2025年西師新版七年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版七年級語文上冊階段測試試卷92考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列字形和劃線字注音全部正確的一項是（）（2分）A.____想（zhī）醞釀呼朋引____（bàn）忍峻不禁B.____污（diàn）貪婪閑情____致（yì）絕處逢生C.崩____（t?。┏吻逅╛___粼（líng）驚慌失錯D.____骨（hái）憔猝踉踉____蹌（qiāng）隨聲附和2、下列句中標點符號使用不正確的一項是()A.這時我第一次向地面報告飛船狀態(tài)：“《神舟五號》報告，整流罩打開正常！”B.火箭尾部發(fā)出巨大的轟鳴聲，數(shù)百噸高能燃料開始燃燒，八臺發(fā)動機同時噴出熾熱的火焰，高溫高速的氣體，幾秒鐘就把發(fā)射臺下的上千噸水化為蒸氣。C.我全身用力，肌肉緊張，整個人收縮得像一塊鐵。D.從山脈的輪廓、海岸線的走向以及河流的形狀，我也基本可以判斷飛船正經(jīng)過哪個洲的上空，正在經(jīng)過哪些國家。3、讀課文《春》，下面對加線詞解說有誤的一項是（）A.從感情色彩看，“賣弄”是褒義詞。B.“宛轉”的意思是溫和而曲折。C.“應和”與“呼應”是同義詞。D.“嘹亮”的反義詞是“低沉”。4、下列加線字讀音不同于其它的一項是()A.積____B.____錢C.____糞D.____動5、下列詩句書寫有錯別字的一項是（）A.白晝有一條神秘的航線。

B.沿途它穿越緊密的光波。

C.當它卸下批閃爍的白銀。

D.使它沉沒于灰色的浪滔6、依據(jù)文本，下列對蔡桓公的評價不準確的一項是

A.固執(zhí)己見B.盲目自信C.謹小慎微D.諱疾忌醫(yī)7、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）（2分）A.剔透tiē桑葚shēn斑蝥máo鎦金liúB.靜謐mì秕谷bī宿儒shù靈柩jiùC.殷紅yīn遴選lín確鑿zháo蟬蛻tuìD.摩挲suō矜持jīn寂寞mò要塞sài8、下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)A.斑斕深邃歷盡心血一反既往B.雍腫讕語荒草萋萋博學多識C.狂瀾嗥鳴鋒芒畢露慷慨淋漓D.迭起巴望一拍既合尋歡作樂評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、小說的故事情節(jié)分為______、______、______、______。10、讀《童年》，第一個教阿廖沙識字的人是____。11、給下列加下劃線的字注音。

①蒼________②悲________③____熟____④殘________12、《口技》清林嗣環(huán)京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。解釋下列詞、句：（1）中間力拉崩倒之聲____（2）不能名其一處也____（3）賓客意少舒，稍稍正坐。（4）雖人有百手，手有百指，不能指其一端13、．閱讀《天凈沙?秋思》回答問題，《天凈沙?秋思》是一首散曲中的______。天凈沙是______，秋思是散曲的______。評卷人得分三、名著閱讀(共9題，共18分)14、【題文】從備選項中選擇相應的答案填入空格中。（3分）

兩千多年來，《伊索寓言》以其特有的人生智慧和藝術魅力受到各國人民尤其是青少年的喜愛。短小的故事中往往包含了深刻的寓意，如說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律的（①）；警示人們做好事也要看對象，以免上當受騙的（②）；借動物嘲諷人的好逸惡勞的（③）。A．《狐貍和山羊》B．《兩只口袋》C．《烏龜和老鷹》D．《農(nóng)夫和蛇》E、《狼和小羊》F、《螞蟻和蟬》15、《朝花夕拾》是魯迅先生追憶自己青少年時期生活經(jīng)歷與體驗的散文集。請根據(jù)你的閱讀積累；回答各題。

（1）在魯迅深情的筆下；我們認識了那位“給哥兒買來‘三哼經(jīng)’”的保姆：______；我們記住了那位正直善良的異國老師：______。

（2）《二十孝圖》批判了“______”和“______”的孝道。16、名著閱讀。

【甲】

這么大的人；拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈；車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責任，飛快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手攏著把，微微輕響的皮輪像陣利颼的小風似的催著他跑，飛快而平穩(wěn)。拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。

【乙】

冬天又來到；從沙漠吹來的黃風一夜的工夫能凍死許多人。聽著風聲，祥子把頭往被子里埋，不敢再起來。直到風停止住那狼嗥鬼叫的響聲，他才無可奈何的起來，打不定主意是出去好呢，還是歇一天。他懶得去拿那冰涼的車把，怕那噎得使人惡心的風?？耧L怕日落，直到四點多鐘，風才完全靜止，昏黃的天上透出些夕照的微紅。他強打精神，把車拉出來。揣著手，用胸部頂著車把的頭，無精打采的慢慢的晃，嘴中叼著半根煙卷。一會兒，天便黑了，他想快拉上倆買賣，好早些收車。懶得去點燈，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它們點上。

（1）以上兩段文字選自中國現(xiàn)代著名作家______的小說《______》。

（2）【甲】段寫樣子意氣風發(fā)，【乙】段寫祥子萎靡不振。請根據(jù)小說的內容，說說哪些大事導致祥子“萎靡不振”。17、名著閱讀題。

她沒來以前；我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解；最珍貴的人，--是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。

（1）此段所在的課文出自______（國籍）作家______的______（作品名）．語段中的“我“是______；“她“是______

（2）《西游記》中的孫悟空是我們比較熟悉的藝術形象，請你根據(jù)你的閱讀體會，說出他令你贊賞的一種精神，并結合具體情節(jié)分析。18、《西游記》中化作妖精的白骨精先后三次分別變?yōu)槟娜蝗宋飦砗弪_唐僧，但都被孫悟空一一識破？19、閱讀《駱駝祥子》，完成下列題目?！続】他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒②（注釋：②?一邊兒?即同樣的。）粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結實硬棒；他把臉仿佛算在四肢之內，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的?！綛】祥子，多么體面的祥子，變成個又瘦又臟的低等車夫。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。坐車的不答應，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事!獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時候，他也很會掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會。原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險?，F(xiàn)在，他故意的耍壞；摔死誰也沒大關系，人都該死!①結合閱讀體驗，下列關于《駱駝祥子》說法不正確的一項是（）A.《駱駝祥子》中的祥子最大的夢想就是擁有一輛自己的車。他風里來雨里去，省吃儉用攢了三年，終于買下了一輛車，但這輛車很快就被孫偵探騙走了。B.《駱駝祥子》通過祥子起起落落的拉車生涯，展現(xiàn)了舊北京窮苦人生活的世俗風情，揭示了不合理的社會制度，表達了對下層勞動人民的同情。C.小福子——一個善良的、可悲的人物，先是被父親賣給了一個軍官，軍官被調走后她又回到了娘家，母親已被父親打死，父親又酗酒成性，家里沒有經(jīng)濟來源，看著兩個弟弟挨餓被迫走上了賣身的道路。最后被父親賣到了窯子里，自己上吊自殺了。D.一次在茶館里的偶遇，讓祥子認識了小馬兒與他的祖父，也第一次讓他感覺到即使自己拼命拉車，到老了，也是會無法維持生計的，何況小馬兒祖父也有自己的車，但到老，還是一個窮樣。于是祥子決定與虎妞結婚，也不圖別的，就圖點錢，因為靠自己無論如何努力，到老，也得像這小馬祖父一樣。②分別概括文段【A】【B】中祥子的性格特點，并說說是什么原因造成祥子的變化。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20、34、《貝多芬傳》是羅曼?羅蘭的得意之作，在文學領域內一直被奉為經(jīng)典，從首次出版到現(xiàn)在，其具有的獨特價值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點”，因此被評為“人類有史以來的30本最佳書”之一。羅曼?羅蘭的（）就是以貝多芬為原型的小說。21、夸父逐日表現(xiàn)了夸父的什么精神？寄托了古人的什么愿望？22、名著閱讀在____的《昆蟲記》一書中昆蟲鮮為人知的生活和習性被生動地揭示出來。如____善于建造巢穴，管理家務；____善于利用心理戰(zhàn)術制服敵人；____為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心?！独ハx記》除了真實地記錄昆蟲的生活，還____。評卷人得分四、語言表達(共1題，共4分)23、綜合性學習央視《朗讀者》熱播后，我班開展“誦讀經(jīng)典詩文”的系列活動。下面是此次活動的宣傳畫；請簡要說明其創(chuàng)意。(30字左右)

____________________________________________________________________________________________________________

_評卷人得分五、詩歌鑒賞(共3題，共6分)24、閱讀下面古詩；完成下列各題。

題稚川山水。

戴叔倫。

松下茅亭五月涼；汀沙云樹晚蒼蒼。

行人無限秋風思，隔水青山似故鄉(xiāng)。（1）下列對詩歌內容的理解有誤的一項是______

A．“松下茅亭五月涼”；松下茅亭是詩人觀賞稚川山水的立足點和題詠之處。

B．“晚”字暗引下文的鄉(xiāng)思；筆法渾然無跡。

C．“秋風思”與上文“五月”所寫的季節(jié)相矛盾。

D．末句所寫的雖只是瞬間的感覺和聯(lián)想；卻既有似曾相識的神往，又含不期而遇的欣喜，甚至還有雖“似故鄉(xiāng)”而終非故土的喟嘆。

（2）下列對詩歌的賞析不正確的一項是______

A這首題詠稚川山水的小詩；寫得風光如畫，感情充沛。

B．前兩句即景描寫；由遠及近。

C．次句“汀沙云樹晚蒼蒼”；是茅亭眺望所見的中景和遠景。

D．這首題詠山水的詩之所以成為詩而非畫，正在于三、四句融注了詩人獨特的內心感覺，傳達出一種特殊的生活況味。25、閱讀下面詩句；回答文后問題。

我站在高山之巔；在你的身邊扮演！

望黃河滾滾；??！黃河！

奔向東南。你是偉大堅強；

驚濤澎湃；像一個巨人。

掀起萬丈狂瀾；出現(xiàn)在亞洲平原之上；

濁流宛轉；用你那英雄的體魄。

結成九曲連環(huán)；筑成我們民族的屏障。

從昆侖山下?。↑S河！

奔向黃海之邊；你一瀉萬丈；

把中原大地浩浩蕩蕩。

劈成南北兩面。向南北兩岸。

??！黃河！伸出千萬條鐵的臂膀。

你是中華民族的搖籃！我們民族的偉大精神；

五千年的古國文化；將要在你的哺育下。

從你這兒發(fā)源；發(fā)揚滋長！

多少英雄的故事；

（1）詩中加點的“望”字有什么表達作用？

（2）詩中贊美黃河磅礴氣勢的詩句是：______

（3）詩人認為黃河是中華民族的搖籃；原因是：______

（4）利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等課外收集描寫黃河，贊美黃河的詩句，并摘出你最喜歡的6句詩句。26、閱讀《春夜洛城聞笛》，按要求做題。春夜洛城聞笛（唐李白）誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。(1)“散入春風滿洛城”中“滿”用得好，說說它在詩中的表達效果。______________________________________________________________________________(2)這首詩是緊扣哪個字展開的？抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解析】試題分析：A.癡想（chī）忍俊不禁；C．水波粼粼（lín）驚慌失措；D．憔悴踉踉蹌蹌（qiàng）?？键c：本題考查學生對漢字的認讀能力，主要是字音?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、A【分析】【分析】此體主要考查學生對標點符號的掌握及運用。A項中“神舟五號”應用單引號標注：‘神舟五號’。

【點評】主要考查學生對標點符號的掌握，由句子的意思和語氣來確定使用哪種標點符號。還要注意標點符號的位置。3、B【分析】【分析】“宛轉”一詞在句中的意思是形容聲音圓潤柔媚；其余三項正確。所以應選B。

【點評】此題考查學生對詞語的理解。4、D【分析】【分析】D項“攢”字應讀“cuán”，其余三項應讀“zǎn”。故選D?！军c評】此題考查學生對多音字讀音的掌握。5、D【分析】本題考查字形辨析能力。要做好此類題目，就得做好平時的積累。通過比較甄別，選項D中的浪滔的“滔”是錯別字，正確書寫應該是“濤”。故本題答案選D?！窘馕觥緿6、D【分析】此題考查學生對文言實詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法。選項D中“屬”解釋為“隸屬，管?！苯Y合題意，故選：D。

解答此題要先弄清楚例句中“以”的意思，然后弄清楚四個選項中“以”的意思，最后做出選擇即可?！俺际且詿o請矣“中”以“解釋為”因為“。選項A中“以”解釋為“憑借”，結合題意，故選：A。

本題考查學生的理解能力。解答此題要結合選文內容。從文中看出桓侯盲目自信，他認為自己沒有??；他對醫(yī)生有偏見，認為醫(yī)生喜歡給沒病的人治病，以此顯示自己的本領；他固執(zhí)己見，對扁鵲多次提醒治療的建議不理不睬。結合題意，故選：C?！窘馕觥??！拘☆}1】D【小題2】A【小題3】C7、D【分析】試題分析：根據(jù)詞詞義和形聲字中的聲旁特點協(xié)助判斷讀音。要注意易錯的聲韻母，比如b與p，j、q、x的區(qū)別，n、l的區(qū)別，z、c的區(qū)別，平舌音和翹舌音的區(qū)別，前后鼻音的區(qū)別。運用反選排除法，選擇容易判斷的信息點，有錯就排除，A“葚”讀第四聲，B“秕”讀第三聲，C“鑿”讀平舌音，故選D?？键c：識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、C【分析】【解析】試題分析：“斑斕”應寫作“斑斕”；“雍腫”應寫作“臃腫”；“一拍既合”應寫作“一拍即合”。考點：本題考查學生對漢字的書寫能力，主要是字形?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】答案：

開端|發(fā)展|高潮|結局。

本題考查學生文學常識的把握；文學常識正誤的判斷點是：作者名；稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等?；仡櫵x文章的相關情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。

做好本題需要平時學習中要做有心人，對一些經(jīng)典名篇的文學常識要整理成冊，熟記于心?！窘馕觥块_端；發(fā)展；高潮；結局10、外祖父【分析】【分析】依據(jù)作品內容不難填出；第一個教阿廖沙識字的人是外祖父。

【點評】主要考查學生對作品中人物的掌握情況。激發(fā)學生閱讀的興趣。11、qióngchuàngxiánqiào【分析】【分析】穹不能注成“jiǒng”；“愴”要注意有翹舌；“殼”不能注成“ké”

【點評】考查識記字音，注意形似字不能完全從偏旁去斷定它的讀音，多音字一定要記牢。12、略

【分析】此題考查學生對文言實詞含義和一詞多義的把握。要求學生在學習的過程中認真識記，善于積累，熟練掌握文言實實詞的用法，還要注意詞語在上下文中的特殊含義和用法，做到活學活用。平時學生應習慣閱讀文言文，用心識記，勤于積累，方能靈活運用。此題中"間"譯為"夾雜"，"名"譯為"說出"。此題考查學生對文言文句子翻譯的能力。要求學生在通讀全文的基礎上，能對文中句子進行準確的翻譯，尤其是重點詞的翻譯。翻譯（1）句時要注意“意”是“心情”；“少”作“稍微”的解釋；，“正坐”應理解為“坐正”；（2）句要注意“雖”是“即使”，“其”是“其中”的解釋?！窘馕觥浚?）夾雜（2）說出（3）賓客們心情稍微放松了些，漸漸地坐正了。（4）即使一個人有一百只手，每只手有一百個手指，也不能指明其中的（任何）一種（聲音）。13、小令曲牌名題目。

【分析】此題考查對文學常識的識記能力。文學常識知識量大；頭緒紛繁。學生平時要按照一定的線索多看多記。解題時須細心比對，防止張冠李戴，防止時代混淆等?！短靸羯?秋思》回答問題，《天凈沙?秋思》是一首散曲中的小令。天凈沙是曲牌名，秋思是散曲的題目。

【解析】小令曲牌名題目。

三、名著閱讀(共9題，共18分)14、略

【分析】【解析】

試題分析：要求學生對伊索寓言熟讀；并且能夠明白寓意。

考點：識記文學常識。能力層級為識記A?！窘馕觥俊敬鸢浮緾AF15、略

【分析】（1）把《山海經(jīng)》稱為三哼經(jīng)的是魯迅的保姆長媽媽；也就是阿長．他在日本仙臺學醫(yī)時的日本老師是藤野先生．

（2）《朝花夕拾》全書十篇文章；其中《二十四孝圖》批判了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的孝道．

答案：

（1）長媽媽（阿長）藤野先生（藤野嚴九郎）

（2）老萊娛親；郭巨埋兒。

本題考查學生對名著《朝花夕拾》和《西游記》有關知識的掌握情況；注意結合閱讀積累作答．

名著閱讀是中考常見題型．對于規(guī)定名著，一定要認真誦讀，對于其中的出現(xiàn)的人物和主要情節(jié)進行分門別類的整理，方可完成此類題目．【解析】長媽媽；藤野先生；老萊娛親；郭巨埋兒16、略

【分析】（1）《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作?！恶橊勏樽印访鑼懥?0年代；舊北京的一個人力車夫的辛酸故事。本小說大量應用北京口語；方言，還有一些老北京的風土人情的描寫，是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。它深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。

（2）祥子來自農(nóng)村；立志買輛自己的車，做獨立的勞動者。但，用三年的血汗錢換來的車卻被軍閥的亂兵搶走；第二次，他還沒攢足買車的錢，錢就被孫偵探敲詐走了；接著，車廠廠主的女兒虎妞對他的“愛情”又給他的身心帶來磨難；而用虎妞積蓄買的一輛車在虎妞難產(chǎn)死后，則又賣掉以料理虎妞的喪事。在經(jīng)過多次挫折后，并隨著祥子心愛的女人小福子的自殺，終于吹滅了他心中最后一朵希望的火花。所以祥子從最初的意氣風發(fā)到后來的萎靡不振。

答案：

（1）老舍駱駝祥子。

（2）參考示例：祥子自己辛苦攢錢買的車子；給兵搶了；好不容易結了婚，老婆又難產(chǎn)死了；大病幾場，原本強壯的身體也垮了。

本題考查了結合名著人物經(jīng)歷談感悟的能力；解答此類題時，要求學生在平時學習中注意對作品的人物；故事梗概和主要情節(jié)的把握，需要對名著有獨到的理解。并能用簡潔的語言進行表述。

本題考查了結合名著人物經(jīng)歷談感悟的能力，解答此類題時，要求學生在平時學習中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握，需要對名著有獨到的理解。并能用簡潔的語言進行表述?！窘馕觥坷仙?；駱駝祥子17、略

【分析】（1）本題考查名著《童年》的文學常識；根據(jù)語段內容的理解，明確此段所在的課文出自蘇聯(lián)（國籍）作家高爾基的《童年》（作品名）．語段中的“我”是阿廖沙，“她”是外祖母．

本題考查名著《西游記》人物個性的把握；表明人物個性并言之有理即可．

答案：

（1）蘇聯(lián)高爾基《童年》阿廖沙外祖母（5分）

（2）示例：孫悟空不屈不撓的反抗精神；如大鬧天宮中；孫悟空與各種惡勢力堅決斗爭的精神，如三打白骨精中等．（5分）

此題考查的是學生對于名著的了解．閱讀名著除了識記文學常識；還要對涉及主要人物的精彩片段要反復閱讀，從而形成自己的閱讀體驗．

閱讀名著，要了解名著的故事內容，對所讀名著有關的知識信息要大致了解，比如作者的情況，對名著中的人物，要掌握其形象特征．閱讀名著，盡可能的寫點讀后感，這樣閱讀名著才會更有意義．閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對一些名著方面的常識要熟悉．做此類常識題，注意題干要求答什么，簡要回答即可．【解析】蘇聯(lián)；高爾基；《童年》；阿廖沙；外祖母18、略

【分析】此題考查學生對文學名著的閱讀與識記能力。解答文學名著題，必須建立在閱讀原著的基礎之上，不僅要“博聞強記”，還要有自己的獨到見解。對于“課標”推薦的中外文學名著，要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、內容提要等，并反復閱讀書中的精彩片段，以形成自己的閱讀體驗?！段饔斡洝肥恰罢n標”推薦初中生必讀的文學名著，只要認真閱讀，解答此題并不難。在“三打白骨精”這一精彩情節(jié)中，白骨精先后三次分別變?yōu)槊琅ù骞?、姑娘）、老婦（老婆婆）、老翁（老頭兒）來哄騙唐僧，但都被孫悟空一一識破?！窘馕觥抗媚铮掀牌?，老頭兒（美女、老婦、老翁）19、略

【分析】①此題考查學生對名著常識的積累能力。學生在學習中要注意積累的廣泛性，既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)等，又要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。A項說法有誤，祥子買下的第一輛車是被大兵搶走的。故選A。②此題考查學生對名著知識的掌握情況?？记皩W生應用心閱讀《課程標準》推薦的名著作品，了解有關作品的文學常識，且能分門別類地加以區(qū)別識記。還要能體悟作品的主題、重要人物、關鍵情節(jié)和經(jīng)典片段等。只有這樣才能在考場上輕松應對試題。結合選文分析，文段【A】中的祥子的性格特點是憨厚老實、堅韌、自尊好強、吃苦耐勞；文段【B】中的祥子的性格特點是麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落。造成祥子的變化的原因是萬惡的舊社會對窮人造成的傷害，是上流社會人對窮人的盤剝和欺壓，是深不見底的黑暗社會?！窘馕觥竣貯②【A】：憨厚老實、堅韌、自尊好強、吃苦耐勞；【B】：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落；原因：萬惡的舊社會對窮人造成的傷害，是上流社會人對窮人的盤剝和欺壓，是深不見底的黑暗社會。20、略

【分析】此題考查的是名著常識。學生要在平時的學習中，多讀名著，掌握名著的作者、故事情節(jié)及主要人物。羅曼?羅蘭的列夫托爾斯泰?就是以貝多芬為原型的小說。【解析】列夫?托爾斯泰21、略

【分析】此題考查學生對名著知識的掌握情況。考前學生應用心閱讀《課程標準》推薦的名著作品，了解有關作品的文學常識，且能分門別類地加以區(qū)別識記。還要能體悟作品的主題、重要人物、關鍵情節(jié)和經(jīng)典片段等。只有這樣才能在考場上輕松應對試題。?這個奇妙的神話表現(xiàn)夸父胸懷大志、勇于探索、英勇頑強、不怕困難和犧牲的精神。寄托了我國古代勞動人民探索自然、征服自然的強烈愿望和頑強意志。【解析】這個奇妙的神話表現(xiàn)夸父胸懷大志、勇于探索、英勇頑強、不怕困難和犧牲的精神。寄托了我國古代勞動人民探索自然、征服自然的強烈愿望和頑強意志。22、略

【分析】本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關作品涉及的文學常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。細讀《昆蟲記》，把握其主要內容。細讀《昆蟲記》，把握其主要內容。【解析】法布爾蟋蟀、蜘蛛螳螂小甲蟲透過昆蟲世界折射出社會人生?四、語言表達(共1題，共4分)23、略

【分析】此題考查學生圖文轉換和語言表達能力。解答此類題目要求學生讀懂圖畫，并能用自己的語言簡單概括。此題屬于主觀發(fā)揮題，答題無固定答案，言之成理即可。示例：一個變形的“詩”字，左邊有一顆心和一張嘴，右邊由音符構成“寺”字，表明本次活動旨在展示作品的韻律美與抒情性(用心朗讀，用心體會情感)?！窘馕觥恳粋€變形的“詩”字，左邊有一顆心和一張嘴，右邊由音符構成“寺”字，表明本次活動旨在展示作品的韻律美與抒情性(用心朗讀，用心體會情感)。五、詩歌鑒賞(共3題，共6分)24、略

【分析】（1）本題考查的是對詩歌內容理解與分析能力．解答此題的關鍵是在理解詩歌內容的基礎上；根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內容，結合相關的語句，分析選擇．

A：理解正確；

B：理解正確；

C：“秋風思”寫的是思鄉(xiāng)之情；與上文“五月”所寫的季節(jié)不矛盾．理解不正確；

D：理解正確．

故選：C．

（2）本題考查的是對詩歌的賞析能力．解答此題的關鍵是在理解詞內容的基礎上；根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內容，結合相關的詞句，從修辭；寫作手法、情感、詞的風格，多角度分析選擇．

A：賞析正確；

B：前兩句即景描寫；是由近及遠，不是由遠及近．賞析不正確；

C：賞析正確；

D：賞析正確．

故選：B．

答案：

（1）C．

（2）B．

譯文：五月；松下的茅草亭里卻涼爽宜人，白沙覆蓋的汀洲和遠處的繁茂樹林融入了暮色，呈現(xiàn)出一片蒼蒼茫茫．路上的行人興起了無限的思鄉(xiāng)之情，此處的青山綠水也仿佛是自己的故鄉(xiāng)了．

《題稚川山水》是唐代詩人戴叔倫創(chuàng)作的一首七言絕句．這首題詠山水的詩抒發(fā)了作者濃厚的思鄉(xiāng)之情．山水向來多是對自然美的歌詠；但也有一些題詠山水的篇什，歸趣并不在山水，而別有寄意．此詩即是一例．這首題詠稚川山水的小詩，寫得風光如畫，感情充沛．稚川，所在不詳．從詩中描繪的境界看，像是江南山水之鄉(xiāng)．戴叔倫曾先后在新城（今浙江富陽）；東陽（今浙江東陽）當過縣令，詩中所詠山水，或在兩地中某一處．

考查了對詩歌內容的理解與欣賞．詩歌的賞析關鍵是在理解詞內容的基礎上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內容，結合相關的詞句，從寫作手法、情感、詞的風格，多角度分析選擇．【解析】C；B25、略

【分析】（1）本題考查詩歌賞析；通讀全詩，把握內容的理解，體會