2024年愛在重陽教案7篇

2024年愛在重陽教案7篇

每一篇教案都融入了很多的情感，將自己的精力全都投注于其中吧，實(shí)用的教案是讓我們課

堂J順利進(jìn)展的依據(jù)，下面是我為您分享的愛在重陽教案7篇，感謝您的參閱。

愛在重陽教案篇1

設(shè)計(jì)思考

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"再老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，

所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是

登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并

不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候.……創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要

全社會(huì)的參與，兒童是祖國(guó)的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，在重陽節(jié)，

組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一^聯(lián)歡，用自己的方法表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛

護(hù)。通過這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，又叫"老人

節(jié)"。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶

表達(dá)愛意的方法是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的

傳說、故事和詩詞。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.使學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

2.用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。

3.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的優(yōu)良品質(zhì)，明白孝敬長(zhǎng)輩的道理。活動(dòng)準(zhǔn)備

1.收集關(guān)于重陽節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗的資料。

2.讓孩子準(zhǔn)備好制作小木段的材料。

活動(dòng)過程：

一、談話、講故事導(dǎo)入。

師:孩子們，今天有許多小朋友的爺爺奶奶來參加我們的活動(dòng)，沒有爺爺奶奶參加的也沒關(guān)

系，我們蓮東小學(xué)有一個(gè)屬于所有小朋友的爺爺，他就是（張爺爺）。讓我們鼓掌表示歡迎他們的

到來，我們跟他們打聲招呼吧。（學(xué)生齊說："爺爺奶奶好?！保?/p>

師:你們真是一群有禮貌的孩子，湯老師要講個(gè)故事獎(jiǎng)勵(lì)你們。想聽嗎?（老師講重陽節(jié)的傳

說故事）

二、認(rèn)識(shí)重陽節(jié)。

師:孩子們，誰家有過過重陽節(jié)，還記得是怎么過的嗎?（指名回答）

師介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

師:湯老師也來為你們介紹，重陽節(jié)有哪些習(xí)俗:如賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、登高、插茱

萸等等。明天就是重陽節(jié)了，讓我們一起對(duì)爺爺奶奶說："重陽節(jié)快樂"。

3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌。

師:有關(guān)重陽節(jié)的習(xí)俗真多呀!為重陽節(jié)譜寫的千古名篇也有很多，比如唐代詩人王維寫了這

樣一首詩。讓我們一起讀給爺爺奶奶聽吧。

三、暢所欲?？

1.師:孩子們，我們都有爺爺奶奶、外公外婆，他們都非常疼愛我們，那你們愛他們嗎?（愛）

2.師:真是懂事的孩子，愛老人應(yīng)該表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中，下面誰能跟大家說說你的爺

爺奶奶、外公外婆的生日是什么時(shí)侯，或者他們愛吃什么、喜歡做什么事？

3.師:好孩子，你們知道的可真不少，有誰知道爺爺奶奶（外公外婆）的心愿是什么嗎？

好孩子在倡議

（1）師:我們的爺爺奶奶辛辛苦苦了一輩子，我們更應(yīng)該尊敬他們，關(guān)心他們。刃哦們可以從

哪些小事做起呢?(指名回答)

(2)師:好孩子，你們這么小就懂得孝順。你們一定有很多話要對(duì)爺爺奶奶說，那就大膽地說

出來吧(指名回答)。

(3)師:說得好不如做的好，讓我們伸出雙手為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿吧。(播放音樂《給爺

爺奶奶敲敲背、捶捶腿》)

四、動(dòng)手制作小禮物。(播放音樂)

1.(1)做一張孝敬卡，在卡片上，

請(qǐng)寫上你對(duì)長(zhǎng)輩感恩話語……

寫下你對(duì)他們的承諾……

(2)畫一幅畫，或是做手工送給長(zhǎng)輩。

2.學(xué)生把小禮物親手送給爺爺奶奶。

3請(qǐng)張爺爺為我們說幾句話。

活動(dòng)總結(jié)

師:好孩子，通過這節(jié)課，我們不僅知道了九月初九是重陽節(jié)，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，

湯老師也從你們身上看到了你們對(duì)老人的尊敬、孝順。在這里，老師要送給你們一句話:老吾老

以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。讓

我們從此刻起，努力做個(gè)尊老敬老的好孩子。讓我們?cè)僖淮螌?duì)爺爺奶奶說："重陽節(jié)快樂!"

重陽節(jié)的傳說

東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓

受盡了瘟魔的蹂蹣。

一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?。恒景病愈后辭別了妻子和鄉(xiāng)親，決心

訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景訪遍名山高土，終于打聽到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無

邊的仙長(zhǎng)，在仙鶴指引下，仙長(zhǎng)終于收留了恒景，仙長(zhǎng)教他降妖劍術(shù)外，又贈(zèng)他一把降妖劍。恒

景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。

這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說："明天九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回

去為民除害了。"仙長(zhǎng)送了恒景一包茱萸葉，一瓶菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴

趕回家。

恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，他按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的座山上，然后發(fā)

給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒?？谖鐣r(shí)分，隨著幾聲怪叫瘟魔沖出汝河，瘟魔剛撲到山下，突

然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔戛然止步，臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾回合

就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地傳下來。

愛在重陽教案篇2

"家家有老人，人人都會(huì)老"。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在

歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào)，而是晚輩們深

情的問候〃〃在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠(chéng)體驗(yàn)與長(zhǎng)輩間濃濃的親情。

一、活動(dòng)目的

結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心'老人的

良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得"孝敬長(zhǎng)輩.尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日

探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)時(shí)間

20--年x月x日一20--年x月x日

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一："小鬼當(dāng)家"親情回報(bào)活動(dòng)

1、學(xué)說感恩話:在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說感恩的話，如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要

說“您辛苦了"，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說"謝謝"，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

2、學(xué)做家務(wù)活:為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添

一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。

具體說明:一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父

母共同完成一次親子通信，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任收

藏，在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。三、四年級(jí)每班上交3份。

上交時(shí)間：20--年10月21日

活動(dòng)二："最美夕陽紅"節(jié)日探究活動(dòng)

農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié),在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗故重陽節(jié)又叫"登高節(jié)"。

在這一天，人們還有吃重陽糕的習(xí)俗““今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)

日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？

具體說明:五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長(zhǎng)假了解重陽節(jié)這T專統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填

寫完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。

上交時(shí)間：20--年10月21日

活動(dòng)三："別樣的親情"親情公益活動(dòng)

"家家有老人，人人都會(huì)老"。作為晚輩，請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把"別樣的

親情”送到老人們的身邊吧！

具體說明:少先隊(duì)員可在重陽節(jié)（10月21日）以敬老愛老假日小分隊(duì)的形式組織前往各敬老

院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級(jí)小朋

友可在家長(zhǎng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長(zhǎng)朋友的公益精神。活動(dòng)照

片可上交德育處存檔。

愛在重陽教案篇3

為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化"中國(guó)夢(mèng)"宣傳教育活動(dòng)，提高師生文明素

質(zhì)，豐富校園精神文化生活，市教育局決定重陽節(jié)期間在全市中小學(xué)組織開展“我們的節(jié)日?重

陽節(jié)”主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、活動(dòng)目的

緊緊圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢把握重陽節(jié)尊老敬老的節(jié)日內(nèi)涵，重點(diǎn)突出

尊老敬老、厚德彳二愛主題，通過組織各類主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成尊老、敬老、孝老、助老美德,

弘揚(yáng)孝老愛親、老有所養(yǎng)的美德善行，積極營(yíng)造校園文明、家庭幸福、社會(huì)和諧的濃厚節(jié)日氛圍，

把重陽節(jié)辦成道德節(jié)、仁愛節(jié)、孝道節(jié)、文化節(jié)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.開展"孝老愛親傳美德"經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在廣大中小學(xué)生中廣泛開展以孝敬、友善、節(jié)儉

和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀、詩文朗誦和優(yōu)秀詩歌征集等活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生傳承中華民族優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)孝老愛親傳統(tǒng)美德。

2.開展"慰問關(guān)愛送溫暖"志愿服務(wù)活動(dòng)°組織學(xué)生志愿者深入孤寡老人、病殘老人、特困

老人、空巢老人家庭和敬老院，開展打掃衛(wèi)生、節(jié)目表演等送溫暖活動(dòng)，為弱勢(shì)群體老人送去物

質(zhì)和精神上的關(guān)愛，塑造青少年學(xué)生尊老敬老愛老的道德品格。

3.開展"孝心少年好模范”巡講報(bào)告活動(dòng)。舉辦最美孝心少年孝老爰親先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，宣

傳敬老、愛老、助老典型事跡，傳遞孝老愛親正能量，引導(dǎo)青少年學(xué)生見賢思齊，提升道德素養(yǎng)。

4.開展"登高賞菊樂重陽"民俗體驗(yàn)活動(dòng)。各區(qū)縣、學(xué)校在重陽節(jié)期間要結(jié)合實(shí)際，突出重

陽節(jié)的文化內(nèi)涵，組織開展出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花等傳統(tǒng)文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)傳統(tǒng)

節(jié)日文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感。

三、工作要求

1.高度重視，精心組織。組織開展“我們的節(jié)日?重陽”主題活動(dòng)，是培育和踐行社會(huì)主義

核心價(jià)值觀的有力抓手，是豐富學(xué)校師生精神文化生活的重要途徑。各區(qū)縣、學(xué)校要高度重視、

科學(xué)安排，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)有序開展。

2創(chuàng)新形式，抓好結(jié)合。要與深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建、未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，使

”我們的節(jié)日”主題活動(dòng)開展得有聲有色，深入扎實(shí)。要按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生原

則，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體，精心設(shè)計(jì)學(xué)生樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，增進(jìn)活動(dòng)的吸引

力和感染力。

3.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各區(qū)縣、學(xué)校要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，通過開辟網(wǎng)上專欄、制作公益廣告

等途徑，采取消息、圖片、特寫、綜述等多種形式，圖文并茂、生動(dòng)活潑地做好宣傳報(bào)道，營(yíng)造

濃厚節(jié)日氛圍。

愛在重陽教案篇4

教學(xué)目的

1、讓學(xué)生從"自我"中走出來，知道要尊敬老人。（重陽節(jié)）

2、懂得尊老是一種美德，并做一個(gè)尊老的好學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生通過了解重陽，討論尊敬老人，會(huì)得到別人的稱贊，知道尊老要從我們身邊的小事做

起。

教學(xué)過程：

主持人甲：記得一位名人說過："孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子，就能獲

得行為的收獲;播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲;

播上品德的種子,就能獲得命運(yùn)的收獲。"主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得

心靈的快樂。

合：六⑴班

主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人甲：請(qǐng)聽古詩齊誦（朗誦者：）

九月九日憶山東兄弟

（唐）王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

主持人乙：請(qǐng)聽《重陽節(jié)的來歷》

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié).古人認(rèn)為兩九相重，是個(gè)值得慶賀的吉利日子，因此從很早就

開始過此節(jié)日.因?yàn)榕c"久久"同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。主持人甲：前幾天我們

做了“五個(gè)一"，即泡一杯茶，洗一次腳，捶一次背，曬一次被子，鍛煉一次。接下來請(qǐng)大家談

談活動(dòng)感想。

請(qǐng)大家齊朗誦《重陽敬老倡議書》

重陽敬老倡議書

"百善孝為先"，孝為人之本。老師們、同學(xué)們，老人是我們的寶貴財(cái)富，善待老人就是善

待自己。家家有老人，人人都會(huì)老，照顧老年人是千秋萬代的事，我們要積極參與到學(xué)校、社會(huì)

“尊老敬老”活動(dòng)中去。

在此我向全體同學(xué)倡議：每個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)成立一個(gè)敬老志愿隊(duì)，定期為敬老院做幾件實(shí)事;

為學(xué)校的老教師做點(diǎn)事;為自己的爺爺、奶奶、夕公、外婆盡點(diǎn)孝心。

結(jié)束語

主持張：同學(xué)們這一節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老。同學(xué)們說得很好，相信你們會(huì)做得更

好，你們一定會(huì)做一個(gè)人見人愛人夸的好孩子。

主持合:六⑴班

主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們的支持，各位老師再見。

愛在重陽教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

2.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。

3.用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。

4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、關(guān)于重陽節(jié)的彳專說故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù)，就是了解重陽節(jié)

的有關(guān)內(nèi)容，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容，誰能來給我們大家說一說？

二、認(rèn)識(shí)重陽節(jié)

1.了解重陽節(jié)的來歷

通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學(xué)生對(duì)重陽節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。

2.介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花

酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌

?采桑子重陽》_

?九月九日憶山東兄弟》王維

?過故人莊》孟浩然

三、發(fā)表感?？

播放圖片，發(fā)表感想。

（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？

a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。

b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。

c為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.為老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤）。

f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。

（2）我想對(duì)爺爺奶奶說句心里話。

四、活動(dòng)總結(jié)

通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長(zhǎng)了見識(shí),

又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話

是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老

年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂！

愛在重陽教案篇6

一、呈事件

師：同學(xué)們，大家都知道，農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，也叫老人節(jié)，在那天我們做了什么？

生：我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先说摹?/p>

師：想起那天，我的胸中就蕩起汨汨暖意，讓我們一起回顧那溫馨美好的一天。（幻燈出示

敬老院場(chǎng)景，配樂，并做簡(jiǎn)單介紹。）

師：這是我們自己親身做過的事情，經(jīng)過這次活動(dòng)，你有什么感想？

生1:當(dāng)我們走進(jìn)敬老院時(shí)，沒有我想象中的熱鬧，只見老人們?nèi)齼蓛稍陉柟庀拢舶察o

靜的，感覺特安詳。

生2:我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時(shí)，她感動(dòng)得抓住我的手,連聲夸我是好孩子，一個(gè)

勁的說謝謝，我者B不好意思了。

生3:我在敬老院遇到一位老爺爺,老爺爺已經(jīng)快80歲了，耳朵有點(diǎn)聾，他給我們講了許

多他年輕時(shí)的故事，還給我們看了他身上的傷疤，臨走時(shí)還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活，真

希望他能身體健康，幸?？鞓?。

生4:我看到有一些老人腿腳不便，有的雙目失明，我覺得他們很可憐，不過看到我們，他

們都很高興，我想以后我一定會(huì)再去的。

師小結(jié)：看來，這半天的活動(dòng)讓大家頗有感觸，老人們?nèi)序v笑顏開的樣子感染了你們，也感

染了我。

二、明責(zé)任

L師：其實(shí)，尊老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，許多感人的故事讓人動(dòng)容，下面我們

來聽聽尊老愛老的故事?；脽舫霈F(xiàn)故事一：小黃香溫席待雙親故事二：2012感動(dòng)中國(guó)人物，孟

佩杰師：聽完故事，我們學(xué)校的"愛心小記者"想采訪我們班的同學(xué)。記者提問：請(qǐng)你談?wù)劼犃?/p>

故事后，有什么感想？

生1:聽了小黃香的故事，我感到很震驚，他9歲就能侍雙親，他為父母做的事我連想都沒

想過，難怪他9歲就成為有孝心的楷模，被無數(shù)人稱頌，贊揚(yáng)。

生2:我很敬佩90后的大姐姐孟x,媽媽癱瘓?jiān)诖?，她?dú)自撐起一片天，用稚嫩的雙肩挑

起生活的重?fù)?dān)，對(duì)不是親生的母親盡到了責(zé)任?？粗@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，想到她只比我大幾歲，卻

懂事，堅(jiān)強(qiáng)，能干，作為一個(gè)女生我感到羞愧，我要向她學(xué)習(xí)。

生3:我想對(duì)孟x姐姐說，我敬佩你，敬佩你的孝心，敬佩你的毅力，敬佩你那種敢于擔(dān)當(dāng)

的精神。記者：謝謝你們的發(fā)言。

2、師過渡：是呀，不論是古人還是今人，尊老敬老的故事比比皆是，老人們?cè)?jīng)為我們付

出了巨大的艱辛和無限的關(guān)愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出我們今天的幸福和快樂，如今,

他們老了，我們理應(yīng)給他們溫暖和慰藉，然而，我們身邊卻出現(xiàn)了一些不和酒的艱，下面我們

一起看看小品的《奶奶的心肝》。

3、師過渡：看了這個(gè)故事，是不是有種似曾相識(shí)的感覺，故事中的某某說不定就是你，剛

才的故事并不時(shí)普遍現(xiàn)象，下面我們來爆爆料，你身邊或家庭、鄰居、親戚朋友中是不是也有類

似的事情發(fā)生。

生1:我外婆癱瘓了，我媽和舅舅輪流照顧她，但是我舅舅不怎么管她，我和我媽回去看外

婆時(shí)，發(fā)現(xiàn)外婆癱瘓的刃畔邊身子開始腐爛，真可憐。

生2:我鄰居家的阿姨對(duì)張爺爺張奶奶一點(diǎn)者壞好，經(jīng)常可以聽到阿姨對(duì)老人的冷嘲熱諷,

有時(shí)還要罵他們，哎，真可憐。

生3:我在村里聽到的T牛真實(shí)的事，一個(gè)王姓的老人，快90歲了，有一天，他拄著拐杖

去街上買日用品，走到一座橋的橋尾時(shí)，一個(gè)不小心，摔下河去，等家人發(fā)現(xiàn)時(shí)他已經(jīng)去世了，

在河邊還能看到老爺爺十指抓地的印記，深深的痕跡看出老人強(qiáng)烈的求生事后，有一個(gè)年輕

人告訴大家，當(dāng)時(shí)他看到的，但他沒有下去，他說以為老人在河邊不知干什么。再多的借口都不

能說明問題。我感到真寒心。

三、盡責(zé)任

1、師：剛才某某同學(xué)說"真寒心呀"，的確，尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭，尊敬老

人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生，我們

李港小學(xué)的教養(yǎng)教育更讓我們知道，尊老愛老，我們責(zé)無旁貸，那我們可以怎么做，才是在關(guān)愛

老人。請(qǐng)小組討論。師提問：說說我們?cè)鯓幼觯攀窃陉P(guān)愛老人。

生1:在家時(shí)，對(duì)自己的爺爺嬲好點(diǎn)，爺爺奶奶勞累時(shí)，我給他們捶捶背，在田間勞作時(shí)，

及時(shí)送杯水，禮拜天在家做一些力所能及的家務(wù)，洗碗、洗衣服。

生2:爸爸媽媽不在家，我每天吃完晚飯陪爺爺奶奶散步，聊一些學(xué)校里的事，匯報(bào)我的學(xué)

習(xí)情況。

生3:我們不僅要對(duì)自己的爺爺奶奶好，在大街上看到老人要主動(dòng)攙扶，在公車上看到老人

要主動(dòng)讓座。

生4:我媽媽對(duì)奶奶不是很好我要想辦法讓他們和睦相處。

生5:或許對(duì)于我來說，不能在經(jīng)濟(jì)上給老人支持，但我可以

生6:我想在學(xué)校成立一個(gè)小團(tuán)體，經(jīng)常組織大家一起做關(guān)愛老人的活動(dòng)，讓大家逐步養(yǎng)成

關(guān)愛他人、樂于助人的品德。

2、師：大家說得多好，老人要關(guān)心時(shí)來一句親切的慰問，孤獨(dú)時(shí)為他們唱歌解悶，生病時(shí)

噓寒問暖，勞累時(shí)為他們按摩捶背等等都是我們關(guān)爰老人的一種詮釋?，F(xiàn)在大家是不是感覺到關(guān)

愛老人是自己一份應(yīng)盡的責(zé)任呢？心中是不是充滿了滿腔熱情呢？下面我們就先到"愛心加油

站"里去加加油吧。（出示關(guān)心老人的名人名言，讀）

3、過渡：這些話真是字字顯真情，句句露責(zé)任。其實(shí)，現(xiàn)在的社會(huì)也已經(jīng)關(guān)注起老人來，

一首《?；丶铱纯础?，道出了天下父母的心里話，《感恩的心》震撼了無數(shù)人的心靈，但是，社

會(huì)上還是有很多空巢老人無人問津央視還為此制作了多個(gè)公益廣告請(qǐng)看播放《關(guān)愛空巢老人》

視頻。師提問：看了視頻，想想我們身邊有空巢老人嗎？

生1:我爸爸媽媽都在荊江上班，平時(shí)很少回來，平時(shí)就我和爺爺奶奶生活在一起，現(xiàn)在馬

上到農(nóng)忙了，家里有兩畝多田，每每看到爺爺彎著腰拖拖車，奶奶蹣跚著收黃豆，我很辛酸。

生2我來自貴州的一個(gè)小村子，我跟隨爸爸媽媽來到南通，家里就留下了一個(gè)年邁的奶奶，

家里又沒有電

話，真不知道奶奶在家里是怎么生活的？

2、師過渡：老人們的生活有很多不便，可是我們的力量又太小，只能看在日艮里，急在心里，

此時(shí)我們就可以尋求大人的幫助。有沒有辦法得到大人的支持呢？請(qǐng)聽某某寫給爸爸媽媽的一封

信（配樂朗讀）

3、倡議書

四、朗誦

五、總結(jié)

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛老人是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們

攜起手來，一起尊老、敬老、愛老，用我們朝陽般真誠(chéng)的愛心，用我們沉甸甸的責(zé)任，去換取夕

陽最幸福的微笑。

愛在重陽教案篇7

一、活動(dòng)目的：L讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》

三、活動(dòng)流程

班主任講話

"先栽樹，后乘涼，長(zhǎng)者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房。下面我宣布張山

莊小學(xué)二年級(jí)"孝親敬老，從小做起"主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。

（一.）活動(dòng)導(dǎo)入

1.以一首《我愛爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人?（生交流）

（二）.活動(dòng)過程：

1.聽《黃香溫席》故事，思考并討論：

1）、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？

2）、使你感動(dòng)的是什么？

小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。

2、講古今孝敬父母的故事（老師講）

t；挨杖傷老》漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,本性純正，孝敬父母，是一個(gè)有名的孝子。

他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。

他母親覺得奇怪，問道："往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道："往常

打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退,

體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。"說明了他常孝敬母親。

1）、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。

小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完,雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,可人

們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書本，流芳百世。

2）、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?（生交流）

3.怎樣做個(gè)懂事感恩的人

1）、同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情

舒暢，快快樂樂的環(huán)境下