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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大新版七年級歷史上冊月考試卷264考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、【題文】郭沫若稱贊一位皇帝的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”。這位皇帝是A.唐高祖B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗2、“起朔漠,并西夏,滅女真,臣高麗,定南詔,逐天下,合江南,而天下為一?!边@一史書記載反映的是哪個王朝的興起()A.唐朝B.元朝C.明朝D.清朝3、我國優(yōu)秀的長篇歷史小說《三國演義》取材于東漢末年至三國時期的歷史,歷史上的三國鼎立局面形成于()A.公元3世紀初期B.公元3世紀20年代C.公元2世紀初期D.公元2世紀20年代4、清政府實行閉關鎖國政策的主要目的是()A.維護清朝統(tǒng)治B.抵制西方列強的侵華C.提高綜合國力D.鞏固外交成果5、宋元時期是我國歷史發(fā)展的一個重要時期,其歷史發(fā)展的主流是()A.社會動蕩不安與民族矛盾尖銳B.經濟重心南移與民族關系發(fā)展C.少數(shù)民族掌握政權與國家走向分裂D.政權分立與社會倒退6、商鞅規(guī)定:棄農經商或因懶惰而貧窮的,連同家屬罰作奴婢。對這一措施理解不正確的是()A.商鞅重視農業(yè),抑制商業(yè)的發(fā)展B.商鞅鼓勵人們勤勞工作C.商鞅把整個家庭作為懲罰單位D.商鞅對工商業(yè)一視同仁評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、世界上最大的青銅器是______朝的______。8、北宋在地方上設______,各地賦稅收入除少部分留作地方開支外,全部轉交中央,從而消除地方割據(jù)的經濟基礎。9、他們都是少數(shù)民族杰出的首領;都對我國北方廣大地區(qū)的開發(fā)和社會發(fā)展做出了積極貢獻。

(1)他統(tǒng)一契丹各部;任用漢人為官改革習俗,建筑城郭,創(chuàng)制契丹文字,發(fā)展了農業(yè)和商業(yè)。916年,他稱皇帝,國號“契丹”:______

(2)他是黨項族拓跋部人;于1038年稱帝,國號大夏。他仿照唐宋封建制度建立統(tǒng)治機構,任用漢人為官,根據(jù)漢文創(chuàng)制西夏文字,曾制定官制;軍制、法律:______

(3)他是女真族完顏部首領,他逐步統(tǒng)一鄰近部落。1115年他稱帝,國號金。擺脫了遼的統(tǒng)治。他還令人創(chuàng)制女真文字:______。10、我國商周時期有迄今世界上出土的最重的青銅器是______。11、安史之亂使唐朝的國勢由盛而衰,各種矛盾越來越尖銳。______(判斷對錯)12、新中國成立之初,起臨時憲法作用的文獻是______;我國第一部社會主義類型的憲法,其名稱是______;1949年9月,第一屆中國人民政治協(xié)商會議在______召開,會上決定把______作為代國歌。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、清朝時,與達賴、班禪共同管理西藏事務的是駐藏大臣。()14、(請你判斷下列說法是否正確,將判斷結果填入題后的括號內,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。每題1分)春秋戰(zhàn)國時期,我國曾出現(xiàn)春秋五霸和戰(zhàn)國七雄并立的局面。()15、商鞅變法為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。______(判斷對錯)16、元朝時,海上絲綢之路進入鼎盛時期。______(判斷對錯)17、春秋時期我國開始使用鐵農具。()18、孔子是我國春秋戰(zhàn)國時期的大思想家、大教育家,儒家學派的創(chuàng)始人。()T正確F錯誤19、河姆渡居民是長江流域原始居民的代表,主要種植的糧食是粟。()評卷人得分四、材料題(共1題,共5分)20、結合本單元所學知識和對以上問題的回答,你認為如何才能構建和諧社會,實現(xiàn)國家的長治久安?評卷人得分五、改錯題(共2題,共16分)21、商周時期,手工業(yè)技術已達到相當高的水平,其中最具代表性的是青銅制造業(yè)。______。(判斷對錯)22、陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義,它直接推翻了秦朝的統(tǒng)治。______。(判斷對錯)評卷人得分六、綜合題(共4題,共36分)23、閱讀下列材料:(15分)材料一戰(zhàn)國時期,各諸侯國為了富國強兵,對本國的政治、經濟制度進行了不同程度的改革。其中,影響最大的是商鞅在秦國的變法。材料二《商鞅方升圖》(1)根據(jù)材料一,請指出商鞅變法的目的是什么?(2分)變法得到了誰的支持?(1分)(2)他變法的主要措施有哪些?(6分)(3)材料二屬于商鞅變法的什么措施?(2分)(4)他的變法產生了怎樣的影響?(4分)24、閱讀下列材料:世祖皇帝建元中統(tǒng)以來,始末取故老諸儒之言,考求前代之前典,立朝廷而建官府,輔相者曰“中書省”,本兵者曰“樞密院”,主彈糾者曰“御史臺”。夫外之郡縣,其朝廷遠者,則鎮(zhèn)之以行中書省。若邊徼之事者,則置宣慰司以達之。舉刺之事,則有行御史臺領監(jiān)察御史、肅政廉訪司以治之。──《元文類》卷40請回答:①以上材料記載的是元朝的什么制度?②材料中“中書省”是什么機構?管轄什么地方?③這一制度影響如何?25、【題文】閱讀材料;回答問題。

材料一春秋以前;土地屬于國家所有。春秋以來,由于鐵農具和牛耕的使用和推廣,大量荒地被開墾出來,一些奴隸主將新開墾出來的田地變成私產并出租

——摘自人教版教材《中國歷史》(七年級上冊)

(1)面對上述變化;商鞅在變法時采取了怎樣的措施?(1分)

材料二(據(jù)史書記載;漢朝時江南)地域遼闊而人煙稀少;稻米和魚是主要食物,人們還采集植物和貝類為食;放火燒荒,耕種水田;沒有非常富裕的人。

材料三(據(jù)史書記載;南朝時)江南之為國盛矣。地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔(豐收),則數(shù)郡忘饑。絲綿布帛之饒,覆衣天下(供天下人享用)。

(2)材料二;三中描述的江南有很大不同。結合所學;分析出現(xiàn)該變化的原因。(至少寫兩點,2分)

材料四(宋代中國)現(xiàn)代化的程度令人吃驚;貨幣經濟;紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨特在人民日常生活各方面,中國是當時世界上首屈一指的國家,其自豪足以認為世界其他各地皆為“化外之邦”。

——(法)謝和耐:《南宋社會生活史》

(3)舉兩例說明宋代中國“現(xiàn)代化程度令人吃驚”的表現(xiàn)。(2分)

(4)通過閱讀上面材料,結合所學中國古代史知識,歸納出能夠促進國家(或地區(qū))經濟發(fā)展的一個因素。(2分)26、【題文】海洋遼闊無垠;其面積約占地表總面積的71%。自古以來,人們就在航海方面進行了不懈的探索,書寫了航海史上的壯舉。請回答:

(1)“晝觀日;夜觀星,陰晦則觀指南針?!边@一情景最早出現(xiàn)在我國哪一朝代的航海過程中?1405年,鄭和率領龐大的船隊,載著2萬多人和大量物資下西洋,這向人們昭示了什么?(2分)

(2)1519年;葡萄牙人麥哲倫率領船隊由大西洋向西航行。這支船隊航行的最終結果是什么?其最重要的科學意義是什么?(2分)

(3)“使人類活動的舞臺逐漸由大陸擴大到海洋,相對隔絕的歐、亞、非、美洲開始聯(lián)接成一個整體?!边@是對世界近代史上哪一重大事件的評價?第一次工業(yè)革命時期,哪個國家首先開始了蒸汽輪船航行的歷史?(2分)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解析】

試題分析:本題主要考查武則天的統(tǒng)治。武則天統(tǒng)治時期;繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農業(yè)生產;選拔賢才的政策,使唐朝社會經濟進一步發(fā)展,國力不斷加強,因此郭沫若稱贊她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”。故答案選C。

考點:人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?“貞觀之治”【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】本題考察學生對我國歷史上建立統(tǒng)一的全國性政權元朝的認識。解答的關鍵是要對“起朔漠;并西夏,滅女真,臣高麗,定南詔,逐天下,合江南,而天下為一?!边@句話理解清楚,根據(jù)所學知識,蒙古族,興起于北方蒙古高原,后來滅掉西夏,消滅金政權,使高麗臣服,1279年滅南宋,統(tǒng)一了中國,建立了中國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)帝國。也是首個征服全中國的外來王朝。定都大都,ACD不符合題意,本題選B。

【點評】本題難度較小,考查學生對歷史知識的識記能力,民族關系有戰(zhàn)有和,但和是主流,有利于雙方的經濟文化的交流和發(fā)展,也有利于民族間的融合和發(fā)展,戰(zhàn)是次要的,不利于經濟的發(fā)展,同時還說明,中華民族的歷史是由各族人民共同創(chuàng)造的,民族間的戰(zhàn)爭有正義非正義之分,沒有侵略和被侵略之說,同學們要注意這一點。3、B【分析】220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝;自稱皇帝,國號魏,定都洛陽,東漢結束,進入三國時期.221年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀.222年,孫權稱王,國號吳,后定都建業(yè),三國鼎立的局面形成.屬于公元3世紀20年代.世紀換算公元千百位數(shù)加1.

故選B.

本題考查了魏蜀吳的建立與三國鼎立.

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記三國鼎立與世紀換算.【解析】【答案】B4、A【分析】本題考查清政府實行閉關鎖國政策的主要目的。依據(jù)所學知識,抵制西方列強的侵華是清政府實行閉關鎖國政策的目的之一,但不是主要目的,排除B;CD和清政府實行閉關鎖國政策的主要目的無關,不符合題意;清政府實行閉關鎖國政策的主要目的是維護清朝統(tǒng)治,A符合題意,故選A?!窘馕觥緼5、B【分析】本題考查的是契丹的興起和北宋的建立;遼、宋、夏的和戰(zhàn);金和南宋的對峙;經濟重心南移;民族融合的發(fā)展這些基礎知識,以及學生的綜合分析概括能力。兩宋時期民族政權并列,或和或戰(zhàn),不斷融合交流。蒙古統(tǒng)一后,相繼滅亡西夏和金,元朝建立后,滅亡南宋,疆域空前遼闊的元朝民族融合進一步發(fā)展,形成了一個新的民族——回族。從唐朝中后期開始的經濟重心南移,到南宋最后完成,政府的財政收入,主要來自南方特別是東南地區(qū)。故選B。【解析】B6、D【分析】【分析】依據(jù)所學知識可知;商鞅重農抑商,題文中“棄農經商或因懶惰而貧窮的,連同家屬罰作奴婢”反映的是商鞅變法抑制商業(yè)的發(fā)展,所以選項中商鞅對工商業(yè)一視同仁說法錯誤。選項中D符合題意。故選D。

【點評】本題考查學生對商鞅變法的認識。二、填空題(共6題,共12分)7、略

【分析】司母戊鼎高133厘米;口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克;四足中空,用陶范鑄造,鼎體渾鑄,是我國發(fā)現(xiàn)世界上最大的青銅器.司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器,體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛.

故答案為:商;司母戊鼎.

本題考查我國發(fā)現(xiàn)世界上最大的青銅器.解題關鍵是知道商后期制造的司母戊鼎是我國發(fā)現(xiàn)世界上最大的青銅器.

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記司母戊鼎造型和歷史地位.【解析】商;司母戊鼎8、略

【分析】北宋為了把地方財賦收歸中央;設置了轉運使,各地賦稅收入除少部分留作地方開支外,全部轉交中央,從而消除地方割據(jù)的經濟基礎.

故答案為:

轉運使.

本題考查的是轉運使.宋太祖和他的后繼者依照先南后北的統(tǒng)一方針;陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權,結束了中原和南方的分裂割據(jù)局面.

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記轉運使的職責.【解析】轉運使9、略

【分析】(1)根據(jù)所學知識可知;耶律阿保機統(tǒng)一契丹各部,任用漢人為官改革習俗,建筑城郭,創(chuàng)制契丹文字,發(fā)展了農業(yè)和商業(yè).916年,耶律阿保機稱皇帝,國號“契丹”.

(2)根據(jù)所學知識可知;元昊是黨項族拓跋部人,于1038年稱帝,國號大夏.元昊仿照唐宋封建制度建立統(tǒng)治機構,任用漢人為官,根據(jù)漢文創(chuàng)制西夏文字,曾制定官制;軍制、法律.

(3)根據(jù)所學知識可知;完顏阿骨打是女真族完顏部首領,他逐步統(tǒng)一鄰近部落.1115年完顏阿骨打稱帝,國號金.擺脫了遼的統(tǒng)治.完顏阿骨打還令人創(chuàng)制女真文字:完顏阿骨打.

故答案為:

(1)耶律阿保機.

(2)元昊.

(3)完顏阿骨打.

本題以少數(shù)民族杰出的首領;都對我國北方廣大地區(qū)的開發(fā)和社會發(fā)展做出了積極貢獻為依托,考查耶律阿保機;元昊、完顏阿骨打.

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力.識記與靈活掌握耶律阿保機、元昊、完顏阿骨打.的相關知識.【解析】耶律阿保機;元昊;完顏阿骨打10、司母戊鼎【分析】司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制;是商周時期青銅文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大;最重的青銅禮器,享有“鎮(zhèn)國之寶“的美譽。

故答案為:司母戊鼎。

本題以迄今世界上出土的最重的青銅器為切入點;考查司母戊鼎的相關知識。

本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。理解并識記我國古代的青銅制造業(yè)的相關史實?!窘馕觥克灸肝於?1、略

【分析】唐朝國勢由盛轉衰的標志是安史之亂。755年;安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣,和部將史思明一起發(fā)動叛亂,史稱“安史之亂”。安史之亂持續(xù)八年之久,對社會經濟造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫;唐朝的國勢由盛轉衰;唐朝中央權力衰微,安史舊將和內地節(jié)度使權勢加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。故安史之亂使唐朝的國勢由盛而衰,各種矛盾越來越尖銳。

故答案為:

√。

本題以“安史之亂”為切入點;考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久,對社會經濟造成極大的破壞。

本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記安史之亂的影響?!窘馕觥俊?2、略

【分析】本題考查的是第一屆政治協(xié)商會議的召開以及第一部社會主義憲法的相關知識點。1949年9月,第一屆全國人民政治協(xié)商會議在北平隆重舉行。會議通過了《共同綱領》,起臨時憲法的作用。會上決定吧《義勇軍進行曲》作為我國的代國歌。1954年,第一屆全國人民代表大會召開,制定了《中華人民共和國憲法》,這是我國第一部社會主義類型的憲法。故填《共同綱領》;《中華人民共和國憲法》;北平;《義勇軍進行曲》。【解析】《共同綱領》;《中華人民共和國憲法》;北平;《義勇軍進行曲》

三、判斷題(共7題,共14分)13、√【分析】本題考查的是清朝對西藏的管轄。清朝時,與達賴、班禪共同管理西藏事務的是駐藏大臣。【解析】【答案】對14、×【分析】試題分析:本題主要考查春秋戰(zhàn)國紛爭的史實。春秋戰(zhàn)國是我國東周發(fā)展的先后兩個不同的歷史時期,東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個歷史時期,春秋五霸是先后起來稱霸的五個霸主,戰(zhàn)國七雄是同時存在的。故本題中春秋五霸錯誤??键c:人教新課標七年級上冊?國家的產生和社會的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭【解析】【答案】×15、√【分析】商鞅變法使秦國的國力大為增強;提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,一躍而成為最強盛的諸侯國,為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。

故答案為:

√。

本題考查商鞅變法;掌握相關的基礎知識。

本題考查商鞅變法,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識?!窘馕觥俊?6、√【分析】宋代的海路形成了多條航線;可通往日本;高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國家和地區(qū),遠至波斯灣及東非海岸。元朝時,海上交通范圍有更大的拓展,海上絲綢之路進入鼎盛時期。宋元時,中國與阿拉伯、波斯以及東非之間有大量的商船定期往返。宋代時與中國有貿易關系的同家和地區(qū)有五六十個,元代時達到140多個。

故答案為:√。

本題考查海上絲綢之路進入鼎盛時期。注意掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝社會經濟的發(fā)展?!窘馕觥俊?7、√【分析】【分析】春秋時期;我國開始出現(xiàn)鐵農具,到戰(zhàn)國時期,鐵農具使用的范圍得到擴大。鐵農具具有堅硬;耐磨損等優(yōu)點,鐵農具的使用,使得土地利用率和農作物產量顯著提高,大大促進了生產力的發(fā)展。故答案為:正確。

【點評】本題主要考查鐵農具。本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。理解并識記春秋戰(zhàn)國時期的相關史實。18、√【分析】本題主要考查孔子的功績相關知識。結合所學知識可知,此題正確??鬃邮谴呵锬┠牯攪耍瑐ゴ蟮乃枷爰?、教育家,儒家學派的創(chuàng)始人,他的思想主要是仁和禮兩部分;教育上他創(chuàng)辦私學,主張有教無類、因材施教。因而題干正確。故選T?!窘馕觥縏19、×【分析】本題考查河姆渡居民生活。距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長江流域,那時的居民已經大量種植水稻。他們居住在干欄式的房子里,上面住人,下面飼養(yǎng)牲畜,通風防潮,過著定居生活。半坡居民種植粟。本題是錯誤的。故選F?!窘馕觥縁四、材料題(共1題,共5分)20、(1)隋文帝在581年建立隋朝;589年隋統(tǒng)一全國。隋文帝的年號是開皇,他在位時形成國家富庶;社會繁榮的盛世局面,史稱“開皇之治”。唐太宗統(tǒng)治時期,政治比較清明,經濟發(fā)展較快,國力逐步加強。歷史稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入全盛時期,歷史上稱為“開元盛世”

(2)據(jù)所學知;唐太宗非常善于納諫,魏征是直言進諫的典范,唐太宗和魏征堪稱古君臣關系和諧相處的典范。唐玄宗和他的宰相姚崇也是君臣關系融洽的代表,所以在唐玄宗時期出現(xiàn)了“開元盛世”的局面。

(3)本題主要考查學生對唐朝實行開明的民族政策的認識。唐太宗實行開明的民族政策。在對待生活在青藏高原上的吐蕃人;唐政府采取了和親的策略,唐太宗派文成公主入藏。唐中宗把金城公主嫁給尺帶珠丹,唐蕃“和同為一家”。

(4)唐朝實行開放的對外政策。如日本派遣唐使來唐朝學習;鑒真東渡日本傳播中國文化;玄奘西游天竺;求取佛經精義。

(5)隋唐時期;創(chuàng)立了以分科考試的方式來選拔人才的制度,稱為科舉制。有利于打破特權壟斷,擴大官吏人才的來源,提高官員文化素質。

(6)為鞏固隋朝統(tǒng)治;加強南北交通,公元605年,隋煬帝征發(fā)民工幾百萬,利用了天然河道和舊有渠道,開通了以東都洛陽為中心,開通了永濟渠;通濟渠、邗溝和江南河,連成了一條貫通北起涿郡(北京),南到余杭(杭州)的大運河。歷朝對運河不斷疏浚、改造,使它持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動脈的作用。

(6)本題考查的是隋煬帝有關歷史的內容。589年;隋文帝在位時實現(xiàn)了南北統(tǒng)一;他統(tǒng)治期間勵精圖治,國家出現(xiàn)安定的局面,社會經濟繁榮,歷史上稱為“開皇之治”。605年--610年,隋煬帝在位時開鑿了大運河,其在位時的殘暴統(tǒng)治,最終引發(fā)了隋末農民起義,導致了隋朝的滅亡。

(7)605年--610年;隋煬帝在位時開鑿了大運河,其在位時的殘暴統(tǒng)治,最終引發(fā)了隋末農民起義,導致了隋朝的滅亡。

(8)唐玄宗統(tǒng)治前期;政治清明,經濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入全盛時期,歷史上稱為“開元盛世”,但到了統(tǒng)治后期,由于唐玄宗貪圖享樂,爆發(fā)了安史之亂,使唐王朝由盛轉衰。

(9)唐朝后期;統(tǒng)治腐朽,宦官專權,藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴重,中央已無力控制藩鎮(zhèn)。人民賦稅沉重,生活困苦,又遇到連年的災荒,爆發(fā)了大規(guī)模的起義。

(10)唐玄宗寵幸楊貴妃;從此荒廢朝政。他重用宦官高力士,李林甫,還提拔楊貴妃的堂兄楊國忠擔任宰相。這些人把持軍政大權,營私舞弊,致使朝政黑暗腐敗。而各地節(jié)度使勢力膨脹,以致出現(xiàn)“安史之亂”。

(11)本題考查的是對構建和諧社會;實現(xiàn)國家的長治久安的認識。構建和諧社會,實現(xiàn)國家的長治久安需要做到:國家應該創(chuàng)造人與人公平競爭的機會;國家要注意培養(yǎng)人才,重用人才;大力加強民主與法制建設;人與人之間應該互相尊重,彼此信任。

故答案為:

(1)開皇之治;貞觀之治、開元盛世。

(2)魏征--唐太宗;姚崇--唐玄宗。

(3)唐太宗把文成公主入嫁松贊干布;唐中宗把金城公主嫁給尺帶珠丹。

(4)日本;天竺。

(5)科舉制度。

(6)隋朝的京杭大運河。

(7)隋煬帝。

(8)唐玄宗。

(9)唐末農民起義。

(10)安史之亂。

(11)國家應該創(chuàng)造人與人公平競爭的機會;國家要注意培養(yǎng)人才,重用人才;大力加強民主與法制建設。人與人之間應該互相尊重,彼此信任?!痉治觥?/p>

本題主要考查了隋唐時期有利于社會和諧的制度和政策。隋唐時期是我國封建社會的繁榮發(fā)展時期。

識記隋唐時期有利于社會和諧的制度和政策。【解析】【小題1】(1)隋文帝在581年建立隋朝;589年隋統(tǒng)一全國。隋文帝的年號是開皇,他在位時形成國家富庶;社會繁榮的盛世局面,史稱“開皇之治”。唐太宗統(tǒng)治時期,政治比較清明,經濟發(fā)展較快,國力逐步加強。歷史稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入全盛時期,歷史上稱為“開元盛世”

(2)據(jù)所學知;唐太宗非常善于納諫,魏征是直言進諫的典范,唐太宗和魏征堪稱古君臣關系和諧相處的典范。唐玄宗和他的宰相姚崇也是君臣關系融洽的代表,所以在唐玄宗時期出現(xiàn)了“開元盛世”的局面。

(3)本題主要考查學生對唐朝實行開明的民族政策的認識。唐太宗實行開明的民族政策。在對待生活在青藏高原上的吐蕃人;唐政府采取了和親的策略,唐太宗派文成公主入藏。唐中宗把金城公主嫁給尺帶珠丹,唐蕃“和同為一家”。

(4)唐朝實行開放的對外政策。如日本派遣唐使來唐朝學習;鑒真東渡日本傳播中國文化;玄奘西游天竺;求取佛經精義。

(5)隋唐時期;創(chuàng)立了以分科考試的方式來選拔人才的制度,稱為科舉制。有利于打破特權壟斷,擴大官吏人才的來源,提高官員文化素質。

(6)為鞏固隋朝統(tǒng)治;加強南北交通,公元605年,隋煬帝征發(fā)民工幾百萬,利用了天然河道和舊有渠道,開通了以東都洛陽為中心,開通了永濟渠;通濟渠、邗溝和江南河,連成了一條貫通北起涿郡(北京),南到余杭(杭州)的大運河。歷朝對運河不斷疏浚、改造,使它持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動脈的作用。

(6)本題考查的是隋煬帝有關歷史的內容。589年;隋文帝在位時實現(xiàn)了南北統(tǒng)一;他統(tǒng)治期間勵精圖治,國家出現(xiàn)安定的局面,社會經濟繁榮,歷史上稱為“開皇之治”。605年--610年,隋煬帝在位時開鑿了大運河,其在位時的殘暴統(tǒng)治,最終引發(fā)了隋末農民起義,導致了隋朝的滅亡。

(7)605年--610年;隋煬帝在位時開鑿了大運河,其在位時的殘暴統(tǒng)治,最終引發(fā)了隋末農民起義,導致了隋朝的滅亡。

(8)唐玄宗統(tǒng)治前期;政治清明,經濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入全盛時期,歷史上稱為“開元盛世”,但到了統(tǒng)治后期,由于唐玄宗貪圖享樂,爆發(fā)了安史之亂,使唐王朝由盛轉衰。

(9)唐朝后期;統(tǒng)治腐朽,宦官專權,藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴重,中央已無力控制藩鎮(zhèn)。人民賦稅沉重,生活困苦,又遇到連年的災荒,爆發(fā)了大規(guī)模的起義。

(10)唐玄宗寵幸楊貴妃;從此荒廢朝政。他重用宦官高力士,李林甫,還提拔楊貴妃的堂兄楊國忠擔任宰相。這些人把持軍政大權,營私舞弊,致使朝政黑暗腐敗。而各地節(jié)度使勢力膨脹,以致出現(xiàn)“安史之亂”。

(11)本題考查的是對構建和諧社會;實現(xiàn)國家的長治久安的認識。構建和諧社會,實現(xiàn)國家的長治久安需要做到:國家應該創(chuàng)造人與人公平競爭的機會;國家要注意培養(yǎng)人才,重用人才;大力加強民主與法制建設;人與人之間應該互相尊重,彼此信任。

故答案為:

(1)開皇之治;貞觀之治、開元盛世。

(2)魏征--唐太宗;姚崇--唐玄宗。

(3)唐太宗把文成公主入嫁松贊干布;唐中宗把金城公主嫁給尺帶珠丹。

(4)日本;天竺。

(5)科舉制度。

(6)隋朝的京杭大運河。

(7)隋煬帝。

(8)唐玄宗。

(9)唐末農民起義。

(10)安史之亂。

(11)國家應該創(chuàng)造人與人公平競爭的機會;國家要注意培養(yǎng)人才,重用人才;大力加強民主與法制建設。人與人之間應該互相尊重,彼此信任?!拘☆}2】【小題3】【小題4】【小題5】【小題6】【小題7】【小題8】【小題9】【小題10】【小題11】五、改錯題(共2題,共16分)21、略

【分析】商;西周時期被人們稱為“青銅時代”;源于青銅器在商、周時期人們的社會生活中有非常重要的地位.同時,也是因為青銅制造業(yè)是手工業(yè)技術中最具有代表性.

故答案為:√.

本題考查的是青銅文明.

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記商周青銅文明.【解析】√22、×【分析】由于秦朝的殘暴統(tǒng)治;公元前209年陳勝吳廣揭竿而起,在大澤鄉(xiāng)起義,秦末農民起義爆發(fā),陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義。他們的革命首創(chuàng)精神,鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。公元前207年,項羽以少勝多,在巨鹿大敗秦軍主力,與此同時,劉邦率兵直逼咸陽,秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降,秦朝滅亡。

故答案為:×。

本題考查陳勝吳廣起義。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。熟練掌握秦末農民戰(zhàn)爭的原因、經過和結果?!窘馕觥俊亮⒕C合題(共4題,共36分)23、略

【分析】【解析】試題分析:(1)根據(jù)材料“各國為了富國強兵”可知,商鞅變法的目的就是想讓秦國強大起來。最后在秦孝公的大力支持下實行變法改革。(2)公元前356年,商鞅在秦孝公支持下開始變法。法令規(guī)定:國家承認土地私有,允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn),生產糧食布帛多的人,可以免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族特權。建立縣制,由國君直接派官吏治理。根據(jù)變法內容,可以知道,商鞅變法的措施主要有承認土地私有;獎勵生產;獎勵軍功;推行縣制等方面。(3)根據(jù)商鞅方升圖可知,這是在器量方面采取的措施。就是要統(tǒng)一度量衡。(4)商鞅變法使秦國經濟發(fā)展、國家富強、成為戰(zhàn)國后期最強大的國家。為秦滅六國奠定基礎。考點:本題考查商鞅變法【解析】【答案】(1)富國強兵,秦孝公(2)措施:編制戶口,加強刑罰;獎勵生產;獎勵軍功;承認土地私有;推行縣制;統(tǒng)一度量衡(6點,1點1分)(3)統(tǒng)一度量衡(2分)(4)使秦國富強起來,國力大增,為以后兼并六國打下了堅實的基礎。(4分)24、略

【分析】【解析】試題分析:本題考察學生對元朝行省制度的認識,根據(jù)所學知識解答如下:①閱讀材料,從材料中的“立朝廷而建官府,輔相者曰“中書省”,本兵者曰“樞密院”,主彈糾者曰“御史臺”等信息來判斷是元朝實行的行省制度。②根據(jù)所學知識,元朝建立后,為了鞏固統(tǒng)治,元朝設置中書省。管轄被稱為“腹里”的地區(qū)(指大都及其周圍地區(qū)),其余地區(qū)分設行中書省,簡稱“行省”或“省”。③根據(jù)所學自身,行省制度的確立是中國古代行政制度的一大變革,“省”作為地方一級行政區(qū)的名稱為后世沿用,直至今日,本題選C。考點:行省制度【解析】【答案】①行省制度。②“中書省”是全國最高行政機構,管轄大都及其鄰近地區(qū)。③行省制度有利于對全國的管轄,以后各朝基本沿用下來。25、略

【分析】【解析】

試題分析:(1)本題考查的是商鞅變法的內容和對材料的分析歸納能力。做此題首先要認真分析材料;然后聯(lián)系課本知識,關于商鞅變法的內容。從材料中,將荒地開墾變成私田出租,這里涉及到土地的所有制問題。而商鞅變法中有關于土地的措施,即“國家承認土地私有,允許土地自由買賣”。

本題考查的是江南地區(qū)得到開發(fā)的原因。從材料中看;材料二中漢朝的時候,江南地區(qū)地域遼闊而人煙稀少;南朝時,江南地區(qū)糧食豐收,紡織品可以供天下人享用。這說明江南地區(qū)得到開發(fā)。其原因有:江南地區(qū)雨量充沛,氣候較熱,土地肥沃,具有發(fā)展農業(yè)的優(yōu)越條件;北方人口南遷提供了大量的勞動力;帶去了先進的生產技術;南方相對和平穩(wěn)定的社會環(huán)境,江南地區(qū)戰(zhàn)爭較少,社會秩序比較安定。

本題考查的是宋代中國經濟先進的表現(xiàn)。宋朝時;“現(xiàn)代化程度令人吃驚”,其表現(xiàn)有:商業(yè)繁榮(或海外貿易)超過了前代;設立市舶司管理海外貿易;出現(xiàn)早市;夜市

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