2024年滬教版二年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版二年級語文下冊階段測試試卷624考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、"兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"這首詩，反映了大自然的：()

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）3、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)4、下列哪一項不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹5、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺灣B.海南C.北京D.西安6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、選詞填空。

著名有名寬敞寬闊。

①日月潭的風光特別____。②冰心是我國____作家。

③現(xiàn)在的馬路越來越____。④我們坐在____的教室里讀書。8、我會填合適的詞。

一____銀杏樹一____扇子一____化石一____大嘴。

一____古生物一____大熊貓一____大魚一____竹林9、寫出下列詞語的反義詞。

敵人——____順從——____死——____復仇——____10、選詞填空。

聰明狡猾。

①小弟弟真____；大家都喜歡他。

②再____的狐貍也逃不出這個老獵人的手。11、在括號里填上合適的詞。

一____樓一____河一____紅日一____綠葉。

一____山一____人一____詩人一____老虎12、寫出近義詞。

玩耍—____聯(lián)系—____興奮—____13、寫出帶有下面偏旁的字；并組詞。

虍____________廣____________評卷人得分三、語言表達(共8題，共16分)14、用下列詞語造句。

①糊涂____

②舒適

③滑稽

④照顧____15、照樣子寫句子。

假如我有一支馬良的神筆，我要給房前的小鳥，畫許多好吃的谷粒。16、用下列詞語造句。

準確無誤17、解釋下列詞語。

①熱鬧。

②啟示18、讀詩《贈汪倫》根據意思寫出對應的詩句。

桃花潭水雖然有千尺深，也比不上汪倫送我的情誼深厚。19、解釋句中加下劃線的詞語。

西沙群島也是鳥的____。島上有一片片____的樹林。20、用下列詞語造句。

飄飄灑灑21、把下面的句子補充完整；使其成為比喻句。

①草地上盛開著各種各樣的野花；真像。

②我國東北的小興安嶺；有數(shù)不清的樹木，就像。

③九寨溝善美；水更美；真像。

④柳條細細的，軟軟的，就像評卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)22、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學價值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達了大自然的形象美；故選D。

【點評】主要測試學生對古詩的理解，仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。2、A【分析】【分析】B兒童應該讀（tóng）,f分離應該讀（lí）;C改正應該讀（gǎi）；D衰敗應該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤?；ハ啵嗷?。衰敗，事情轉向微弱?？腿?，到訪的人。

【點評】考查學生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應注意辨析，并掌握它們的組詞。3、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(xuán)讀音錯，應讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準字音，注意聲調、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。4、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學生對文化常識的劃分，學生應該學會劃分不同類別。5、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應選A。

【點評】從這道題的考查的是文化常識。6、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共7題，共14分)7、有名著名寬闊寬敞【分析】【分析】著名：作形容詞的意思是明顯；顯著、突出。有名：出名；名字為大家所知。寬敞：寬敞；指寬大、開闊、寬闊。寬闊：面積大；范圍廣；廣闊。

【點評】主要測試學生對近義詞的理解，理解了詞義，選詞填空就容易了，還要注意詞語的搭配，平時注意多積累。8、棵把塊張個只條片【分析】【分析】銀杏樹是一棵棵的；扇子是一把一把的，化石是一塊一塊的。一張嘴巴是固有搭配。一個個古生物，一只只大熊貓；一條條大魚和一片片竹林都是較為常見的搭配。

【點評】學生應注意基本量詞運用。9、朋友違抗活報恩【分析】【分析】這類題目是考查學生對詞義的掌握；從而找出反義詞。敵人，敵對的人，反義詞是朋友。順從，聽從別人的意見，反義詞是違抗。死，不能存活，反義詞是活。復仇，報仇，反義詞是報恩。

【點評】考查學生對詞義的掌握，從而找出反義詞，學生要重點掌握好。10、聰明狡猾【分析】【分析】本題考查學生辨析詞義的能力；這兩詞意思相近，但感情色彩不同；聰明，褒義詞，形容某物有著某種與人類智慧共通之處，有著某種靈性，某種生命力。狡猾，指詭詐不可信，狡詐刁鉆。如：狡猾的敵人引人上鉤。引申：也做聰明講，狡猾屬聰明的同義詞，但聰明是褒義詞，而狡猾是貶義詞。

【點評】考查學生對詞義相近的詞語的掌握和辨析，學生需積累一些類似的詞語。11、座條輪片座個位只【分析】【分析】考查學生對量詞的掌握。一座樓；一條河、一輪紅日、一片綠葉、一座山、一個人、一位詩人、一只老虎等是常見的量詞搭配。

【點評】學生應重點學會基本的語言表達，學生要掌握量詞這類題型。12、玩鬧聯(lián)絡亢奮【分析】【分析】近義詞；是指詞匯意義相同或相近的詞語，如“美好”和“美妙”；“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。

【點評】現(xiàn)代指一個文字所具有的含義、意思。也可以通常指一個字有幾種意思，同“字意”。通常指一個字有幾種意思。13、慮憂慮度度過【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。部首是虍的字有慮；憂慮；部首是廣的字是度，度過。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生要重點掌握不同的偏旁部首。三、語言表達(共8題，共16分)14、①你最近怎么那么糊涂，老做錯事。

②老年公寓給老年人提供了一個舒適的生活環(huán)境。

③小猴子的滑稽表演讓大家哈哈大笑。

④?這里有一位殘疾人，請大家多照顧?！痉治觥俊痉治觥亢浚骸祭斫狻舰蓬^腦不清醒；不清楚。⑵內容混亂不清。舒適：〖理解〗舒服安逸?！即钆洹缴钍孢m，環(huán)境舒適;舒適的沙發(fā)，舒適的季節(jié)?；骸祭斫狻接腥?，逗人發(fā)笑。

〖搭配〗表情滑稽；聲音滑稽，事情滑稽，場面滑稽。照顧：〖理解〗⑴注意到，考慮到。⑵關心，優(yōu)待?！即钆洹秸疹櫲?，照顧老人;給予照顧，特別照顧。

【點評】從這道題的要求看，是用詞語造句，首先應理解詞義，在此基礎上再造句就容易了。比如：滑稽：〖理解〗有趣，逗人發(fā)笑。造句：小猴子的滑稽表演讓大家哈哈大笑。15、假如我有一支馬良的神筆，我要給我的媽媽，畫一件漂亮的衣裳?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查學生的仿寫能力；句子可以寫成假如我有一支馬良的神筆，我要給我的媽媽，畫一件漂亮的衣裳。

【點評】仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中，根據語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。16、他這道題回答的準確無誤?！痉治觥俊痉治觥繙蚀_無誤：形容非常精準；沒有誤差。

【點評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。17、①氣氛熱烈、場面鬧騰。②啟發(fā)開導，使有所領會。【分析】【分析】熱鬧；氣氛熱烈；場面鬧騰。啟示，啟發(fā)開導，使有所領會。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產生若干個與本義相關但并不相同的意義，這就是詞的引申義。18、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！痉治觥俊痉治觥刻一ㄌ端钋С撸徊患巴魝愃臀仪榈囊馑际翘一ㄌ端m然有千尺深，也比不上汪倫送我的情誼深厚。

【點評】考查學生對課文詩句的意思的掌握，學生應掌握詩歌的意思。19、天堂：某些宗教指善人死后靈魂歸宿的地方。

茂密：就是茂盛，濃密的意思?！痉治觥俊痉治觥刻焯?；某些宗教指善人死后靈魂歸宿的地方。茂密，就是茂盛，濃密的意思。

【點評】本題考查學生對課文內容的了解以及“天堂”與“茂密”兩詞詞義理解。20、雪飄飄灑灑地落到大地上?！痉治觥俊痉治觥匡h飄灑灑：多形容下雪的時候；雪漫天飛舞的樣子。例，雪飄飄灑灑地落到大地上。

【點評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。21、①草地上盛開著各種各樣的野花，真像個美麗的大花壇②我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的樹木，就像綠色的海洋③九寨溝善美、水更美，真像人間仙境④柳條細細的，軟軟的，就像少女的秀發(fā)?！痉治觥俊痉治觥勘扔骶洌壕褪谴虮确?；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。如：春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。刺猬的身體如同一個長滿了鋼針的小圓球。大象的耳朵就好像兩把大