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PAGE1-高三年級(jí)第一次模擬考試語(yǔ)文試卷第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。奧林匹克精神的背離一百多年來(lái),人們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上寄托了關(guān)于和平和奇跡的夢(mèng)想,奧運(yùn)也經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的戕害、冷戰(zhàn)的對(duì)壘,承載了眾多體育所無(wú)法承載的東西,比如意識(shí)形態(tài)和民族主義。隨著奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)模式的轉(zhuǎn)變、高科技的發(fā)展,在不斷向“更快、更高、更強(qiáng)”發(fā)起沖擊的同時(shí),現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)也出現(xiàn)了與自身精神的背離,繼續(xù)承載著超過(guò)體育本身的訴求,比如追求財(cái)富,比如展示國(guó)力。奧林匹克運(yùn)動(dòng)尋求的是一種在努力中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的生活方式,是良好價(jià)值觀的典范,能夠使人們尊重普適的基本道德觀念。然而,現(xiàn)在奧林匹克倡導(dǎo)的價(jià)值觀離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。更快,更高,更強(qiáng)?在雅典,希臘兩名短跑名將肯特里斯、薩努涉嫌逃避檢測(cè),成為雅典奧運(yùn)會(huì)第一起涉嫌興奮劑事件的運(yùn)動(dòng)員。隨后的十幾天來(lái),興奮劑如瘟疫一般在雅典城迅速泛濫。盡管世界反興奮劑組織聲稱(chēng)雅典奧運(yùn)會(huì)是反對(duì)興奮劑戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將取得勝利;但是一些專(zhuān)業(yè)人士認(rèn)為,雅典甚至很可能會(huì)成為最后一屆“干凈”的奧運(yùn)會(huì)。一位常年進(jìn)行興奮劑檢測(cè)工作的人表示,“按照目前人類(lèi)科技的發(fā)展,在下一屆奧運(yùn)會(huì)之前,人類(lèi)將會(huì)研制并應(yīng)用更不容易檢測(cè)的‘基因興奮劑’,用可以提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)的DNA對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行基因改造,以獲取競(jìng)技優(yōu)勢(shì)”。精神愉悅的代價(jià)?7月份葡萄牙剛剛舉辦2004年歐洲杯,8月希臘又迎來(lái)了奧運(yùn)會(huì)。這兩個(gè)國(guó)家都是歐洲的小國(guó),在歐盟15國(guó)中是最窮的,它們充滿地緣上的、政治上的和經(jīng)濟(jì)上的焦慮。葡萄牙用了6.6億歐元為4個(gè)星期的比賽興建了10個(gè)足球場(chǎng),對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)連續(xù)30年衰退的國(guó)家來(lái)說(shuō),真是一個(gè)壯舉!但是,葡萄牙卻為了這次比賽成為歐元區(qū)12國(guó)中第一個(gè)突破《穩(wěn)定和增長(zhǎng)公約》預(yù)算赤字的國(guó)家。希臘也同樣希望通過(guò)成功地舉辦本屆奧運(yùn)會(huì),吸引旅游者和投資支持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。但是,目前奧運(yùn)會(huì)的投資已經(jīng)超過(guò)預(yù)期,而收益還不確定。如果在奧運(yùn)會(huì)之后,希臘今年四季度的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)明顯減緩,或者雅典的就業(yè)減少,人們就會(huì)懷疑:舉辦奧運(yùn)會(huì)值得嗎?希臘真的因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)改變了嗎?奧運(yùn)會(huì)成為民族國(guó)家?國(guó)際奧運(yùn)會(huì)對(duì)自己的版圖有著清晰的定義:比賽場(chǎng)館、運(yùn)動(dòng)員村,只有那些有票和得到許可的人乘坐專(zhuān)用的交通工具才能到達(dá);奧運(yùn)會(huì)有著自己的“移民”程序,只有奧運(yùn)會(huì)的大家庭的成員才能使用奧運(yùn)會(huì)“護(hù)照”進(jìn)入機(jī)場(chǎng);在行政事務(wù)上,有統(tǒng)一著裝的志愿者為運(yùn)動(dòng)會(huì)服務(wù);奧運(yùn)會(huì)也有自己的貨幣,在奧運(yùn)場(chǎng)館和運(yùn)動(dòng)員村,人們只能用“維薩卡”買(mǎi)東西;奧運(yùn)會(huì)還有自己的秘密警察,那些穿著黑色金屬光澤衣服的人負(fù)責(zé)在開(kāi)幕式上保證運(yùn)動(dòng)員和其他人的安全。奧運(yùn)會(huì)越來(lái)越具備民族國(guó)家的特征。而對(duì)普通人來(lái)說(shuō),奧運(yùn)會(huì)給予了他們什么特別的關(guān)照呢?希臘奧運(yùn)會(huì)的老板們?cè)?jīng)爭(zhēng)論,無(wú)需給觀眾提供更多的東西,因?yàn)殚T(mén)票收入還不到奧運(yùn)會(huì)預(yù)算的10%。奧林匹克運(yùn)動(dòng)在21世紀(jì)得到了發(fā)揚(yáng)光大,在規(guī)模上、場(chǎng)館建設(shè)上,還有在她展示的雄心上;但是如果普通人不再愿意親臨現(xiàn)場(chǎng)去體驗(yàn)她,奧運(yùn)會(huì)就將失去她的魅力。1.作者認(rèn)為“奧林匹克所倡導(dǎo)的價(jià)值觀離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)”,下列不能作為這種觀點(diǎn)的論據(jù)的一項(xiàng)是()A.奧林匹克承載著體育所無(wú)法承載的意識(shí)形態(tài)、民族主義、追求財(cái)富和展示國(guó)力等需求。B.對(duì)“更快,更高,更強(qiáng)”“精神愉悅的代價(jià)”和“奧運(yùn)會(huì)成為民族國(guó)家”質(zhì)疑。C.希臘兩名短跑名將涉嫌興奮劑事件后,興奮劑如瘟疫一般在雅典城迅速泛濫。D.2.下列理解符合原文意思的一項(xiàng)是()A.奧林匹克運(yùn)動(dòng)能夠給人們帶來(lái)精神的愉悅,但是需要為此付出代價(jià)。B.東道主對(duì)奧運(yùn)會(huì)充滿地緣上的、政治上的和經(jīng)濟(jì)上的渴求,只能是一廂情愿。C.科技的發(fā)展,致使運(yùn)動(dòng)員為獲取競(jìng)技優(yōu)勢(shì)而應(yīng)用更不容易檢測(cè)的“基因興奮劑”。D.奧林匹克運(yùn)動(dòng)在21世紀(jì)的確得到了發(fā)揚(yáng)光大,但奧林匹克精神的背離更為嚴(yán)重。3.根據(jù)本文提供的信息,下列推斷不正確的一項(xiàng)是()A.現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)背離自身精神,與奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)模式的轉(zhuǎn)變和高科技的發(fā)展不無(wú)關(guān)系。B.門(mén)票銷(xiāo)售收入越少奧運(yùn)會(huì)的老板們就越限制給予普通觀眾的需求。C.雅典奧運(yùn)會(huì)之后,希臘今年四季度的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)明顯減緩,就業(yè)崗位會(huì)減少。D.普通人不再愿意親臨現(xiàn)場(chǎng)去觀看奧運(yùn)會(huì)之時(shí),就是奧運(yùn)會(huì)失去魅力之日。二、古代詩(shī)文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4~7題。齊使者如梁,孫臏以刑徒陰見(jiàn),說(shuō)齊使。齊使以為奇,竊載與之齊。齊將田忌善而客待之。忌數(shù)與齊諸公子馳逐重射。孫子見(jiàn)其馬足不甚相遠(yuǎn),馬有上、中、下輩。孫子謂田忌曰:“君弟重射,臣能令君勝?!碧锛尚湃恢c王及諸公子逐射千斤。及臨質(zhì),孫子曰:“今以君之下駟與彼上駟,取君上駟與彼中駟,取君中駟與彼下駟?!奔锐Y三輩畢,而田忌一不勝而再勝,卒得王千斤。其后魏伐趙,趙急,請(qǐng)求于齊。齊威王欲將孫臏,臏辭謝曰:“刑余之人不可?!庇谑悄艘蕴锛蔀閷ⅲ鴮O子為師,居輜車(chē)中,坐為計(jì)謀。田忌欲引兵之趙,孫子曰:“夫解雜亂紛糾者不控卷,救斗者不搏擊,今梁趙相攻,輕兵銳卒必竭于外,老弱罷于內(nèi)。君不若引兵疾走大梁,拒其街路,沖其方虛,彼必釋趙而自救。是我一舉解趙之圍而收弊于魏也?!碧锛蓮闹?,魏果去邯鄲,與齊戰(zhàn)于桂陵,大破梁軍。后十三歲,魏與趙攻韓,韓告急于齊。齊使田忌將而往,直走大梁。魏將龐涓聞之,去韓而歸,齊軍既已過(guò)而西矣。孫子謂田忌曰:“彼三晉之兵素悍勇而輕齊,齊號(hào)為怯,善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之。兵法,百里而趣利者蹶上將,五十里而趣利者軍半至。使齊軍入魏地為十萬(wàn)灶,明日為五萬(wàn)灶,又明日為三萬(wàn)灶?!饼嬩感腥?,大喜,曰:“我固知齊軍怯,入吾地三日,士卒亡者過(guò)半矣?!蹦藯壠洳杰姡c其輕銳倍日并行逐之。孫子度其行,暮當(dāng)至馬陵。馬陵道狹,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大樹(shù)白而書(shū)之曰:“龐涓死于此樹(shù)之下?!庇谑橇铨R軍善射者萬(wàn)弩,夾道而伏,期曰“暮見(jiàn)火舉而俱發(fā)”。龐涓果夜至斫木下,見(jiàn)白書(shū),乃鉆火燭之。讀其書(shū)未畢,齊軍萬(wàn)弩俱發(fā),魏軍大亂相失。龐涓自知智窮兵敗,乃自剄,齊因乘勝盡破其軍。(節(jié)選自《史記》)4.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是()(3分)A.君弟重射,臣能令君勝君弟:您只管B.乃斫大樹(shù)白而書(shū)之曰白:告訴C.齊威王欲將孫臏將:率領(lǐng)D.士卒亡者過(guò)半矣亡:死亡5.下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)孫臏軍事才能的一組是()(3分)①孫子謂田忌曰:“君弟重射,臣能令君勝?!雹诰虞w車(chē)中,坐為計(jì)謀③與齊戰(zhàn)于桂陵,大破梁軍④孫子度其行,暮當(dāng)至馬陵⑤馬陵道狹,而旁多阻隘,可伏兵⑥于是令齊軍善射者萬(wàn)弩,夾道而伏A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑤D.②④⑥6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.孫臏原在魏國(guó),因受迫害而淪為刑徒,后來(lái),他暗地里見(jiàn)到并說(shuō)服了齊國(guó)使者,得以逃到齊國(guó),受到齊國(guó)將軍田忌的信任和像對(duì)待客人一樣的款待。B.在田忌與齊王等人賽馬時(shí),孫臏教給田忌用下等馬與對(duì)方的上等馬比,用上等馬與對(duì)方的中等馬比,用中等馬與對(duì)方的下等馬比,結(jié)果一負(fù)、一平、一勝,贏了齊王千金。C.本文記敘的“圍魏救趙”和“馬陵道之役”的故事,充分表現(xiàn)出孫臏的卓越的軍事才能。其中“馬陵道之役”的勝利,更是由于他通過(guò)仔細(xì)研究,充分掌握了敵我情況而取得的。D.文章刻畫(huà)人物的性格面貌,生動(dòng)逼真。寫(xiě)孫臏的出謀獻(xiàn)策,往往只說(shuō)做法,不講原因,到最后,才看到它的作用。這種寫(xiě)法,曲折有趣,引人入勝。7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)既馳三輩畢,而田忌一不勝而再勝,卒得王千斤。(2)兵法,百里而趣利者蹶上將,五十里而趣利者軍半至。(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成8~9題。齊安郡后池絕句杜牧菱透浮萍綠錦池,夏鶯千囀弄薔薇。盡日無(wú)人看微雨,鴛鴦相對(duì)浴紅衣。8.這是一首描繪“池塘夏色圖”的七絕。詩(shī)歌為我們描繪的是怎樣的環(huán)境?又是怎樣描繪這一環(huán)境的?(5分)9.有人認(rèn)為第三句是全詩(shī)的關(guān)鍵,它空靈含蓄地傳遞出了詩(shī)人的心情,你是否贊同?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)做簡(jiǎn)要賞析。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(6分)10.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(四題任選三題)(6分)(1)蓋將自其變者而觀之,,自其不變者而觀之,。(蘇軾《前赤壁賦》)(2),。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。(李商隱《錦瑟》)(3)子貢問(wèn)曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“,,是以謂之‘文’也。”(《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》)(4),。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。(王維《送杜少府之任蜀州》)乙選考題請(qǐng)從以下三、四兩大題中選定一大題作答,不得選做另一大題內(nèi)的小題。三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(25分)閱讀下面的文字,完成11~14題。寓言課上的預(yù)言李克南剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)的年輕教師姜琳,正在給孩子們講寓言故事《烏鴉和狐貍》:一只狐貍見(jiàn)到烏鴉嘴里銜著一塊肉,就贊美烏鴉羽毛漂亮、身材健美,并說(shuō)要是再唱支歌那就更可愛(ài)了。烏鴉心里高興就開(kāi)始唱歌,可是剛一開(kāi)口,嘴里的肉就掉在了地上,狐貍叼起肉得意洋洋地走了。姜琳講完故事的寓意,讓大家做練習(xí),她說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)你們每人對(duì)受騙的烏鴉說(shuō)一句話?!睅缀趺總€(gè)學(xué)生都是按老師的暗示對(duì)烏鴉說(shuō),以后別再虛榮了,聽(tīng)了恭維話就得意忘形,要接受教訓(xùn)。只有一個(gè)名叫董玉素的胖乎乎的女孩說(shuō):“烏鴉,你別難過(guò)了,再吃肉時(shí)我分給你一塊。”小女孩說(shuō)完,班上同學(xué)一陣哄笑。姜老師說(shuō):“你這個(gè)孩子,是非不分,就像《農(nóng)夫和蛇》那則寓言里講的農(nóng)夫一樣,將來(lái)走到社會(huì)上非吃虧不可?!毙∮袼匦睦锊环猓簽貘f受騙心里正難過(guò)呢,它這個(gè)時(shí)候一定最需要好朋友的安慰了。接著,姜老師又說(shuō):“大家再想想,如果烏鴉和狐貍再見(jiàn)面,會(huì)發(fā)生什么故事呢?”同學(xué)們搶著回答:無(wú)論狐貍怎么夸獎(jiǎng)烏鴉,烏鴉就是不理它,最后,狐貍只好垂頭喪氣地走了。老師說(shuō):“同學(xué)們回答得都很正確?!边@時(shí),一個(gè)小男孩高高地舉起手說(shuō):“狐貍是狡猾的,它不會(huì)再重復(fù)老一套辦法了。”老師問(wèn):“那你說(shuō)會(huì)怎樣?”于是,那男孩繪聲繪色地講道:“狐貍再一次見(jiàn)到烏鴉,就對(duì)烏鴉說(shuō):‘烏鴉老弟,上次我騙了你的肉,真是對(duì)不起,我媽媽知道后狠狠地批評(píng)了我,要我再見(jiàn)到你時(shí),一定要向你道歉,如果你不肯原諒我,我就站在這里不走了?!癁貘f見(jiàn)它說(shuō)得很誠(chéng)懇,就對(duì)它說(shuō),‘狐貍大哥,我原諒你了。’烏鴉一說(shuō)話,嘴里的肉又掉了,狐貍趕緊跑過(guò)去把肉搶了過(guò)來(lái)。狐貍正要把肉吃下去,忽聽(tīng)烏鴉在樹(shù)上哈哈大笑,‘臭狐貍,這回你死定了,我在肉里下了毒!’狐貍一聽(tīng),連忙把叼到嘴里的肉吐出來(lái),跑向不遠(yuǎn)處的小溪邊,不停地用水漱口。這時(shí),烏鴉從樹(shù)上飛下來(lái),不慌不忙地叼起地上的肉飛走了?!毙∧泻⒅v完,班上的同學(xué)都情不自禁地鼓起掌來(lái),姜老師也用贊許的目光看著他說(shuō):“吳寶河同學(xué)想象力很豐富,故事講得也很精彩。好好努力,日后你一定會(huì)成為一個(gè)作家的?!鞭D(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,當(dāng)年的年輕老師姜琳,已經(jīng)成為一名著名的特級(jí)教師。這天,她作為教育界知名人士,應(yīng)邀到一所監(jiān)獄,為那里的服刑人員作幫教演講。到了那里才發(fā)現(xiàn),一同受到邀請(qǐng)的還有本市享有很高聲譽(yù)、由下崗職工組成的“三實(shí)”家政服務(wù)公司的女經(jīng)理,她就是當(dāng)年那個(gè)安慰受騙烏鴉的小女孩——董玉素。讓她料想不到的是,演講結(jié)束,代表監(jiān)獄服刑人員發(fā)言的那個(gè)穿著囚服的人,竟是她當(dāng)初預(yù)言會(huì)成為作家的吳寶河。兩個(gè)身份懸殊的人同時(shí)叫她老師,讓姜琳心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。聽(tīng)了董玉素介紹她的“三實(shí)(誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí))”公司經(jīng)營(yíng)理念,以及她對(duì)服刑人員充滿關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)的話,姜琳老師突然明白,當(dāng)年自己犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤。一個(gè)小女孩,不顧老師提示的所謂正確答案,去安慰寓言中被諷刺、嘲笑的對(duì)象——烏鴉,這是多么可貴的童心、愛(ài)心!而那個(gè)年紀(jì)小小,連狐貍都敢騙的孩子,所表現(xiàn)出的那種“智慧”后面,又隱藏著多么可怕的東西啊。這孩子生活在怎樣的家庭?為什么會(huì)有這樣狡詐的心計(jì)?自己當(dāng)年怎么就沒(méi)有想過(guò)呢?(2007/10《小說(shuō)選刊》)11.下列對(duì)小說(shuō)的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是()(5分)A.小說(shuō)的題目《寓言課上的預(yù)言》十分新穎,巧妙地運(yùn)用了諧音,“寓言”是故事的載體,“預(yù)言”是故事的焦點(diǎn),讀題目引人入勝,讀完小說(shuō),回味無(wú)窮。B.“小女孩說(shuō)完,班上同學(xué)一陣哄笑?!薄靶∧泻⒅v完,班上的同學(xué)都情不自禁地鼓起掌來(lái),姜老師也用贊許的目光看著他?!边@是典型的側(cè)面描寫(xiě)。C.小說(shuō)的構(gòu)思有些脫離現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際,20年后董玉素和吳寶河的變化與20年前的反差太大,而且生活中不可能有這么巧合的事情。D.小說(shuō)結(jié)尾“這孩子生活在怎樣的家庭?為什么會(huì)有這樣狡詐的心計(jì)?”表明姜琳老師又在犯一個(gè)新的錯(cuò)誤,難道吳寶河的犯罪一定與家庭有關(guān)嗎?E.小說(shuō)的主旨是,通過(guò)董玉素和吳寶河兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程的敘述,引發(fā)人們進(jìn)一步對(duì)傳統(tǒng)教育理念、教育方法的思考,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。12.這篇小說(shuō)的情節(jié)安排有什么巧妙之處,試作簡(jiǎn)要分析。(6分)13.姜老師的“錯(cuò)誤”指什么?她是一位怎樣的老師?(6分)14.對(duì)姜老師的“預(yù)言”或“反思”你怎樣評(píng)價(jià)?(8分)四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀(25分)閱讀下面的文字,完成15~18題。英雄瀟灑走蒼穹2003年10月15日這一天,成就了一個(gè)古老民族的飛天夢(mèng)想,也書(shū)寫(xiě)了一名青年軍人的特殊光榮。楊利偉是我們這個(gè)時(shí)代的飛天第一人,是當(dāng)今青年人真正的偶像?!吧裰邸蔽逄?hào)飛船起飛9分多鐘后,進(jìn)入地球橢圓軌道。楊利偉立刻處于失重狀態(tài),他產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),身體仿佛倒了過(guò)來(lái),全身感覺(jué)很難受。他意識(shí)到,這樣時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)導(dǎo)致“空間運(yùn)動(dòng)病”,給執(zhí)行任務(wù)帶來(lái)可怕的后果。于是,他調(diào)動(dòng)自己的意志力,克服著失重帶來(lái)的不適,強(qiáng)迫自己設(shè)想是在模擬器上靜坐……幾分鐘后,他的狀態(tài)恢復(fù)了正常。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的經(jīng)歷,楊利偉回憶時(shí)用了三句話:“很難受,很要?jiǎng)?,很耗體力?!庇匈Y料記載,世界上50%的航天員都在太空發(fā)生過(guò)“空間運(yùn)動(dòng)病”。這種病嚴(yán)重時(shí),會(huì)使人產(chǎn)生頭暈、目眩、嘔吐等癥狀。楊利偉是單人執(zhí)行任務(wù),如果發(fā)生“空間運(yùn)動(dòng)病”,后果將不堪設(shè)想。教練黃偉芬說(shuō):“楊利偉完全是憑著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難?!眻?jiān)如磐石的意志,也是練出來(lái)的。楊利偉平時(shí)看了不少俄羅斯和美國(guó)有關(guān)“空間運(yùn)動(dòng)病”的資料,早就有意識(shí)地在訓(xùn)練中加強(qiáng)了這方面的自我鍛煉。一天,妻子回家時(shí)發(fā)現(xiàn)楊利偉一個(gè)人在客廳里不停地轉(zhuǎn)圓圈,驚訝地問(wèn):“你這是在干什么?”他說(shuō):“過(guò)兩天我們就要做轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練考核了,我先刺激刺激自己?!泵看巫鲛D(zhuǎn)椅訓(xùn)練時(shí),他做的時(shí)間最長(zhǎng),別人做5到8分鐘,他卻做15分鐘,頭也擺到最大幅度。一位對(duì)航天員訓(xùn)練要求非常嚴(yán)格的老專(zhuān)家曾自豪地說(shuō):“楊利偉在轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練上成績(jī)最出色,他是我最得意的學(xué)生?!比松钤诘厍蛏?,已習(xí)慣了地球?qū)ψ约旱奈Α3睾褪е氐母杏X(jué),只能夠想像。而楊利偉在地面上就必須熬過(guò)這一關(guān)。離心機(jī)訓(xùn)練。坐進(jìn)一只8米多長(zhǎng)鐵臂夾著的圓筒里,以100千米的時(shí)速旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)中,不僅要練習(xí)緊張腹肌和鼓腹呼吸等抗負(fù)荷動(dòng)作,而且還要隨時(shí)回答提問(wèn),判讀信號(hào),保持敏捷的判斷反應(yīng)能力。每次訓(xùn)練要做8個(gè)G(8倍于地球引力)的負(fù)載,持續(xù)時(shí)間40秒?!澳钦媸且幻胍幻氲匕?,臉變形,眼淚不自覺(jué)地往下流?!睏罾麄フf(shuō)。剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),楊利偉的心率是每分鐘140多次,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,降到110次,并且在高負(fù)載的情況下,他不用很大的力量去對(duì)抗,還能觀察別的東西。離心機(jī)里的面板上有3個(gè)燈,其中的警燈是堅(jiān)持不住的時(shí)候按的,楊利偉從來(lái)沒(méi)有按過(guò)。“你喜歡的東西,你不能去做,你不喜歡的東西,你必須要做,還要常年堅(jiān)持。這確實(shí)是一件非??简?yàn)人的事情。”戰(zhàn)友翟志剛尤其佩服楊利偉這點(diǎn)。水上應(yīng)急訓(xùn)練對(duì)有些人可能是很輕松的事情,但對(duì)楊利偉來(lái)說(shuō)并不輕松。因?yàn)闂罾麄ッ看翁畷r(shí)都要嗆水,半天緩不過(guò)勁來(lái)。但不管怎樣,他都按照教練的要求去做,每次都把自己?jiǎn)艿煤竽X根兒疼。楊利偉是一個(gè)喜歡吃肉的人,但為了控制體重,他從不敢多吃。晚上餓了,也沒(méi)自己加過(guò)餐?!耙WC訓(xùn)練,你不得不堅(jiān)持這樣做,盡管是個(gè)很痛苦的事情?!睏罾麄?duì)記者說(shuō)。10月16日,楊利偉乘坐飛船環(huán)繞地球14圈后返回地面。在穿越“黑障”時(shí),他與地面失去了聯(lián)系,飛船在疾速下降,外面是燒灼的火苗,通紅一片,過(guò)載達(dá)到10個(gè)G,噪音沖擊有160多分貝。通常情況下,這很容易造成人呼吸極度困難或停止,意志喪失,“黑視”,甚至直接影響生命。楊利偉努力調(diào)整著自己的呼吸和力量,同超重對(duì)抗。兩分多鐘后,飛船沖出黑障區(qū),向著陸場(chǎng)奔去。楊利偉戰(zhàn)勝了艱險(xiǎn),也戰(zhàn)勝了自己。(節(jié)選自馮春梅、劉程《英雄瀟灑走蒼穹》)15.下面對(duì)原文內(nèi)容的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(5分)A.“神舟”五號(hào)飛船起飛9分多鐘后,楊利偉立刻出現(xiàn)了頭暈、目眩、嘔吐等“空間運(yùn)動(dòng)病”的癥狀。B.楊利偉一個(gè)人在客廳里不停地轉(zhuǎn)圓圈,就是有意識(shí)地在訓(xùn)練中加強(qiáng)“空間運(yùn)動(dòng)病”的自我鍛煉。C.楊利偉在進(jìn)行離心機(jī)訓(xùn)練時(shí),直練得“臉變形,眼淚不自覺(jué)地往下流”,也堅(jiān)持不按警燈,說(shuō)明了他“完全是憑著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難的”。D.戰(zhàn)友翟志剛尤其佩服楊利偉,是因?yàn)闂罾麄ゲ粌H能不去做自己喜歡的東西,而且還能常年堅(jiān)持去做自己不喜歡的東西。E.本文沒(méi)有把楊利偉寫(xiě)成“驚天地、泣鬼神”的英雄人物,而是通過(guò)楊利偉平靜而堅(jiān)毅的語(yǔ)言和他頑強(qiáng)的行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)其形象的。16.文段成功地運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法,把楊利偉這個(gè)英雄人物刻畫(huà)得有血有肉。請(qǐng)結(jié)合原文,就細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法舉兩個(gè)例子加以簡(jiǎn)要賞析。(6分)17.楊利偉的成功使你得到什么啟示?(6分)18.作者說(shuō)“楊利偉是我們這個(gè)時(shí)代的飛天第一人,是當(dāng)今青年人真正的偶像”,你認(rèn)為我們應(yīng)把他作為自己的偶像嗎?請(qǐng)認(rèn)真閱讀全文,結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)寫(xiě)一段文字,表明你的觀點(diǎn)。(8分)第Ⅱ卷表達(dá)題五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)19.下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分)A.美國(guó)西部時(shí)間2月25日下午,第79屆奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮在洛杉磯柯達(dá)劇院隆重舉行,頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)布置得美輪美奐。B.玲玲拿了十元錢(qián)去商店買(mǎi)糖,售貨員找錢(qián)的時(shí)候說(shuō)一退六二五,玲玲想是不是花了三元七角五分,一點(diǎn)錢(qián)果然如此。C.老李過(guò)去被同事稱(chēng)為才子,常有文章在報(bào)刊上發(fā)表,可是現(xiàn)在一有空便去打牌、釣魚(yú),懶得動(dòng)筆了,真可謂惜墨如金。D.溫家寶總理廉潔奉公,深受人民愛(ài)戴,本屆人代會(huì)再次當(dāng)選為國(guó)務(wù)院總理,媒體稱(chēng)之為“溫家寶帽子戲法”。20.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(3分)A.上班時(shí)間到了,職工小李還
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