三年級續(xù)寫童話300字

三年級續(xù)寫童話300字三年級續(xù)寫童話300字篇一《童話》“從此。王子和公主過上了幸福的生活……”這是許多童話所共有的美好結(jié)局。我想，這也是許許多多女孩所向往的童話故事吧。--題記童話的純真緊扣女孩的心扉。女孩，或是開朗、或是憂郁、或是文靜、但無論是多么另類、多么難以捉摸的女孩，在她們的內(nèi)心深處，總會還有一份寧靜、一份對未來的幻想和憧憬，渴望著自己就是美好童話的主角。童話中，有揮著潔白翅膀的安琪兒，有美麗聰慧的公主，也有機(jī)智大膽的小紅帽，楚楚可憐的賣火柴的小女孩，善良無私的美人魚。女孩讀著一個(gè)有一個(gè)的童話，心隨著故事情節(jié)而起伏。為主角的悲傷而流淚。為主角的快樂而微笑。也許，女孩總是那么單純而善良，容易多愁善感，總是會把自己最真摯的感情投入其中。也許，沒有什么理由，單純的喜歡，簡單的迷戀，心在湛藍(lán)的天空下盡情的飛翔，無憂無慮……想想自己。沒有凱瑟琳·赫本傾城的美貌，沒有戴安娜王妃的高貴，沒有瑪利亞·凱莉天籟般的聲音，也不可能如童話般的完美，所以，自己將永遠(yuǎn)不會是那童話的主角。自己顯得如此渺小，微乎其微，童話永遠(yuǎn)都不屬于自己。三年級續(xù)寫童話300字篇二大家好！你們有沒有看過一個(gè)童話故事——《狐貍和烏鴉》，但我相信你們都看過，不過，我們今天可不是讀《狐貍和烏鴉》的故事，而是要續(xù)寫。自從烏鴉被狐貍騙了之后，就再也不相信狐貍的話了。過了很久很久。這次，烏鴉又叼了一塊肉，它不是普通的肉，而是一塊里面有毒的一塊大大大大大……的肉！烏鴉飛到樹上，假裝大吃特吃……狐貍看見了，就飛快地跑過來，說：“親愛的烏鴉，你好嗎？我想和你玩游戲，可以嗎？我?guī)Я艘淮蟠咸?，想和你分享！”烏鴉突然想起這塊肉是有毒的，所以開口說了一個(gè)我很……肉就掉了下去，狐貍說：“哈哈～哈哈～這次的肉……又歸我了！哈哈哈哈哈……”狐貍笑得躺在了地上，突然，手一滑，手上的肉撲的一聲，掉在了狐貍的嘴里，狐貍嚼了嚼，說：“嗯，這次的肉好好吃！”“啊～我的肚子！好難受?。貘f！你為什么要害我！”狐貍大叫。就這樣，狐貍被毒死了。狐貍的孩子說：“下次，我要為爸爸報(bào)仇！”。三年級續(xù)寫童話300字篇三漸漸的，村里的人們開始抱怨了：每次都要跑到山上才能拿到幾片樹葉，多不劃算呀！這抱怨傳得可真快，不久，就傳到了村長耳朵里了，于是村長整天在書房里走來走去，思考著，什么辦法才最好呢?有一天，村長啪地一聲拍了一下腦門，帶著手鋸、斧頭上山去了，下山時(shí)，村長帶著一捆一捆的樹枝，在廣播里說：全村人民請注意，聽到廣播之后到村長家每人領(lǐng)取一捆小樹葉童話！話剛說完，大街立刻被村民們擠得水泄不通，有的村民說：哈哈！我以后再也不用到小山上去取葉子啦！在自己家里就能讀故事了！大家開心心地把樹枝帶回家了?，F(xiàn)在，村民可以隨時(shí)隨地讀故事了。但是，一旦看遍所有的故事，也就再也沒有新故事了。大家終于認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性了。有人哭著說：我們竟然把大樹砍光了！怎么辦?這時(shí)，一個(gè)小女孩拿出一個(gè)陶罐子說：我把分到的樹枝插在土里，你們看，它已經(jīng)長出葉子了。我們一起把它種在山丘上，也許有一天，它會長成一棵大樹。人們把小樹苗種在山丘上，然后天天輪流照顧它。在大家的呵護(hù)下，小樹苗慢慢長成了一棵大樹。從此，再也沒有人想把大樹砍下來了！只要來到大樹底下，人們就可以天天聽到大樹講述的一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事。三年級續(xù)寫童話300字篇四漸漸的，村里的人們開始抱怨了：“每次都要跑到山上才能拿到幾片樹葉，多不劃算呀！”這抱怨傳得可真快，不久，就傳到了村長耳朵里了，于是村長整天在書房里走來走去，思考著，什么辦法才最好呢？有一天，村長“啪”地一聲拍了一下腦門，帶著手鋸、斧頭上山去了，下山時(shí)，村長帶著一捆一捆的樹枝，在廣播里說：“全村人民請注意，聽到廣播之后到村長家每人領(lǐng)取一捆小樹葉童話！”話剛說完，大街立刻被村民們擠得水泄不通，有的村民說：“哈哈！我以后再也不用到小山上去取葉子啦！在自己家里就能讀故事了！”。大家開心心地把樹枝帶回家了?，F(xiàn)在，村民可以隨時(shí)隨地讀故事了。但是，一旦看遍所有的故事，也就再也沒有新故事了。大家終于認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性了。有人哭著說：“我們竟然把大樹砍光了！怎么辦？”。這時(shí)，一個(gè)小女孩拿出一個(gè)陶罐子說：“我把分到的樹枝插在土里，你們看，它已經(jīng)長出葉子了。我們一起把它種在山丘上，也許有一天，它會長成一棵大樹”。人們把小樹苗種在山丘上，然后天天輪流照顧它。在大家的呵護(hù)下，小樹苗慢慢長成了一棵大樹。從此，再也沒有人想把大樹砍下來了！只要來到大樹底下，人們就可以天天聽到大樹講述的一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事。三年級續(xù)寫童話300字篇五為什么總是活在別人的童話里？我們也有自己的童話，我們也是一本書，無論用多少錢都買不到。隨著時(shí)間的推移，這本書將和你一起消失在這個(gè)世界上。只有你配得上這本書，配得上寫這本書的人和感受這本書的人。我們不應(yīng)該盲目的尋求別人的生活，而應(yīng)該創(chuàng)造自己的生活。這樣的生活很美好，很幸福。幸福不是你遇到她時(shí)如何對待自己的生活。現(xiàn)在的人總是盲目地模仿別人，穿一樣的衣服，噴一樣的香水，剪一樣的頭發(fā)，總是活在別人生活的世界里，迷失自我，直到有一天看著鏡子發(fā)現(xiàn)那不是自己。在別人的世界里，你永遠(yuǎn)不會知道幸福意味著什么。你只是一個(gè)抄襲者。懲罰是你永遠(yuǎn)不知道幸福意味著什么。不要總是抱怨；為什么我沒有他這么好的家庭？為什么我沒有這么好的老公？為什么父母沒有那么愛？為什么為什么記?。翰灰w慕白馬王子和白雪公主，因?yàn)槟悴恢浪麄冎g發(fā)生了什么。雖然努力不一定有回報(bào)，結(jié)局不一定幸福，但一定要熱愛自己的生活，只有自己能給自己，而別人只是一種支持。所以做自己書的作者，寫自己的童話，因?yàn)槊總€(gè)人的世界都是美好的，每個(gè)人都是自己的童話。三年級續(xù)寫童話300字篇六從前，有一個(gè)美麗快樂的童話世界。有：聰明的公主，英俊的王子。童話世界就像一個(gè)友好的天堂。童話世界里的公主和王子過幾天就要結(jié)婚了。一天，公主在她的宮殿里收到了王子的來信，信上說：“親愛的公主，我得了一種奇怪的疾病。我搜遍了童話世界里所有的醫(yī)生，都說這種怪病意味著我治不好。請嫁給別人！”但是公主不想放棄這段愛情。于是公主去了王子的宮殿照顧王子。公主看到王子的病后，想到了一個(gè)治愈王子的方法。一天早上，公主讓王子去田野里跑步。王子懶洋洋地說：“你去，我不去，跑步累死人！”公主并不生氣，溫柔地說：“你生病是因?yàn)槟悴幌矚g運(yùn)動(dòng)或者運(yùn)動(dòng)量少，所以會得怪病?！蓖踝勇牶螅瑢髡f了聲對不起。之后，公主和王子去跑步。跑回來后，王子懶洋洋地睡了一覺，醒來感覺好多了。他立即尋找公主。公主說：“你感覺怎么樣？你好些了嗎？”王子說：“好多了?！惫鞣浅８吲d，給了王子一個(gè)快樂的擁抱。之后，公主嫁給了王子，過上了幸福的生活。我從這個(gè)故事中學(xué)到，我們應(yīng)該多鍛煉，少吃壞東西，珍惜自己的健康。三年級續(xù)寫童話300字篇七星期五，我們在涼爽的教室里，窗外下著蒙蒙細(xì)雨，我們上著語文課，老師問我們怎么寫童話？她先問我們童話是什么？我想它專門是為小朋友編的，都是虛假創(chuàng)作的老師問我們，你們讀過哪些童話？我讀過《賣火柴的小女孩》，《那一定會很好》，《在牛肚子里旅行》，《一塊奶酪》，但這是我們都學(xué)過的。我翻開語文書，老師問看完圖片你知道了什么？我說右邊是地點(diǎn)，中間是時(shí)間，左邊是人物，老師說我說的很好！接著開始編童話了，我看了看四面八方的同學(xué)早就開始寫了呢，我想了半天一個(gè)字都想不到，都怪我課外的童話我讀的太少了，我想起老師跟我們說過童話不是真實(shí)的，是假的，可以自已發(fā)揮想象來創(chuàng)作，正想著就下課了。午休過后，我們又接著編童話，沒想到老師說今天沒寫完的不能回家，我很慌忙，因?yàn)槲疫€在打草稿呢！快要放學(xué)時(shí)我還沒寫完，老師把我的學(xué)號記在白板上了，我急了，我迅速的開始寫起童話來。最后差點(diǎn)連作業(yè)都忘抄了。這是我第一次寫童話，我要多積累寫童話的知識。三年級續(xù)寫童話300字篇八《童話》有多少和多少的公主和王子的故事我們沒有聽過？嘿嘿，沒有吧！這可是小時(shí)侯每個(gè)孩子幾乎都憧憬成為的對象??！可愛的女生都幻想著成為亭亭玉立的公主，在城堡里等待著白馬王子的到來。天真的男生都幻想成為英俊瀟灑的王子，踏上漫長的冒險(xiǎn)之旅去尋找自己的公主。多少年了，一直都是這樣，故事總是這樣不斷地進(jìn)行著。雖然人物變了，場景變了，地點(diǎn)變了，還有兩個(gè)人相遇的風(fēng)景也變了。不變的是兩個(gè)人的角色還是：公主和王子。臺詞還是如此的經(jīng)典。連結(jié)尾都是那么耳熟能詳：“從此，公主和王子一起過上了幸福的生活?！碧昧?。一切都太好了。讓我們都沉浸在那種無比甜美的氣氛中了。周圍的是界是如此地與童話