2025屆洪澤縣數學三上期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

2025屆洪澤縣數學三上期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1．淘氣選了日歷上橫著相鄰的兩個日期，它們的和是15，他選的日期是（____）號和（____）號。2．一個長方形的長是60厘米，寬是40厘米，它的周長是（________）分米。3．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3800米（________）4千米4噸（________）4100千克450×3（________）405×3493＋0（________）493×04．下圖再涂（________）塊，涂色部分就占圖形的。5．光明小學四年級三班學生陳小華的學生證編碼是2015040327，他是2015年入學，班級排序為27，那么該校三年級二班王小明是2016年入學的，班級排序為36，那么他的學生證編碼是（________）。6．在橫線上填上“>”“<”或“=”。467+125________600

320-80________

40

1分米________100毫米1000________234×4

3980千克________4噸

-________+7．在下面的兩個算式中,相同的漢字代表相同的數字,不同的漢字代表不同的數字。那么“同+步+練”等于（_______）。同+步×步=同步(同+練)×(同+練)=同練8．在括號里填上合適的單位。從北京到西安的距離大約是1077（________）；身份證厚約1（________）；一桶食用油重5（________）；一艘貨輪的載質量是3000（________）；一節(jié)課用40（________）；小明跑50米用了9（________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．甲數是80，乙數比甲數的1倍還多15，乙數為多少？列式為(80-15)×1．（______）10．151×2的積的末尾有1個1．（________）11．把8個蘋果分成4份，1份是總數的．（_____）12．秒針從3走到5，用了2秒。（_____）13．把一根木料鋸成4段,平均每鋸斷一次用5分鐘,一共要用20分鐘。（____）14．周長相等的兩個正方形卡片可以完全重疊在一起．_____．15．兩個數的積一定大于每一個因數。（________）16．正方體從正面和側面觀察，看到的形狀都是正方形。（________）17．媽媽散步一小時，走了96千米。（________）18．0+17＝0×1．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．西瓜每箱62元，買5箱這樣的西瓜。全部付100元的人民幣，至少要付幾張？（）A．2張 B．3張 C．4張20．999×9的積是（）A．五位數 B．四位數 C．三位數 D．兩位數21．299×5的積最接近（）。A．1000 B．1500 C．1800 D．200022．兩根同樣的絲帶，第一根絲帶售價20元，第二根絲帶售價（）元．第一根：第二根：A．20 B．40 C．60 D．8023．下面兩個圖形的周長相比，()。A．甲周長長 B．乙周長長 C．一樣長24．把一個長方形的長增加3厘米，寬增加4厘米，它的周長增加了（

）A．7厘米 B．14厘米 C．17厘米25．下面說法正確的是（）A．哥哥是2006年2月29日出生的B．上半年比下半年天數多C．一年的最后一天是12月30日D．勞動節(jié)是五月一日26．劉紅每天上學有兩條路（如圖），走哪條路近一些（）。A．①號路近些 B．②號路近些 C．兩條路一樣近 D．無法確定27．觀察如圖中的盒子，從不同的位置看，最多能看到（）個面。A．1 B．2 C．328．用12個小正方形來拼長方形，共有（）種拼法。A．5 B．4 C．3四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數。30．用豎式計算。（帶★的算式要驗算）★★31．出下面長方形和正方形的周長。五、操作題。32．估一估，連一連。六、解決問題33．光明小學有298人去參觀科技館，每輛客車可乘坐52人，學校準備6輛客車夠嗎？34．李叔叔上午摘了218千克桃，下午摘的比上午的2倍少40千克。李叔叔下午摘了多少千克桃？35．一個杯子里裝滿了水，連杯稱一共750克。倒掉水的一半，連杯稱一共550克。這個杯子一共可以裝多少克的水？36．天宮一號繞地球運行一周大約需要85分鐘，繞地球運行5周大約需要多少分鐘？37．公園里有松樹156棵，柏樹的棵數是松樹的2倍，柳樹比松樹少37棵。（l）柏樹有多少棵？（2）松樹和柳樹一共多少棵？

參考答案一、神奇小幫手。1、78【詳解】略2、20【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，代入數據解答即可，注意換算單位，1分米＝10厘米?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫海?0＋40）×2＝100×2＝200（厘米）200厘米＝20分米【點睛】本題考查長方形的周長公式和單位的換算，掌握長方形的周長＝（長＋寬）×2，是解題的關鍵。3、＜＜＞＞【分析】（1）米和千米之間的進率是1000，千克和噸之間的進率是1000，據此將各個數統(tǒng)一單位，再比較大小。（2）根據三位數乘一位數的計算方法，分別求出450×3和405×3的積，再比較大小。（3）任何數加上0都得原數，任何數乘0都得0。【詳解】4千米＝4000米，3800米＜4000米，則3800米＜4千米；4噸＝4000千克，4000千克＜4100千克，則4噸＜4100千克；450×3＝1350，405×3＝1215，1350＞1215，則450×3＞405×3；493＋0＝493，493×0＝0，493＞0，則493＋0＞493×0?！军c睛】不同單位的數比較大小，要先換算成同一單位的數，再比較大小。兩個算式比較大小，要先計算出各算式的計算結果，再比較大小。4、2【分析】分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據此可知，將這個圖形平均分成8份，其中5份占它的。圖中共涂了3塊，還需要涂5－3＝2塊即可?！驹斀狻?－3＝2（塊）則再涂2塊，涂色部分就占圖形的。【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。5、2016030236【分析】根據題意可知，學生證編碼的第1~4位數表示入學年份，第5~6位數表示年級，第7~8位數表示班級，第9~10位數表示班級排序，據此解答即可?！驹斀狻克膶W生證編碼是2016030236?！军c睛】根據已知條件求出學生證編碼各個數字表示的意義，再根據這個意義解決問題。6、<>=><<【分析】比較一個算式與數的大小，先計算出算式的結果，然后比較大?。粏挝徊煌膬蓚€量比較大小，先化成相同單位，然后再比較大??；同分母分數加減法計算方法：同分母分數相加減，只把分子相加減，分母不變，據此計算出結果，再比較大小?！驹斀狻恳驗?67+125=592，592＜600，所以467+125＜600；因為320-80=240，240＞40，所以320-80＞40；1分米=100毫米；因為234×4=936，1000＞936，所以1000＞234×4；

因為4噸=4000千克，3980千克＜4000千克，所以3980千克＜4噸；

因為-=，+=，＜，所以-＜+。故答案為：＜；＞；=；＞；＜；＜。7、18【詳解】略8、千米毫米千克噸分鐘秒【分析】根據生活實際，結合題目數據的大小靈活選擇計量單位。【詳解】從北京到西安的距離大約是1077千米；身份證厚約1毫米；一桶食用油重5千克；一艘貨輪的載質量是3000噸；一節(jié)課用40分鐘；小明跑50米用了9秒。【點睛】根據情景選擇計量單位，主要考查學生對生活常識的掌握。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【詳解】本題關鍵是理解“甲數的1倍多15”，即甲數×1+15.10、×【解析】略11、×【解析】把8個蘋果平均分成4份，1份是總數的此題沒說平均分成4份，1份不能用總數的表示，原題說法錯誤．故答案為：×．12、×【詳解】略13、×【詳解】略14、√【分析】根據兩個正方形的周長相等，用周長除以4得邊長，可知它們的邊長一定相等，兩個正方形的邊長相等，它們就完全一樣，就可以完全重疊．【詳解】周長相等的兩個正方形，它們的邊長就相等，它們是完全相同的兩個正方形，可以完全重疊．故答案為√．15、×【分析】根據小數乘法的計算方法，舉例說明即可。【詳解】2×0.5＝1，1＜2，所以原題說法錯誤?！军c睛】一個數（0除外），乘大于1的數，積比原數大；乘小于1的數，積比原數小。16、√【分析】正方體從正面、左面、右面、后面和上面看，看到的形狀都是正方形。【詳解】根據分析可知，正方體從正面和側面觀察，看到的形狀都是正方形，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。17、×【分析】人散步一小時一般只能走幾千米，一小時96千米相當于汽車的速度，據此即可解答?！驹斀狻咳松⒉揭恍r一般只能走幾千米，不可能走96千米，所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查學生對生活常識的掌握。18、×【詳解】因為0+17＝17，0×1＝0，所以0+17＝0×1是錯誤的．故答案為：×．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】每箱的價錢乘箱數等于買西瓜的價錢，超過100元就要2張100元的人民幣，超過200元就要3張100元人民幣，超過300元就要4張，以此類推即可解答?！驹斀狻?2×5＝310（元）310＞300，所以至少要付4張。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握整數乘法計算方法是解答本題的關鍵。20、B【分析】本題也可以根據估算的方法，把9看成10，999×10=9990，所以999×9的商也是四位數．【詳解】999×9=999×（10﹣1）=999×10﹣999×1=9990﹣999=89918991是四位數．故選B．21、B【分析】把299看成最接近的整百數與5相乘即可解答?！驹斀狻?99×5≈300×5＝1500故答案為：B?！军c睛】本題主要考查學生對三位數乘一位數乘法估算方法的掌握。22、C【分析】第一根絲帶售價20元，第二根絲帶是第一根的3倍，所以用20乘3就是第二根絲帶的售價．【詳解】20×3＝60（元）答：第二根絲帶售價60元．故選：C．【點睛】1．讀懂圖的意思．2．將圖轉化成數學量，并且找出這些數學量之間的關系式．3．代入關系式，運算出結果．23、C【詳解】略24、B【詳解】略25、D【詳解】A、因為2006不是4的倍數，所以2006年是平年，平年的2月有28天，所以哥哥是2006年2月29日出生的，說法錯誤；B、平年上半年：31+28+31+30+31+30＝181（天）；閏年上半年：181+1＝182（天）；下半年：31+31+30+31+30+31＝184（天）；181＜184，182＜184，無論閏年還是平年上半年的天數都比下半年少，所以上半年的天數和下半年的天數一樣多，說法錯誤；C、因為12月是大月，所以一年的最后一天是12月31日，而不是30日，所以本選項說法錯誤；D、勞動節(jié)是五月一日，說法正確．故選D．26、C【分析】把圖中的線路補充一個長方形，再根據長方形的性質解答本題即可?！驹斀狻浚鶕D形，我們可以發(fā)現：線路①：長方形的一個寬邊＋一個長邊；線路②：長方形的一個寬邊＋一個長邊；故線路①＝線路②；故兩條路一樣近；故選：C【點睛】本題主要考查長方形性質：兩條對邊相等。27、C【分析】我們觀察一個長方體，從它的一個面觀察，只能看到它的一個面；從它的一條棱觀察，能看到它的兩個面；從它的一個頂點觀察，能看到它的三個面，即從一個方向觀察一個長方體，最少能看到它的1個面，最多能看到3個面?！驹斀狻坑^察盒子，從不同的位置看，最多能看到3個面。故答案為：C?！军c睛】此題可找一長方體物體觀察一下，并記住結論，所選的長方體物體要盡量大一些，以免產生錯覺。28、C【分析】根據長方形的特征：對邊相等，相鄰的兩邊不相等，正方形的特征：四條邊都相等；要讓12個正方形拼成長方形，就是讓邊長不相等即可；據此解答。【詳解】假設正方形的邊長是1厘米第一種方法：長12厘米，寬1厘米；第二種方法：長6厘米，寬2厘米；第三種方法：長4厘米，寬3厘米；共有3種方法；故答案為：C?！军c睛】本題掌握長方形與正方形的特征是解題關鍵。四、勤奮的你來算一算。29、53；312；3500；0；；1；【詳解】略30、848；1136；2431620；756；1000【分析】根據整數加減法和乘法筆算方法進行計算即可解答。【詳解】302＋546＝848284×4＝1136★401－158＝243驗算：270×6＝1620108×7＝756★514＋486＝1000