關(guān)于評(píng)選方案模板5篇_第1頁
關(guān)于評(píng)選方案模板5篇_第2頁
關(guān)于評(píng)選方案模板5篇_第3頁
關(guān)于評(píng)選方案模板5篇_第4頁
關(guān)于評(píng)選方案模板5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于評(píng)選方案模板5篇為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的評(píng)選方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。評(píng)選方案篇1市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,年以來。全市上下扎實(shí)開展省級(jí)園林城市創(chuàng)建工作,通過不懈努力,今年初我市被省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省林業(yè)廳正式命名為“園林城市”創(chuàng)建過程中,涌現(xiàn)出一批有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。為表彰先進(jìn),鞏固成果,推動(dòng)我市創(chuàng)建國家園林城市工作順利開展,市政府決定,對(duì)創(chuàng)建園林城市工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)選表彰。一、評(píng)選范圍和名額一)評(píng)選范圍1.《創(chuàng)建園林城市任務(wù)表》中所明確的責(zé)任單位;2.市創(chuàng)建省級(jí)園林城市指揮部成員單位、有關(guān)創(chuàng)建單位和個(gè)人;3.年參加義務(wù)植樹的先進(jìn)單位和個(gè)人;4.參與我市創(chuàng)建園林城市的屬地政府、市直有關(guān)部門,以及做出突出貢獻(xiàn)的其他單位和個(gè)人。二)分配名額創(chuàng)建園林城市先進(jìn)單位25個(gè),先進(jìn)個(gè)人38名。具體名額分配見附表)二、評(píng)選條件一)先進(jìn)單位評(píng)選條件1.重視創(chuàng)建園林城市工作,相關(guān)機(jī)構(gòu)健全、分工明確、職責(zé)清晰、人員到位,順利完成各項(xiàng)任務(wù),按時(shí)上報(bào)相關(guān)資料準(zhǔn)確無誤,創(chuàng)建驗(yàn)收時(shí)沒有失分現(xiàn)象;2.高度重視機(jī)關(guān)庭院或居住區(qū)綠化工作,獲得市級(jí)以上“園林單位、園林小區(qū)”稱號(hào);3.積極參加城市綠化建設(shè)和全民義務(wù)植樹活動(dòng),按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成分配的綠化任務(wù),全市城市綠化活動(dòng)中成績(jī)突出;4.組織創(chuàng)建工作措施得力,計(jì)劃科學(xué)可行,配套工作制度健全,并制訂出臺(tái)支持和配合園林事業(yè)發(fā)展的文件;5.積極參與認(rèn)建、認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)管城市綠地活動(dòng),有相應(yīng)的資金保障并取得顯著成績(jī);6.積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng),城區(qū)或單位管轄綠地范圍內(nèi),綠化管理水平和科技含量高,全市綠化建設(shè)和管理方面達(dá)到領(lǐng)先水平;7.積極開展各項(xiàng)愛綠、護(hù)綠和技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),未發(fā)生亂砍伐樹木、侵占城市綠地事件;8.在廉政建設(shè)中做出突出成績(jī),社會(huì)治安綜合治理、計(jì)劃生育等方面無違法違紀(jì)現(xiàn)象。二)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件1.深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行省、市關(guān)于園林工作的政策、法規(guī),積極投身于全市“創(chuàng)園”活動(dòng),并做出了突出貢獻(xiàn);2.熱愛綠化事業(yè),有較強(qiáng)的專業(yè)技能,能夠全面掌握“創(chuàng)園”標(biāo)準(zhǔn),正確處理好業(yè)務(wù)工作與“創(chuàng)園”工作的關(guān)系;3.事業(yè)心強(qiáng),作風(fēng)務(wù)實(shí),對(duì)分管的創(chuàng)園”工作任務(wù)思路清晰,開拓創(chuàng)新,認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)“創(chuàng)園”工作任務(wù);4.積極參加愛綠、護(hù)綠活動(dòng),并取得優(yōu)異成績(jī)。5.在廉政建設(shè)中作出突出成績(jī),無違反計(jì)劃生育政策等違紀(jì)違法現(xiàn)象。三、評(píng)選原則、方法和程序評(píng)選堅(jiān)持面向基層、面向一線的原則。先進(jìn)單位的評(píng)選重點(diǎn)是年以來在創(chuàng)建園林城市工作方面取得突出成績(jī)的單位,先進(jìn)個(gè)人評(píng)選重點(diǎn)為具體從事創(chuàng)建工作的人員。推薦評(píng)選采取自下而上,逐級(jí)審查考核、申報(bào)的方法。各地、各單位要按照分配的名額,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初選,認(rèn)真把關(guān),優(yōu)中選優(yōu),擬申報(bào)先進(jìn)單位及個(gè)人須在所在單位公示三天無異議后,于前將獎(jiǎng)勵(lì)審批表一式三份報(bào)送市創(chuàng)建園林城市指揮部辦公室審核,聯(lián)系電話:四、評(píng)選要求三區(qū)政府、市開發(fā)區(qū)管委會(huì)和市直各有關(guān)部門要高度重視先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選工作,對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真審核,客觀公正,確保質(zhì)量,真正將創(chuàng)建省級(jí)園林城市工作中成績(jī)突出的單位和表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人推薦評(píng)選出來。市政府批準(zhǔn)后,適時(shí)召開總結(jié)大會(huì)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。真正達(dá)到表彰先進(jìn)、促進(jìn)工作的目的。評(píng)選方案篇2優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比是我校傳統(tǒng)的一項(xiàng)對(duì)學(xué)校各個(gè)班級(jí)的日常行為規(guī)范、常規(guī)管理、班風(fēng)班紀(jì)、精神風(fēng)貌等方面的重要評(píng)比。這一評(píng)比在學(xué)校德育工作的指導(dǎo)下,是少先隊(duì)開展活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的重要途徑。為了更好的促進(jìn)學(xué)校班集體各項(xiàng)工作的健康發(fā)展,本著全面考核各個(gè)班集體,達(dá)到樹立新風(fēng)尚,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)的目的。在原有評(píng)比制度基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,具體方案如下:一、評(píng)比制度1、評(píng)比項(xiàng)目及要求(1)熱愛國旗:出旗、升旗要肅立,立正脫帽敬隊(duì)禮,國旗下講話認(rèn)真聽。(2)尊敬師長(zhǎng):見到師長(zhǎng)問聲好,老師教導(dǎo)要記牢。上課專心又動(dòng)腦,作業(yè)及時(shí)完成好。(3)友愛同學(xué):同學(xué)之間要友好,互相幫助少不了,遇到分歧要謙讓,快樂合作共提高。(4)講究衛(wèi)生:穿著干凈又整齊,物品擺放要有序。耐心細(xì)致做值日,見到垃圾彎彎腰。(5)愛惜公物:學(xué)習(xí)用品都是寶,愛惜使用要倡導(dǎo),花草樹木有生命,自覺愛護(hù)別忘記。(6)鍛煉身體:廣播操:做操排隊(duì)快靜齊,動(dòng)作整齊又有力。眼操:坐姿端正穴位準(zhǔn),閉眼閉嘴聽口令。(7)熱愛學(xué)習(xí)早晨到校要按時(shí),進(jìn)入教室就早讀。課后常讀課外書,勤做筆記勤交流。(8)遵守秩序教室里面輕輕走,走廊里面慢慢走。上下樓梯靠右走,放學(xué)排著隊(duì)伍走。(9)文明禮貌:粗話臟話全拋掉,您好謝謝對(duì)不起。文明言語心中記,現(xiàn)在開始比一比。2、值日分配:檢查人員由值日生、值日老師組成。值日生由大隊(duì)部成員擔(dān)任。值日老師由科任老師擔(dān)任,配合值日生檢查并對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督。3、公布方式:每日公布前一天全校各班得分情況,于校大黑板。每周公布上一周流動(dòng)紅旗得主班級(jí),于升旗儀式。每月公布上個(gè)月優(yōu)秀班級(jí),于下月第一周升旗儀式上。4、評(píng)獎(jiǎng)方式根據(jù)學(xué)生心理的不同階段分高、中、低三個(gè)年段進(jìn)行評(píng)比使競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)明確具體化。一年級(jí)、二年級(jí)為低階段,三年級(jí)、四年級(jí)為中階段,五年級(jí)、六年級(jí)為高階段,各年段評(píng)優(yōu)的數(shù)量原則上為50%。一個(gè)月內(nèi)連續(xù)獲得周評(píng)的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì),月末公布、表揚(yáng)。(所有記錄表格大隊(duì)部均留存以便查詢、校對(duì))二、檢查職責(zé)值日生:大隊(duì)部對(duì)值日生上崗前進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練,保證檢查評(píng)比的公正、公平、公開。每次檢查扣分必須寫明扣分情況并及時(shí)準(zhǔn)確向大隊(duì)部上交檢查結(jié)果。值日老師:配合值日生的工作,在值日生檢查后對(duì)其結(jié)果進(jìn)行審核、監(jiān)督。班主任:支持大隊(duì)部工作,管理好本班級(jí),促使學(xué)生不斷進(jìn)步、不斷團(tuán)結(jié)。評(píng)選方案篇3一、學(xué)校成立由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、級(jí)部主任、少先隊(duì)總隊(duì)輔導(dǎo)員組成的評(píng)選小組。教導(dǎo)主任任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)審定,各級(jí)部成立由級(jí)部正副主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、體育教師組成的評(píng)選小組,負(fù)責(zé)初評(píng)。二、評(píng)選時(shí)采取班主任全面介紹,級(jí)部教師民主評(píng)議,級(jí)部評(píng)選小組初評(píng),填表上報(bào),學(xué)校評(píng)選小組審定的辦法進(jìn)行。三、“文明班級(jí)”按學(xué)期評(píng)選。四、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)把文明班主要成績(jī)?cè)跁?huì)上介紹。評(píng)選方案篇4一、指導(dǎo)思想:為進(jìn)一步宣傳和樹立一批具有鮮明時(shí)代特色的先進(jìn)少年典型,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園,激勵(lì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、奮發(fā)成才,引導(dǎo)大家關(guān)愛他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會(huì),和樂健康地成長(zhǎng)。學(xué)校政教處決定在全校開展英育學(xué)?!靶@十佳和樂少年”評(píng)選活動(dòng),實(shí)施方案如下:二、評(píng)選范圍:在校各年級(jí)學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間:每年6月中旬和12月下旬四、評(píng)選條件:(一)思想表現(xiàn)好:1、在家表現(xiàn)好:尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,不霸道,不嬌氣,自己的`事自己做,能幫助父母做力所能及的事情;2、在社會(huì)表現(xiàn)好:鄰里反映好,遵守社會(huì)公德;3、在校表現(xiàn)好:能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,是同學(xué)們公認(rèn)的表率,曾獲過?!皟?yōu)秀學(xué)生”以上榮譽(yù);4、本學(xué)期行規(guī)達(dá)標(biāo)必須是優(yōu)秀;5、積極主動(dòng)參加學(xué)?;虬嘟M組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)好。(二)學(xué)習(xí)好:1、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有上進(jìn)心。2、講究學(xué)習(xí)方法,有創(chuàng)新精神,開拓意識(shí)強(qiáng),善學(xué)、樂學(xué);3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,身心健康。(三)身體好:1、積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng);2、積極參加體育鍛煉;3、心理健康,情緒樂觀,有正確的人生觀、世界觀,自信、堅(jiān)定;4、體育課成績(jī)必須是優(yōu)良。殘疾學(xué)生(須持中華殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)的殘疾證)和因病免體的學(xué)生(須有區(qū)縣級(jí)以上醫(yī)院的證明),能努力參加力所能及的體育鍛煉,此項(xiàng)成績(jī)按具體情況酌情考慮。(四)人際關(guān)系好,善于合作交流。1、愛好廣泛,善于處理同學(xué)之間的關(guān)系。2、個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)揮好。五、評(píng)選程序:1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等各種形式進(jìn)行廣泛宣傳,切實(shí)引導(dǎo)廣大少年學(xué)生參與到活動(dòng)中來。2、推薦“校園十佳和樂少年”候選人。各班級(jí)按照評(píng)選條件,可推選出兩名候選人(每名候選人必須由全班學(xué)生共同推薦,充分征求年級(jí)組有關(guān)任課老師的意見產(chǎn)生),并由班主任對(duì)候選人事跡材料進(jìn)行提煉、審核上報(bào)。(填寫申報(bào)表,撰寫300字左右的推薦材料,按要求將電子文檔發(fā)送至英育班主任群共享,過期作棄權(quán)處理。)3、各段名額分配如下:小學(xué)低段、中段、七年級(jí)、八年級(jí)各三名,高段、九年級(jí)各四名。4、終評(píng)。以評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,分?jǐn)?shù)從高到低確定10名候選人,并提交校長(zhǎng)室研究審定,終評(píng)出溫州英育學(xué)?!靶@十佳和樂少年”,其余候選人評(píng)為“校園之星”。5、表彰。學(xué)校將在結(jié)業(yè)典禮上召開“校園十佳和樂少年”表彰大會(huì),授予榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書?!靶@十佳和樂少年”個(gè)人照片及先進(jìn)事跡做成展板展示。六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):1、資歷:行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀5分;體育課成績(jī)優(yōu)秀5分,良好3分。2、評(píng)先評(píng)優(yōu):獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星(省、市、區(qū)、校級(jí)單項(xiàng)先進(jìn)分別計(jì)5、4、2、1分)。3、學(xué)生各類獲獎(jiǎng)級(jí)別等次一等二等三等優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)注:運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)1、2名計(jì)一等獎(jiǎng),3、4名計(jì)二等獎(jiǎng),5、6、7、8名計(jì)三等獎(jiǎng)。4、學(xué)業(yè)成績(jī):根據(jù)本學(xué)期的期末成績(jī)以10%的比率計(jì)入。七、本方案解釋權(quán)屬政教處英育學(xué)校政教處英育學(xué)?!靶@十佳和樂少年”候選人申報(bào)表評(píng)選方案篇5一、評(píng)選范圍1、先進(jìn)集體的參評(píng)范圍是學(xué)校年級(jí)組、單列教研組、職能科室。2、教研組的參評(píng)范圍是學(xué)校開學(xué)宣布的各教研組。3、先進(jìn)個(gè)人的參評(píng)范圍是全校教職工(含聘用代教教師)。二、評(píng)選辦法(一)先進(jìn)集體評(píng)選辦法1、首先由各單位參照評(píng)比條件,寫出本單位年度總結(jié)材料。2、根據(jù)學(xué)校管理權(quán)限,職能處室安排各參評(píng)單位述職、評(píng)比、推薦,根據(jù)各單位日??己饲闆r產(chǎn)生先進(jìn)集體。(二)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法1、各年級(jí)、處室按分配指標(biāo)由年級(jí)組長(zhǎng)、科室主任根據(jù)本單位成員本學(xué)年(重點(diǎn)放在本學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論