2025年小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃（二篇）

2025年小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃一、目標(biāo)與原則1.目標(biāo)：本計(jì)劃旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，提升其綜合素質(zhì)與能力，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2.原則：本計(jì)劃遵循全面性、激發(fā)性、實(shí)踐性和個(gè)性化原則，確保德育工作的系統(tǒng)性和有效性。二、德育內(nèi)容與方法1.弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀通過(guò)組織主題班會(huì)、舉辦德育講座、開(kāi)發(fā)校本課程等多種形式，深入宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。2.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感借助集體活動(dòng)、班級(jí)文化建設(shè)等途徑，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體、積極承擔(dān)責(zé)任，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力著重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和時(shí)間管理能力，設(shè)立自律目標(biāo)，開(kāi)展自律日記、自律小組等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自我提升。4.引導(dǎo)學(xué)生參與公益活動(dòng)組織學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、捐款等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心。5.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣通過(guò)定期開(kāi)展身心健康教育、禮儀教育、行為規(guī)范教育等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。三、德育計(jì)劃1.第一學(xué)期德育計(jì)劃為各班級(jí)設(shè)立德育委員，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)班級(jí)德育工作。每周舉辦一次以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的主題班會(huì)，進(jìn)行講座、討論和互動(dòng)活動(dòng)。每月組織一次班級(jí)活動(dòng)，包括團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)、公益志愿者活動(dòng)等，以增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。舉辦德育講座，邀請(qǐng)專家學(xué)者為學(xué)生講解道德故事、成長(zhǎng)經(jīng)歷等，引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的價(jià)值觀。開(kāi)展自律小組活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生互相監(jiān)督、互相討論，共同培養(yǎng)良好的自我管理能力。2.第二學(xué)期德育計(jì)劃繼續(xù)舉辦主題班會(huì)和班級(jí)活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際需求適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容和形式。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與公益活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、捐款和志愿服務(wù)等。組織學(xué)生參觀社區(qū)、博物館等場(chǎng)所，進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。加強(qiáng)學(xué)生的身心健康教育，包括定期運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)和健康知識(shí)講座，幫助學(xué)生建立積極陽(yáng)光的心態(tài)。四、評(píng)價(jià)與反饋1.設(shè)立德育評(píng)估機(jī)制，定期對(duì)學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，確保德育工作的實(shí)際效果。2.定期組織班級(jí)德育經(jīng)驗(yàn)交流，分享成功案例和困惑，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方案。五、家庭教育支持1.加強(qiáng)家校合作，建立有效的溝通渠道，定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的德育情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。2.為家長(zhǎng)提供家庭教育培訓(xùn)，如家長(zhǎng)講座、家庭教育工作坊等，提供德育方面的指導(dǎo)和支持，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。六、資金與資源支持1.學(xué)校將提供必要的經(jīng)費(fèi)支持，用于德育活動(dòng)的組織和實(shí)施。2.利用學(xué)校和社會(huì)資源，邀請(qǐng)專家學(xué)者、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和志愿者參與德育工作，豐富德育活動(dòng)的內(nèi)容和形式。通過(guò)上述德育工作計(jì)劃，我們期望在小學(xué)班級(jí)中培養(yǎng)出品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、具有創(chuàng)新能力的學(xué)生。同時(shí)，通過(guò)德育工作的有效實(shí)施，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)提供有力保障。2025年小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃（二）一、目標(biāo)：致力于培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣，以提升班級(jí)的整體素養(yǎng)和環(huán)境。二、核心任務(wù)：1.堅(jiān)持將德育與學(xué)術(shù)教育相結(jié)合，重視學(xué)生的道德修養(yǎng)與學(xué)術(shù)成就的同步發(fā)展。2.強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自我約束力和責(zé)任感，提高行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和班級(jí)管理效能。3.著重增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生間的和諧關(guān)系與積極氛圍。4.注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)知，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三、具體措施：1.實(shí)施主題班會(huì)活動(dòng)（1）定期由班干部組織班會(huì)，提升學(xué)生對(duì)班級(jí)事務(wù)的參與度和管理意識(shí)。（2）通過(guò)班會(huì)討論共同關(guān)注的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和解決問(wèn)題的能力。（3）舉辦以“學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)社會(huì)”為主題的班會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)公德的重視和實(shí)踐。2.開(kāi)展道德教育活動(dòng)（1）推行每周值日制度，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和責(zé)任感。（2）定期組織“誠(chéng)信為本”、“友愛(ài)互助”等德育主題活動(dòng)，塑造學(xué)生的正確價(jià)值觀。（3）進(jìn)行心理健康教育，幫助學(xué)生自我認(rèn)知，增強(qiáng)情感交流和自我管理能力。3.嚴(yán)格班級(jí)行為規(guī)范管理（1）制定并執(zhí)行班級(jí)規(guī)章制度，明確管理準(zhǔn)則和要求。（2）每周評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和表現(xiàn)突出者，以表彰激勵(lì)學(xué)生。（3）實(shí)施班干部輪值制度，強(qiáng)化班級(jí)管理和秩序維護(hù)。4.促進(jìn)良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系（1）教師需關(guān)注與學(xué)生的溝通，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。（2）定期組織集體活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。（3）舉辦團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼和互助精神。5.引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（1）組織學(xué)生參觀社會(huì)機(jī)構(gòu)、企業(yè)或社區(qū)，提升學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感。（2）組織學(xué)生參加志愿服務(wù)，培養(yǎng)公民意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。（3）開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷社會(huì)生活，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。四、工作評(píng)估與考核：1.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)通過(guò)評(píng)估學(xué)生的道德品質(zhì)、行為表現(xiàn)和參與度，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。評(píng)估方式：個(gè)人素質(zhì)評(píng)估、學(xué)科綜合評(píng)價(jià)、集體討論等。2.學(xué)生滿意度調(diào)查定期進(jìn)行學(xué)生滿意度調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)德育工作的反饋和需求。3.班級(jí)管理考核根據(jù)班級(jí)行為規(guī)范和管理效果，進(jìn)行考核和排名。五、工作進(jìn)度安排：1-3月：制定并宣傳班級(jí)德育目標(biāo)。4-6月：加強(qiáng)主題班會(huì)活動(dòng)，提升學(xué)生的參與和合作意識(shí)。7-9月：組織暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。10-12月：進(jìn)行工作總結(jié)，查找問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。六、工作保障：1.提供必要的教學(xué)資源，支持德育工作的有效開(kāi)展。2.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通協(xié)作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)德育工作。3.建立持續(xù)改進(jìn)的德育工作體系，確保工作的