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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年新科版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷160考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖是小明同學(xué)在“化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查”中相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作;其中正確的是()

?A.氧氣驗(yàn)滿

B.滴加液體

C.過濾

D.量取40mL液體

2、已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖,則下列說法中,正確的是rm{(}rm{)(}說明:一種小球代表一種元素的原子rm{)}A.反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物B.反應(yīng)物的總質(zhì)量一定等于生成物的總質(zhì)量C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律3、2017年安徽民生熱詞“舌尖上的安全”.下列做法符合食品安全要求的是()A.用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物B.用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉C.用霉變油菜籽生成食用油D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒4、下列關(guān)于化合價的說法中,正確的是A.液態(tài)氧和液態(tài)氫混合后,氧元素顯rm{-2}價B.在氧氣中,氧元素顯rm{-2}價C.一種元素在同一種化合物中,可能有幾種不同的化合價D.非金屬元素在化合物中總是顯負(fù)價5、最近,科學(xué)家發(fā)明了一種制作防火涂料的新工藝。發(fā)生火災(zāi)時,這種涂在房屋樓板表面的涂料就會轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì),覆蓋在樓板表面,起到防火的作用。轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì)能防火的原因是rm{(}rm{)}rm{(}A.使樓板隔絕了氧氣B.該黑色物質(zhì)可以燃燒C.改變了樓板的著火點(diǎn)D.清除了可燃物rm{)}6、下列變化過程中,不包含緩慢氧化的是rm{(}rm{)}A.動植物的呼吸B.蔗糖的溶解C.酒和醋的釀造D.食物的腐爛7、下列措施安全的是A.進(jìn)入煤礦的礦井時用火把照明B.到溶洞里探險時用火把照明C.啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把實(shí)驗(yàn)D.用點(diǎn)燃木條的方法檢查液化氣罐是否漏氣8、如圖表示構(gòu)成物質(zhì)的模型,“”和“〇”分別表示兩種不同的原子,可以表示單質(zhì)的是()A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)9、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體;它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示,關(guān)于這三個反應(yīng)的敘述正確的是()

A.都放出熱量。

B.都是氧化反應(yīng)。

C.都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。

D.都是非金屬和氧氣反應(yīng)。

10、在一個密閉容器中有X;Y、Z、Q四種物質(zhì);一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

。XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g810121反應(yīng)后的質(zhì)量/g21待測9已知X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M;下列推理中正確的是()

A.反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g

B.反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:1

C.反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中;物質(zhì)X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:3

11、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用;下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是()

A.洗潔精洗去盤子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤子中的水果渣。

12、麗麗同學(xué)對周期表的認(rèn)識正確的是()

A.元素周期表中共有七個周期十八個族。

B.元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目。

C.同一周期元素原子的電子層數(shù)相同。

D.周期表中的金屬元素中文名稱都有“金”字偏旁。

13、我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法;其反應(yīng)的微觀過程如圖所示.下列說法正確的是()

A.乙中氯元素的化合價為+5價。

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

14、用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

I2O5+5COI2+5CO2,根據(jù)生成CO2的多少;可以判定CO的含量,關(guān)于這個反應(yīng),下列說法正確的是()

A.參加反應(yīng)的I2O5,的質(zhì)量等于生成I2的質(zhì)量。

B.參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成的CO2中氧原子的總數(shù)。

C.參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成I2和CO2的質(zhì)量比。

D.反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同。

15、氧氣是空氣的主要成分之一;有關(guān)氧氣的說法錯誤的是()

A.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣。

B.相同的條件下;氧氣的密度比空氣大。

C.魚類能在水中生活;證明氧氣易溶于水。

D.只有在點(diǎn)燃的條件下鐵才能與氧氣反應(yīng)。

評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)16、水是一種重要的物質(zhì),在水的電解和生成中涉及很多化學(xué)知識,請按要求回答下列問題,如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡易裝置示意圖。rm{(1)C}管中的氣體是_____氣。rm{D}管中的氣體用____________________檢驗(yàn)。rm{(2)}電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________________________。rm{(3)}由此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:水是由_______________________組成。17、根據(jù)所學(xué)知識,完成下列問題。rm{(1)}化學(xué)是在________水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)科學(xué),它能指導(dǎo)我們更好認(rèn)識________和________物質(zhì)。rm{(2)}化學(xué)很奇妙,它能把石油、空氣、食鹽等極為普通的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為功能各異的產(chǎn)品。它能________出我們所需要的物質(zhì),也能________我們不需要的物質(zhì),還能實(shí)現(xiàn)________與________的轉(zhuǎn)化。18、已知溴元素的元素符號為rm{Br}溴原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,問:

rm{(1)x}的值為____________.

rm{(2)}溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪些元素的化學(xué)性質(zhì)最相似____________rm{(}填序號rm{)}.

rm{(3)}溴化氫的化學(xué)式為____________.19、在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),下圖中的rm{壟脵}和rm{壟脷}是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}是rm{4}種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列空白。rm{(1)}鈣元素的相對原子質(zhì)量為_______,氟元素的原子序數(shù)為_______;rm{D}中的rm{x}為_______。rm{(2)壟脵}和rm{壟脷}是不同種元素,它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_______________________________。rm{(3)A}rm{B}rm{C}rm{D}結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______rm{(}填字母rm{)}rm{(4)A}粒子的化學(xué)性質(zhì)與rm{B}rm{C}rm{D}中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______rm{(}填字母rm{)}rm{(5)}在rm{A}rm{B}rm{C}中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是____rm{(}填微粒符號rm{)}20、實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氣______.

鐵絲在氧氣中燒______.

寫出列反的化學(xué)方程式.

氫氣在氣里燃燒生成化氫______.

過氧化氫溶液與二氧合制氧氣______rm{.}其中______填序號,下同rm{)}屬于合反,______屬于分解應(yīng).21、某學(xué)生設(shè)計(jì)用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置rm{(}如圖rm{)}回答。

rm{(1)}寫出圖中儀器的名稱:

rm{c}______rmyghiygd______

rm{(2)}寫出圖中存在的rm{3}處錯誤.

rm{壟脵}______

rm{壟脷}______

rm{壟脹}______.22、(1)如圖是水分解為氫氣和氧氣過程的微粒示意圖;請根據(jù)它們在該化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排列:______。(用圖中序號排序)

(2)結(jié)合上述示意圖可知,請你描述分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是______。23、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué);化學(xué)所取得的豐碩成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)儀器回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:A____;E____.

(2)用字母填空:①量取一定體積的液體時,需要用____.

②少量溶液相互反應(yīng)時,需要用____.

③加熱液體時,需要用____.

④盛放較多量的液體試劑或反應(yīng)容器____.

⑤收集氣體時,需要用____.評卷人得分四、計(jì)算題(共3題,共6分)24、胃酸過多的病人;需根據(jù)病情選擇含碳酸氫鈉或氫氧化鋁的藥物進(jìn)行療。

rm{(1)}碳酸氫鈉rm{(NaHCO_{3})}中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______rm{(}結(jié)果保留一位小數(shù)rm{)}

rm{(2)}某復(fù)方氫氧化鋁片標(biāo)簽如圖,請據(jù)圖計(jì)算:氫氧化鋁化學(xué)式為rm{Al(OH)_{3}}其中鋁、氧、氫元素的質(zhì)量比為______。若按說明書用量服用,則每天攝入鋁元素的質(zhì)量為______rm{mg}25、有兩瓶無色氣體;它們分別是氧氣和二氧化碳,有多種方法可將它們區(qū)別開來.請你列舉你知道的鑒別方法(不少于兩種).______.

26、通常狀況下;人體呼出氣體中部分氣體的含量如下表所示.(含量是指各成分的體積分?jǐn)?shù))

??諝庵械暮浚?)呼出氣體中的含量(%)氧氣2115.7二氧化碳0.033.6水<0.036.2請你利用所學(xué)知識;完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證剩余的一種氣體成分在空氣中和人體呼出氣體中含量的不同,答案寫在相應(yīng)的空格內(nèi).(使用的儀器和藥品可以任選,實(shí)驗(yàn)室備有剛收集好的呼出的氣體250mL兩瓶)

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取其中一瓶呼出氣體和等體積的一瓶空氣,將燃著的小木條分別插入集氣瓶中,蓋上玻璃片.人體呼出氣體中氧氣的含量少于空氣中氧氣的含量.呼出氣體中澄清石灰水變渾濁,空氣瓶中無明顯現(xiàn)象.

參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【解答】A;檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時;應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作正確;

B;使用膠頭滴管滴加少量液體的操作;注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤;

C;過濾液體時;要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤;

D;量取液體時;視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,圖中所示操作錯誤;

故選:A.

【分析】A;根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷;

B;根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷;

C;過濾液體時;注意“一貼、二低、三靠”的原則;

D、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.2、A【分析】解:rm{A}從圖示看出;反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,故此說法正確;

B;參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量一定等于生成物的總質(zhì)量;此說法錯誤;

C;該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng);故屬于置換反應(yīng),不屬于分解反應(yīng),此說法錯誤;

D;反應(yīng)前后原子的個數(shù)相等;符合質(zhì)量守恒定律,故此說法錯誤.

故選A.

從圖示看出;反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物是另一種單質(zhì)和一種化合物,此特征符合置換反應(yīng)的特點(diǎn),故應(yīng)屬于置換反應(yīng),據(jù)此對選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.

能通過圖示的模型判斷出物質(zhì)的種類,屬于單質(zhì)還是化合物,是解決此題目的關(guān)鍵所在.【解析】rm{A}3、B【分析】解:rm{A.}亞硝酸鈉有毒;不能用來代替食鹽使用,故錯誤;

B.小蘇打是碳酸氫鈉;碳酸氫鈉無毒且能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氣體受熱膨脹使面松軟多孔,所以正確.

C.霉變花生具有毒性很大的黃曲霉毒素;有致癌作用,不能用來壓榨食用油,故錯誤;

D.工業(yè)酒精中含有甲醇;甲醇是一種有毒的物質(zhì),故錯誤.

故選B.

A.根據(jù)亞硝酸鹽有毒來分析;

B.根據(jù)碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)判斷.

C.根據(jù)霉變食品的危害考慮;

D.工業(yè)酒精中含有甲醇.

化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一,要熟記生活中常見的有毒物質(zhì).【解析】rm{B}4、C【分析】A、液態(tài)氧和液態(tài)氫混合后,屬于兩種單質(zhì)形成的混合物,氧元素仍以單質(zhì)的形式存在,顯rm{0}價;故選項(xiàng)說法錯誤.價;故選項(xiàng)說法錯誤.

rm{0}氧氣屬于單質(zhì),故氧元素為B、單質(zhì)中元素化合價為rm{0}氧氣屬于單質(zhì),故氧元素為rm{0}價;故選項(xiàng)說法錯誤.價;故選項(xiàng)說法錯誤.

rm{0}rm{0}C、同一種元素在同一種物質(zhì)種可能顯不同的價態(tài),如在rm{NH}rm{NH}rm{{,!}_{4}}價,而氫元素顯rm{NO}價,故氮元素為rm{NO}價;硝酸根離子顯rm{{,!}_{3}}價,而氧元素顯中含有銨根離子和硝酸根離子;銨根離子顯rm{+1}價,而氫元素顯rm{+1}價,故氮元素為rm{-3}價;硝酸根離子顯rm{-1}價,而氧元素顯rm{-2}價,故氮元素顯rm{+5}價;所以硝酸銨中氮元素分別顯rm{-3}價和rm{+5}價;一種元素在同一種化合物里,可能顯不同的化合價,故選項(xiàng)說法正確.價,故氮元素顯rm{+1}價;所以硝酸銨中氮元素分別顯rm{+1}價和rm{-3}價;一種元素在同一種化合物里,可能顯不同的化合價,故選項(xiàng)說法正確.

rm{-1}rm{-2}rm{+5}中氫元素顯rm{-3}價,故選項(xiàng)說法錯誤.

rm{+5}D、非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價,如rm{H}【解析】rm{C}5、A【分析】略【解析】rm{A}6、B【分析】解:rm{A}動植物的呼吸是吸入氧氣后使體內(nèi)物質(zhì)發(fā)生氧化分解的過程;包含著緩慢氧化的過程,故A錯誤;

B;蔗糖的溶解是蔗糖分子運(yùn)動到水分子之間;發(fā)生的是物理變化,而緩慢氧化屬于化學(xué)變化,故B正確;

C;在酒和醋的釀造過程中會放出熱量;這是由于制酒和醋的原料發(fā)酵時發(fā)生了緩慢氧化而產(chǎn)生的,故C錯誤;

D;食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)果;故D錯誤。

故選:rm{B}

根據(jù)緩慢氧化的特點(diǎn)是氧化速度很慢;不容易被察覺,不發(fā)光但放出熱量,屬于化學(xué)變化,來考慮本題.

通過回答本題知道了物質(zhì)的溶解屬于物理變化,而緩慢氧化屬于化學(xué)變化rm{.}知道了生活中常見的緩慢氧化的例子.【解析】rm{B}7、B【分析】A.煤礦的礦井中常常含有一定量的甲烷,如果甲烷的濃度達(dá)到了甲烷的爆炸極限,遇明火會發(fā)生爆炸,不能用火把照明;故A錯誤;

B.溶洞中一般會含有大量的二氧化碳;到溶洞探險用火把照明可以感知二氧化碳的含量,從而防止窒息,故B正確;

C.如果沼氣池中的甲烷的濃度達(dá)到了甲烷的爆炸極限;遇明火會發(fā)生爆炸,不能進(jìn)行火把實(shí)驗(yàn),故C錯誤;

D.如果石油氣的濃度達(dá)到了石油氣的爆炸極限,遇明火會發(fā)生爆炸,不能用點(diǎn)燃木條的方法檢查液化氣罐是否漏氣,故D錯誤。

故選B。【解析】rm{B}8、A【分析】解:A;由一種分子構(gòu)成;屬于純凈物,由一種元素組成,屬于單質(zhì),故A正確;

B;由兩種分子構(gòu)成;屬于混合物,故B錯;

C;由一種分子構(gòu)成;屬于純凈物,由兩種元素組成,屬于化合物,故C錯;

D;由兩種分子構(gòu)成;屬于混合物,故D錯。

故選:A。

單質(zhì)是指由一種元素組成的純凈物。

物質(zhì)的類別結(jié)合微觀微粒示意圖和反應(yīng)示意圖進(jìn)行考查是較為常見的形式,在處理類似題目時一定要結(jié)合示意圖和概念特征去分析判斷?!窘馕觥緼二、多選題(共7題,共14分)9、AB【分析】

A;硫、鐵絲、磷在氧氣中燃燒時都放出熱量;正確;

B;三種物質(zhì)均與氧氣發(fā)生反應(yīng);屬于氧化反應(yīng),正確;

C;硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰;而磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,鐵絲在氧氣中燃燒是劇烈燃燒,火星四射,故錯誤;

D;鐵絲在氧氣中燃燒是金屬和氧氣的反應(yīng);故錯誤;

故選AB.

【解析】【答案】根據(jù)硫;鐵絲、磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及氧化反應(yīng)的概念(指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng))進(jìn)行判斷.

10、CD【分析】

A;反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g+1g=10g.故選項(xiàng)錯誤;

B;反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為11:12.故選項(xiàng)錯誤;

C;反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g.故選項(xiàng)正確;

D;因?yàn)閄和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M;反應(yīng)物X和Q的質(zhì)量比是8:12=2:3,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,物質(zhì)X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:3.故選項(xiàng)正確.

故選CD.

【解析】【答案】由表中數(shù)據(jù)可知;X和Q是反應(yīng)物,Y和Z是生成物,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和是20g,其中X是8g,Q是12g,生成Z的質(zhì)量是9g,Y的質(zhì)量是11g.

11、CD【分析】

A;洗潔精能洗去盤子上的油污是因?yàn)橄礉嵕珜τ蜐n具有乳化作用.故本選項(xiàng)不符合題意;

B;洗發(fā)精中有乳化劑;具有乳化功能,用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用,故本選項(xiàng)不符合題意;

C;汽油是良好的有機(jī)溶劑;油脂易溶解于汽油,用汽油清洗油污是利用溶解原理,故本選項(xiàng)符合題意;

D;用自來水洗去盤子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物;利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物,故本選項(xiàng)符合題意;

故選C;D.

【解析】【答案】A;根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮;

B;根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮;

C;根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮;

D;自來水可以把盤子中的水果渣沖去.

12、BC【分析】

A;根據(jù)元素周期表中共有七個周期;18個縱行,每一縱行叫做一個族,8、9、10三個縱行共同組成一個族,共有16個族;故A說法錯誤;

B;根據(jù)在原子中;原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);所以元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目;故B說法正確;

C;根據(jù)元素周期律:同一周期元素原子的電子層數(shù)相同;故C說法正確;

D;汞元素為金屬元素;中文名稱沒有都有“金”字偏旁,故D說法錯誤.

故選BC.

【解析】【答案】A;根據(jù)元素周期表中共有七個周期;18個縱行,每一縱行叫做一個族,8、9、10三個縱行共同組成一個族,共有16個族;進(jìn)行解答;

B;根據(jù)在原子中;原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);進(jìn)行解答;

C;根據(jù)元素周期律:同一周期元素原子的電子層數(shù)相同;進(jìn)行解答;

D;汞元素為金屬元素;中文名稱沒有都有“金”字偏旁.

13、CD【分析】

A、由物質(zhì)乙的微觀構(gòu)成可知,乙的一個分子由1個鈉原子、1個氯原子和2個氧原子構(gòu)成,則乙物質(zhì)的化學(xué)式為NaClO2;設(shè)其中氯元素的化合價為x;則有(+1)+x+(-2)×2=0,解得x=+3;故A不正確;

B;由反應(yīng)的微觀過程圖可知;反應(yīng)物有兩種,生成物有兩種,該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng).故B不正確;

C;反應(yīng)前的三個分子中共含有4個氯原子、4個氧原子和2個鈉原子;反應(yīng)后生成的三個化合物的分子中仍含這三種元素的10個原子;因此反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)不變,反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律;故C正確;

D、甲物質(zhì)的分子由兩個氯原子構(gòu)成,物質(zhì)甲的化學(xué)式應(yīng)寫為Cl2;物質(zhì)乙、丙、丁的化學(xué)式分別為NaClO2、ClO2、NaCl,并且反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個數(shù)都為2;因此該反應(yīng)的化學(xué)式應(yīng)為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl;故D正確.

故選CD.

【解析】【答案】A;根據(jù)物質(zhì)乙的微粒的構(gòu)成;寫出物質(zhì)乙的化學(xué)式;利用化合價原則,由化學(xué)式計(jì)算出元素的化合價;

B;根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖;分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)特點(diǎn),判斷反應(yīng)的類型;

C;根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖;判斷反應(yīng)前后原子的變化情況;

D;根據(jù)各微粒的構(gòu)成寫出化學(xué)式;再寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.

14、BD【分析】

A、由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量和CO的質(zhì)量總和等于生成I2的質(zhì)量和CO2的質(zhì)量總和;故A錯誤;

B;由質(zhì)量守恒定律可知;化學(xué)反應(yīng)前后,氧原子的個數(shù)不變,故B正確;

C;由反應(yīng)的化學(xué)方程式可求出反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比為:334:140:254:220;反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比不一定相等,故C不正確;

D;反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同;故D正確.

故選BD.

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的意義進(jìn)行分析;在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有變化;化學(xué)方程式表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比.

15、CD【分析】

A;氧氣能支持燃燒;使帶火星的木條復(fù)燃,故可用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣;故選項(xiàng)說法正確.

B;相同的條件下;密度比空氣的密度略大,故選項(xiàng)說法正確.

C;氧氣不易溶于水;魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣,但不能證明氧氣易溶于水,故選項(xiàng)說法錯誤.

D;鐵在其它條件下也能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng);如鐵在常溫下能與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹,故選項(xiàng)說法錯誤.

故選CD.

【解析】【答案】A;根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷.

B;根據(jù)氧氣的密度進(jìn)行分析判斷.

C;根據(jù)氧氣的溶解性進(jìn)行分析判斷.

D;根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.

三、填空題(共8題,共16分)16、(1)氫氣(或)帶火星的木條

(2)

(3)氫元素和氧元素【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及氧氣的檢驗(yàn)方法來解答;rm{(2)}根據(jù)書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式的方法來解答;rm{(3)}通過電解水的生成物來分析解答。通過電解水的生成物來分析解答。rm{(3)}】【解答根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知,負(fù)極產(chǎn)生氫氣的體積是正極產(chǎn)生氧氣體積的rm{(1)}倍。由rm{2}試管中產(chǎn)生的氣體體積大,為氫氣,圖可以看出,rm{C}試管中產(chǎn)生的氣體體積大,為氫氣,rm{D}試管中產(chǎn)生的氣體體積小,是氧氣。氧氣的檢驗(yàn)方法是:用帶火星的木條,觀察木條是否復(fù)燃;故填:氫氣rm{(}或試管中產(chǎn)生的氣體體積小,是氧氣。氧氣的檢驗(yàn)方法是:用帶火星的木條,觀察木條是否復(fù)燃;故填:氫氣rm{C}或rm{D}rm{(}rm{{H}_{2}}rm{)}電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)條件是通電,故電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為:rm{脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶}故填:rm{脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶}rm{)}水帶火星的木條;rm{(2)}電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)條件是通電,故電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為:rm{(2)}【解析】rm{(1)}氫氣rm{(}或rm{{H}_{2})}帶火星的木條rm{(2)脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶}rm{(2)脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶

}氫元素和氧元素rm{(2)脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶

}17、(1)原子;分子創(chuàng)造改變。

(2)創(chuàng)造消除物質(zhì)能量【分析】【分析】根據(jù)已有的化學(xué)研究的范圍以及化學(xué)變化的用途進(jìn)行分析解答即可?!窘獯稹縭m{(1)}化學(xué)是在原子;分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)科學(xué);它能指導(dǎo)我們更好的認(rèn)識、創(chuàng)造和改變物質(zhì),故填:原子、分子;創(chuàng)造;改變;

rm{(2)}化學(xué)能創(chuàng)造我們所需要的物質(zhì),也能消除我們不需要的物質(zhì),還能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化,故填:創(chuàng)造;消除;物質(zhì);能量?!窘馕觥縭m{(1)}原子;分子創(chuàng)造改變。

rm{(2)}創(chuàng)造消除物質(zhì)能量18、35;B;HBr【分析】解:rm{(1)}根據(jù):原子核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),則可求rm{x=2+8+18+7=35}

rm{(2)}因?yàn)樵氐幕瘜W(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,具有相同最外層電子數(shù)的粒子,化學(xué)性質(zhì)相似,故溴元素的化學(xué)性質(zhì)與rm{B}的化學(xué)性質(zhì)相似;

rm{(3)}由分析知溴元素的化合價為rm{-1}價,又知?dú)湓氐幕蟽r為rm{+1}價,則利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式:rm{+1H-1Br}則其化學(xué)式為rm{HBr}.

故答為:rm{(1)35}

rm{(2)B}

rm{(3)HBr}【解析】rm{35;B;HBr}19、(1)40.0898

(2)質(zhì)子數(shù)不同

(3)B和C

(4)B

(5)Cl-【分析】【分析】本題考查原子結(jié)構(gòu)示意圖、元素周期表等知識點(diǎn)。解答此類題目需掌握:原子的結(jié)構(gòu),原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù);元素是質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}相同的一類原子的總稱;元素周期表每個單元格的構(gòu)成及其含義;粒子結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}和核外電子數(shù)的關(guān)系判斷該粒子是原子還是離子。核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù);元素是質(zhì)子數(shù)rm{=}即核電荷數(shù)rm{(}相同的一類原子的總稱;元素周期表每個單元格的構(gòu)成及其含義;粒子結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)rm{)}即核電荷數(shù)rm{(}和核外電子數(shù)的關(guān)系判斷該粒子是原子還是離子?!窘獯稹縭m{)}根據(jù)元素在元素周期表中位置信息可知,鈣元素的相對原子質(zhì)量為rm{(1)}氟元素的原子序數(shù)為rm{40.08}rm{19}個電子,第二層排根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖可知,第一層排rm{2}個電子,第二層排rm{8}個電子,個電子,最外層最多只能排rm{2}個電子,而原子核內(nèi)有rm{8}個電子,所以rm{8}符合排布規(guī)律,故答案:rm{18}rm{x=18-2-8=8}rm{40.08}rm{9}rm{8}質(zhì)子數(shù)不同rm{(2)}不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,所以氟元素與鈣元素的最本質(zhì)區(qū)別是:質(zhì)子數(shù)不同,故答案為:;和rm{(3)}具有相同質(zhì)子數(shù)即根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖分析可知:rm{B}和rm{C}具有相同質(zhì)子數(shù)即rm{17}元素種類取決于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)或者核電荷數(shù),所以屬于同種元素的是rm{BC}故答案為:rm{B}和rm{C}元素種類取決于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)或者核電荷數(shù),所以屬于同種元素的是rm{B}故答案為:rm{C}和rm{17}rm{BC}rm{B}的最外層電子數(shù)為rm{C}所以可以判斷rm{(4)}和根據(jù)元素的原子的最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,而圖中rm{A}的最外層電子數(shù)為rm{7}所以可以判斷rm{A}和rm{B}的最外層電子數(shù)相等,即rm{A}和rm{B}的化學(xué)性質(zhì)相似;故答案為:rm{B}的最外層電子數(shù)相等,即rm{A}和rm{7}的化學(xué)性質(zhì)相似;故答案為:rm{A}rm{B}根據(jù)最外層電子數(shù)為rm{A}或者第一層為最外層是rm{B}屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以在rm{B}rm{(5)}rm{8}中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是rm{2}其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{A}核外電子數(shù)為rm{B}則最外層得到一個電子形成帶一個單位負(fù)電荷的陰離子,其符號為rm{C}故答案:rm{C}rm{17}【解析】rm{(1)40.08}rm{9}rm{8}rm{(2)}質(zhì)子數(shù)不同rm{(3)B}和rm{C}rm{(4)B}rm{(5)Cl^{-}}20、略

【分析】解:鐵絲氧氣燒生成四氧化三,反應(yīng)的化學(xué)程式為rm{3Fe+2O2dfrac{overset{{驢脮賂帽}/{碌茫脠錄}/{賂帽}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}Fe3O4.}填rm{Fe+2O2dfrac{overset{/{驢脮}/{碌茫脠錄驢脮賂帽}/}{.}}{/{賂帽}/}e3O4}

氫氣在氯氣燃燒生化氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{H2+l2dfrac{overset{;{碌茫驢脮賂帽}/}{.}}{/{驢脮}/}2HCl}:rm{H2+l2dfrac{overset{/{驢脮賂帽碌茫};}{.}}{{驢脮賂帽}/}2Hl}

化合反的特“多變一;分解反應(yīng)的征是“一變多”,由可知,屬化合反應(yīng)的是;屬于解反應(yīng)的.

紅磷在點(diǎn)燃的條下與空氣中的氣反五化二磷,學(xué)方程式為:rm{4P5O2dfrac{overset{/{賂帽}/{碌茫脠錄}/{賂帽}/}{.}}{/{賂帽}/}2P2}故填:rm{4P+5O2dfrac{overset{/{驢脮賂帽碌茫脠錄}/{賂帽}/}{.}}{/{驢脮}/}2P2O}

在二氧化催化作用,過氧化氫分解為和氧氣化程式為:rm{2H2O2dfrac{overset{{驢脮賂帽}/MnO_{2}/{賂帽}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}2H+O2隆眉}故填:rm{H2O2dfrac{overset{/{驢脮賂帽}MnO_{2}{驢脮賂帽}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}H2OO2隆眉}

故填:.

首根據(jù)應(yīng)原理找出反應(yīng)物;生成物、反條件;根據(jù)化學(xué)方程式的寫方法步驟進(jìn)行寫;再據(jù)反特征確類型.

本題難度不,查學(xué)生根據(jù)原理寫化學(xué)方程判定反應(yīng)型的能力,掌握化方程式的寫方法、基本反應(yīng)類型的征可正解答本題.【解析】rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{H_{2}+Cl_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2HCl}rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{H_{2}+Cl_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2HCl}21、略

【分析】解:rm{(1)c}是鐵架臺,rmhhlaxht是水槽;

rm{(2)}試管口不該向上;伸到試管的導(dǎo)管過長而不利于氧氣的排出,加熱高錳酸鉀制氧氣時應(yīng)在試管口處塞一團(tuán)棉花.

故答案為:rm{(1)}鐵架臺;水槽;

rm{(2)壟脵}試管口應(yīng)略向下傾斜;rm{壟脷}試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花;rm{壟脹}導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞即可.

rm{(1)}依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識解決此題;

rm{(2)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并收集氧氣的裝置圖中出現(xiàn)的錯誤分析解答.

應(yīng)熟悉初中化學(xué)中常見的儀器,明確儀器的使用及注意問題,在具體的實(shí)驗(yàn)中要注意規(guī)范和原理來確保實(shí)驗(yàn)的成功.【解析】鐵架臺;水槽;試管口應(yīng)略向下傾斜;試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花;導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞即可22、丙、甲、乙在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分【分析】解:(1)由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知:化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子;重新組合生成其他物質(zhì)的過程,所以,水分解生成氫氣和氧氣的過程就是水分子分解為氫原子和氧原子,每兩個氫原子構(gòu)成以一個氫分子,每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子,在圖中化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列:丙;甲、乙;

(2)結(jié)合上述示意圖可知;請你描述分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是:在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分。

故答案為:

丙;甲、乙;在化學(xué)變化中分子可分;原子不可分。

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析;根據(jù)在化學(xué)變化中分子先分成原子;原子再重新組合成新的分子考慮。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用微觀示意圖,根據(jù)分子是由原子構(gòu)成等知識,進(jìn)行整合知識、處理問題的能力。【解析】丙、甲、乙在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分23、略

【分析】

(1)指定儀器分別是量筒和酒精燈;

(2)根據(jù)儀器的用途:①量取一定體積的液體時;需要用量筒;

②少量溶液相互反應(yīng)時;需要用試管;

③加熱液體時;需要用酒精燈;

④盛放較多量的液體試劑或反應(yīng)容器燒杯;

⑤收集氣體時;需要用集氣瓶;

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