20.2電生磁2024-2025年初中物理（人教版）九年級(jí)全一冊(cè)

第19頁(yè)（共19頁(yè)）20.2電生磁?▓?▓?▓?▓?▓?▓?▓?▓20.2電生磁?▓?▓?▓?▓?▓?▓?▓?▓【題型1】奧斯特實(shí)驗(yàn) 3【題型2】電流的磁效應(yīng) 6【題型3】通電螺線管的磁場(chǎng) 8【題型4】探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布 11【題型5】通電螺線管相關(guān)作圖 161．電流的磁效應(yīng)（1）丹麥物理學(xué)家奧斯特第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系，證實(shí)了電流周圍存在著磁場(chǎng)。（2）奧斯特實(shí)驗(yàn)說明：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)；磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)。（3）通電導(dǎo)線周圍存在與電流方向有關(guān)的磁場(chǎng)，這種現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)，也就是所說的電生磁。2．通電螺線管（1）磁場(chǎng)：通電螺線管外部磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)一樣。（2）磁極的影響因素：電流方向。

（3）磁場(chǎng)方向：利用安培定則判斷。3．安培定則：如圖所示，用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。

1．通電螺線管和條形磁體的異同通電螺線管條形磁體不同點(diǎn)通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)無(wú)磁性永磁體N、S極與電流方向有關(guān)N、S極固定不變相同點(diǎn)（1）磁場(chǎng)分布相似，磁極都在兩端；（2）都具有吸引磁性物質(zhì)的性質(zhì)；（3）懸掛起來(lái)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止后都能指向南北。2．“三步法”判斷電源正負(fù)極（1）先指：讓拇指指向螺線管中的N極；（2）再標(biāo)：根據(jù)四指指向標(biāo)出螺線管中電流的方向；（3）后確定：根據(jù)電流方向確定電源正負(fù)極。3．有關(guān)通電螺線管的作圖問題處理通電螺線管問題的關(guān)鍵是根據(jù)N、S極或電源的正負(fù)極判斷出螺線管的電流方向，繞線的形狀應(yīng)像“S”或反“S”，螺線管朝向讀者的一側(cè)畫繞線，內(nèi)側(cè)不畫繞線，最后將繞線跟電源連接成閉合電路。【題型1】奧斯特實(shí)驗(yàn)例1（2024秋?鄭州期中）如圖所示電路中，導(dǎo)線通電之后，小磁針靜止時(shí)極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁場(chǎng)的方向，若想改變此時(shí)的磁場(chǎng)方向，接下來(lái)的操作是。例1【答案】N；改變導(dǎo)線中電流的方向。【分析】（1）小磁針靜止時(shí)N極指向和該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相同；（2）奧斯特實(shí)驗(yàn)：在靜止的小磁針上方，放一根與磁針平行的導(dǎo)線，給導(dǎo)線通電時(shí)磁針將偏轉(zhuǎn)，說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的方向與電流的方向有關(guān)系。【解答】解：（1）小磁針靜止時(shí)N極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁場(chǎng)的方向；（2）磁場(chǎng)的方向與電流的方向有關(guān)系，所以想改變導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)方向，可以改變導(dǎo)線中電流的方向。故答案為：N；改變導(dǎo)線中電流的方向。?點(diǎn)撥?本題考查了磁場(chǎng)的方向以及奧斯特實(shí)驗(yàn)，屬于電磁學(xué)的綜合性題目?！咀兪?】（2024?隆昌市校級(jí)二模）如圖所示，將一根直導(dǎo)線架在靜止小磁針的上方，并使直導(dǎo)線與小磁針平行，接通電路，發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是（）A．改變電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向不變 B．該實(shí)驗(yàn)說明電流周圍存在磁場(chǎng) C．利用該實(shí)驗(yàn)原理可以指成發(fā)電機(jī) D．最早發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的科學(xué)家是法拉第【答案】B【分析】奧斯特實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體的周圍存在磁場(chǎng)。【解答】解：A、奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，且磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)，故改變電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變，故A錯(cuò)誤；B、該實(shí)驗(yàn)說明電流周圍存在磁場(chǎng)，故B正確；C、利用該實(shí)驗(yàn)原理即電流的磁效應(yīng)可以制成電磁鐵、電磁繼電器等，故C錯(cuò)誤；D、最早發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的科學(xué)家是奧斯特，故D錯(cuò)誤。故選：B?！咀兪?】（2023?廣東）如圖所示，桌面上有一枚轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的小磁針，靜止時(shí)，小磁針極指南。當(dāng)導(dǎo)線與電池觸接時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)線周圍存在；斷開電路，小磁針（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）回到原來(lái)位置。【答案】S；磁場(chǎng)；會(huì)?！痉治觥浚?）地磁場(chǎng)的方向是從地理的南極（地磁的北極）出發(fā)回到地理的北極（地磁的南極），磁極間的作用規(guī)律：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引；（2）1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電流周圍存在磁場(chǎng)，即電流的磁效應(yīng)；（3）斷開電路，電路中無(wú)電流，小磁針仍指示南北。【解答】解：地理的南方是地磁的北極，根據(jù)異名磁極互相吸引的規(guī)律，靜止時(shí)，小磁針的S極指南；在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)直導(dǎo)線接觸電池通電時(shí)，可以看到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即小磁針受到磁場(chǎng)力的作用，說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)；斷開電路，電路中無(wú)電流，小磁針在地磁場(chǎng)作用下回到原來(lái)的位置，且磁針靜止時(shí)，其S極將指向地理南極附近。故答案為：S；磁場(chǎng)；會(huì)?！咀兪?】（2024?梁溪區(qū)二模）小華用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)的瞬間，觀察到小磁針的現(xiàn)象，說明電流周圍存在磁場(chǎng)；還可以說明力可以改變物體的，小明用相同裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并沒有觀察到以上現(xiàn)象，則可能存在的問題是：（寫出一個(gè)原因即可）?！敬鸢浮科D(zhuǎn)；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；導(dǎo)線沒有與小磁針平行放置?！痉治觥繆W斯特實(shí)驗(yàn)說明：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)?！窘獯稹拷猓洪]合開關(guān)的瞬間，觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，說明運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，比然受到了磁場(chǎng)力的作用，因而說明電流周圍存在磁場(chǎng)。小明用相同裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并沒有觀察到以上現(xiàn)象，則可能存在的問題是此時(shí)才磁場(chǎng)方向與地磁場(chǎng)方向相同，看不出小磁針的偏轉(zhuǎn)，即導(dǎo)線沒有與小磁針平行放置。故答案為：偏轉(zhuǎn)；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；導(dǎo)線沒有與小磁針平行放置。【題型2】電流的磁效應(yīng)例2（2024秋?錦江區(qū)校級(jí)月考）省科技館的展品——鐵釘橋（如圖所示），給“橋墩”通電，它就能吸引鐵釘，這是利用電流的效應(yīng)，鐵釘又能吸引其它的鐵釘，說明鐵釘被了，從而連接成一座橋。例2【答案】磁；磁化?！痉治觥浚?）根據(jù)奧斯特實(shí)驗(yàn)可知：通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)；（2）磁化是使沒有磁性的物體獲得磁性的過程。【解答】解：給“橋墩”通電后，利用了電流的磁效應(yīng)時(shí)兩側(cè)橋墩變成電磁鐵，從而可以吸引小鐵釘；左右兩側(cè)的橋墩是電磁鐵，小鐵釘和橋墩接觸時(shí)被磁化，小鐵釘有了磁性，所以將鐵釘逐個(gè)連接時(shí)不會(huì)掉下來(lái)，從而連接成一座橋。故答案為：磁；磁化。?點(diǎn)撥?本題考查了電流的磁效應(yīng)和磁化現(xiàn)象，難度一般?！咀兪?】（2024秋?九龍坡區(qū)校級(jí)期中）丹麥物理學(xué)家在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)：當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時(shí)，它旁邊的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，他又做了大量實(shí)驗(yàn)，終于證實(shí)電流的周圍存在著?！敬鸢浮繆W斯特；磁場(chǎng)。【分析】奧斯特實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電流的周圍存在磁場(chǎng)。【解答】解：丹麥物理學(xué)家奧斯特在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)：當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時(shí)，它旁邊的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，他又做了大量實(shí)驗(yàn)，終于證實(shí)電流的周圍存在著磁場(chǎng)。故答案為：奧斯特；磁場(chǎng)。【變式2】（2024?門頭溝區(qū)二模）如圖所示，當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí)，導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：．【答案】通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)【分析】奧斯特實(shí)驗(yàn)證明：通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)?！窘獯稹拷猓寒?dāng)給直導(dǎo)線通電時(shí)，發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)。故答案為：通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)。【變式3】（2023秋?金昌期末）如圖所示，觀察到放置在直導(dǎo)線下方的小磁針，在電路接通后發(fā)生偏轉(zhuǎn)，此現(xiàn)象說明了通電導(dǎo)體周圍存在。斷開開關(guān)，對(duì)調(diào)電源的正負(fù)極，觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)方向和原來(lái)的相反，說明通電導(dǎo)體周圍的磁場(chǎng)方向和方向有關(guān)?！敬鸢浮看艌?chǎng)；電流【分析】①奧斯特實(shí)驗(yàn)通過小磁針偏轉(zhuǎn)說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)；②當(dāng)電流方向改變時(shí)，產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向也改變，所以小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變?！窘獯稹拷猓哼@是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中，開關(guān)閉合時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)；改變電流方向，小磁針的方向也發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明了產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向也改變，即表明了通電導(dǎo)體周圍的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)。故答案為：磁場(chǎng)；電流。【題型3】通電螺線管的磁場(chǎng)例3（2024?淄博）心肺機(jī)用“電動(dòng)泵”替代心臟，推動(dòng)血液循環(huán)?！半妱?dòng)泵”的工作原理如圖所示，將線圈ab固定在活塞一端，利用其與固定磁鐵間的相互作用帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)，從而使血液定向流動(dòng)。閥門K1、K2都只能單向開啟。當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí)（）例3A．線圈周圍有磁場(chǎng)和磁感線 B．線圈左端是N極 C．活塞將向左運(yùn)動(dòng) D．此時(shí)“電動(dòng)泵”處于送血狀態(tài)【答案】C【分析】（1）磁體周圍存在磁場(chǎng)，磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蠓奖愕拿枋龃艌?chǎng)而假想的曲線；（2）由安培定則判斷線圈的磁極；（3）由磁極間的相互作用可知活塞的移動(dòng)方向；（4）根據(jù)閥門的打開或閉合，可知血液的流動(dòng)方向，從而確定是否是送血狀態(tài)?！窘獯稹拷猓篈、通電線圈周圍有磁場(chǎng)，不存在磁感線，磁場(chǎng)是真實(shí)存在的，磁感線是不存在的，故A錯(cuò)誤；B、當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí)，由安培定則可知，螺線管右端為N極，左端是S極，故B錯(cuò)誤；C、由異名磁極相互吸引可知，活塞將向左運(yùn)動(dòng)，故C正確；D、由圖可知，活塞向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，泵內(nèi)容積變大，則閥門K1關(guān)閉，K2打開，此時(shí)“電動(dòng)泵”處于抽血狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。?點(diǎn)撥?本題為物理知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用題，題目中給出了必要的信息，應(yīng)注意提取有用信息并結(jié)合相關(guān)物理知識(shí)求解。【變式1】（2023秋?梅縣區(qū)期末）螺線管中通有電流時(shí)，螺線管周圍將產(chǎn)生磁場(chǎng)，圖中所示小磁針的指向正確的是（）A． B． C． D．【答案】AD【分析】根據(jù)電流的流向，利用安培定則可判斷螺線管的磁極，再根據(jù)磁極間的相互作用可判斷小磁針的指向?！窘獯稹拷猓河糜沂治兆÷菥€管，使四指指向電流的方向，則大拇指所指的方向?yàn)槁菥€管的N極，再根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，AD正確，BC錯(cuò)誤。故選：AD?！咀兪?】（2024?肥東縣一模）如圖所示，把輕質(zhì)螺線管AB沿東西方向水平懸掛，然后給螺線管通電，螺線管會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，靜止時(shí)（選填“A”或“B”）端指向南方?！敬鸢浮緼?！痉治觥坑呻娏鞣较蚶糜沂致菪▌t可知電磁鐵的磁極，因地球?yàn)橐淮蟠朋w，根據(jù)地磁場(chǎng)的特點(diǎn)利用磁極間的相互作用可知螺線管的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及靜止時(shí)的方向?！窘獯稹拷猓河捎沂致菪▌t可得，螺線管B端為N極；地磁場(chǎng)沿南北方向，地球的北極為地磁場(chǎng)的S極，地球的南極為地磁場(chǎng)的N極；因同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引，則螺線管B端將向北移動(dòng)，A端將向南移動(dòng)，最終當(dāng)螺線管沿南北方向螺線管可靜止，此時(shí)A指南方，B指北方。故答案為：A?！绢}型4】探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布例4（2024?棗莊）某實(shí)驗(yàn)小組用鐵屑和小磁針來(lái)探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”。例4（1）在閉合開關(guān)前，小磁針靜止時(shí)，N極指向地理的（選填“南極”或“北極”），說明地球周圍存在磁場(chǎng)。（2）在玻璃板上均勻地灑滿鐵屑，將螺線管連入電路，閉合開關(guān)，輕敲玻璃板面，觀察到鐵屑分布情況如圖甲所示，鐵屑的分布情況與磁體周圍鐵屑的分布情況相似。（3）把小磁針放在通電螺線管四周不同的位置，小磁針靜止時(shí)N極所指方向如圖乙所示，對(duì)調(diào)電源正負(fù)極，閉合開關(guān)，小磁針靜止時(shí)N極指方向與圖乙中小磁針N極指向相反，說明通電螺線管的極性與的方向有關(guān)。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)通電螺線管的磁場(chǎng)較弱，鐵屑規(guī)則排列的效果不明顯，為增強(qiáng)螺線管的磁場(chǎng)，可行的措施：（寫出一種方法即可）。（5）為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì)，同學(xué)們一起對(duì)螺線管的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了如圖所示的四種情況。實(shí)驗(yàn)說明通電螺線管的磁極極性只與有關(guān)，且這個(gè)關(guān)系可以用來(lái)判斷?！敬鸢浮浚?）北極；（2）條形；（3）電流；（4）調(diào)節(jié)滑片，增大通電螺線管線圈中的電流；（5）電流方向；安培定則?！痉治觥浚?）地球是一個(gè)巨大的磁體，地球周圍存在的磁場(chǎng)叫地磁場(chǎng)。指南針指示南北就是受地磁場(chǎng)的作用；（2）通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)相似；（3）通電螺線管的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)；（4）通電螺線管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān)；（5）通電螺線管的磁極極性與電流方向有關(guān)，可以用安培定則來(lái)判斷他們之間的關(guān)系。【解答】解：（1）開關(guān)閉合前，小磁針N極指地理的北極，說明地球周圍存在磁場(chǎng)。（2）通電螺線管周圍鐵屑的分布情況與條形磁體周圍鐵屑的分布情況相似。（3）將電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)，小磁針的指向也改變了，說明通電螺線管的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)。（4）通電螺線管的磁場(chǎng)較弱，鐵屑規(guī)則排列的效果不明顯，可以調(diào)節(jié)滑片，增大通電螺線管線圈中的電流，通電螺線管的磁性就會(huì)增強(qiáng)。（5）四個(gè)圖中的螺線管電路中A和B的繞線方式相同，電流方向不同，根據(jù)小磁針的指向情況知：A的右端為S極，B的右端為N極；同理CD也是如此，所以實(shí)驗(yàn)說明螺線管的繞線方式相同時(shí)，極性只與它的電流方向有關(guān)；故通電螺線管的磁極極性與它的電流方向有關(guān)，且這個(gè)關(guān)系可以用安培定則判斷。?點(diǎn)撥?本題是探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)，知道地磁場(chǎng)和指南針的指向性；會(huì)根據(jù)安培定則判斷電源的正負(fù)極或通電螺線管的磁極；知道通電螺線管的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)?！咀兪?】（2023?恩施州）如圖所示，學(xué)習(xí)奧斯特，探究通電導(dǎo)體周圍的磁場(chǎng)。（1）當(dāng)閉合開關(guān)的瞬間，會(huì)觀察到小磁針；通過改變電池的連接，可以改變電路中的電流方向；（2）此現(xiàn)象說明，電流方向會(huì)影響電流所產(chǎn)生磁場(chǎng)的?！敬鸢浮浚?）發(fā)生偏轉(zhuǎn)；正負(fù)極；（2）方向?！痉治觥侩娏髦車嬖谥艌?chǎng)，磁場(chǎng)的方向跟電流的方向有關(guān)?！窘獯稹拷猓海?）當(dāng)閉合開關(guān)的瞬間，電路中有電流通過，會(huì)觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；通過改變電池正負(fù)極的連接，可以改變電路中的電流方向，會(huì)觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的方向改變；（2）此現(xiàn)象說明，電流方向會(huì)影響電流所產(chǎn)生磁場(chǎng)的方向。故答案為：（1）發(fā)生偏轉(zhuǎn)；正負(fù)極；（2）方向?！咀兪?】（2024?信都區(qū)校級(jí)一模）在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”的實(shí)驗(yàn)中：（1）開關(guān)閉合前，小磁針均指南北，說明地球周圍存在。（2）開關(guān)閉合后，小磁針的指向如圖所示，可知：電源的左端為極。（3）將連接電源正、負(fù)極的導(dǎo)線對(duì)調(diào)，小磁針的指向也改變了，說明通電螺線管的磁場(chǎng)方向與方向有關(guān)。（4）為了使通電螺線管的磁場(chǎng)增強(qiáng)，可采取的有效措施是。（寫出一條即可）【答案】（1）磁場(chǎng)；（2）負(fù)；（3）電流；（4）增加線圈的匝數(shù)?！痉治觥浚?）地球周圍存在著磁場(chǎng)，地理的南極在地磁的北極附近，地理的北極在地磁的南極附近；（2）根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判定螺線管的極性，根據(jù)安培定則分析電源的正、負(fù)極；（3）通電螺線管周圍的磁場(chǎng)的方向與電流的方向有關(guān)；（4）通電螺線管磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的多少、電流的大小有關(guān)。【解答】解：（1）地球的周圍存在磁場(chǎng)，小磁針靜止且能指向南北，這是因?yàn)樾〈裴樖艿降卮艌?chǎng)的作用；（2）最左側(cè)小磁針的左端為N極，右端為S極，根據(jù)異名磁極相互吸引可知，螺線管的左端為N極，右端為S極，根據(jù)安培定則可知，電流從螺線管的右端流入，所以電源的左端為負(fù)極，右端為正極；（3）將連接電源正、負(fù)極的導(dǎo)線對(duì)調(diào)，螺線管中電流的方向發(fā)生了變化，小磁針的指向也改變了，這說明磁場(chǎng)的方向發(fā)生了變化，所以通電螺線管的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)；（4）要使通電螺線管的磁場(chǎng)增強(qiáng)，可采取的有效措施是：增加線圈的匝數(shù)、增大電流。故答案為：（1）磁場(chǎng)；（2）負(fù)；（3）電流；（4）增加線圈的匝數(shù)?！咀兪?】（2024?南關(guān)區(qū)校級(jí)四模）在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn)中。（1）在嵌入螺線管的有機(jī)玻璃板上均勻撒些細(xì)鐵屑，通電后細(xì)鐵屑的排列如圖甲所示，由此可以判斷，通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布與磁體周圍的磁場(chǎng)分布是相似；（2）將小磁針放在通電螺線管外部，小磁針的作用是；（3）小靜利用上述通電螺線管制成了簡(jiǎn)易的電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路。甲電磁鐵上端是極，如圖示情景說明電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越，電磁鐵磁性越強(qiáng)；（4）被電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是?！敬鸢浮織l形；顯示外部磁場(chǎng)的方向；S；多；大頭針被磁化，同一端的極性相同，互相排斥?！痉治觥浚?）通電螺線管外部的磁場(chǎng)和條形磁體外部的磁場(chǎng)一樣；（2）小磁針在磁場(chǎng)中靜止時(shí)N極的指向就是該點(diǎn)處磁場(chǎng)的方向；（3）根據(jù)控制變量法分析；（4）同名磁極相互排斥?！窘獯稹拷猓海?）通電螺線管外部的磁場(chǎng)和條形磁體外部的磁場(chǎng)一樣，通電螺線管的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩個(gè)極；因此由以上實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果是：通電螺線管外部磁場(chǎng)與條形磁體相似。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)接通電路，將小磁針放在螺線管外部周圍的不同位置，小磁針的指針會(huì)指示一定的方向，從而顯示外部磁場(chǎng)的方向。（3）由圖乙可知，電流從甲電磁鐵上內(nèi)部流入，下端流出，根據(jù)安培定則可知，甲電磁鐵上端是S極；根據(jù)圖示的情境可知，甲電磁鐵吸引的大頭針多，說明甲的磁性強(qiáng)。究其原因，電流相同，甲纏繞的線圈的匝數(shù)多，便得出：電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)。（4）大頭針被磁化，同一端的極性相同，根據(jù)磁極間相互作用可知，互相排斥，所以下端分散。故答案為：條形；顯示外部磁場(chǎng)的方向；S；多；大頭針被磁化，同一端的極性相同，互相排斥?！绢}型5】通電螺線管相關(guān)作圖例5（2024?海南二模）如圖，請(qǐng)根據(jù)磁感線的方向，標(biāo)出通電螺線管的N極并在虛線框中標(biāo)出電流的方向。例5【答案】【分析】根據(jù)磁感線的方向判斷螺線管的NS極，再根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向?！窘獯稹拷猓涸诖朋w外部，磁感線從磁體的N極發(fā)出，回到磁體的S極，根據(jù)磁感線的方向可知，螺線管的右端為N極，左端為S極；根據(jù)安培定則，伸出右手，使右手大拇指指向通電螺線管的N極，彎曲的四指指向電流的方向，則電源的右邊為正極，左邊為負(fù)極，即