2025年人教A新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、一個(gè)健康的人如果進(jìn)食較多的糖和食鹽，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和鹽分的量()A.兩者均增多B.兩者均未增多C.葡萄糖增多，鹽分未增多或沒(méi)有D.鹽分增多，葡萄糖未增多2、野兔、鼴鼠等具有挖洞習(xí)性的動(dòng)物主要生活在（）A.沙漠生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)3、下列說(shuō)法正確的是()A.人的受精卵里有23條染色體，肌肉細(xì)胞里有46條染色體B.控制生物性狀的成對(duì)基因在形成生殖細(xì)胞時(shí)要彼此分離C.每一種生物的染色體數(shù)目和形態(tài)都是一樣的D.受精卵只含母方基因4、下面關(guān)于生存斗爭(zhēng)的敘述中，正確的是（）A.生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng)B.生物之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng)C.同種生物個(gè)體之間的斗爭(zhēng)D.不同種生物之間的斗爭(zhēng)5、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多，下列做法是為了控制化學(xué)反應(yīng)變慢的是（）A.用較濃的食醋除水垢B.面團(tuán)發(fā)酵是放在溫?zé)崽嶤.某些食品密封包裝時(shí)充入氮?dú)釪.工廠鍋爐用煤通常加工成粉末狀6、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)正確的是（）A.點(diǎn)燃某可燃物，在火焰上罩一個(gè)干冷的燒杯，內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，則可燃物一定含有H2B.某混合氣體能使灼熱的氧化銅變成紅色固體，且導(dǎo)出后氣體能使澄清石灰水變渾濁，證明原氣體中一定含有一氧化碳C.在任何實(shí)驗(yàn)操作中，絕不可以將滴管伸入盛放被滴加藥品的試管中D.實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取的CO2通入澄清石灰水無(wú)沉淀生成，可能是因?yàn)辂}酸太濃7、2013年6月11日17時(shí)38分，我國(guó)成功發(fā)射了神舟十號(hào)飛船．三位航天員會(huì)在太空中進(jìn)行多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如將植物種子帶到太空，在空間輻射和微重力等因素的作用下產(chǎn)生變異，再返回地面選育新品種．下列關(guān)于太空育種的敘述中，正確的是（）A.植物種子產(chǎn)生的變異都不能遺傳給后代B.植物種子產(chǎn)生的變異對(duì)人類都有害C.植物種子可能會(huì)產(chǎn)生能夠遺傳的變異D.植物種子產(chǎn)生的變異對(duì)人類都有益評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、檢驗(yàn)?zāi)碂o(wú)色液體是否是鹽酸或氯化物的溶液，取樣后滴加____溶液和稀硝酸，若無(wú)色液體是鹽酸或氯化物的溶液，發(fā)生的現(xiàn)象是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（以鹽酸為例）____，實(shí)驗(yàn)中，為什么要加入稀硝酸？____。9、如圖是最新一款無(wú)人駕駛汽車(chē)原型圖．汽車(chē)自動(dòng)駕駛時(shí)測(cè)距所用的雷達(dá)傳感器是利用____波來(lái)了解周?chē)慕煌顩r的，所用的汽油是屬于____（選填“可再生”或“不可再生”）能源．

10、長(zhǎng)期在野外工作的人臉色變黑，這是由____引起的變異，遺傳物質(zhì)____（有或沒(méi)有）改變，____（會(huì)或不會(huì)）遺傳給后代的。這種變異稱不可遺傳的變異。11、在圖中，W代表一個(gè)新的物理量“功”，t代表我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的物理量“時(shí)間”．通過(guò)觀察圖象，你可以發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論？____．

12、提高滑輪組機(jī)械效率的方法是____，____，重物提升的高度變大，則機(jī)械效率____（填“變大”、“變小”、“不變”）13、如下左圖，一木塊漂浮于50℃的硝酸鉀飽和溶液中，當(dāng)溫度改變時(shí)（不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化），木塊排開(kāi)液體的體積（V排）隨時(shí)間（t）發(fā)生如圖所示的變化，由此推出溫度的改變方式為_(kāi)___（填“升溫”或“降溫”）。隨溫度的改變，硝酸鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將____（填“不變”；“增大”或“減少”）

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共20分)15、（2015?臺(tái)州）三位同學(xué)針對(duì)“在家庭電路中；離進(jìn)戶線距離不同的用電器兩端的電壓是否完全相同”的問(wèn)題進(jìn)行探究。

（1）小柯設(shè)想借用實(shí)驗(yàn)室量程為0～15伏的電壓表，直接測(cè)量家庭電路上各用電器兩端的電壓進(jìn)行比較．僅從量程考慮，因?yàn)?～15伏的電壓表____；所以小柯的設(shè)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

（2）小雪設(shè)想利用如圖所示電路模擬家庭電路進(jìn)行探究，所有導(dǎo)線選用電阻可以忽略不計(jì)的粗銅絲．如果用電壓表測(cè)量?jī)蔁舻碾妷?，結(jié)果應(yīng)該是燈L1和L2兩端的電壓____。

（3）小妍參照小雪的電路圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)線ab和cd拆自舊滑動(dòng)變阻器上的電阻絲，電阻較大．小妍發(fā)現(xiàn)規(guī)格完全相同的燈L1和L2亮度不同，得出了“如果導(dǎo)線的電阻較大，離電源距離不同的電燈兩端電壓不同”的結(jié)論．她的依據(jù)是：規(guī)格相同的電燈亮度不同，是由于電燈兩端的____；導(dǎo)致實(shí)際功率不同。

小雪和小妍采用不同的方法，都在探究同一問(wèn)題，小柯感慨“方法總比問(wèn)題多”16、電爐絲熱得發(fā)紅，但跟電爐絲連接的銅導(dǎo)線都不怎么熱，為什么？用分子運(yùn)動(dòng)論的理論解釋：在長(zhǎng)期堆放煤的地方，有很厚的一層土層都是黑的．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】

1；人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程：

（1）當(dāng)人體失水過(guò)多；飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少。同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（主動(dòng)飲水）。

（2）體內(nèi)水過(guò)多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管；集合管對(duì)水分的重吸收減少→尿量增加。

2、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高?！窘獯稹咳梭w細(xì)胞周?chē)囊后w--細(xì)胞外液中含有一定量的無(wú)機(jī)鹽；而且它們的含量必須保持相對(duì)穩(wěn)定，細(xì)胞才能正常生活。如果我們多喝水又不增加鹽分，腎臟就會(huì)產(chǎn)生鹽含量較低的尿液，反之則產(chǎn)生鹽含量較多的尿液，來(lái)保持水鹽平衡。

人體血液中含有一定濃度的葡萄糖；簡(jiǎn)稱血糖。人體在正常情況下血糖保持動(dòng)態(tài)平衡，進(jìn)食后，胃腸道將食入的碳水化合物多糖類消化水解成單糖即葡萄糖吸收入血，使血糖升高，隨著葡萄糖的利用和儲(chǔ)存，使血糖又逐漸下降。饑餓時(shí)，原儲(chǔ)存在體內(nèi)的葡萄糖釋放出來(lái)進(jìn)入血液，于是血糖上升，維持動(dòng)態(tài)平衡。胰島素的作用是促進(jìn)糖；脂肪、蛋白質(zhì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的合成代謝。最主要的功能是降低血糖，是體內(nèi)唯一能降低血糖的激素，一旦缺乏或者不能正常發(fā)揮作用就會(huì)使血糖升高，發(fā)生糖尿病。

總之，一個(gè)健康人若進(jìn)食較多的糖和食鹽，那么他排出的尿液中所含葡萄糖和鹽分的量是鹽增多，糖未增多或沒(méi)有。故答案為：D2、B【分析】【解答】草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),這里年降雨量很少；草原上的植物以草本植物為主,有的草原上有少量的灌木叢，由于降雨稀少,喬木非常少見(jiàn)。那里的動(dòng)物與草原上的生活相適應(yīng)，大多數(shù)具有挖洞或快速奔跑的行為特點(diǎn)，草原上嚙齒目動(dòng)物特別多，它們幾乎都過(guò)著地下穴居的生活，草原上視野開(kāi)闊,動(dòng)物挖洞穴居有利于逃避敵害，是對(duì)草原環(huán)境的一種適應(yīng)。由于缺水，在草原生態(tài)系統(tǒng)中,兩棲類和水生動(dòng)物非常少見(jiàn)，故野兔；鼴鼠等具有挖洞習(xí)性的動(dòng)物主要生活在草原生態(tài)系統(tǒng)。故選B。

【分析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的類型，要求學(xué)生了解各個(gè)類型生態(tài)系統(tǒng)的功能，了解相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)確解題。3、B【分析】【解答】在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中；經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。A；人類體細(xì)胞內(nèi)染色體分為常染色體和性染色體。人類有22對(duì)常染色體，1對(duì)性染色體，因此正常的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體，人的受精卵里有23對(duì)（46條）染色體，肌肉細(xì)胞里有46條染色體。故該選項(xiàng)不符合題意；B、在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，染色體彼此徹底分離，分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞，因此，控制生物性狀的成對(duì)基因在形成生殖細(xì)胞時(shí)要彼此分離，進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞。故該選項(xiàng)符合題意；C、每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目和形態(tài)都是一定的，不一定一樣如男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，故該選項(xiàng)不符合題意；D、受精卵中的基因一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方，具有父母雙方的基因。故不符合題意。故選B。

【分析】本題考查基因在親子代間的傳遞，要求學(xué)生了解親子代傳遞的是基因而不是性狀，屬于?？碱}。4、D【分析】【解答】自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為；絕大多數(shù)生物都有過(guò)渡繁殖的傾向，也就是說(shuō)，生物能夠產(chǎn)生大量的后代，而這些后代中能夠生存下來(lái)的卻是少數(shù)個(gè)體。這種大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的，任何生物要生存下去都要為爭(zhēng)奪足夠的食物和空間進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。生存斗爭(zhēng)包括生物同種個(gè)體和不同種個(gè)體之間的斗爭(zhēng)，以及生物與自然條件（如干旱；寒冷、溫度等）。在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體容易生存下來(lái)并繁殖后代，同時(shí)將有利變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰。故選B。

【分析】此題主要考查的是自然選擇的相關(guān)內(nèi)容，了解生存斗爭(zhēng)是生物之間和生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng)。5、C【分析】【分析】根據(jù)溫度；濃度、催化劑、接觸面積對(duì)反應(yīng)速率有較大的影響；一般來(lái)說(shuō)；增大濃度、增大壓強(qiáng)、升高溫度、加入催化劑或增大固體的表面積，可增大反應(yīng)速率，反之反應(yīng)速率減?。绢}難度不大，本題考查影響反應(yīng)速率的因素，了解溫度、濃度、催化劑、接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響是正確解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；用較濃的食醋除水垢；增大了醋酸的濃度，加快了化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；面團(tuán)發(fā)酵時(shí)放在溫?zé)崽?；溫度較高，加快了化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；某些食品密封包裝時(shí)充入氮?dú)?；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，能作保護(hù)氣，可以防止食品與氧氣的接觸，減慢了反應(yīng)速率，故選項(xiàng)正確．

D；工廠鍋爐用煤通常加工成粉末狀；增大了與氧氣的接觸面積，燃燒更充分，反應(yīng)速率加快，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．6、D【分析】【分析】化學(xué)反應(yīng)前后；元素種類不變，原子種類和總個(gè)數(shù)不變；

氫氣；一氧化碳在加熱條件下；都能夠和氧化銅反應(yīng)生成銅，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；

一般情況下；不可以將滴管伸入盛放被滴加藥品的試管中；

濃鹽酸易揮發(fā)；稀鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳．

【解答】解：A；點(diǎn)燃某可燃物；在火焰上罩一個(gè)干冷的燒杯，內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明反應(yīng)生成了水，證明可燃物中含有氫元素，不能證明可燃物中含有氫氣，例如可燃物甲烷燃燒生成水，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B；某混合氣體能使灼熱的氧化銅變成紅色固體；且導(dǎo)出后氣體能使澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明氧化銅中的銅被還原出來(lái)，并且導(dǎo)出后氣體中含有二氧化碳，證明混合氣體中可能含有一氧化碳，也可能含有氫氣，也可能含有氫氣和一氧化碳，也可能含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳等，但是不能證明原氣體中一定含有一氧化碳，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C；一般情況下；不可以將滴管伸入盛放被滴加藥品的試管中，特殊情況下，可以將滴管伸入盛放被滴加藥品的試管中，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D、實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取的CO2通入澄清石灰水無(wú)沉淀生成；可能是因?yàn)辂}酸太濃，揮發(fā)出的氯化氫和二氧化碳一起進(jìn)入澄清石灰水中，導(dǎo)致不能產(chǎn)生白色沉淀，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：D．7、C【分析】【分析】太空育種即航天育種；也稱空間誘變育種，是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星送到太空，利用太空特殊的環(huán)境誘變作用，使種子產(chǎn)生變異，再返回地面培育作物新品種的育種新技術(shù)．

【解答】解：科學(xué)家認(rèn)為；太空育種主要是通過(guò)強(qiáng)輻射，微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異．由于億萬(wàn)年來(lái)地球植物的形態(tài)；生理和進(jìn)化始終深受地球重力的影響，一旦進(jìn)入失重狀態(tài)，同時(shí)受到其他物理輻射的作用，將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異．因此太空育種能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異，但是產(chǎn)生的變異不一定對(duì)生物自身是有利的，也不一定對(duì)人類都是有利的，同時(shí)太空育種只能產(chǎn)生生物的新品種，而不能培育出地球上原本不存在的生物．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)8、硝酸銀生成白色沉淀HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3證明生成白色沉淀為AgCl而不是Ag2CO3【分析】【分析】檢驗(yàn)氯離子；通常的檢驗(yàn)方法是使用硝酸酸化了的硝酸銀溶液，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。

【解答】鹽酸或可溶性氯化物中含有氯離子；檢驗(yàn)氯離子，通常的檢驗(yàn)方法是使用硝酸酸化了的硝酸銀溶液，若生成白色沉淀，說(shuō)明含氯離子。鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸，加入稀硝酸的目的是為了避免碳酸根離子的干擾。

故填：硝酸銀；生成白色沉淀；HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3；證明生成白色沉淀為AgCl而不是Ag2CO39、電磁不可再生【分析】【解答】解：汽車(chē)自動(dòng)駕駛時(shí)測(cè)距所用的雷達(dá)傳感器是利用超聲波的反射來(lái)了解周?chē)慕煌顩r的；

汽油不能源源不斷從自然界獲得；是不可再生能源．

故答案為：電磁；不可再生．

【分析】超聲波波有著廣泛的應(yīng)用；如倒車(chē)?yán)走_(dá)利用的就是超聲波的回聲定位功能；

能從自然界源源不斷獲得的能源是可再生能源，不能源源不斷從自然界獲得的能源是不可再生能源．10、環(huán)境沒(méi)有不會(huì)【分析】【解答】按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；長(zhǎng)期在野外工作的人臉色變黑，這是由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。

【分析】變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的。11、功隨著時(shí)間的增加而增加（或功與時(shí)間的比值不變，或功與時(shí)間成正比）【分析】【分析】明確橫縱坐標(biāo)的含義；根據(jù)圖線的特點(diǎn)，可歸納得出功與時(shí)間的關(guān)系．

【解答】解：

從圖象可以看出；橫坐標(biāo)代表時(shí)間，縱坐標(biāo)代表功．其圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的斜向上的射線，可以表示：功隨著時(shí)間的增加而增加，或功與時(shí)間的比值不變，或功與時(shí)間成正比；

同時(shí)結(jié)合具體的數(shù)據(jù)還可以看出，功與時(shí)間的比值為：===10．

故答案為：功隨著時(shí)間的增加而增加（或功與時(shí)間的比值不變，或功與時(shí)間成正比）．12、減小額外功|增加有用功|不變【分析】【分析】通過(guò)減小額外功；增加有用功可以提高滑輪組的機(jī)械效率；改變機(jī)械做功的時(shí)間或重物提升的高度，機(jī)械效率不會(huì)改變．

【解答】解：在使用機(jī)械時(shí)，改變機(jī)械做功的時(shí)間或重物提升的高度，有用功和總功會(huì)同時(shí)改變相同的倍數(shù)，由η=×100%可得，機(jī)械效率不會(huì)改變．由η=×100%、W總=W有用+W額外可得η=當(dāng)W有用一定時(shí)，W額外越少；η就越高．所以提高滑輪組機(jī)械效率的方法是減小額外功，增加有用功．

故答案為：減小額外功；增加有用功；不變．13、降溫減少【分析】【分析】本題是物理和化學(xué)綜合的試題，考查對(duì)浮力與溶液密度及溶解度的關(guān)系．V排越大，說(shuō)明溶液的密度越小，也就是說(shuō)溶液中的溶質(zhì)減少．對(duì)KNO3飽和溶液來(lái)說(shuō)；降低溫度就會(huì)析出溶質(zhì)，溶液中的固體會(huì)增多。

【解答】解：m=ρgV排；觀察圖像可知，木塊排開(kāi)液體的體積變大，說(shuō)明液體的密度變小，溶解的溶質(zhì)減少；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，可采取降溫的方法，降溫后硝酸鉀飽和溶液析出晶體，溶解的溶質(zhì)減小，可使木塊排開(kāi)液體的體積變大；隨著溫度的改變，有硝酸鉀晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量減小，溶劑的質(zhì)量不變，則硝酸鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減少。

故答案為：降溫；減少。三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、解答題(共2題，共20分)15、（1）量程太小；（2）相等；（3）實(shí)際電壓不同【分析】【分析】（1）使用電壓表測(cè)量某段