2025年人教新起點(diǎn)八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點(diǎn)八年級科學(xué)下冊階段測試試卷120考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、向100g10%的氫氧化鈉溶液中加入12.5g氫氧化鈉固體，完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A.12.5%B.25%C.20%D.22.5%2、下列技術(shù)應(yīng)用中，不是利用電磁波工作的是（）A.利用微波雷達(dá)跟蹤飛行目標(biāo)B.利用聲吶系統(tǒng)探測海底深度C.利用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)行定位和導(dǎo)航D.利用移動通信屏蔽器屏蔽手機(jī)信號3、空氣是一種寶貴的自然資源．下列措施中；不利于提高空氣質(zhì)量的是（）

?A.開發(fā)新能源代替化石燃料B.改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)C.節(jié)假日燃放煙花爆竹D.控制PM2.5的排法以減少霧霾天氣4、如圖所示；實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．經(jīng)數(shù)小時(shí)實(shí)驗(yàn)后，U形管A，B兩處液面會出現(xiàn)下列哪種情況（）

A.A處下降，B處上升B.A處上升，B處下降C.A，B兩處都下降D.A，B兩處都不變5、溶液、懸濁液、乳濁液都是（）A.均一、穩(wěn)定的B.久置不分層C.無色、透明的D.混合物6、下列四種情形中，屬于二力平衡的是（）A.B.C.D.7、一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是（）A.相對原子質(zhì)量不同B.中子數(shù)不同C.核電荷數(shù)不同D.電子數(shù)不同8、用尖銳的東西挖耳屎容易導(dǎo)致耳聾，原因是（）A.大腦皮層聽覺中樞受傷B.聽覺神經(jīng)受損C.耳蝸內(nèi)聽覺中樞受傷D.鼓膜、外耳道受損評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、地球及一切天體都是由____組成的，任何物質(zhì)都是由大量的____所組成．10、著名的____實(shí)驗(yàn)有力地證明了大氣壓是很大的；____實(shí)驗(yàn)首次測定了大氣壓的值。11、A；B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì)；它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）．

（1）若A、C、D都含有碳元素，且A是一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，B為氣體單質(zhì)，則D是____（填化學(xué)式）．

（2）若A為胃酸的主要成分；B為目前年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)，D為淡綠色溶液．

①寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

該反應(yīng)基本類型是____．

②若A、C為不同類別的化合物，則C為____（填“氧化物”；“硫”或“鹽”）．

12、如圖是甲；乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）由圖可獲得的一條信息是____．

（2）若乙中混有少量甲，提純乙的方法是____．

（3）t2℃時(shí)，將不飽和的甲溶液，轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是____．變化過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（選填“增大”；“減小”或“不變”）．

（4）將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量____（選序號）．

A．甲＞乙B．甲＜乙C．無法確定．

13、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的____構(gòu)成的、14、向正東開出的一輛小汽車，第1小時(shí)走60千米，第2小時(shí)走60千米，第3小時(shí)前半小時(shí)走了35千米，后半時(shí)走了25千米，那么這輛車的運(yùn)動____(填“是”或“不是”)勻速直線運(yùn)動。15、小明利用如圖所示的電路檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其中一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，接錯(cuò)的是導(dǎo)線____

16、請給下面數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

①中學(xué)生的質(zhì)量約為48.5____；

②初中八年級物理課本的長約為2.6____；

③一個(gè)學(xué)生的身高是1.7____；

④物理課本的長度是25.80____；

⑤課桌的長度大約是12.0____評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共16分)23、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

24、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動到木板C處停下來。請畫出小車運(yùn)動到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共9分)25、通電螺線管下方自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止后如圖所示；請?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的N；S極和螺線管中的電流方向．

評卷人得分六、解答題(共2題，共18分)26、某雷達(dá)裝置發(fā)射的電磁波信號的波長為6×103m。問該信號的傳播速度是多少？頻率是多少？27、目前，世界上已研發(fā)出硬度相當(dāng)于鋼鐵2～5倍的聚丙烯塑料．某型汽車使用的是質(zhì)量高達(dá)237kg的鋼質(zhì)外殼，若替換成等體積的聚丙烯塑料材質(zhì)，除增強(qiáng)車殼強(qiáng)度之外，還可減少多少質(zhì)量?(鋼的密度ρ鋼=7.9×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度ρ塑=1.1×103kg/m3)參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．本題難度不大，掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是正確解答本題．

【解答】解：向100g10%的氯化鈉溶液中加入12.5g氯化鈉固體，完全溶解后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=20%．

即：完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．

故選：C．2、B【分析】【解答】微波屬于電磁波；雷達(dá)是利用了電磁波的反射，聲吶是利用了超聲測距，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)和移動通信屏蔽器屏蔽手機(jī)信號均是利用了電磁波，B選項(xiàng)正確。

故選B

【分析】要知道微波也屬于電磁波，北斗導(dǎo)航和移動通信都是利用電磁波傳遞信息的。3、C【分析】【解答】A；開發(fā)新能源代替化石燃料；能減少空氣污染，有利于提高空氣質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)；能減少尾氣污染，有利于提高空氣質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；節(jié)假日燃放煙花爆竹；會產(chǎn)生大量的空氣污染物，不利于提高空氣質(zhì)量，故選項(xiàng)正確；

D；控制PM2.5的排法以減少霧霾天氣；有利于提高空氣質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C．

【分析】造成對空氣污染的有害物質(zhì)大致可分為：粉塵和有害氣體兩大類，根據(jù)污染物的來源分析判斷所采取的措施是否合理．4、B【分析】【分析】根據(jù)O2被小白鼠消耗，由于氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳，小白鼠排出的CO2被氫氧化鈉溶液吸收導(dǎo)致第二個(gè)集氣瓶中的氣體壓強(qiáng)減??；由此可以分析出A，B兩處的液面會出現(xiàn)哪種情況．本題以實(shí)驗(yàn)的形式考查了，根據(jù)二氧化碳與堿性溶液反應(yīng)導(dǎo)致壓強(qiáng)變化的情況；應(yīng)用二氧化碳的性質(zhì)來解決實(shí)際事例的分析能力．

【解答】解：根據(jù)圖示的裝置可知：氧氣被小白鼠吸入；呼出的二氧化碳被NaOH溶液吸收，導(dǎo)致體系壓強(qiáng)變小，A液面升高，B液面降低．

故選：B．5、D【分析】【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里；形成的均一穩(wěn)定的混合物是溶液；不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液；小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，掌握溶液（均一性；穩(wěn)定性、混合物）、懸濁液、乳濁液的本質(zhì)特征是解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；溶液的特征是具有具有均一性、穩(wěn)定性；懸濁液、乳濁液均不均一、不穩(wěn)定；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；溶液的特征是具有具有穩(wěn)定性；久置不分層；而懸濁液、乳濁液均不均一穩(wěn)定性，久置會分層，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；溶液不一定是無色、透明的；有些溶液是帶有顏色的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；溶液、懸濁液、乳濁液均為混合物；故選項(xiàng)說法正確．

故選：D．6、C【分析】【分析】根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行解答：即兩個(gè)力必須作用在同一物體上；大小相等、方向相反、作用在同一直線上；四個(gè)條件缺一不可．本題考查了平衡力的辨別，注意平衡力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件，缺一不可．【解答】解：A、圖中兩個(gè)力雖然大小相等、方向相反、在同一直線上，但是兩個(gè)力是作用在兩個(gè)物體上，故不是平衡力；

B；很顯然；圖中兩個(gè)力大小不等，故不是平衡力；

C；圖中兩個(gè)力大小相等、方向相反、在同一直線上；還作用在同一物體上，故是一對平衡力．

D；圖中兩個(gè)力雖然大小相等、方向相反、作用在同一物體上；但兩個(gè)力不在同一直線上，故不是平衡力；

故選C．7、C【分析】【分析】根據(jù)元素的概念進(jìn)行分析解答本題。本題考查學(xué)生對元素概念的理解；并應(yīng)用于解題的能力。

【解答】元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同。

故答案為：C8、D【分析】【分析】耳由外耳；中耳和內(nèi)耳三部分組成；外耳包括耳廓和外耳道，有收集和傳導(dǎo)聲波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，外界聲波傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，振動傳導(dǎo)到聽小骨后，由于聽骨鏈的作用，大大加強(qiáng)了振動力量，起到了擴(kuò)音的作用；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，前庭和半規(guī)管與人的位覺有關(guān)，耳蝸是聽覺感受器的所在處，與人的聽覺有關(guān)，聽小骨的振動刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動沿與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺．據(jù)此解答。

【解答】A；大腦皮層聽覺中樞受損；屬于神經(jīng)性耳聾，A錯(cuò)誤；

B；聽覺神經(jīng)受損；屬于神經(jīng)性耳聾，B錯(cuò)誤；

C；耳蝸屬于內(nèi)耳；用尖銳的東西挖耳朵，不會損傷耳蝸聽覺感受器，C錯(cuò)誤；

D；某人用尖銳的器具掏挖‘耳屎’；這個(gè)過程只會在外耳道，外耳道與中耳的交界處是鼓膜，不小心戳穿鼓膜，導(dǎo)致聲音不能引起鼓膜的震動或震動減弱，致使聽力下降導(dǎo)致耳聾．D正確。

故選：D二、填空題(共8題，共16分)9、物質(zhì)分子【分析】【解答】宇宙中的各種天體都是由物質(zhì)組成的；物質(zhì)是由分子組成的；

故答案為：物質(zhì)；分子．

【分析】解決本題的關(guān)鍵是要弄清楚宇宙和物質(zhì)的組成．10、馬德堡半球托里拆利【分析】【解答】能說明大氣壓的存在實(shí)驗(yàn)有很多；歷史上，在德國的馬德堡市廣場上做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，將兩銅制的半球合在一起，抽出里面的空氣，用兩支馬隊(duì)向相反方向拉，半球未被拉開，從而證實(shí)了大氣壓的存在，是大氣壓將兩半球壓在一起，這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；

意大利科學(xué)家托里拆利利用液體水銀間接測出了大氣壓的數(shù)值；此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了平衡法，即大氣壓大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；通過計(jì)算水銀柱的壓強(qiáng)也就得出了大氣壓的數(shù)值。

【分析】證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)很多；而最著名的實(shí)驗(yàn)就是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；

歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，他借助水銀利用了平衡法測出了大氣壓的數(shù)值。11、CO22HCl+Fe=FeCl2+H2↑置換反應(yīng)鹽【分析】【解答】（1）A、C、D都含有碳元素，且A是一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，B為氣體單質(zhì)，因此A是一氧化碳，B是氧氣，反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳；則C是碳，碳和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，故答案為：CO2；

（2）A為胃酸的主要成分；因此A是鹽酸；B為目前年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)，D為淡綠色溶液，則B是鐵，鐵和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵，因此：

①鐵和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣，該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)產(chǎn)生新的單質(zhì)和新的化合物，屬于置換反應(yīng)；故答案為：2HCl+Fe=FeCl2+H2↑；置換反應(yīng)；

②若A；C為不同類別的化合物；且鐵能夠和C反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵，因此C可以是氯化銅等鹽溶液；故答案為：鹽．

【分析】（1）若A；C、D都含有碳元素；且A是一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，B為氣體單質(zhì)，因此A是一氧化碳，B是氧氣，反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳；則C是碳，碳和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，據(jù)此分析；

（2）A為胃酸的主要成分，因此A是鹽酸；B為目前年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)，D為淡綠色溶液，則B是鐵，鐵和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵，據(jù)此分析．12、t1℃時(shí)甲和乙的溶解度相等蒸發(fā)結(jié)晶加入溶質(zhì)增大C【分析】【解答】（1）據(jù)圖可以看出，在t1℃時(shí)甲和乙的溶解度相等，故填：t1℃時(shí)甲和乙的溶解度相等；

（2）據(jù)圖可以看出；乙的溶解度受溫度影響變化不大，若乙中混有少量甲，可以使用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙，故填：蒸發(fā)結(jié)晶；

（3）t2℃時(shí)；將不飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液可以使用加入溶質(zhì)的方法．變化過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將增大，故填：加入溶質(zhì)，增大；

（4）將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí)；由于不知道溶液是否飽和，故甲析出晶體的質(zhì)量無法比較，故填：C．

【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答，交點(diǎn)表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等，根據(jù)溶解度曲線可以看出物質(zhì)的溶解度受溫度的變化情況，結(jié)合飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化以及溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)確定析出晶體的方法進(jìn)行分析解答．13、上皮細(xì)胞【分析】【解答】肺的功能單位是肺泡；肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換；當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中二氧化碳的濃度比肺泡的高，二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，通過呼氣排出體外。

【分析】解答此題的關(guān)鍵是掌握肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)。14、不是【分析】【分析】勻速直線運(yùn)動條件（1）運(yùn)動為直線運(yùn)動（2）在運(yùn)動的整個(gè)過程中保持速度恒定，根據(jù)速度公式計(jì)算出各時(shí)間段的速度；比較可得結(jié)果。

【解答】根據(jù)計(jì)算第一個(gè)小時(shí)的速度為60km/h，第二個(gè)小時(shí)的速度為60km/s，第三個(gè)小時(shí)前半小時(shí)的速度為第三個(gè)小時(shí)后半小時(shí)的速度為速度不恒定，不滿足勻速直線運(yùn)動的條件，故答案為不是。15、3【分析】【分析】要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系；需要使兩燈泡并聯(lián)，分別測出干路和支路的電流．

【解答】解：要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系，應(yīng)將兩燈泡并聯(lián)，三個(gè)電流表分別測量干路和支路電流，所以需通過改動L2與負(fù)極相連的導(dǎo)線，將負(fù)極與燈泡L2相連的導(dǎo)線改接左下電流表的負(fù)接線柱；導(dǎo)線3接錯(cuò)了，正確的電路圖如圖所示：

故答案為：3．16、kgdmmcmdm【分析】【分析】此題考查對生活中常見物體質(zhì)量和長度的估測；結(jié)合對生活的了解和對質(zhì)量；長度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識，填上符合實(shí)際的單位．

【解答】解：①成年人的質(zhì)量在65kg左右；中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在48.5kg左右；②一根筷子的長度在25cm左右，八年級物理課本的長度與此差不多，在26cm=2.6dm左右；③成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在170cm=1.70m左右；④一根筷子的長度在25cm左右，物理課本的長度與此差不多，在25.80cm左右；⑤中學(xué)生的步幅在60cm左右，課桌的長度大約是中學(xué)生步幅的二倍，在120cm=12.0dm左右．

故答案為：①kg；②dm；③m；④cm；⑤dm．三、判斷題(共6題，共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共16分)23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。