【金榜新學案-復習參考】高三生物課時精練：第16講-孟德爾的豌豆雜交實驗(一)

第16講孟德爾的豌豆雜交試驗(一)一、單項選擇題1．(廣東梅州檢測)玉米籽粒黃色對白色顯性。現(xiàn)用白色玉米為母本，去雄后授以黃色玉米花粉，若母本植株所結籽粒中消滅白色籽粒，緣由可能有()①父本是雜合子②其他花粉干擾③染色體加倍④卵細胞未受精A．①②B．②③C．①④D．③④2．孟德爾對于遺傳學的重要貢獻之一是利用設計奇妙的試驗否定了融合遺傳方式。為了驗證孟德爾遺傳方式的正確性，有人用一株開紅花的煙草和一株開白花的煙草作為親本進行試驗。在下列預期結果中，支持孟德爾遺傳方式而否定融合遺傳方式的是()A．紅花親本與白花親本雜交的F1代全為紅花B．紅花親本與白花親本雜交的F1代全為粉紅花C．紅花親本與白花親本雜交的F2代依據(jù)肯定比例消滅花色分別D．紅花親本自交，子代全為紅花；白花親本自交，子代全為白花3．南瓜的花色由一對等位基因把握。相關雜交試驗及結果如下圖所示。下列說法中錯誤的是()A．F1的表現(xiàn)型及其比例可驗證基因的分別定律B．由過程③可知白色是顯性性狀C．F2中黃花與白花的比例是5∶3D．F1與F2中白花個體的基因型相同4．(廣東肇慶二模)一匹家系來源不明的雄性黑馬與若干匹雌性紅馬雜交，生出20匹紅馬和22匹黑馬，你認為這兩種親本馬的基因型是()A．黑馬為顯性純合體，紅馬為隱性純合體B．黑馬為雜合體，紅馬為顯性純合體C．黑馬為隱性純合體，紅馬為顯性純合體D．黑馬為雜合體，紅馬為隱性純合體5．將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子按所占的比例做得如下圖所示曲線圖，據(jù)圖分析，錯誤的說法是()A．a(chǎn)曲線可代表自交n代后純合子所占的比例B．b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例C．隱性純合子的比例比b曲線所對應的比例要小D．c曲線可代表后代中雜合體所占比例隨自交代數(shù)的變化6．(深圳三校聯(lián)考)假說—演繹法是現(xiàn)代科學爭辯中常用的方法，包括“提出問題、作出假設、演繹推理、檢驗推理、得出結論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)覺了兩個遺傳定律。下列關于孟德爾的爭辯過程的分析正確的是()A．孟德爾所作假設的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因把握的”B．孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關原理進行“演繹推理”的過程C．為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計并完成了測交試驗D．測交后代性狀比為1∶1，可以從細胞水平上說明基因分別定律的實質(zhì)二、雙項選擇題7．在解釋分別現(xiàn)象的緣由時，下列哪項不屬于孟德爾假說的內(nèi)容()A．生物的性狀是由基因打算的B．基因在體細胞染色體上成對存在C．受精時雌雄配子的結合是隨機的D．配子只含有每對遺傳因子中的一個8．大豆的白花和紫花是由一對等位基因把握的相對性狀。下列4種雜交試驗中，能推斷性狀顯隱性關系的是()A．紫花×紫花→紫花B．紫花×紫花→301紫花＋110白花C．紫花×白花→紫花D．紫花×白花→97紫花＋110白花三、非選擇題9．(廣東肇慶聯(lián)考)安達盧西亞雞的毛色有藍色、黑色、白點三種，且由一對等位基因(B、b)把握。請依據(jù)下表回答：PF1黑色×藍色黑色∶藍色＝1∶1白點×藍色藍色∶白點＝1∶1黑色×白點全為藍色(1)藍色安達盧西亞雞的基因型為__________。(2)現(xiàn)有一個全為藍色的安達盧西亞雞群，在該雞群產(chǎn)生的F1中，選取毛色為______________的個體，讓不同毛色的雌雞、雄雞進行雜交，則雜交后代(F2)全為藍色小雞。(3)現(xiàn)有一只藍色安達盧西亞母雞，如不考慮交叉互換，則該雞的一個次級卵母細胞的毛色基因組成為______________。雞的性別打算方式是ZW型，由于環(huán)境的影響該母雞性反轉為公雞，則它的性染色體組成為________________，它與正常的黑色母雞正常交配，后代中的藍色小雞中的性別比例為__________________________。10．玉米是遺傳學試驗常用的材料。在自然狀態(tài)下，花粉既可以落到同一植株的柱頭上，也可以落到其他植株的柱頭上(如圖所示)。請回答：(1)選擇玉米作為遺傳試驗材料的優(yōu)點是________________和_________________。(2)玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀。農(nóng)田中有一批常態(tài)葉和皺葉玉米的幼苗，欲通過試驗推斷該對相對性狀的顯隱性。某同學的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米幼苗各若干，分別移栽隔離種植，觀看子一代性狀：若子一代發(fā)生性狀分別，則此親本所表現(xiàn)的性狀為________性狀；若子一代未發(fā)生性狀分別，則需要__________。(3)玉米的高莖對矮莖為顯性。為爭辯一純合高莖玉米植株的果穗上所結子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合，某同學選取了該玉米果穗上2粒種子作為親本，單獨隔離種植，觀看記錄并分別統(tǒng)計子一代植株的性狀，子一代全為高莖，他就推斷該玉米果穗全部子粒為純種，可老師認為他的結論不科學，理由是_____________。請以該果穗為試驗材料，寫出科學的試驗思路_______________。預期現(xiàn)象及結論是：①________________；②___________；③___________。11．(廣東松口中學檢測)在群體中位于某同源染色體同一位置上的兩個以上、打算同一性狀的基因稱為復等位基因，如把握ABO血型的基因。在家兔的常染色體上有一系列打算毛色的等位基因：A、a1、a2、a。A基因對a1、a2、a為顯性，a1基因對a2、a為顯性，a2對a為顯性。A基因系列在打算家兔毛皮顏色時其表現(xiàn)型與基因型的關系如下表：毛皮顏色表現(xiàn)型基因型全色A青旗拉a1喜馬拉揚a2白化aa請回答下列問題：(1)家兔皮毛顏色的基因型共有________種，其中純合體有________種。(2)若一只全色雄兔和一只喜馬拉揚雌兔多次交配后，子代全色∶青旗拉＝1∶1，則兩只親本兔的基因型分別為____________、____________。(3)基因型為Aa1的雌雄兔交配，子代的毛色為_____________。(4)若有一只喜馬拉揚雄兔和多只其他各色的雌兔，如何利用雜交方法檢測出喜馬拉揚雄兔的基因型？(寫出試驗思路和預期試驗結果即可)____________。12．(試驗探究)閱讀下列材料，回答下列問題：果蠅的長翅(B)對殘翅(b)為顯性，這對等位基因位于常染色體上。遺傳學家曾做過這樣的試驗：①將純合長翅果蠅的幼蟲放在溫度為25℃②將純合長翅果蠅的幼蟲放在溫度為35～37℃的條件下處理6～24h后，再放在溫度為25③將試驗②產(chǎn)生的殘翅果蠅相互交配產(chǎn)生的后代在溫度為25℃(1)試運用遺傳學學問，解釋上述生物學現(xiàn)象：_________________。(2)已知果蠅翅的發(fā)育是經(jīng)過特定酶催化系列反應的結果。基因型為BB的果蠅幼蟲，在35～37℃(3)某學校生物愛好小組的同學，欲只用一試管基因型相同、雌雄各占eq\f(1,2)的殘翅果蠅，通過最簡潔的試驗方案，確定其殘翅性狀的基因型。Ⅰ.試驗步驟：①_____________；②_____________；③觀看子代果蠅翅的外形。Ⅱ.猜測試驗結果并獲得試驗結論：①_____________；②_____________；③_____________。

參考答案一、單項選擇題1．解析：玉米籽粒黃色對白色顯性，以D表示顯性基因，d表示隱性基因，則母本白色玉米基因型為dd，父本黃色玉米基因型為D_，可能為雜合子；也有可能是其他花粉的干擾。答案：A2．解析：融合遺傳主見子代的性狀是親代性狀的平均結果，融合遺傳方式傳遞的遺傳性狀后代中不分別。基因的分別定律是雙親雜交F1表現(xiàn)顯性親本性狀(或顯性的相對性)，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2后代會消滅肯定的分別比。故C正確。答案：C3．解析：自交后代3∶1和測交后代1∶1的性狀分別比均可驗證基因的分別定律；F1中白花占eq\f(1,2)，白花是顯性性狀，所以白花自交F2中白花占eq\f(1,2)×eq\f(3,4)＝eq\f(3,8)，黃花占eq\f(1,2)＋eq\f(1,2)×eq\f(1,4)＝eq\f(5,8)；F1中白花全部為雜合子，F(xiàn)2中白花有顯性純合子和雜合子兩種。答案：D4．解析：黑馬為顯性純合體，紅馬為隱性純合體，后代全為黑馬，A錯誤；若純種的紅馬為顯性，與不明的雄性黑馬交配后，不行能產(chǎn)生兩種表現(xiàn)型，B、C錯誤；由于黑馬和紅馬交配之后生下的后代中黑馬和紅馬是1∶1(22∶20)，所以可知黑馬和紅馬中，一個是雜合，另一個是隱性純合。由于黑馬只有一匹，假如黑馬是隱性純合，那么紅馬就不能保證全部是雜合的了，假如紅馬中有顯性純合的，那么子代中的比例就會遠離1∶1；所以，黑馬是雜合的，紅馬是隱性純合的，D正確。答案：D5．解析：本題考查基因分別定律的有關計算。雜合子(Aa)自交1次，后代中雜合子的概率為eq\f(1,2)，自交n次，F(xiàn)n中雜合子的概率為eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))n，自交次數(shù)越多，后代中雜合子的概率越小，故D項正確；自交n次，F(xiàn)n中純合子的概率為1－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))n，其中顯性純合子和隱性純合子的概率相等，比例均為eq\f(1,2)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(1－\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))n))，所以自交代數(shù)越多，純合子的概率越接近于1，顯性純合子和隱性純合子的比例均約接近eq\f(1,2)。答案：C6．解析：孟德爾假設的內(nèi)容是性狀由成對的遺傳因子把握，而不是性狀由位于染色體上的基因把握，A錯；孟德爾演繹推理的是F1和隱性個體之間的遺傳狀況，并據(jù)此設計和完成了測交試驗，B錯、C對；測交后代性狀比為1∶1，是從個體水平證明基因的分別定律，D錯。答案：C二、雙項選擇題7．解析：孟德爾遺傳定律是遺傳學的基礎，孟德爾在觀看和統(tǒng)計分析一對相對性狀的雜交試驗的基礎上，大膽而堅決地對性狀分別現(xiàn)象提出假說。除了題目中的C、D選項外，孟德爾還認為，遺傳因子在體細胞中是成對存在的，當時并沒有提出基因和染色體的概念以及它們之間的關系。隨著細胞遺傳學的進展，分別定律的實質(zhì)才漸漸地被發(fā)覺，才提出了基因和染色體的概念。答案：AB8．解析：推斷性狀顯隱性的方法有兩種：一是概念法，即具一對相對性狀的純合親本雜交，子一代表現(xiàn)的性狀為顯性性狀，如C項；二是性狀分別法，即具相同性狀的親本雜交，子代中消滅不同于親本的性狀表現(xiàn)，子代的這種性狀表現(xiàn)為隱性，親代的性狀表現(xiàn)為顯性，如B項。答案：BC三、非選擇題9．解析：(1)依據(jù)已知，黑色、藍色和白點是由一對等位基因B、b打算的，由黑色和白點的后代全為藍色，則藍色的基因型為Bb，黑色的基因型為BB或bb、白點的基因型為bb或BB。(2)在藍色安達盧西亞雞群產(chǎn)生的F1中，會有黑色、白點和藍色個體，選取黑色和白點交配，則后代全為藍色(Bb)。(3)對一只藍色安達盧西亞母雞而言，不考慮交叉互換時，該雞的一個次級卵母細胞的毛色基因組成為BB或bb(每條染色體復制，所含基因加倍的結果)。盡管該母雞發(fā)生了性反轉表現(xiàn)為雄性，但遺傳物質(zhì)并沒有轉變，因此，其染色體組成仍為ZW，它與正常的黑色母雞(染色體組成為ZW)交配，其后代的性染色體組成及比例為ZZ∶ZW∶WW＝1∶2∶1，染色體組成為WW的個體不能正常存活，該對性狀與毛色遺傳是兩對獨立遺傳的性狀，因此，在各種毛色的個體中，性別比例均為1∶2，因此，后代藍色小雞中的性別比例為雄性：雌性＝1∶2。答案：(1)Bb(2)黑色和白點(3)BB或bbZW雄性∶雌性＝1∶2(漏寫“雄性∶雌性”不給分)10．解析：(1)由于玉米具有相對性狀明顯、易于區(qū)分，后代數(shù)目多，統(tǒng)計結果更精確?????，人工授粉操作簡便，既能自花傳粉也能異花傳粉等優(yōu)點，因此常被用作遺傳試驗材料。(2)將兩種性狀植株分別種植，相當于自交，假如后代發(fā)生性狀分別則說明相應性狀為顯性；假如后代未發(fā)生性狀分別，則表明植株為純合子，此時需要將兩種性狀植株雜交，子代表現(xiàn)出的性狀即為顯性性狀，未表現(xiàn)的為隱性性狀。(3)用2粒種子作為親本種植，獲得的子代數(shù)量太少沒有說服力，而且還有肯定的偶然性。應當將該果穗上的種子全部作為親本進行試驗，單獨隔離種植即讓其進行自交，觀看后代的表現(xiàn)型及比例：若全為高莖，則說明親本為純合子(AA)；若既有高莖又有矮莖，則說明親本為雜合子(Aa)；若一部分親本后代全為高莖，另一部分親本后代既有高莖又有矮莖，則說明親本既有純合子(AA)又有雜合子(Aa)。答案：(1)相對性狀明顯、易于區(qū)分后代數(shù)目多，統(tǒng)計結果更精確?????人工授粉操作簡便既能自花傳粉也能異花傳粉(任答兩點即可)(2)顯性將子一代常態(tài)葉與皺葉玉米雜交，觀看其后代葉片性狀，表現(xiàn)出的葉形為顯性性狀，未表現(xiàn)出的葉形為隱性性狀(3)選擇樣本太少，試驗有肯定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型試驗思路：用該玉米穗上的全部子粒作為親本，單獨隔離種植(自交)，觀看記錄并分別統(tǒng)計子一代植株的高、矮預期現(xiàn)象及結論：①若子一代全為高莖，說明該玉米穗上的子粒全是純合子②若全部親本的子一代既有高莖又有矮莖，說明該玉米穗上的子粒全為雜合子③若部分親本的子一代全為高莖，另一部分親本的子一代既有高莖又有矮莖，說明該玉米穗上的子粒既有純合子也有雜合子11．解析：(1)依據(jù)題目信息家兔毛色的基因型有：AA、Aa1、Aa2、Aa、a1a1、a1a2、a1a、a2a(2)全色雄兔(A_)和一只喜馬拉揚雌兔(a2_)多次交配后，子代全色(A_)∶青旗拉(a1_)＝1∶1，推理親代全色雄兔為Aa1，喜馬拉揚雌兔為a2a2或a2(3)基因型