2024-2025學年五年級科學上學期期末真題模擬試卷（教科版+含答案解析）

2024-2025學年五年級上學期期末真題模擬科學試卷注意事項：1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規(guī)定的位置上。2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。一、填空題1．人類曾經根據日影的變化規(guī)律發(fā)明了一些計時工具，如________，但用日影來測量時間存在________等問題。2．在鏡中看到無數個像。如果要在鏡片中看到一個物體的無數個像，可以將鏡片怎樣搭配組合？填空題：我發(fā)現當兩面鏡子________時，可以看到物體無數個像。3．在展館中他們還玩了飛鏢游戲。在扔飛鏢時，人體參與該運動的結構有肌肉、________與骨骼。游戲中控制手臂做出反應、下達指令的結構是人體的________，在投擲飛鏢時，選手會比較緊張，那么心臟跳動的速度會________，目的是成倍地輸出血液，運輸大量的養(yǎng)分和________到身體各處，以保證身體的需要。投擲飛鏢對提高人的專注力________（選填“有”或“沒有”）幫助。4．在水鐘展臺上，他們親自操作了如圖所示的水鐘計時。那么這個水鐘是一個________型水鐘，為了保證計時的精確，水鐘盡量控制注入下方容器的水流速度是________的。5．在鐘的歷史展館中，我們了解到，我國古代利用陽光來進行計時，制作了日晷和________。意大利科學家伽利略發(fā)現擺的________，使人類對時間的精確測量進入理性高度。6．在地形地貌展板上有下列的圖片，屬于沙漠地貌的是________。屬于三角洲地貌的是________，屬于雅丹地貌的是________。（三空均選填序號）A

B

C7．在地震科普展板上看到了如圖所示的宣傳畫。從中可知，板塊作用是地震的基本成因。由于板塊之間的________和________，造成能量的積累和地殼變形，當變形超過了地殼薄弱部位的承受能力時，就會發(fā)生破裂或錯動，地震就發(fā)生了。8．來到科學館前，看到了一個小噴泉，水從細管口被快速噴出形成水霧，陽光穿過水霧，形成了彩虹。那么彩虹是由________種顏色光組成的，是噴出的小水珠使陽光發(fā)生________而形成的，這時小水珠與實驗室中的________（填實驗儀器名稱）作用效果相當。9．小明早晨起床打開窗戶，太陽從山背后升起，陽光透過云隙，一束一束直直地灑向大地，處處都顯得朝氣蓬勃，花兒草兒都是那么鮮美。那么在這描述中，屬于光源的是________，他看到花兒是光在花的表面發(fā)生了________后再進入人的眼睛，陽光透過云隙的現象可以說明光是________。二、判斷題10．通過眼睛可以觀察到河底的石塊位置很淺，所以可以下河玩水。（）11．睢寧縣雖然有岠山、鳳凰山等，但它依然是以平原地區(qū)為主。（）12．在燃香實驗中，我們要每隔2分鐘吹一次燃著的香，防止它熄滅。（）13．我們所處的生活環(huán)境、身體狀況以及心理狀態(tài)都是影響健康的。（）14．遺傳、飲食習慣、體育鍛煉、周圍環(huán)境、睡眠時間、學習壓力、心情等因素都會影響生長發(fā)育。（）15．聽安靜的音樂能對平穩(wěn)情緒產生一定的幫助。（）16．地震前會發(fā)生一些征兆，比如動物會出現驚慌不安、不進食、胡鬧亂叫等異常行為。（）17．遍布全身的血管就像繁忙的運輸線一樣，讓血液流到人體的各個器官。（）18．河流在流經平原時，最容易發(fā)生侵蝕現象形成三角洲。（）19．光的傳播都是有規(guī)律的，人們通過研究掌握規(guī)律，改善生活。（）三、選擇題20．雨水對土地和山丘有侵蝕作用，甚至造成山體滑坡、水土流失等自然災害。如下圖，華華選擇了實驗裝置①和③進行模擬雨水沖刷實驗，她想研究的問題是（

）。A．有無植物覆蓋對土地的侵蝕影響B(tài)．不同坡度下對土地的侵蝕影響C．降雨量的大小對土地的侵蝕影響D．以上都有可能21．2023年12月18日23時59分，甘肅發(fā)生6.2級地震，造成大量傷亡，當地震發(fā)生時，我們應該怎么做？（

）。A．地震發(fā)生時，住在高層的人可以坐電梯下樓避難。B．地震發(fā)生時，來不及離開房間的人們可以躲在房間中央的空曠處。C．地震發(fā)生時，在一樓的人們應該迅速離開房間，跑到空曠的地方。22．下列與地形相關的描述，錯誤的是（

）。A．地形圖上可以看到，地球表面陸地少、海洋多B．地形圖上可以看到，中國西部多高山，東部多平原C．地形圖上的綠色一般代表平原D．地形圖是固定不變的，所以地球表面的地形不發(fā)生變化23．光傳播特點有（

）。①沿直線傳播

②遇到鏡面會改變方向

③能在真空中傳播④遇到墻壁能夠穿透傳播

⑤以波的形式傳播

⑥需要借助其他物體傳播A．①②③④ B．①④⑤⑥ C．①②③⑥ D．①②③⑤24．漁民在河里看到一條魚（見圖），他應把漁叉叉向（

）。A．b處 B．c處 C．d處25．下列說法中，錯誤的是（

）。A．青少年時期是骨骼、肌肉生長發(fā)育的重要時期B．經常參加運動，身體會變得更強壯，免疫力也會增強C．人體中的關節(jié)非常多，它們的活動方式是相同的26．如果一邊背詩歌一邊玩“抓尺子”的游戲，就會更不容易抓到尺子。這主要是因為（

）。A．腦子變笨了 B．影響了大腦抓尺子的反應速度C．影響了背誦詩歌的反應速度 D．手變遲鈍了27．人蹲下后站立，參與完成這個動作的是（

）。A．膝關節(jié)和踝關節(jié) B．腿部肌肉和足部肌肉C．腿部骨骼和足部骨骼 D．多處肌肉、骨骼和關節(jié)28．為了更好地了解肌肉，小紅找來了曲臂的肌肉圖（如下圖），如圖所示此時外側A處的肌肉是在（

）。A．舒張 B．收縮 C．放松29．充足睡眠有利身體健康，小學生每天睡眠時間需要（

）小時以上。A．7 B．8 C．9 D．10四、連線題30．分析下面的海拔分布圖，將圖上的序號和地形名稱連線。31．請將這些詞語與對應的時間連線。日落西山

早

晨日懸中天

傍

晚旭日東升

中

午日上三竿

上

午五、簡答題32．夜晚，當遇到強光照射時，我們會閉上眼睛。當嘗到特別咸的食物時，我們會將食物吐出來。天氣變冷時，我們會穿上厚一點的衣服。當聞到難聞的氣味時，我們會捏緊鼻子。當聽到劇烈的聲響時，我們會捂住耳朵。當肚子咕咕叫時，我們會吃一些食物?！治鲆陨鲜吕埬愀爬ā按碳づc反應”對我們身體有什么作用？33．運動會中有一項足球比賽，小運動員們對足球運動方向和位置進行預判、交流配合并做出反應，這一切都由腦來總體指揮。下圖是腦的基本結構圖，請你寫出空缺部分的名稱。六、實驗題34．小科在探究影響擺的擺動快慢的因素實驗，請回答以下問題。（1）實驗裝置如圖甲、乙所示，小科探究的是擺擺動的快慢與（）是否有關，實驗中要保持（）、（）等因素不變。（2）實驗過程中，擺動幅度（

）。A．越大越好 B．越小越好 C．應控制在10°左右（3）如下表所示為甲、乙兩個擺1分鐘內擺動的次數。關于兩個擺的擺動次數記錄（）（填“存在”或“不存在”）問題，理由是（）。實驗次數123甲434343乙585858（4）如果把甲擺換成丙擺（如上圖），擺繩長度保持不變，1分鐘內擺擺動的次數（

）。A．變多 B．變少 C．不變35．小科用如圖所示的裝置，測量并記錄了三個擺30秒擺動的次數（見下表）。組別擺錘擺繩長度每30秒擺動次數第1次第2次第3次甲40克20厘米343434乙80克30厘米282828丙40克30厘米282828（1）擺在擺動時的計數方法正確的是（

）。A．擺到最低點算1次 B．一來一回算1次 C．擺到最高點算1次（2）測量時，小科發(fā)現各組擺擺動的幅度都會越來越________。（3）選擇甲、丙兩組進行對比，可以研究擺的快慢與________是否有關，實驗時需要保持不變的條件有________、________等，可以得出的結論是________。（4）分析乙、丙兩組實驗數據，可以得出擺的快慢與無關。（5）比較各組數據發(fā)現擺具有________性。（6）要把乙擺每30秒擺動的次數調整為30次，可以采取的方法是________。七、綜合題36．潛望鏡在科學研究上有很多用途，小明想自制潛望鏡，請你和他一起完成：（1）為了避免外界光的干擾，潛望鏡的外觀要選擇________（填“透明”或“不透明”）紙盒。（2）下列制作潛望鏡的步驟，正確的順序是________（填序號）。（3）下列裝置中，潛望鏡內兩片鏡片安裝正確且效果最好的是________（填字母）。A． B． C．（4）潛望鏡工作時利用了光的________原理。（23-24五年級上浙江臺州期末）黃土高原冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨，黃土土質松軟，利于耕作，但容易被侵蝕，因為長期受水、風等自然力量的影響，形成了獨特的黃土景觀。植被以草原和森林為主，但隨著人類活動的不斷擴大，原生態(tài)植被已遭到破壞，水土流失嚴重。近年來，黃土高原的生態(tài)環(huán)境問題引起了廣泛關注，社會各界也積極采取措施對黃土高原進行治理和保護。37．在造成黃土高原水土流失嚴重的因素中，屬于人為因素的有（

）。A．降水集中，夏季多雨 B．土質松軟，容易被侵蝕 C．過度放牧開墾，植被破壞38．黃河水被稱為“一碗水，半碗沙”，這種情況有很多危害。黃河的泥沙主要來自黃土高原。下列三種“治沙”措施中，能從根本上解決問題的是（

）。A．河道清沙，保證水流暢通B．加固堤壩，防止河水漫出C．恢復植被，保持兩岸水土39．同學們?yōu)榱搜芯恐脖桓采w的疏密程度對黃土高原水土流失的影響，準備了以下兩個土地模型，用噴壺將水噴在土地模型上，觀察實驗現象。實驗中，用噴壺噴水模擬的是________。實驗中，改變的條件是________，不改變的條件有________（填序號）。①噴水量的大小

②噴水的高度

③噴水的時長④土地的地形

⑤土地的土質

⑥土地植被的疏密程度40．對于這個實驗，你的預測是植被覆蓋的疏密程度對黃土高原水土流失________影響（填“有”或“沒有”），實驗中出現什么現象能支持你的假設？________

參考答案1．日晷晚上、陰雨天無法測量詳解：人們用不同材料或物體來計算時間，這些物體之間的共性運動有規(guī)律的物體都可以用來制作計時工具。古時計時工具中有許多計時工具的相同點就是運動有規(guī)律，即物體運動的等時性規(guī)律。日晷是利用陽光下物體影子變化的規(guī)律制作而成的計時工具。日晷的使用受天氣狀況和晝夜變化等方面的影響，主要在陽光充足的白天使用，陰雨天、夜間都不能使用。2．相互平行放置詳解：當兩面鏡子相互平行放置時，一個物體放在鏡子之間能夠通過光線在兩鏡之間多次反射，其像也會無數次出現。因此，可以看到物體的無數個像。這個現象是因為光線通過多次反射而形成連續(xù)的像。3．關節(jié)大腦加快氧氣有詳解：在展館中他們還玩了飛鏢游戲。在扔飛鏢時，人體參與該運動的結構有肌肉（提供力量）、關節(jié)（連接、扭轉作用）與骨骼（支撐作用）。游戲中控制手臂做出反應、下達指令的結構是人體的大腦（人體活動的控制中心），在投擲飛鏢時，選手會比較緊張（緊張會導致肌肉緊繃，需要養(yǎng)分和氧氣量增大，血液需要加速供應，心跳加快），那么心臟跳動的速度會加快，目的是成倍地輸出血液，運輸大量的養(yǎng)分和氧氣到身體各處，以保證身體的需要。投擲飛鏢，精神集中對提高人的專注力有幫助。4．受水不變詳解：水鐘在中國又叫做“刻漏”、“漏壺”。根據它們的工作方式，可以分為受水型和泄水型兩種，圖中展示的時間刻度表在受水杯中是受水型水鐘，要想保證水鐘的準確性，就要保證在同等條件下的水流具有相對的穩(wěn)定性。所以在水鐘展臺上，他們親自操作了如圖所示的水鐘計時。那么這個水鐘是一個受水型水鐘，為了保證計時的精確，水鐘盡量控制注入下方容器的水流速度是不變的。5．圭表等時性詳解：我國古代利用陽光來進行計時，制作了日晷和圭表，日晷是利用日影測量時間的一種儀器，圭表是度量日影長度的一種天文儀器，圭表和日晷一樣，也是利用日影進行測量的古代天文儀器。意大利科學家伽利略發(fā)現擺的等時性，相同的擺，擺動一次所用時間相同，使人類對時間的精確測量進入理性高度。6．CAB詳解：沙漠形成的主要原因是風的堆積作用，有大量的黃沙；雅丹地貌、戈壁的主要成因是風蝕作用，風蝕形成小巖石丘。三角洲是水流搬運沖擊形成的，周圍水資源充足。所以在地形地貌展板上有下列的圖片，屬于沙漠地貌的是C。屬于三角洲地貌的是A，屬于雅丹地貌的是B。7．碰撞擠壓詳解：在地震科普展板上看到了如圖所示的宣傳畫。從中可知，板塊作用是地震的基本成因。從圖中兩個板塊交界處也可以看出，由于板塊之間的碰撞和擠壓，造成能量的積累和地殼變形，當變形超過了地殼薄弱部位的承受能力時，就會發(fā)生破裂或錯動，地震就發(fā)生了。地震還會帶來像山體滑坡、泥石流、堰塞湖等次生災害。8．七折射三棱鏡詳解：太陽光是一種復合光，是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光組成。小噴泉旁邊，空氣中漂浮著很多小水珠，太陽光穿過小水珠時，折射成了多種顏色的光，這和三棱鏡的光的色散實驗相似，驗證了太陽光其實是由多種顏色的光組成的猜想。所以來到科學館前，看到了一個小噴泉，水從細管口被快速噴出形成水霧，陽光穿過水霧，形成了彩虹。那么彩虹是由七種顏色光組成的，是噴出的小水珠使陽光發(fā)生折射而形成的，這時小水珠與實驗室中的三棱鏡作用效果相當。9．太陽反射沿直線傳播詳解：小明早晨起床打開窗戶，太陽從山背后升起，陽光透過云隙，一束一束直直地灑向大地，處處都顯得朝氣蓬勃，花兒草兒都是那么鮮美。那么在這描述中，太陽自己能發(fā)光，所以屬于光源的是太陽，太陽的光照在花兒上，花兒反射了太陽光，所以他看到花兒是光在花的表面發(fā)生了反射，后再進入人的眼睛，光沿直線傳播，云朵遮住了太陽光，陽光能透過云隙的現象可以說明光是沿直線傳播。10．×詳解：光從水中斜射到水面上時，會發(fā)生折射現象，從水面上看，水中的物體的像在物體的上方，所以河水看起來比真實的水要淺一些，石塊實際位置較深不可以下河玩水。11．√詳解：地球表面有平原、高原、丘陵、山地、盆地等多種地形地貌。睢寧縣地處沂蒙山脈與淮海平原之交，全縣土地總面積1769.19平方公里。其中，平原1666平方公里，占總面積的94.2%；丘陵（石山）面積20.4平方公里，約占總面積的1.2%；水域面積83平方公里，占總面積的4.7%?？偟牡孛部煞譃辄S泛沖積平原和零星低山殘丘兩種類型。12．×詳解：通常情況下，香在燃燒時并不需要每隔2分鐘吹一次，因為香設計上已經能夠自持燃燒。如果需要防止香熄滅，可以檢查香的質量和燃燒環(huán)境是否方便燃燒，而不是通過頻繁吹香來保持其燃燒。頻繁吹氣反而可能導致香不穩(wěn)定甚至熄滅。13．√詳解：健康不僅僅是身體健康不生病就算健康，它還包括心理健康，健康對于我們來說尤為重要。我們所處的生活環(huán)境、身體狀況以及心理狀態(tài)都是影響健康的重要因素，良好的生活習慣是身體健康的必要條件，我們要養(yǎng)成良好的生活習慣。14．√詳解：影響人生長發(fā)育的因素有很多，從不同角度來看，有先天因素和后天因素；有內在因素和外在因素；有生物因素和社會因素。它們對人身心發(fā)展的影響是多向的，非同等的，相互聯系并交叉作用。遺傳、飲食習慣、體育鍛煉、周圍環(huán)境、睡眠時間、學習壓力、心情等因素都會影響生長發(fā)育。15．√詳解：在生活中，我們要學會控制自己的情緒，主要依靠神經系統管理和控制自己的情緒，管理壓力和沖突，比如聽安靜的音樂能對平穩(wěn)情緒產生一定的幫助。16．√詳解：地震前會發(fā)生一些征兆，比如動物可能會表現出不尋常的緊張或焦慮，寵物狗可能吠叫不止或試圖逃離家中。17．√詳解：血液循環(huán)系統是一個由心臟和血管組成的遍布全身的管道系統，我們身體里有遍布全身的大大小小的血管。遍布全身的血管就像繁忙的運輸線一樣，讓血液流到人體的各個器官。18．×詳解：河流在流經平原時，由于坡度較緩，水流速度減慢，侵蝕作用減弱，主要進行沉積作用，容易形成三角洲，而不是侵蝕現象。侵蝕現象一般發(fā)生在河流上游的山區(qū)或丘陵地帶。19．√詳解：光的傳播都是有規(guī)律的，光在同種均勻介質中是沿直線傳播的，光在傳播途中遇到兩種不同介質的分界面時，會發(fā)生反射現象。光從一種介質斜射入另一種介質時會發(fā)生折射現象。人們通過研究掌握規(guī)律，改善生活。20．B詳解：對比實驗每次只能改變一個因素，確保實驗的公平，即除了改變的那個因素外，其他因素應該保持一樣。根據題干可知，對比實驗只有一個變量，由于實驗裝置①和③唯一的變量是坡度，所以研究的是不同坡度下對土地的侵蝕影響。21．C詳解：地震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應急防護的較好方法，發(fā)生地震時可以快速離開房間中央的空曠處、躲在桌子下、可以躲進廚房里，住在高層的人不可以坐電梯逃生。如果我們在一樓，就迅速離開房間，跑到空曠的地方，C做法正確；AB做法錯誤，會威脅到自己的生命健康。22．D詳解：A．地形圖上可以看到，地球表面陸地少、海洋多，正確；B．地形圖上可以看到，中國西部多高山，東部多平原，正確；C．地形圖上的綠色一般代表平原，正確；D．地形圖是固定不變的，所以地球表面的地形不發(fā)生變化，錯誤；地形圖并不是固定不變的，要隨著地球表面的地形改變而改變。23．D詳解：①沿直線傳播，正確；②遇到鏡面會改變方向，正確；③能在真空中傳播，正確；④遇到墻壁能夠穿透傳播，錯誤；墻壁是不透明的，光無法穿過；⑤以波的形式傳播，正確；⑥需要借助其他物體傳播，錯誤；光的傳播不需要介質；所以光傳播特點有①②③⑤。24．A詳解：從魚身上反射的光線由水中進入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得魚的位置偏高。他應該叉向魚的下方，即b處。25．C詳解：A．青少年時期是骨骼、肌肉生長發(fā)育的重要時期，正確；B．經常參加運動，身體會變得更強壯，免疫力也會增強，正確；C．人體中的關節(jié)非常多，它們的活動方式是相同的，錯誤；各關節(jié)活動方式不同，結構的特點也各不相同，比如有的關節(jié)既可以屈伸也可以旋轉，但是有的關節(jié)只能屈伸。26．B詳解：“抓尺子”游戲都需要不同的感覺器官協同工作，這也是考驗人們的反應能力。如果一邊背詩歌一邊玩“抓尺子”的游戲，一心二用，背詩歌就會影響了大腦抓尺子的反應速度，就會更不容易抓到尺子。27．D詳解：人蹲下后站立，參與完成這個動作的是（多處肌肉、骨骼和關節(jié)）。這個動作不僅涉及到腿部和足部的肌肉，還包括膝關節(jié)和踝關節(jié)的活動，以及整個下肢的骨骼系統共同協作完成，故選D。28．B詳解：圖中所示的是曲臂的動作，那么外側A處的肌肉是肱二頭肌，在曲臂動作中，肱二頭肌會收縮，幫助彎曲肘關節(jié)。故選B。29．C詳解：小學生正是長身體和學知識的時候，要有足夠的睡眠時間。原則上小學生每天要有9小時以上的睡眠，長期睡眠不足會影響身體健康。30．詳解：丘陵：海拔在200米以下，高低起伏小，坡度較緩。圖中②區(qū)域地勢起伏較小，故為丘陵。盆地：周圍高，中間低，通常為封閉狀態(tài)，圖中④區(qū)域地勢呈中間低、四周高包圍狀，故為盆地。山地：高低起伏較大，海拔較高，通常在500米以上，圖中①區(qū)域海拔高、地勢起伏大，故為山地。平原：地勢平坦、廣闊，海拔一般低于200米，圖中⑤區(qū)域地勢平坦且海拔較低，故為平原。高原：地勢高而平坦，通常在200米以上，圖中③區(qū)域海拔在200米以上且地勢平坦，故為高原。31．詳解：日落西山指太陽即將從西邊落下，應是傍晚；日懸中天指太陽正在頭頂，應是中午；旭日東升指太陽剛從東邊升起來，應早晨；日上三竿指太陽升起有三根竹竿那樣高，應是上午。32．“刺激與反應”對身體的作用是幫助我們適應環(huán)境變化，保護身體免受傷害，維持身體正常生理狀態(tài)，保障身體各項機能正常運轉，使我們能更好地生存和生活。詳解：人體感官產生的感覺是環(huán)境刺激與感官發(fā)生反應后形成的。如果環(huán)境的刺激或感官發(fā)生了變化，我們產生的感覺也會發(fā)生變化?！按碳づc反應”對身體的作用是幫助我們適應環(huán)境變化，保護身體免受傷害，維持身體正常生理狀態(tài)，保障身體各項機能正常運轉，使我們能更好地生存和生活。33．詳解：腦位于顱腔內，包括大腦，小腦和腦干三部分。大腦由左、右兩個大腦半球組成。大腦皮層是覆蓋大腦半球表面的一層灰質，是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞；小腦位于腦干背側、大腦的后下方。34．（1）擺繩長短擺錘質量擺動幅度（2）C（3）存在擺繩長度越短，擺擺動越快（4）B分析：通過反復實驗發(fā)現，擺在每分鐘來回擺動的次數與擺幅大小無關，與擺錘重量無關。擺在每分鐘來回擺動的次數與擺長有關，同一個擺，擺長越長擺動越慢，擺長越短擺動越快。詳解：（1）根據題干可知，對比實驗只有一個變量，由于甲、乙唯一的變量是擺繩長短，所以研究的是擺擺動的快慢與繩長短是否有關，其他條件比如擺錘質量、擺動幅度等因素不變。（2）實驗過程中，擺動幅度應控制在10°左右，過大或過小都可能影響實驗結果。（3）擺在每分鐘來回擺動的次數與擺長有關，同一個擺，擺長越長擺動越慢，擺長越短擺動越快。甲擺的擺長比乙擺短，因此每分鐘擺動的次數要比乙擺多，因此兩個擺的擺動次數記錄是存在問題的。（4）真正的擺長是固定點到擺錘重心的距離。如果把甲擺換成丙擺（如上圖），擺繩長度保持不變，擺長是比甲擺的擺長要長的，因此1分鐘內擺擺動的次數變少。35．（1）B（2）?。?）擺繩長度擺幅大小擺錘質量擺繩短，擺動快，擺繩長，擺動慢，（4）擺錘質量（5）等時（6）縮短擺繩的長度分析：擺擺動的快慢與擺錘的質量、擺動的幅度沒有關系，但與擺線的長短有關系，擺線越長，擺動的速度越慢；擺線越短，擺動的速度越快。詳解：（1）由于單擺一個來回，會回到原來的狀態(tài)，算一次擺動，故計數方法是單擺一來一回算1次，故選B。（2）由于空氣阻力和其他摩擦力的存在，使得各組擺擺動的幅度都會越來越小。（3）甲、丙兩組進行對比發(fā)現擺錘都是40克，但擺繩長度不同，所以，研究的是擺繩長度與擺的快慢的關系。在對比實驗中除了要觀察的變量外，其他條件都要保持相同，所以擺幅大小和擺錘質量都要相同。通過觀察實驗結果，甲組擺動34次，丙組擺動28次，可以得出，擺線越長，擺動的速度越慢；擺線越短，擺動的速度越快。（4）乙、丙兩組擺繩長度相同，擺錘質量不同，其每30秒擺動次數相同，所以可以得出擺的快慢與擺錘質量無關。（5）比較甲、乙、丙三組數據發(fā)現，每一個擺，擺動的次數都相同，所以，擺具有等時性。（6）擺擺動的快慢與擺錘的質量、擺動的幅度沒有關系，但與擺線的長短有關系，擺線越長，擺動的速度越慢；擺線越短，擺動的速度越快。乙擺每30秒擺動的