廣東高考作文范文

廣東高考作文范文廣東高考作文范文在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是幫大家的廣東高考作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。一張考卷，幾分浮動(dòng)，換得巴掌與吻。是耶?非耶?報(bào)以無奈苦笑。僅從表面上看，母親對(duì)從滿分降為98分的退步的孩子求全責(zé)備，而對(duì)雖然一開始不及格、但后來進(jìn)步的孩子不吝愛吻，是不是僅說明這位母親鼓勵(lì)進(jìn)步之可取與苛責(zé)退步之不妥呢?并非如此，撥開表面的巴掌與吻之別，在這幅漫畫中，我們應(yīng)看到僅僅是分?jǐn)?shù)上的一點(diǎn)變化，都足以使家長(zhǎng)做出截然不同的反應(yīng)，其背后折射出的無數(shù)個(gè)家庭相似的情景，不免令人深思。緊緊盯著分?jǐn)?shù)，視分?jǐn)?shù)進(jìn)與退為獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)，與其產(chǎn)生的求全責(zé)備之態(tài)，并非是個(gè)別家長(zhǎng)所為。滿分得吻、98分得巴掌這一荒謬現(xiàn)象，正是被詬病許久的唯分?jǐn)?shù)論的體現(xiàn)，當(dāng)家長(zhǎng)并不在乎分?jǐn)?shù)背后反映的知識(shí)掌握情況，指導(dǎo)學(xué)習(xí)作用時(shí)，也就不再在意“98分已經(jīng)很接近滿分”這一事實(shí)，而是只看見比上次退步了2分的情況，辨不清“無論55分還是61分都說明孩子學(xué)習(xí)狀況不佳，”而只關(guān)注比上次進(jìn)步了6分。在啼笑皆非之余，我們不免要發(fā)出這樣的疑問：這樣粗暴的分?jǐn)?shù)對(duì)待，對(duì)分?jǐn)?shù)的執(zhí)著，到底因何而來?固然，激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與中國向來重視考試的傳統(tǒng)都在一定程度上導(dǎo)致了對(duì)考試分?jǐn)?shù)的普遍關(guān)注，但有沒有更深層、更本質(zhì)的原因呢?將分?jǐn)?shù)進(jìn)退當(dāng)作唯一依據(jù)的背后，不正是我們?nèi)狈?duì)孩子成長(zhǎng)客觀全面的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)除學(xué)習(xí)外其他方面忽視遺忘嗎?古代便有“為己之學(xué)”，以修養(yǎng)完滿人格而非取得外界認(rèn)可的官位為目標(biāo)，而今，社會(huì)也更需要綜合素質(zhì)優(yōu)秀、人格健全的人才，而非巴掌與吻滋養(yǎng)出的分?jǐn)?shù)型人才。君不見今年校園投毒案中，犯罪的青年雖分?jǐn)?shù)耀眼，但人格上有著致命缺陷，如若僅憑巴掌與吻一味注目分?jǐn)?shù)浮動(dòng)，還能說是“育人”嗎?培育的到底是棟梁還是外表光鮮，內(nèi)里朽爛的速生木?所謂求全責(zé)備與寬容鼓勵(lì)之異，在向教育敲響警鐘，內(nèi)里顯現(xiàn)的`教育觀念之弊，正中痛點(diǎn)。我們不能僅停留在“知道”，“改變”的背后正需“痛定思痛”作引擎，重新審視日常中我們?cè)缫咽煜さ那榫埃源藶槠鯔C(jī)，給孩子的成長(zhǎng)路上正確的引導(dǎo)與培育，幫助他們獲得除了分?jǐn)?shù)的其他優(yōu)良品質(zhì)與綜合能力，以真正的吻報(bào)以最大的鼓勵(lì)，以真正的吻對(duì)待他們的教育報(bào)以決心與堅(jiān)守。巴掌與吻，是耶非耶?唯有痛定思痛，對(duì)未來的教育報(bào)之以歌。哲人云：“愛可以使一朵鮮花變成一座花園，也可以使一滴水變成一條小溪。”在漫漫的人生旅途中，人的心靈需要翱翔于藍(lán)天，接受風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ南炊Y;需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的考驗(yàn);需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨石厲……所有這一切，都足以讓一顆心遍體鱗傷、疲憊不堪，唯有真情的愛能將這傷口撫平，使心靈恢復(fù)活力，因?yàn)?，愛是甜蜜的。然而，愛在給人以安慰、鼓勵(lì)和支持的同時(shí)，卻悄無聲息地給心靈那銳利的目光遮上了一層幕布。正如花叢給人以芬芳艷麗，卻擋住了前行的山路;湖泊給人以清澈空靈，卻倒映出虛假的幻景;美酒給人以香醇醉清洌，卻模糊了眼中的目標(biāo)。甜蜜，有時(shí)也能成為一種負(fù)擔(dān)。人，畢竟是感性的動(dòng)物，然而現(xiàn)實(shí)卻要求我們用理智的目光來認(rèn)知客觀事物，背負(fù)著親情、友情、愛情種種甜蜜的負(fù)擔(dān)，即便是最最理智的人也可能作出錯(cuò)誤的判斷?！扒Ч耪l堪伯仲間”的諸葛孔明英明一世，卻在街亭這一關(guān)鍵戰(zhàn)役中重用本無實(shí)才的好友馬謖，致使其六出祁山而寸功未建，成為千百年來任人唯親者之鑒。一代明君唐明皇即位之初禮賢下士，勵(lì)精圖治，才有了開元盛世。后來卻為了“一騎紅塵妃子笑”，不惜大興土木，勞民傷財(cái)，荒廢朝政，結(jié)果落得個(gè)“馬嵬坡前草青青”的凄涼結(jié)局。北宋神宗原本竭力支持當(dāng)朝宰相王安石的變法之舉，卻經(jīng)不住其祖母光獻(xiàn)太皇太后的眼淚軟化，終于動(dòng)搖了、灰心了、放棄了，一部《青苗法》被付之一炬，十一世紀(jì)最杰出的政治家的社會(huì)理想化為泡影。歷史以殘酷的事實(shí)一次又一次地告誡我們：人情的親疏遠(yuǎn)近足以令人麻痹，令人迷茫，甚至令人昏聵。然而，是不是我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)人間的真情視若無睹，做個(gè)“無欲則剛”的人呢?答案是否定的。如果我們將感情親疏與對(duì)事物的判斷分而析之，辨而認(rèn)之，定能做到超然其上。安享甜蜜，放下負(fù)擔(dān)，慨然前行!點(diǎn)評(píng)：本文在準(zhǔn)確理解題意的基礎(chǔ)上，運(yùn)用詩一般的語言和多數(shù)人熟知的歷史事實(shí)，鮮明而富有感情地表明了自己的立場(chǎng)。排比句和排比段的運(yùn)用既增強(qiáng)了文采，也增強(qiáng)了氣勢(shì)，使文章更具說服力。妹妹的孩子，牛年出生，乳名牛牛。聰穎可愛。和同齡孩子一樣，牛牛有頑劣的一面，5歲那年，癡迷上了冰激凌。無法理解大人們的忠告：那玩意兒吃多了對(duì)胃不好。因?yàn)樗恢笧楹挝?，只知道冰激凌的香甜。愿望長(zhǎng)期得不到滿足，終于欲望戰(zhàn)勝理智，憑著他多年來對(duì)貨幣與商品交換的簡(jiǎn)單理解，鋌而走險(xiǎn)，拿了姥姥100元的大鈔，消費(fèi)了一次。賣冰點(diǎn)的叔叔和牛牛很熟，知道這個(gè)消費(fèi)者的底細(xì)，很快，牛牛的姥姥，我的母親，已經(jīng)出離憤怒了?？蓱z的牛牛無助的站在屋里，鼻涕似冰激凌般掛在嘴邊。我的母親站在人類健康成長(zhǎng)的高度，對(duì)牛牛的丑惡行徑給予嚴(yán)厲批判。我和牛牛交情很好，但作為一個(gè)稱職的舅舅，在大是大非面前，我還是站在母親一邊，對(duì)牛牛表示了極端的失望，并恰當(dāng)引用了“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”的古訓(xùn)……接下來的日子，一切都相安無事。在牛牛上一年級(jí)以后，我每周都給他一點(diǎn)零用錢。私下里。對(duì)于孩子的零用錢，我有自己的體會(huì)和理解。我小時(shí)侯，和爺爺住在一個(gè)屋子里。爺爺辛亥革命那年出生，兒時(shí)戰(zhàn)亂，中年喪妻，拉扯幾個(gè)孩子長(zhǎng)大成人，一生歷盡無數(shù)坎坷。好在晚年很幸福，爸爸媽媽都很孝順。跟爺爺住了不久，我就發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊粋€(gè)秘密。爺爺把零用錢放在了桌子上一個(gè)不起眼的有蓋子的茶杯里。這是一個(gè)天大的秘密。對(duì)于一個(gè)72年出生的孩子來說，嘴讒與饑餓是我終生都難以擺脫的記憶。很快我就實(shí)施了行動(dòng)，市場(chǎng)上一個(gè)賣人很快成為了我的朋友。我也有矛盾和掙扎的時(shí)刻，但每一次自責(zé)都被餡餅的誘惑拋到了腦后。我感覺自己很好的把握了偷錢的尺度。大面額的不拿。茶杯比較空的時(shí)候不拿。絕不頻繁的拿。只是有一次，快到六一兒童節(jié)的時(shí)候，爺爺杯子里的錢依舊少得可憐，我不知道爺爺?shù)呢?cái)政狀況出現(xiàn)了什么問題，那時(shí)侯正是我的消費(fèi)旺季，我為此很苦惱，每天都去看看爺爺?shù)牟璞惶鞜o數(shù)次。終于在節(jié)日的前一天，爺爺?shù)牟璞瓱o比豐富了。我左右盤算，第一次拿了面額巨大的5元錢。當(dāng)時(shí)最大的面額是10元，那是高壓線。我很理智。我自己感覺，偷錢也是有技巧的，而我，拿捏的恰倒好處。節(jié)日在快樂中度過。后來上了初中，當(dāng)媽媽開始給我零用錢的時(shí)候，我慢慢停止了這種我認(rèn)為無恥的行為。我工作以后，每個(gè)月都給爺爺一點(diǎn)錢，爺爺開始總是推辭，后來便笑著接受。我在心里說，爺爺，我欠你的。我和爺爺?shù)慕涣饕恢背掷m(xù)到他去世，我在這種交流中體會(huì)到了“羊知跪乳之恩，鴉有反哺之孝”的境界。所以，我現(xiàn)在對(duì)外甥的行為是充分理解的，一個(gè)孩子，總有自己的愿望不被大人理解的時(shí)候，偶爾的犯錯(cuò)是可以理解的，每個(gè)孩子都有一個(gè)自我糾正的過程。一次和父親喝酒，話題說到了去世的爺爺，父親說，爺爺一生節(jié)儉，晚年沒有任何收入。他去世的時(shí)候，攢下來的晚輩給的零用錢近一萬元！爺爺一輩子從沒有在一個(gè)月花費(fèi)超過5元……我當(dāng)時(shí)就哭了。那一刻，我感覺到了無比的溫暖。一瞬間，我明白了很多很多，爺爺，一個(gè)節(jié)儉到苛刻的老人，怎么可能不知道我偷拿了他的錢？我的爺爺，一個(gè)地道的農(nóng)民，沒有受過任何正規(guī)教育，憑著他對(duì)生活的樸素理解，呵護(hù)著一個(gè)孩子的自尊，小心的和我玩著這個(gè)游戲，自以為聰明的我，直到20多年以后，才真正明白了這個(gè)游戲的真諦。在這場(chǎng)