第二章 相交線與平行線 單元測(cè)試 (含答案)2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
第二章 相交線與平行線 單元測(cè)試 (含答案)2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
第二章 相交線與平行線 單元測(cè)試 (含答案)2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
第二章 相交線與平行線 單元測(cè)試 (含答案)2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
第二章 相交線與平行線 單元測(cè)試 (含答案)2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
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第頁(yè)第二章學(xué)情評(píng)估卷一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分)1.在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系是()A.相交 B.平行C.平行或相交 D.以上答案都不對(duì)2.[2024朔州校級(jí)月考]下列工具中,能抽象出對(duì)頂角的是()A. B. C. D.3.風(fēng)箏是中國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明于春秋時(shí)期的產(chǎn)物,其材質(zhì)在不斷改進(jìn)之后,坊間開始用紙做風(fēng)箏,稱為“紙鳶”。如圖所示的紙骨架中,與∠1構(gòu)成同位角的是()(第3題)A.∠2 B.∠3 C.∠4.[2024太原晉源區(qū)校級(jí)月考]下列圖形中,線段AD的長(zhǎng)表示點(diǎn)A到直線BA. B.C. D.5.如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE⊥OF,OF(第5題)A.44° B.67° C.776.如圖,D,E,F(xiàn)分別在AB,AC,BC上,DE//B(第6題)A.70° B.72° C.807.如圖,下列條件能判定直線l1(第7題)A.∠1=C.∠4=8.[2024晉城校級(jí)模擬]如圖,將一副透明三角尺的一個(gè)頂點(diǎn)重合按如圖所示放置,其中∠ACB=∠CDE=90°,∠A=(第8題)A.10° B.15° C.209.如圖,用尺規(guī)作出∠OBF(第9題)A.以點(diǎn)B為圓心,ODB.以點(diǎn)C為圓心,DCC.以點(diǎn)E為圓心,ODD.以點(diǎn)E為圓心,DC10.如圖,若∠1=∠2,DE//BC,則下列結(jié)論中:①FG//(第10題)A.①②③ B.①②⑤⑥ C.①③④⑥ D.③④⑥二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題3分,共15分)11.利用如圖的工具可以測(cè)得∠1的大小是?(第11題)12.如圖,直線a與直線b交于點(diǎn)A,∠1=120°,∠2=40°。若要使直線b與直線(第12題)13.在三角形ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,AB=5,點(diǎn)D是AB邊上的動(dòng)點(diǎn)(不包括點(diǎn)A,B),則線段CD的取值范圍是___(第13題)14.如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片沿AB折疊,若∠1=75°,則∠2的度數(shù)為____(第14題)15.如圖,已知AB//DE,∠B=135°,∠C=60°,則∠D的度數(shù)為__(第15題)三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明或演算步驟)16.(9分)如圖,碼頭、火車站分別位于A,B兩點(diǎn),直線a和b分別表示鐵路與河岸。(1)從火車站到碼頭怎樣走最近?畫圖并說(shuō)明理由;(2)從碼頭到鐵路怎樣走最近?畫圖并說(shuō)明理由;(3)從火車站到河岸怎樣走最近?畫圖并說(shuō)明理由。17.(6分)已知一個(gè)角的補(bǔ)角比它的余角的2倍多50°18.(8分)如圖,已知三角形ABC,D為A(1)過點(diǎn)D作DE//BC(2)測(cè)量DE,BC的長(zhǎng)度,直接寫出DE19.(8分)如圖,已知∠1+∠2=20.(9分)如圖,已知∠1=∠(1)請(qǐng)判斷AD與E(2)若DA平分∠BDC,CE21.(10分)如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,(1)若∠AOC(2)若∠BOD(3)在(2)的條件下,過點(diǎn)O作OF⊥A22.(12分)綜合與探究:如圖,已知∠BAD+∠ADC=180°,AE平分∠BAD(1)若∠B=87(2)AD與B(3)若∠DAB=α,∠G=23.[2024晉中期中](13分)綜合與探究?!靖兄咳鐖D①,AB//CD,∠小樂想到了以下方法:解:如圖①,過點(diǎn)P作PM//因?yàn)锳B//所以∠F因?yàn)椤螾FD所以∠E【遷移】(1)如圖②,已知AB//CD,∠A【探究】(2)如圖③,已知AB//CD,∠【應(yīng)用】(3)如圖④,在以上【探究】的條件下,∠AEP的平分線與∠PF

【參考答案】第二章學(xué)情評(píng)估卷一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分)1.C2.D3.A4.D5.B6.B7.B8.B9.D10.B[解析]點(diǎn)撥:因?yàn)镈E//BC因?yàn)椤?=∠2,所以所以∠B在△DCE因?yàn)镕G//因?yàn)椤?=∠易知CD不一定平分∠因?yàn)椤?所以當(dāng)∠BDC=90°時(shí),∠1+∠B=二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題3分,共15分)11.3012.2013.125[解析]點(diǎn)撥:由垂線段最短可知,當(dāng)CD⊥A因?yàn)椤螦CB即12×4又因?yàn)辄c(diǎn)D是AB邊上的動(dòng)點(diǎn)(不包括點(diǎn)A,B),所以CD的取值范圍為14.30°15.105°三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明或演算步驟)16.(1)解:如圖,沿BA(2)如圖,沿AC(3)如圖,沿BD17.解:設(shè)這個(gè)角的度數(shù)為x°,則它的余角度數(shù)為(90?由題意,得(180解得x=答:這個(gè)角的度數(shù)是50°18.(1)解:如圖。依據(jù):同位角相等,兩直線平行。(2)測(cè)量略。DE19.解:因?yàn)椤?+∠所以∠2=∠DF又因?yàn)椤?=∠所以DE//20.(1)解:AD因?yàn)椤?=∠BD又因?yàn)椤?+∠所以AD(2)因?yàn)镈A平分∠BD所以∠A所以∠2=∠所以∠F又因?yàn)镃E⊥A所以∠F21.(1)解:因?yàn)椤螦OC所以∠B(2)因?yàn)椤螧OD所以∠BOD所以∠A(3)∠EOF的度數(shù)是3022.(1)解:因?yàn)椤螧所以AB//(2)AD//所以∠B因?yàn)锳E平分∠BA所以∠DAF所以∠DAF(3)當(dāng)α=2β因?yàn)椤螪AE平分∠

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