專題06 機械運動與力、重力（原卷版）

2021年7年級下冊期末培優(yōu)沖刺06機械運動與力、重力一、機械運動1.（2019七下·衢州月考）如圖(a)所示，停在公路旁的公安巡邏車利用超聲波可以監(jiān)測車速：巡邏車上的測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差就能測出車速。在圖(b)中，P1、P2是測速儀先后發(fā)出的超聲波信號，n1、n2分別是測速儀檢測到的P1、P2經(jīng)反射后的信號。設(shè)測速儀勻速掃描，P1與P2之間的時間間隔為0.9秒，超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒。則被測車的車速為(

)A.

20米/秒

B.

25米/秒

C.

30米/秒

D.

40米/秒2.（2019七下·麗水月考）甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知錯誤的是(

)A.

在0～10s內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運動的快

B.

兩同學(xué)在距離出發(fā)點100m

處相遇

C.

在10s～20s

內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動

D.

在0～10s內(nèi)，乙同學(xué)的速度為10m/s3.甲乙兩輛汽車行駛在平直的公路上，甲車上的乘客看乙車在向北運動。乙車上的乘客看到甲車和樹木都向南運動則以下說法中正確的是（

）A.

甲乙車可能都向南運動

B.

甲乙兩車可能都向北運動

C.

甲車向北運動乙車向南運動

D.

甲車一定在向南運動，乙車向北運動4.質(zhì)量相同的M、N兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運動，它們運動的s-t圖像分別如圖甲、乙所示，則（

）A.

兩件貨物都做勻速直線運動

B.

前6秒貨物M的速度小于貨物N的速度

C.

吊車鋼索對貨物M的拉力大于貨物M的重力

D.

貨物N在整個運動過程中受到一對平衡力作用5.小船往返于沿河的甲、乙兩地．若河水靜止時，往返一次需時間為t1，若河水流動，則往返一次需要時間為t2，則（

）A.

t1=t2

B.

t1＞t2

C.

t1＜t2

D.

由船速和水速決定6.小軍駕車路途中，路邊竄出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。圖為緊急剎車前后汽車行駛的速度-時間圖象，根據(jù)圖象分析不正確的是（

）A.

緊急剎車發(fā)生在9：06

B.

在9：02-9：06時間段內(nèi)他駕車勻速前進

C.

在9：00-9：11時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60千米/小時

D.

在9：00-9：11時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60千米/小時7.小明坐在汽車上，透過車窗看到與公路并排的鐵路上一列火車的車頭，過了一會兒又看到車尾。關(guān)于火車與汽車的運動情況，不可能的是(

)A.

火車靜止，汽車運動

B.

火車運動，汽車靜止

C.

火車和汽車運動方向相同，火車的速度等于汽車的速度

D.

火車和汽車運動方向相反，火車的速度小于汽車的速度8.甲、乙二人各乘一臺升降機，甲看見樓房在勻速上升，乙也在勻速上升。乙看見樓房在勻速上升，甲在勻速下降。則他們相對于地面(

)

A.

甲上升，乙下降

B.

甲下降，乙上升

C.

甲、乙都下降，但甲比乙慢

D.

甲、乙都下降，且甲比乙快9.小明在上學(xué)的路上，先以v1的速度走完前一半路程，又以v2走完后一半路程，則他在上學(xué)的全程中平均速度為（

）A.

B.

C.

D.

10.在全運會開幕式上，有人觀察到會場主旗桿上的旗幟和兩位火炬手剛結(jié)束傳遞時手中火炬火焰的狀況如圖所示，下列說法中正確的是(

)A.

甲、乙兩火炬手一定向左運動

B.

甲、乙兩火炬手一定向右運動

C.

甲火炬手可能靜止，乙火炬手向右運動

D.

乙火炬手可能靜止，甲火炬手向右運動11.（2019七下·杭州期中）蜻蜓點水是指雌蜻蜓將卵直接產(chǎn)入水中。如圖所示是小華觀察到的蜻蜓貼著水面沿直線飛行，連續(xù)三次“點水”后水面振動的波紋圖像（每次點水只形成一個波紋，時間忽略不計），三個波紋剛好內(nèi)切于坐標(biāo)原點。由圖可知：（1）蜻蜓的飛行方向是沿y軸________（填“向下”或“向上”），其平均速度________（選填“大于”、“等于”或“小于”）水波的傳播速度。（2）小華測得蜻蜓由第一次點水到第三次點水歷時2s，則蜻蜓飛行的平均速度為________。12.交通部門常用超聲波測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲所示。某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離。則該被測汽車前后兩次接收到超聲波的時間間隔是________s，該汽車的平均速度是________m/s（己知超聲波的速度為340m/s，計算結(jié)果保留二位小數(shù)）。13.汽車追尾是高速公路上常發(fā)生的交通事故，其重要原因是遇到意外情況時不能立即停車。研究發(fā)現(xiàn)，司機從看到情況到踩剎車需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間；在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離；從踩剎車到車停止，汽車還要前進一段距離，這段距離叫制動距離。如圖所示。下表是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車．在于燥的水平公路上以不同的速度行駛時。測得的反應(yīng)距離和制動距離。原行駛速度v/km?h-1反應(yīng)距離s1/m制動距離s2/m6011208015341001954（1）利用上表數(shù)據(jù)，算出該司機的反應(yīng)時間大約是________

秒。(保留兩位小數(shù))（2）由這個測試可見，

________

是影響汽車制動距離的主要因素。（3）請在圖中畫出從司機看到情況開始汁時，到汽車停止的這段時間內(nèi)，汽車運動的v-t圖像。(不需準(zhǔn)確描點)14.（2020七下·麗水期中）高速公路上常用超聲波測速儀來測量汽車速度。某次檢測時，第一次發(fā)出信號到接收到超聲波返回信號，用時0.4s，如圖所示.第二次發(fā)出到接收到返回信號用時0.3s，兩次發(fā)出信號時間間隔是1s。(假設(shè)超聲波的速度為340m/s，且保持不變)求（1）被測汽車第一次接收到超聲波時，汽車到超聲波測速儀的距離S1是多少？（2）被測汽車兩次接收到超聲波的距離差S3是多少？（3）被測汽車的速度是多大？(結(jié)果保留一位小數(shù))二、力與運動15.（2021七下·吳興期中）當(dāng)彈簧不受拉力作用時，我們稱其長度為原長L0，在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受到的力F和彈簧的形變量Δx(Δx＝L－L0)成正比，即F＝kΔx（k叫做彈簧的勁度系數(shù)）如圖所示是某次實驗測得彈簧所受的力F與彈簧長度L的關(guān)系圖象，請你根據(jù)圖象判斷下列說法中錯誤的是（

）A.

彈簧的原長L0是10厘米

B.

彈簧的勁度系數(shù)是200牛/米

C.

當(dāng)受到F＝5牛時，彈簧縮短了2.5厘米

D.

當(dāng)彈簧伸長了15厘米(彈性限度內(nèi))時，受到力F＝30牛16.在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧下端掛300克物體時長15厘米，若改掛500克的物體，則彈簧長：（

）A.

25厘米

B.

20厘米

C.

17厘米

D.

不能確定17.彈簧測力計在端點附近斷裂，小明把斷裂的那一部小段取下，將剩余部分彈簧重新安裝好，并校準(zhǔn)了零點，用這個測力計來測量力的大小為測量值M，彈簧沒有斷裂前測量相同的力的測量值為N，比較兩次測量值的大小則（

）A.

M比N大

B.

M比N小

C.

M等于N

D.

以上都有可能18.小明和小忠想把一條彈性繩拉開，使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上，用來曬衣服?，F(xiàn)有兩種辦法：一種是按圖甲的方法做；另一種是按圖乙的方法做。關(guān)于這兩種做法下列說法正確的是(

)A.

圖甲中每個人所用的力比圖乙中每個人所用力要小

B.

圖乙中每個人所用的力比圖甲中每個人所用力要小

C.

圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力相同

D.

條件不足，無法比較圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力的大小19.在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與它所受到的拉力成正比．某同學(xué)在研究“彈簧的彈力與彈簧的伸長量的關(guān)系”時，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L，把L-L0作為彈簧的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長量x的圖線可能是下圖所示圖線中的哪一個(

)

B.

C.

D.

20.如圖所示，A、B為兩個彈簧測力計，所掛重物的重均為10N，如果滑輪的摩擦不計，當(dāng)重物處于靜止?fàn)顟B(tài)時，A、B兩彈簧測力計的示數(shù)分別為(

)A.

10N，20N

B.

0，10N

C.

10N，0

D.

10N，10N21.某同學(xué)在用彈簧測力計測量一個物體的重力時，錯將物體掛在拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時，彈簧測力計的讀數(shù)為4N，則物體的重力（

A.

一定大于4N

B.

一定小于4N

C.

一定等于4N

D.

以上判斷均不正確22.（2021七下·仙居月考）如圖所示，坐在船中的人用力向前推動另一艘船時，發(fā)現(xiàn)自己坐的船向后退，說明力可以改變物體的________，還可說明物體間________。

23.（2020七下·麗水期末）下圖是利用生活中的氣球做的小實驗。（1）如圖甲，輕推氣球，氣球從靜止變?yōu)檫\動，說明力能改變物體的________；（2）如圖乙，氣球向后噴氣時，氣球會向________運動，說明物體間力的作用是相互的。24.（2020七下·衢州期中）甲圖中，小鐵球從斜面上滾下沿直線運動，當(dāng)經(jīng)過磁鐵附近時運動方向發(fā)生了改變，此現(xiàn)象說明力可以________；乙圖中，放有磁鐵的兩個小車用細線相連，剪斷細線后，小車向相反的方向運動，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是________的。25.有些斜拉橋使用斜拉懸索來固定大橋，這就要求懸索要有很大的抗斷拉力。小明所在的研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們很想知道上面的懸索能承受的最大拉力。由于懸索很長，抗斷拉力又很大，直接測量很困難，他們便取來了同種材料制成的樣品進行實驗探究，實驗的結(jié)果如下表所示。（1）分析樣品C的數(shù)據(jù)可知，其所受拉力F(單位N)與伸長量x(單位m)遵循的函數(shù)關(guān)系式是________，其中比例系數(shù)的單位是________。對C樣品，在它的抗斷拉范圍內(nèi)，若施加的拉力為1000N，則它伸長________cm。（2）對比各樣品的實驗數(shù)據(jù)可知，懸索受到的拉力與懸索的伸長量均成正比，計算出各樣品的比例系數(shù)，可以發(fā)現(xiàn)不同樣品的比例系數(shù)不同，其比例系數(shù)與懸索的________和________有關(guān)。26.如圖所示，將一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細線掛鉤碼，使鋼片受力而發(fā)生如圖甲、乙、丙、丁(圖丁中施加在鋼片的力的大小同圖甲，只是方向不同)的四種形變。（1）通過比較圖甲和圖乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的________有關(guān)。（2）通過比較圖甲和圖丁中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的________有關(guān)。（3）在圖甲與圖丙的實驗中，控制________不變，研究力的作用效果與力的________之間的關(guān)系，這種研究問題的方法，在科學(xué)上叫做________法。27.某同學(xué)為探究彈簧的伸長與所用的拉力大小之間的關(guān)系，他分別選取了甲、乙兩個不同的彈簧進行實驗，實驗時，他用測力計和刻度尺分別測出所用的拉力大小和彈簧的伸長量（伸長量：拉伸后的長度與原來長度的差值），實驗數(shù)據(jù)如表一、表二所示

（1）分析表一中1﹣5組數(shù)據(jù)或表二中6﹣10組數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納出的初步結(jié)論是________

；（2）分析表一、表二中實驗序號________

數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納出初步結(jié)論是：對不同的彈簧，在拉力相同時，它們的伸長量是不同的．（3）請進一步綜合分析表一、表二中數(shù)據(jù)，能歸納得出的結(jié)論是（a）________；（b）________

．（4）綜合上述結(jié)論及相關(guān)條件，如果要定義一個描述同一彈簧發(fā)生形變的難、易程度的物理量k，你認為k=________

28.小明同學(xué)坐在寫字臺前看書，電風(fēng)扇吹來陣陣涼風(fēng)，他感到十分愜意，也引起了他的好奇和思考．他想：空氣受到風(fēng)扇給的力被吹出，電風(fēng)扇是否也一定受到力的作用？對此，小明進行了探究．他選用的器材、實驗步驟和觀察到的現(xiàn)象如下：?（1）小明同學(xué)得到的正確結(jié)論是什么？這個結(jié)論的物理道理是什么？（2）科學(xué)探究的過程一般有下列步驟：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．小明完成的本次探究過程，采用的探究步驟有哪些？（請按合理的順序?qū)懗觯?）此原理可應(yīng)用在某些交通工具上，試舉一例。（4）這類交通工具在月球上能否工作？為什么？三、重力29.CCTV科教頻道曾報道：有一輛小車載人后停在水平放置的地磅上時，左前輪、右前輪、左后輪、右后輪對地磅的壓力分別為4750N、4980N、4040N、3960N。假設(shè)該小車四個輪子的軸心圍成一個長方形，O為幾何中心，AB、CD為兩條對稱軸，如圖所示。若再在車上放一重物，能使整輛車所受重力的作用線通過0點，則該重物的重心應(yīng)落在（

）A.

AOC區(qū)域上

B.

BOC區(qū)域上

C.

AOD區(qū)域上

D.

BOD區(qū)域上30.（2020七下·蕭山期末）某小組利用天平、彈簧測力計、鉤碼若干，探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，則下列說法不正確的是(

)次數(shù)質(zhì)量m／kg重力G／N重力和質(zhì)量的比值／(N／kg)10.10.989.820.21.969.830.32.949.8A.

小紅認為本實驗中多次實驗的目的是為了減小誤差

B.

小張認為利用原有器材，在月球表面可以完成本實驗

C.

小亮處理數(shù)據(jù)，算出每組重力與質(zhì)量的比值(如表)，初步可得重力與質(zhì)量成正比

D.

小明處理數(shù)據(jù)，畫出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖(如圖)，可得重力與質(zhì)量成正比31.（2020七下·金華期中）下面是體檢回來路上班級“小不點”小啵和“巨無霸”小贊說的其中兩句話：“你體重多少？”“你太重了，我抱不動”。對兩個“重”分析較科學(xué)的是(

)A.

前一個“重”指重力，后一個“重”指質(zhì)量

B.

前一個“重”指質(zhì)量，后一個“重”指重力

C.

前一個“重”指質(zhì)量，后一個“重”指密度

D.

兩個“重”都是指重力32.（2020七下·臺州開學(xué)考）如圖，AB是一個略向左下傾斜的軌道，軌道由兩根小木棒組成，兩根小木棒在A端的距離大，B端的距離小?，F(xiàn)將一個兩頭尖，中間大的滾動體由C處自由釋放，則我們可以觀察到的現(xiàn)象（

）A.

滾動體向高處A端滾動

B.

滾動體向低處B端滾動

C.

滾動體停在C處不動

D.

以上三種情況都有可能發(fā)生33.（2019七下·嘉興月考）我國的“嫦娥工程”將按“繞月、落月和駐月”三步進行，2019年實施了落月計劃，已知月球上無大氣、弱重力…在學(xué)校舉行的“我想象中的月球車”科技活動中，愛動腦筋的小晨提出了以下有關(guān)設(shè)想，下列相關(guān)說法中正確的是(

)A.

月球車須配備降落傘，以確保安全落月

B.

可在月球車上安裝重垂線，以便觀察傾斜程度

C.

小晨在月球上受到的重力比在地球上的小，慣性也同樣比在地球上要小

D.

小晨在月球上不可以用天平準(zhǔn)確測出一個雞蛋的質(zhì)量，但可以用彈簧測力計準(zhǔn)確測出一個雞蛋在月球上的重量34.（2019七下·杭州期中）實驗室常用的彈簧秤如圖甲所示，彈簧的一端與連接有掛鉤的拉桿相連，另一端固定在外殼上的O點，外殼上固定一個圓環(huán)，其中彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計。小明先將一個正常的鐵制外殼測力計的掛鉤掛在鐵架臺上，靜止時有如圖丁所示的示數(shù)，再將該彈簧秤以如圖乙和丙的兩種方式固定在地面上，并分別用同樣的力F0(F0>1N)豎直向上拉彈簧秤，則穩(wěn)定后彈簧秤的讀數(shù)分別為（

）A.

乙圖讀數(shù)為F0－1N，丙圖讀數(shù)為1N

B.

乙圖讀數(shù)為F0+1N，丙圖讀數(shù)為F0－1N

C.

乙圖讀數(shù)為F0，丙圖讀數(shù)為F0－1N

D.

乙圖讀數(shù)為F0－1N，丙圖讀數(shù)為F035.2011年5月，法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住，且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍。設(shè)想宇航員從地球攜帶標(biāo)有“100克”字樣的方便面、天平和彈簧測力計飛至行星“葛利斯581d”，測得方便面的示數(shù)是(g取10牛/千克)(

)A.

天平示數(shù)為100克，彈簧測力計示數(shù)為1牛

B.

天平示數(shù)為100克，彈簧測力計示數(shù)為2牛

C.

天平示數(shù)為200克，彈簧測力計示數(shù)為1牛

D.

天平示數(shù)為200克，彈簧測力計示數(shù)為2牛36.如圖所示，在地球表面有四棵蘋果樹，處在不同位置，O點視為地球的中心．則圖中畫出蘋果所受重力示意圖正確的是________。37.（2021·樂清模擬）珠穆朗瑪峰高程測量的歷史是一部測繪科技進步史。每次測量都體現(xiàn)了測繪技術(shù)水平的不斷進步，彰顯測繪技術(shù)的最高水平，反映了人類對自然的求真與探索精神。（1）在19世紀(jì)，人類首次用三角測量法對珠峰的高度進行測量。如圖甲，由于光從數(shù)千米高的峰頂?shù)?00千米外觀測點，經(jīng)過不均勻的大氣層發(fā)生________(選填“折射”、“反射”或“直線傳播”)，使測量結(jié)果偏大。（2）2020年5月，中國高程測量隊在珠峰頂首次開展重力測量，直接測得g。已知g與海拔高度h的關(guān)系如圖乙所示，測量隊員隨身攜帶的重物從珠峰腳到珠峰頂，重物受到的重力大小________。38.（2020八上·江北期中）在細線下系一