四年級上冊 教科版 科學(xué) 第一單元《讓弦發(fā)出高低不同的聲音》課件_第1頁
四年級上冊 教科版 科學(xué) 第一單元《讓弦發(fā)出高低不同的聲音》課件_第2頁
四年級上冊 教科版 科學(xué) 第一單元《讓弦發(fā)出高低不同的聲音》課件_第3頁
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四年級上冊—教科版—科學(xué)—第一單元

讓弦發(fā)出高低不同的聲音學(xué)習(xí)目標1.知道物體發(fā)出高低不同的聲音與物體長短、粗細、松緊有關(guān)。2.能通過觀察，發(fā)現(xiàn)物體音高變化的規(guī)律。書本活動手冊筆吉他學(xué)習(xí)準備認一認：你認識這些樂器嗎？二胡小提琴認一認：你認識這些樂器嗎？琵琶吉他弦樂器演奏欣賞聚焦：讓弦發(fā)出高低不同的聲音想一想各種弦樂器是怎么發(fā)出高低不同聲音的？聚焦：讓弦發(fā)出高低不同的聲音探究選一種你身邊的弦樂器進行研究。（以吉他為例）探究：《認識吉他》探索：讓弦發(fā)出高低不同的聲音1.猜一猜：哪些因素可能會影響弦的音高？探索：讓弦發(fā)出高低不同的聲音1.猜一猜：哪些因素可能會影響弦的音高？弦的松、緊弦的粗、細弦的長、短探索：讓弦發(fā)出高低不同的聲音2.猜一猜：音高變化可能存在的規(guī)律。3.將推測記錄在《學(xué)生活動手冊》上。琴弦與音高的關(guān)系記錄表先填預(yù)測結(jié)果弦粗音低，弦細音高弦松音低，弦緊音高弦長音低，弦短音高(長、短)學(xué)生展示：弦的長短對比學(xué)生展示：弦的粗細對比探究：對比弦的粗細發(fā)音琴弦與音高的關(guān)系記錄表填寫試彈結(jié)果弦粗音低，弦細音高弦松音低，弦緊音高弦長音低，弦短音高弦粗音低，弦細音高探究：對比弦的松緊發(fā)音琴弦與音高的關(guān)系記錄表填寫試彈結(jié)果弦粗音低，弦細音高弦松音低，弦緊音高弦粗音低，弦細音高弦松音低，弦緊音高弦長音低，弦短音高探究：對比弦的長短發(fā)音琴弦與音高的關(guān)系記錄表填寫試彈結(jié)果弦粗音低，弦細音高弦松音低，弦緊音高弦長音低，弦短音高弦粗音低，弦細音高弦松音低，弦緊音高弦長音低，弦短音高探究：讓弦的音高發(fā)生連續(xù)變化學(xué)生設(shè)計：讓弦的音高發(fā)生連續(xù)變化學(xué)生設(shè)計一：讓弦由長到短連續(xù)發(fā)生變化。（以吉他為例）學(xué)生設(shè)計二

：讓弦松到緊或者由緊到松連續(xù)變化。（以吉他為例）驗證設(shè)計：弦由長到短連續(xù)變化驗證設(shè)計：弦由緊到松連續(xù)變化小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)了哪些知識！音高

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