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一園青菜成了精的繪本故事讀后感一園青菜成了精的繪本故事讀后感篇一《一園青菜成了精》一看題目就很新穎,還沒(méi)有看內(nèi)容的時(shí)候猜想一定是一本搞笑風(fēng)趣的書(shū),拿到書(shū)先大概看了一下作品賞析。果真是一本很幽默詼諧的繪本,很富有童趣。中國(guó)風(fēng)格的水墨繪畫(huà),很清新,很有韻味!這是一首流傳很廣的北方童謠,聽(tīng)起來(lái)讀起來(lái)也都是朗朗上口。這本書(shū)很巧妙的把蔬菜擬人化,進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。無(wú)論是語(yǔ)言還是繪畫(huà)都是非常風(fēng)趣逗樂(lè),完全不同于那些動(dòng)物型書(shū)的繪本,很有意思的一本書(shū)。這絕對(duì)是一本要從封面看到封底的繪本書(shū),每頁(yè)都要看仔細(xì)了,封面是一園青菜炸了鍋似的,亂套了,怎么回事?翻一翻往下看,接著是一幅很美的水墨繪畫(huà),很有意境。還有重要的是不要錯(cuò)過(guò)標(biāo)題頁(yè)哦,一個(gè)頭戴草帽的老農(nóng),微駝的背趕著驢子馱著個(gè)袋子向遠(yuǎn)處走去,好像告訴我們好戲就要上演了,果不其然,那綠蔥蔥的一園青菜,“最近幾天沒(méi)人問(wèn),他們個(gè)個(gè)成了精。三歲多的寶貝女兒還不太理解“成了精”的含義,但卻能從我的語(yǔ)調(diào)中判斷出好玩兒的事情發(fā)生了。接下來(lái)平時(shí)看起來(lái)溫順的蘿卜、蓮藕稱起大王,帶著小蔥、韭菜、黃瓜、茄子等展開(kāi)大戰(zhàn)……它們打起架來(lái)那狠勁就是獅子老虎看了都要避退三尺。“歪嘴葫蘆放大炮”“大蒜裂瓣”“黃瓜青”“辣椒滿身紅”“茄子一身紫”。真是稀里嘩啦、噼里啪啦呀!藕王支持不住了,“一頭鉆進(jìn)爛泥坑”。大戰(zhàn)結(jié)束后,個(gè)個(gè)鼻青臉腫。仔細(xì)閱讀的人是能夠享受多種樂(lè)趣的,不但諧趣的畫(huà)面可以養(yǎng)眼,還有更多的細(xì)節(jié)來(lái)給人逗樂(lè)兒。其實(shí)女兒對(duì)于“娘娘”“戰(zhàn)書(shū)”“掛帥”等詞的意思都不太理解,還對(duì)于一些圖畫(huà)也一直發(fā)問(wèn),看的出來(lái),女兒對(duì)這本書(shū)很感興趣,雖然有些地方她不太理解,但是我邊讀邊比劃著,女兒聽(tīng)的仍然很是起勁,還不時(shí)的發(fā)出樂(lè)來(lái),尤其聽(tīng)到“打得豆腐尿黃水,打得涼粉戰(zhàn)兢兢”更是笑的哈哈的。看著女兒樂(lè)的樣子,我也很是樂(lè)啊!等到一切恢復(fù)平靜,我們突然會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)最后那原來(lái)綠蔥蔥的一園青菜顏色變深了,怎么了?成熟了!紅紅綠綠的一片豐收景象。再仔細(xì)的看還有驚喜哦,找找毛毛蟲(chóng)、小蝸牛,還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏在大蘿卜葉子里的一只小動(dòng)物,“長(zhǎng)耳朵,是小兔兔?!碧炷兀畠汉荏@訝,小兔子真可愛(ài)哦!再往后翻,老農(nóng)回來(lái)了,嚇得鋤頭掉了地,草帽飛了天,目瞪口呆一臉愕然,驢子卻笑彎了眼,怎么回事,才走了幾天,青菜那么快都成熟了!對(duì)了,封底也不要錯(cuò)過(guò)哦。池塘中“撲哧撲哧”飛濺起一群魚(yú)兒、蝦、烏龜、青蛙,怎么回事兒呢?又一場(chǎng)好戲即將開(kāi)演了嗎?還是“藕王一看抵不過(guò),一頭鉆進(jìn)爛泥坑?!卑堰@些池塘里的小動(dòng)物都嚇的濺了出來(lái)?說(shuō)點(diǎn)教育孩子的話題。培養(yǎng)孩子擁有什么樣的個(gè)性最佳?答案是幽默。大人不會(huì)幽默也沒(méi)關(guān)系,每天陪孩子讀一些幽默的書(shū)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,凡幽默之人,萬(wàn)事皆好,進(jìn)退自如,所以一定要培養(yǎng)孩子以幽默為根基的整體個(gè)性。比如《一園青菜成了精》就是個(gè)很好的幽默繪本,建議媽媽們帶著自己的寶貝一起親子共同,體驗(yàn)幽默和風(fēng)趣吧。一園青菜成了精的繪本故事讀后感篇二孩子幼兒園不定期的就會(huì)發(fā)繪本回來(lái)看,他們稱之為圖書(shū)漂流,我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)挺好,就是感覺(jué)次數(shù)太少了。具體原因呢,老師說(shuō)是因?yàn)橛械募议L(zhǎng)不及時(shí)還書(shū),收不齊就沒(méi)法傳給其它班級(jí),好像說(shuō)的也在理。這次拿到的是《一園青菜成了精》,剛開(kāi)始看,小家伙就問(wèn):“媽媽,什么是精?!边@可把我問(wèn)住了,我馬上聯(lián)想到了《肚子了有個(gè)火車站》里的小精靈,我說(shuō):“可能就跟小精靈一樣?!彼麤](méi)說(shuō)啥,可能還存在著疑問(wèn)。當(dāng)讀到大王、娘娘這些詞,他說(shuō):“精就是菜會(huì)動(dòng)了?!蔽亿s緊回答:對(duì)?!熬谷豢偨Y(jié)的這么精辟,我都沒(méi)想到。故事中的稱呼、動(dòng)作詞語(yǔ)運(yùn)用的都很詼諧,孩子看到好多地方都笑的前俯后仰。當(dāng)聽(tīng)到”豆莢菜跪倒來(lái)報(bào)信“,就跪在床上,雙手握拳,做著報(bào)信的動(dòng)作。這本書(shū)是以童謠的形式展現(xiàn)了一個(gè)孩子們天馬行空的故事。書(shū)中的內(nèi)容讀起來(lái)朗朗上口,很押韻,小家伙讀了幾遍就能來(lái)上幾句了。有次在路上和我一起來(lái),他說(shuō)一句,我說(shuō)一句,其實(shí)我就是想到什么說(shuō)什么,他
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