā)覺乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長，則乙地土壤溶液的濃度最可能是()A．≥0.2 B．≤0.2C．＜0.2 D．0.15＜土壤溶液＜0.3解析：選C由表格信息知：該植物細胞液濃度為0.2mol/L，該植物要能在乙地生長，則必需保證能正常吸水，即土壤溶液濃度小于細胞液濃度。8.右圖為某同學在做確定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的試驗中所觀看到的細胞圖，請推斷下列敘述中正確的是()A．圖中1、2、6組成了細胞的原生質層B．圖中細胞處于質壁分別狀態(tài)，此時6處的濃度確定大于7處的濃度C．圖中1是細胞壁，6中布滿了蔗糖溶液D．圖中7是細胞液，在細胞發(fā)生質壁分別過程中，其顏色漸漸變淺解析：選C如圖所示的結構中，1為細胞壁，2為細胞膜，3為細胞核，4為液泡膜，5為細胞質，6為蔗糖溶液，7為細胞液。其中2、4和5組成原生質層；細胞在發(fā)生質壁分別的過程中細胞液顏色由淺變深；圖中細胞可能正在發(fā)生質壁分別，也可能已達到滲透平衡，還可能正在發(fā)生質壁分別復原。9．(2022·龍巖模擬)將某植物細胞分為兩組，分別浸于濃度為0.3g/mL的(Ⅰ)蔗糖溶液與(Ⅱ)尿素溶液中，然后每5分鐘用顯微鏡觀看一次，并測量原生質體(即僅由細胞膜包住細胞質的細胞部分，不含細胞壁)的相對表面積，其結果如右下圖所示。則下列敘述錯誤的是()A．試驗開頭后20分鐘，(Ⅰ)和(Ⅱ)兩組的細胞均發(fā)生質壁分別B．試驗開頭后30分鐘，(Ⅰ)的細胞中必含蔗糖C．試驗開頭后30分鐘，(Ⅱ)的細胞中必含尿素D．此圖顯示尿素可通過細胞膜，而蔗糖卻不能通過細胞膜解析：選B蔗糖溶液和尿素溶液均使細胞發(fā)生了質壁分別，使細胞原生質體的相對表面積縮小，20分鐘后放入蔗糖溶液的細胞相對表面積不再發(fā)生變化，說明失水達到了最大程度，而細胞不愿定死亡，蔗糖溶液不能進入細胞；20分鐘后放入尿素溶液中的細胞開頭吸水，處于復原過程是由于細胞能吸取尿素，使細胞液濃度上升所致。10.右圖所示的滲透裝置中，開頭時的液面高度為a，停止上升時的高度為b，若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出，則a、b液面間的高度差與吸出蔗糖溶液的次數之間的關系是()解析：選B每吸出一次，蔗糖溶液濃度就減小一次，而ab液面的高度差是由半透膜內外溶液濃度差打算的，隨著吸出次數的增加內外濃度差越來越小，所以ab液面高度差也越來越小。二、非選擇題11．(2021·江蘇高考)右圖為爭辯滲透作用的試驗裝置，請回答下列問題：(1)漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內外起始液面全都。滲透平衡時液面差為Δh，此時S1和S2濃度的大小關系為________。(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的________________，兩者在物質透過功能上的差異是_______________________________________________________________。(3)為進一步探究兩種膜的特性，某愛好小組做了以下試驗。試驗材料：紫色洋蔥。試驗器具：如圖所示的滲透裝置(不含溶液)，光學顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等。試驗試劑：蒸餾水，0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液，部分試驗步驟和結果如下：①選兩套滲透裝置，標上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入確定量的蒸餾水，分別在裝置X和Y的漏斗內加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調整漏斗內外液面高度全都。滲透平衡時毀滅液面差的裝置有________(填代號)。②選兩片潔凈的載玻片，________，在載玻片中心分別滴加________________，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀看裝片中細胞的初始狀態(tài)。③觀看臨時裝片中浸潤在所供應的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化，兩者都能毀滅的現象是__________________________________________。(4)上述試驗中最能體現兩種膜功能差異的試驗現象是________________________________________________________________________。解析：(1)兩側溶液的濃度并不相等，滲透平衡是由于液面高的一側形成的靜水壓阻擋溶劑由低濃度一側向高濃度一側集中，故兩者濃度關系仍是S1>S2。(2)圖中半透膜模擬成熟植物細胞的原生質層，從功能上，半透膜只是利用孔徑大小把握物質進出；原生質層是選擇透過性膜，靠能量和載體把握物質出入，具有生物活性，可以完成逆濃度梯度的主動運輸。(3)①蔗糖分子不能通過半透膜，而KNO3能夠通過半透膜，滲透平衡時裝置X能毀滅液面差，裝置Y不能毀滅液面差。②洋蔥鱗片葉表皮細胞為成熟植物細胞，能夠發(fā)生質壁分別和復原現象，選潔凈的載玻片分別編號，在載玻片中心分別滴加蒸餾水，制作臨時裝片后觀看洋蔥表皮細胞的初始狀態(tài)。③蔗糖分子不能透過原生質層，蔗糖溶液中的細胞質壁分別后不會自動復原，KNO3能被細胞吸取，導致細胞液和外界溶液的濃度差被消退，從而發(fā)生質壁分別自動復原的現象。答案：(1)S1>S2(2)原生質層原生質層能主動轉運有關物質而半透膜不能(3)①X②標號蒸餾水③質壁分別(4)KNO3溶液中的細胞質壁分別后會自動復原12．某試驗小組為了探究細胞膜的通透性，將小鼠肝細胞在體外培育一段時間后，檢測培育液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)覺它們的含量發(fā)生了明顯變化(如下圖)。請回答問題。(1)由圖可知，隨培育時間延長，培育液中葡萄糖和氨基酸含量________，尿素含量________。由于在原培育液中沒有尿素，推想其是________的產物。(2)培育液中的氨基酸進入細胞后，其主要作用是________；被吸取的葡萄糖主要通過________作用，為細胞供應______________________。(3)轉氨酶是肝細胞內參與氨基酸分解與合成的一類酶，正常狀況下這類酶不會排出胞外，若在細胞培育液中檢測到該類酶，可能的緣由是________________。(4)由(1)和(3)可初步推斷，細胞膜對物質的轉運具有__________的特性。解析：(1)由題干和圖示知：培育液中葡萄糖和氨基酸的含量隨培育時間的延長而削減，而尿素含量則增加，因原培育液中無尿素，依據葡萄糖、氨基酸和尿素的化學元素組成特點可知：尿素為氨基酸的代謝產物。(2)氨基酸在細胞內主要用于合成蛋白質，葡萄糖則主要作為能源物質，通過氧化分解為細胞供應能量。(3)正常狀況下，因肝細胞膜通透性功能正常，所以轉氨酶不會排出胞外，若肝細胞發(fā)生病變，其細胞膜通透功能特殊時，轉氨酶就會排出胞外。(4)細胞膜對物質的轉運具有選擇透過性。答案：(1)降低增加細胞代謝(代謝)(2)作為蛋白質合成的原料呼吸(分解)能量(ATP)(3)肝細胞膜受損(或細胞裂解)(4)選擇透過(選擇通透)13．用質壁分別方法測定洋蔥鱗片葉外表皮細胞細胞液濃度的試驗中，把剪成小塊的紫色洋蔥鱗片葉外表皮分別(等量)依次放入下面各組溶液中，并記錄結果如下表：培育皿123456蔗糖溶液(mol/L)0.20.30.40.50.60.7開頭發(fā)生質壁分別細胞的百分比0015408099請回答：(1)試驗時為什么選紫色的洋蔥鱗片葉外表皮作試驗材料？_____________________。(2)植物細胞發(fā)生質壁分別時，細胞壁不能與原生質層一起收縮的緣由是____________。(3)由表中數值可確定該洋蔥表皮細胞液的濃度大約是__________________________。(4)在此試驗的基礎上，怎樣設計一個更精確的測定方法？_________________。(5)假如不用蔗糖溶液，而改用KNO3溶液進行測定，結果會相同嗎？為什么？____________________________________________________________________。解析：(1)洋蔥鱗片葉外表皮細胞液為紫色，便于觀看試驗現象。(2)由于細胞壁的伸縮性小于原生質層，因此細胞壁與原生質層不一起收縮。(3)細胞液濃度介于未發(fā)生質壁分別和剛發(fā)生質壁分別的外界溶液