大慶職業(yè)學(xué)院《幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)大慶職業(yè)學(xué)院

《幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前兒童的美術(shù)創(chuàng)作中，以下哪種材料的組合更能激發(fā)幼兒的創(chuàng)意？（）A.紙張和彩筆B.沙子和膠水C.樹(shù)葉和樹(shù)枝D.石頭和顏料2、幼兒園的午睡環(huán)節(jié)對(duì)幼兒的精力恢復(fù)很重要。以下哪種做法更有助于幼兒入睡？（）A.播放吵鬧的音樂(lè)B.講恐怖故事C.營(yíng)造安靜舒適的環(huán)境D.讓幼兒興奮地玩耍3、對(duì)于學(xué)前兒童的自我認(rèn)知發(fā)展，以下哪種活動(dòng)更有助于他們了解自己？（）A.自我介紹B.照鏡子C.畫(huà)自畫(huà)像D.與他人比較4、在學(xué)前教育的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，教師應(yīng)如何保障幼兒的安全？以下哪個(gè)措施是不正確的？（）A.提前檢查實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備B.向幼兒詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)C.讓幼兒獨(dú)自進(jìn)行有危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)操作D.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中密切關(guān)注幼兒的行為5、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，以下哪種實(shí)驗(yàn)材料的選擇更能保障幼兒的安全？（）A.常見(jiàn)的生活用品B.專業(yè)的實(shí)驗(yàn)儀器C.化學(xué)試劑D.鋒利的工具6、學(xué)前兒童的身體動(dòng)作發(fā)展需要適當(dāng)?shù)腻憻?。以下哪種體育活動(dòng)最能促進(jìn)幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力發(fā)展？（）A.跳繩B.跑步C.蕩秋千D.投擲沙包7、在學(xué)前兒童的閱讀活動(dòng)中，以下哪種閱讀環(huán)境更能吸引他們專注閱讀：（）A.安靜獨(dú)立的空間B.熱鬧互動(dòng)的區(qū)域C.光線昏暗的角落D.人員嘈雜的場(chǎng)所8、對(duì)于學(xué)前兒童的語(yǔ)言詞匯積累，以下哪種方式更能豐富幼兒的詞匯量？（）A.學(xué)習(xí)成語(yǔ)B.背誦詩(shī)詞C.日常生活中的交流D.學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞9、對(duì)于學(xué)前兒童的情感教育，教師的關(guān)愛(ài)和支持至關(guān)重要。在幼兒出現(xiàn)情緒問(wèn)題時(shí)，以下哪種處理方式最能幫助幼兒學(xué)會(huì)情緒管理？（）A.立即轉(zhuǎn)移幼兒注意力B.耐心傾聽(tīng)并引導(dǎo)幼兒表達(dá)C.嚴(yán)肅批評(píng)幼兒的不當(dāng)表現(xiàn)D.忽視幼兒的情緒，讓其自行恢復(fù)10、學(xué)前兒童在角色扮演游戲中，以下哪種教師參與方式更能促進(jìn)游戲的發(fā)展？（）A.主導(dǎo)游戲B.旁觀C.適時(shí)介入指導(dǎo)D.不參與11、學(xué)前兒童在建構(gòu)游戲中，以下哪種指導(dǎo)方式更能發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力？（）A.提供模板B.提出具體要求C.讓兒童自由發(fā)揮D.頻繁糾正12、在學(xué)前教育的音樂(lè)教學(xué)中，以下哪種教學(xué)內(nèi)容更適合培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感：（）A.歌曲演唱B.節(jié)奏拍打C.音樂(lè)欣賞D.樂(lè)器演奏13、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣對(duì)于其成長(zhǎng)至關(guān)重要。以下哪種方式最能幫助幼兒養(yǎng)成自主整理個(gè)人物品的習(xí)慣？（）A.教師定期幫忙整理B.設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度鼓勵(lì)幼兒整理C.家長(zhǎng)在家中督促幼兒整理D.組織整理物品比賽14、學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力至關(guān)重要。在幼兒園的日常活動(dòng)中，以下哪種情境更能鍛煉幼兒的合作能力？（）A.集體游戲B.獨(dú)自繪畫(huà)C.個(gè)人演講D.自由玩耍15、學(xué)前兒童在戶外活動(dòng)時(shí)，以下哪種活動(dòng)設(shè)置更能培養(yǎng)他們的探索精神？（）A.規(guī)定路線行走B.自由探索自然C.教師全程指導(dǎo)D.模仿成人活動(dòng)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）教師怎樣引導(dǎo)學(xué)前兒童在音樂(lè)活動(dòng)中感受節(jié)奏的變化，并用身體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)？2、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何利用古詩(shī)誦讀培養(yǎng)幼兒的文學(xué)素養(yǎng)和語(yǔ)言美感。3、（本題5分）在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，教師如何引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)的有用性？4、（本題5分）分析在學(xué)前教育的科學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄活動(dòng)中，如何引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的符號(hào)和圖畫(huà)進(jìn)行記錄？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）學(xué)前教育中的民間游戲蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。論述如何將民間游戲創(chuàng)新融入現(xiàn)代學(xué)前教育課程。2、（本題5分）論述如何在學(xué)前教育中培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。3、（本題5分）幼兒的語(yǔ)言發(fā)展是學(xué)前教育的重點(diǎn)之一。詳細(xì)論述在學(xué)前教育階段，應(yīng)如何通過(guò)有效的教育方法和活動(dòng)促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提升。4、（本題5分）學(xué)前教育中的語(yǔ)言教育不僅要注重口語(yǔ)表達(dá)，還要關(guān)注書(shū)面語(yǔ)言的啟蒙。請(qǐng)論述如何實(shí)現(xiàn)幼兒語(yǔ)言教育的全面發(fā)展。5、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立思考能力，讓他們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)能夠嘗試自己尋找解決方案？四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）大班進(jìn)行幼小銜接活動(dòng)，老師發(fā)現(xiàn)小明對(duì)即將上小學(xué)感到非常焦慮，害怕作業(yè)多、老師嚴(yán)厲等。請(qǐng)分析小明焦慮的原因，并提出幫助他做好入學(xué)心理準(zhǔn)備的方法。2、（本題10分）幼兒園小班的小朋友在洗手時(shí)，不認(rèn)真洗手，只是隨便沖一下。老師應(yīng)該如何培養(yǎng)小朋友們良好的洗手習(xí)慣？3、（本題10分）在幼兒園的美術(shù)活動(dòng)中，教師發(fā)現(xiàn)孩子們的創(chuàng)造力不足。分析影響幼兒