2025年外研版必修1物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版必修1物理下冊階段測試試卷159考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖所示，一物塊置于粗糙水平面上，細線的一端連接物塊，另一端跨過光滑定滑輪用力F拉細線；物塊始終保持靜止狀態(tài)．則（）

A.物塊所受摩擦力為FcosB.物塊對地面的壓力為mg-FsinC.F增大時物塊受到的摩擦力不變D.F增大時物塊對地面的壓力減小2、如圖所示，圖甲為某做勻變速直線運動物體的v-t圖線，其初速度為v0，加速度為a；圖乙表示在0~t時間內(nèi)將該物體的運動分成了5小段，每一小段時間為每小段起始時刻物體的瞬時速度由相應的縱坐標表示，則以下說法中不正確的是（）

A.在0~t時間內(nèi)，圖乙中5個小矩形的面積之和可粗略表示物體在整個運動過程中的位移B.在0~t時間內(nèi)，為了更精確計算物體位移，可以把運動過程劃分為更多的小段C.在0~t時間內(nèi)，斜線下梯形的面積可以表示整個運動的位移大小D.在0~t時間內(nèi)，物體運動的總位移3、軌道李子壩站的輕軌穿樓是“網(wǎng)紅城市”——重慶的一道獨特的風景。某游客觀察一輛正在離開站臺的輕軌列車，在內(nèi)的位移大小為且速度大小變?yōu)樵瓉淼?倍。若將該列車在此內(nèi)的運動視為勻加速直線運動，則其加速度大小為（）A.B.C.D.4、如圖是一種有趣好玩的感應飛行器；主要是通過手控感應飛行，它的底部設置了感應器裝置。只需要將手置于離飛行器底部一定距離處，就可以使飛行器靜止懸浮在空中，操作十分方便。下列說法正確的是（）

A.手對飛行器的作用力與飛行器所受的重力是一對平衡力B.空氣對飛行器的作用力和空氣對手的作用力是一對作用力和反作用力C.空氣對飛行器的作用力方向豎直向上D.因為空氣會流動，所以螺旋槳對空氣的作用力和空氣對螺旋槳的作用力大小不相等5、如圖所示，一根不可伸長的細繩的一端固定在天花板上的B點，另一端固定在墻壁上的A，一滑輪放置在細繩上，滑輪下面掛著質(zhì)量為m的重物，若將細繩的A端沿墻壁緩慢向上移動一小段距離；則移動過程中（）

A.細繩所受拉力保持不變B.細繩所受拉力逐漸增大C.細繩所受拉力逐漸減小D.細繩與豎直方向的夾角α和β都減小6、如圖所示，m、M兩物體疊放在光滑水平面上，兩物體間動摩擦因數(shù)為μ=0.2，已知它們的質(zhì)量m=2kg，M=1kg，力F作用在m物體上（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g=10m/s2）；則（）

A.當時，兩物體即將發(fā)生相對運動B.當時，兩物體一定發(fā)生相對運動C.當時，M物體的加速度為D.當時，m物體的加速度為評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、如圖所示，將一個小球以10m/s的速度從A點豎直向下地出，接著小球以16m/s的速度落地再以12m/s的速度反彈離地，最后上升到B點時速度剛好減為0.設小球在下落過程、與地面接觸過程、上升過程的速度變化量分別為Δv1、Δv2、Δv3；設向上為正方向，則下列說法正確的是（）

A.Δv1<0、Δv2<0、Δv3>0B.Δv1<0、Δv2>0、Δv3<0C.D.8、如圖所示；皮帶運輸機可以把物體勻速送往高處，也可以把物體從高處勻速送往地面，這兩種情況下物體受到的摩擦力的方向（）

A.運往高處時物體受到的摩擦力沿皮帶向上B.運往高處時物體受到的摩擦力沿皮帶向下C.運往地面時物體受到的摩擦力沿皮帶向上D.運往地面時物體受到的摩擦力沿皮帶向下9、某汽車正以在公路上行駛，為“禮讓行人”，若以加速度剎車；則以下說法正確的是（）

A.剎車后2s時的速度大小為B.汽車滑行停下C.剎車后5s時的速度為D.開始剎車后第1s的位移與第2s的位移比為10、關(guān)于參考系，下列說法正確的是（）A.研究物體的運動時，可以不選參考系（沒有任何參考系）B.物體在某個參考系中做勻速運動，換成另一個參考系，物體可能做變速運動C.物體在某個參考系中做直線運動，換成另一個參考系，物體可能做曲線運動D.研究物體的運動時，必須選擇地面或者與地面相對靜止的物體為參考系11、如圖為兩個質(zhì)點A、B在同一直線上運動的v-t圖像,由圖可知()

A.t1時刻兩個質(zhì)點到達同一位置B.t1時刻B質(zhì)點一定在A質(zhì)點的前方C.t1時刻兩個質(zhì)點速度相等D.在0-t1時間內(nèi)質(zhì)點B比質(zhì)點A位移大12、如圖所示，在水平地面上有一傾角為θ，表面光滑的斜面體。在斜面體頂端固定一與斜面垂直的擋板，用質(zhì)量不計的細線系著一個質(zhì)量為m的小球?，F(xiàn)對斜面體施加一水平方向的外力F，使斜面體做加速度大小為a的勻加速直線運動。已知重力加速度大小為g；則（）

A.若斜面體以加速度向右加速運動時，小球?qū)瑝K壓力為零B.若斜面體以加速度向右加速運動時，線中拉力為C.當斜面體以加速度向右加速運動時，線中拉力為D.當斜面體以加速度向左加速運動時，線中拉力為零13、如圖所示，光滑斜面的長度為L，且AB=BC=CD，一物體（可看作質(zhì)點）自斜面頂端由靜止開始勻加速滑至底端，經(jīng)歷的時間為t，則（））

A.D物體運動到B.點的速度是C.物體運動的加速度是BC物體在D.段的平均速度是B物體從頂端運動到點所需時間是評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、一個質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯減速下降，加速度大小為(g為重力加速度).人所受到的合力大小為_________.此時人處于__________(選填“超重”或“失重”)狀態(tài).15、如圖表示某物體的v﹣t圖象，從圖象可知OA段的加速度是__m/s2，BC段的加速度是__m/s2，CD段的加速度是__m/s2，物體在這14s內(nèi)運動的總位移是__m．

16、如圖，光滑輕桿AB、BC通過A、B、C三點的鉸鏈連接，與水平地面形成一個在豎直平面內(nèi)三角形，AB桿長為l。BC桿與水平面成30°角，AB桿與水平面成60°角。一個質(zhì)量為m的小球穿在BC桿上，并靜止在底端C處?，F(xiàn)對小球施加一個水平向左F=的恒力，當小球運動到CB桿的中點時，它的速度大小為________，小球沿CB桿向上運動過程中AB桿對B處鉸鏈的作用力隨時間t的變化關(guān)系式為________。

17、物體和質(zhì)點。

（1）定義：忽略物體的___________和___________，把物體簡化為一個具有___________的點。

（2）物體看作質(zhì)點的條件：一個物體能否看成質(zhì)點是由___________決定的。當物體的___________和___________對研究問題影響較?。豢砂盐矬w看作質(zhì)點。

（3）理想化模型：在物理學中，突出問題的___________因素，忽略___________因素，建立理想化的物理模型，并將其作為研究對象，是經(jīng)常采用的一種科學研究方法。質(zhì)點這一理想化模型就是這種方法的具體應用。18、現(xiàn)有下列物理量或單位；按下面的要求選擇填空。

A．密度B.米/秒C.牛頓D.加速度E.質(zhì)量F.秒G.厘米H.長度。

I.時間J.千克K.厘米/秒L.米M.米/秒2N.帕斯卡。

(1)在國際單位制中，作為基本物理量有___________

(2)在國際單位制中屬于基本單位的是___________，屬于導出單位的是___________

(3)屬于基本單位的是___________，屬于導出單位的是___________。19、如圖所示，在傾角為α的斜面上，重為G的小球被豎直的木板擋住，不計一切摩擦，則小球?qū)π泵娴膲毫開____，小球?qū)δ景宓膲毫開_____．

20、如圖所示，一容器中裝有一定量的水，若容器的重量忽略不計，則容器對桌面的壓力______水的重力；水對容器底部的壓力______水的重力（填大于；等于或小于）

21、一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地．汽車先做勻加速運動，接著做勻減速運動，開到乙地剛好靜止，其速度圖像如圖所示．那么，在0~60秒和60秒~180秒兩段時間內(nèi)位移大小之比為__________；平均速度之比為__________．

22、如圖所示，質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩球用細線懸掛于天花板上且靜止不動，兩球間是一個輕質(zhì)彈簧，如果突然剪斷懸線,則在剪斷懸線瞬間，A、B兩球的加速度大小分別為aA=______m/s2；aB=______m/s2(g=10m/s2)

評卷人得分四、作圖題(共3題，共30分)23、請用力的圖示法畫出下列重5N物體的重力______。24、如圖所示，某人在A點用與水平方向成45°；大小為60N的力斜向左上方拉小車；請作出該力的圖示。

25、兩個共點力的方向如圖虛線所示；畫出兩個力的圖示，并用平行四邊形定則作圖求出合力的大小和方向．

評卷人得分五、解答題(共2題，共18分)26、有一輛汽車沿筆直公路向東行駛，第1s內(nèi)通過5m的距離到達A點，第2s內(nèi)通過10m的距離到達B點，第3s內(nèi)通過20m的距離到達C點，第4s內(nèi)自C點反向通過15m的距離到達D點；求：

(1)建立直線坐標系，起點為坐標原點，向東為正方向，選擇適當?shù)臉硕龋谧鴺讼抵袠顺鯝、B、C、D的位置。

(2)求最后2s內(nèi)的位移和全程的位移。

(3)后2s內(nèi)的平均速度大小和全程內(nèi)的平均速度大小。27、摩天大樓中一部直通高層的客運電梯，行程超過百米?？紤]安全、舒適、省時等因素，電梯的加速度a是隨時間t變化的。已知電梯在時由靜止開始上升，電梯圖象如圖所示。類比是一種常用的研究方法。對于直線運動，教科書中講解了由圖象求位移的方法。請你借鑒此方法，對比加速度的和速度的定義，根據(jù)題中圖象，可知電梯在內(nèi)做何種運動？求出電梯在第10s末的速度？

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

物塊受力如圖。

AC．在水平方向上。

F增大時物塊受到的摩擦力增大；AC錯誤；

BD．豎直方向上。

解得。

F增大時物塊對地面的壓力減小；B錯誤D正確。

故選D。2、D【分析】【詳解】

A．將總時間平均分成5段，每一段的時間是在每一小段中認為物體速度不變，做勻速運動，所以小矩形的面積可以粗略表示物體在這段時間內(nèi)的位移，所以整個時間t內(nèi)；5個小矩形的面積之和可粗略表示物體在整個運動過程中的位移，故A正確，不符合題意；

B．如果將總時間t細分下去；取的時間段越小，在一小段時間內(nèi)的速度的變化越不明顯，越接近勻速運動，所以可以更精確的計算物體的位移，故B正確，不符合題意；

C．如果將每個小時間段無限趨近于0；則小的矩形面積加起來就是梯形的面積，所以此時，斜線下梯形的面積可以表示整個運動的位移大小，故C正確，不符合題意；

D．根據(jù)C選項可知，斜線與坐標軸圍成的梯形面積為物體運動的位移，即

故D錯誤；符合題意。

故選D。3、B【分析】【分析】

【詳解】

由題可知

聯(lián)立代入數(shù)據(jù)解得

故選B。4、C【分析】【分析】

【詳解】

A．手對飛行器無作用力；故手對飛行器的作用力與飛行器所受的重力不是一對平衡力，A錯誤；

B．空氣對手無作用力；故空氣對飛行器的作用力和空氣對手的作用力不是一對作用力和反作用力，故B錯誤；

C．懸停在空中的飛行器受到重力的作用；而重力的施力物體是地球，由于力的作用是相互的，所以懸停在空中的直升飛機對地球也有力的作用，且方向相反，為豎直向上，故C正確；

D．螺旋槳對空氣的作用力和空氣對螺旋槳的作用力是一對相互作用力；故大小相等，D錯誤；

故選C。

【點睛】5、A【分析】【詳解】

設滑輪兩邊的繩長分別為L1、L2；如下圖所示。

同一根繩子上的拉力是相等的，由平衡條件，兩邊繩子水平方向的分力也相等，則

而

細繩的A端沿墻壁緩慢向上移動一小段距離時，OB和繩長都不變，故不變；則繩子上的拉力不變。

故選A。6、D【分析】【詳解】

ABC．當m、M剛要滑動時，靜摩擦力達到最大值，設此時它們的加速度為力F，根據(jù)牛頓第二定律，對M有

對m、M整體有

所以當

時，m、M相對靜止；一起向右勻加速運動，ABC錯誤；

D．當

時，m物體的加速度為

D正確。

故選D。二、多選題(共7題，共14分)7、B:C【分析】【分析】

【詳解】

設向上為正方向，可得Δv1=-16m/s-（-10m/s）=-6m/s<0Δv2=12m/s-（-16m/s）=28m/s>0Δv3=0m/s-12m/s=-12m/s<0

又上可知Δv1<0、Δv2>0、Δv3<0

故BC正確；AD錯誤。

故選BC。8、A:C【分析】【分析】

【詳解】

AB．運往高處時物體向上勻速運動；受力平衡，則物體受到的沿斜面向上的摩擦力等于重力沿斜面向下的分力，即物體受到的摩擦力沿皮帶向上，選項A正確，B錯誤；

CD．運往地面時物體向下勻速運動；受力平衡，則物體受到的沿斜面向上的摩擦力等于重力沿斜面向下的分力，即物體受到的摩擦力沿皮帶向上，選項C正確，D錯誤。

故選AC。9、A:B:D【分析】【詳解】

ABC．根據(jù)題意可知，汽車的行駛速度為

由公式可得，汽車的剎車停止時間為

則剎車后5s時的速度為0，剎車停止的距離為

由運動學公式可得，剎車后時的速度大小為

故C錯誤；AB正確；

D．根據(jù)題意，由運動學公式可得，剎車后的速度大小為

由公式可得，開始剎車后第1s的位移為

開始剎車后第2s的位移為

則開始剎車后第1s的位移與第2s的位移比為

故D正確。

故選ABD。10、B:C【分析】【分析】

【詳解】

A．研究物體的運動時；要選擇參考系，選擇不同的參考系，物體的運動情況一般不同，故A錯誤；

BC．選擇不同的參考系；物體的運動情況一般不同，即物體在某個參考系中做勻速運動，換成另一個參考系，物體可能做變速運動，也可能做曲線運動，故BC正確；

D．參考系是選作當成不動的物體；研究物體運動時可以選擇任意其它的物體當參考系，不一定選地面或者與地面相對靜止的物體為參考系，故D錯誤。

故選BC。11、C:D【分析】【詳解】

ABD．兩質(zhì)點位移等于圖線與時間軸包圍的面積；顯然B的位移較大，但是不知道初始位置，則不能確定兩質(zhì)點位置關(guān)系，故AB錯誤，D正確；

C．速度時間圖象反映的是質(zhì)點任意時刻的速度情況，兩個圖象的交點表明該時刻速度相等，因而C正確。12、B:C:D【分析】【詳解】

A．若斜面體以臨界加速度向右加速運動時，小球?qū)瑝K壓力為零，則小球只受到重力和細線的拉力，將細線拉力正交分解后有

又由牛頓第二定律有

代入數(shù)據(jù)解得小球剛好離開斜面的零臨界加速度為

若斜面體以加速度向右加速運動時；此時向右的加速度小于臨界加速度，則小球?qū)瑝K壓斜面仍然有壓力，故A錯誤；

B．若斜面體以加速度向右加速運動時，由牛頓第二定律有水平方向的合力大小為

對小球受力分析可知；小球受力分析如下。

水平和豎直方向分別滿足如下關(guān)系

代入數(shù)據(jù)解得細線的拉力大小為

故B正確；

C．當斜面體以加速度向右加速運動時；超過臨界加速度，小球離開斜面，由牛頓第二定律有水平方向繩子的分力大小為。

由勾股定理可知線中拉力為

故C正確；

D．若斜面體以臨界加速度向左加速運動時；細線對小球的拉力為零，則小球只受到重力和斜面的支持力，將支持力正交分解后如圖所示。

滿足

又由牛頓第二定律有

代入數(shù)據(jù)解得細線剛好沒有拉力的零臨界加速度為

當斜面體以加速度向左加速運動時；可知超過臨界加速度，細線對小球沒有拉力，故D正確。

故選BCD。13、B:C【分析】【詳解】

A、對AD過程，根據(jù)平均速度公式，有：L=解得：vD=故A錯誤；

B、對AD過程，根據(jù)位移公式，有：L=解得：a=故B正確；

C、對AB過程，根據(jù)位移公式，有：

對AC過程，根據(jù)位移公式，有：

加速度為：a=

故BC過程的平均速度為：

聯(lián)立解得：

vBC=故C正確，D錯誤；

故選BC．三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】【詳解】

根據(jù)牛頓第二定律，人所受到的合力大小為：F=ma=mg；加速度向上；此時人處于超重狀態(tài).

點睛：本題關(guān)鍵對人受力分析，然后根據(jù)牛頓第二定律列式求解；注意加速度向上物體超重，加速度向下物體失重.【解析】超重15、略

【分析】【詳解】

OA段的加速度

BC段的加速度

CD段的加速度

物體在14s內(nèi)的總位移為圖象與時間軸圍成的面積；故位移為：

x=×(4+10)×4-×4×2=24m；

【點睛】

本題考查速度時間圖象的性質(zhì)，注意圖象的斜率表示物體的加速度，圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移．【解析】1;-2;-0.5;24;16、略

【分析】【分析】

根據(jù)桿的長度關(guān)系求出BC桿的長度，通過對小球進行受力分析得出小球的加速度，再由運動規(guī)律求解小球到達BC中點時的速度大小，根據(jù)AB桿的平衡知AB桿對B的作用力沿AB桿向上，根據(jù)力矩平衡可以求出AB桿對B作用力與時間的關(guān)系。

【詳解】

如圖對小球B進行受力分析：

沿桿BC方向

解得球的加速度為

如圖根據(jù)幾何關(guān)系知BC長度為

所以從C運動到BC中點，小球產(chǎn)生的位移為

根據(jù)速度位移關(guān)系小球運動到BC中點的速度滿足：vx2＝2ax得

從C點開始小球運動的位移

球在垂直桿的方向所受合力為零，故可知球?qū)U的作用力垂直桿的方向大小為N=mgcos30°+Fsin30°

根據(jù)力矩平衡知，AB桿平衡則BC桿對AB桿的作用力沿AB桿過轉(zhuǎn)軸A點，即AB桿對B的作用力沿AB方向；如圖：

由于桿BC平衡，則有FBLBCsin30°=Nx

即

又x=gt2可得AB桿對B處鉸鏈的作用力隨時間t的變化關(guān)系式

【點睛】

本題抓住小球受力根據(jù)牛頓第二定律求出小球加速度，再求經(jīng)過BC中點時的小球速度，第二問中根據(jù)BC桿滿足力矩平衡，由力矩平衡方程求解作用力隨時間變化的關(guān)系。計算較難?！窘馕觥?7、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1][2][3]定義：忽略物體的形狀和大??；把物體簡化為一個具有質(zhì)量的點。

(2)[4][5][6]物體看作質(zhì)點的條件：一個物體能否看成質(zhì)點是由問題的性質(zhì)決定的。當物體的形狀和大小對研究問題影響較??；可把物體看作質(zhì)點。

(3)[7][8]理想化模型：在物理學中，突出問題的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，并將其作為研究對象，是經(jīng)常采用的一種科學研究方法。質(zhì)點這一理想化模型就是這種方法的具體應用?！窘馕觥竣?形狀②.大?、?質(zhì)量④.問題的性質(zhì)⑤.形狀⑥.大?、?主要⑧.次要18、略

【分析】【詳解】

(1)[1]在國際單位制中；作為基本物理量有質(zhì)量；長度、時間；故為EHI。

(2)[2]在國際單位制中屬于基本單位的是秒；千克、米；故為FJL。

[3]屬于導出單位的是米/秒、牛頓、米/秒2；帕斯卡；故為BCMN。

(3)[4]屬于基本單位的是秒；千克、米、厘米；故為FGJL。

[5]屬于導出單位的是米/秒、厘米/秒、牛頓、米/秒2、帕斯卡；故為BCKMN。【解析】①.EHI②.FJL③.BCMN④.FGJL⑤.BCKMN19、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]對小球進行受力分析，小球受重力，擋板對球的彈力斜面對球的彈力．將和合成，合力為F，根據(jù)共點力平衡條件得出

利用三角函數(shù)關(guān)系得出

根據(jù)牛頓第三定律，斜面對球的彈力等于小球?qū)π泵娴膲毫?，板對?/p>