大班科學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文（2篇）

大班科學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文在大規(guī)模教育環(huán)境中，科學(xué)教育活動(dòng)扮演著至關(guān)重要的角色，其主要目標(biāo)是激發(fā)幼兒對未知世界的探索熱情，以及培養(yǎng)他們的觀察、思考和實(shí)驗(yàn)技能。為增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和實(shí)踐價(jià)值，我提出以下策劃：1.活動(dòng)主題：圍繞“揭示世界的秘密”展開2.活動(dòng)目標(biāo)：通過一系列多元化的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和觀察，激發(fā)幼兒對世界的好奇心，積累廣泛的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)發(fā)展他們的科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)探究能力。3.活動(dòng)預(yù)備：確保準(zhǔn)備各類實(shí)驗(yàn)設(shè)備和安全材料；規(guī)劃活動(dòng)流程和環(huán)節(jié)，以保證活動(dòng)的流暢進(jìn)行；提供教師指導(dǎo)手冊，以協(xié)助教師更有效地引導(dǎo)幼兒參與。4.活動(dòng)內(nèi)容：(1)實(shí)驗(yàn)一：實(shí)施小水車實(shí)驗(yàn)，讓幼兒觀察水車在水中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)水的狀態(tài)變化，引導(dǎo)他們思考水車轉(zhuǎn)動(dòng)和水濺起的原理。(2)實(shí)驗(yàn)二：氣球飛行實(shí)驗(yàn)，提供氣球和吹氣設(shè)備，讓幼兒在氣球充滿氣體后觀察其飛行方向和高度，以此探索氣球飛行的科學(xué)原理。(3)觀察一：設(shè)置昆蟲觀察箱，讓幼兒觀察螞蟻、蝸牛等昆蟲的行為模式，啟發(fā)他們對昆蟲生活習(xí)性的想象。(4)觀察二：組織戶外云朵觀察，引導(dǎo)幼兒觀察云朵的形狀和移動(dòng)路徑，幫助他們理解云朵形成的科學(xué)知識(shí)。5.活動(dòng)總結(jié)：通過這些實(shí)驗(yàn)和觀察活動(dòng)，幼兒將對世界的奧秘有更深入的理解，同時(shí)也能提升他們對科學(xué)的興趣和熱忱，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的觀察和實(shí)驗(yàn)技能。以上方案旨在激發(fā)大班幼兒對科學(xué)的熱愛，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和探索精神。大班科學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文（二）活動(dòng)名稱：自然科學(xué)探究活動(dòng)目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒對自然科學(xué)的熱愛和探索欲望；2.提升幼兒的觀察技巧和實(shí)踐操作能力；3.培育幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和問題解決能力?；顒?dòng)內(nèi)容：1.實(shí)驗(yàn)實(shí)踐：設(shè)計(jì)一系列簡單科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如浮力實(shí)驗(yàn)、磁性與非磁性材料的互動(dòng)等，讓幼兒通過實(shí)際操作體驗(yàn)科學(xué)現(xiàn)象，增強(qiáng)觀察力和實(shí)驗(yàn)思維。2.科學(xué)敘事：選擇科學(xué)主題的繪本或故事，如《小熊的生命歷程》、《恐龍?zhí)诫U(xiǎn)記》等，講述其中的科學(xué)知識(shí)，并通過互動(dòng)問答促進(jìn)幼兒的理解和記憶。3.自然觀察：組織幼兒進(jìn)行戶外自然觀察，如研究昆蟲、植物、天氣等，引導(dǎo)他們提出問題，引導(dǎo)討論，并記錄觀察結(jié)果和感受。4.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)合作游戲，如拼圖競賽、尋寶迷宮等，通過合作解決難題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力。5.手工制作：提供與科學(xué)相關(guān)的手工活動(dòng)，如制作太陽系模型、手工風(fēng)車等，使幼兒在動(dòng)手實(shí)踐中理解科學(xué)原理。6.成果展示：鼓勵(lì)幼兒分組展示活動(dòng)成果，如實(shí)驗(yàn)結(jié)果、自然觀察筆記等，促進(jìn)分享和交流?；顒?dòng)時(shí)間規(guī)劃：第一周：實(shí)驗(yàn)實(shí)踐（每日____分鐘）第二周：科學(xué)故事（每日____分鐘）第三周：自然觀察（每日____分鐘）第四周：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)（每日____分鐘）第五周：手工制作（每日____分鐘）第六周：成果展示（每日____分鐘）活動(dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備材料：根據(jù)活動(dòng)需求，預(yù)備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)工具、手工材料等。2.規(guī)劃活動(dòng)空間：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)定合適的場地，如實(shí)驗(yàn)室、戶外觀察區(qū)等。3.教師培訓(xùn)：對參與活動(dòng)的教師進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉活動(dòng)內(nèi)容和安排。4.資源整合：收集科學(xué)繪本、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書等資源，供教師和幼兒使用?；顒?dòng)評估：1.教師評價(jià)：教師根據(jù)幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)進(jìn)行評估，以了解他們在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)和成長情況。2.幼兒自我評價(jià)：鼓勵(lì)幼兒自我反思學(xué)習(xí)成果和參與度，培養(yǎng)自我認(rèn)知和反饋能力。3.家長意見：與家長溝通，收集他們對活動(dòng)效果的反饋和建議，以便優(yōu)化活動(dòng)方案。通過這個(gè)大班科學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，我們旨在激發(fā)