人教版數(shù)學(xué)一年級上冊-838、7、6加幾-教學(xué)課件

第3課時(shí)8、7、6加幾第八單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法計(jì)算。9＋8＝1109＋4＝1071731312你獲取到了哪些數(shù)學(xué)信息？跑步的一共有多少個(gè)學(xué)生？跑步的一共有多少個(gè)學(xué)生？前面有8個(gè)學(xué)生，后面有5個(gè)學(xué)生。男生有7個(gè)，女生有6個(gè)。你會解決嗎？跑步的一共有多少個(gè)學(xué)生？怎么計(jì)算呢？前面有8個(gè)學(xué)生，后面有5個(gè)學(xué)生，8＋5＝1.探究8＋5的計(jì)算方法。3.在小組內(nèi)說說自己的計(jì)算方法。小組討論2.動手畫一畫，擺一擺。8＋5＝我是通過擺小棒計(jì)算的。13你是怎么計(jì)算的？8＋5＝102313為什么把5分成2和3？為了讓8和2湊成10。用圓片代替學(xué)生擺一擺。8＋5＝13我是這樣計(jì)算的。10＋5＝1515－2＝13還有其他計(jì)算方法嗎？跑步的一共有多少個(gè)學(xué)生？男生有7個(gè)，女生有6個(gè)。這又怎么計(jì)算呢？7＋6＝你會解決嗎？7＋6＝7＋6＝103313為什么把8分成3和5？為了讓7和3湊成10。13算一算8＋8＝1026167＋4＝1031116＋6＝104212通過畫一畫，數(shù)一數(shù)的活動，我們知道了8、7、6加幾的計(jì)算方法。7＋4＝10圈一圈，算一算。選自教材第91頁做一做第1題16＋5＝101111114327＋3＋3＝7＋6＝6＋4＋2＝6＋6＝8＋2＋2＝8＋4＝131312121212選自教材第91頁做一做第2題38＋2＝4＝6＝8＝7＋3＝5＝7＝9＝1012141610121416選自教材第91頁做一做第3題6＋5＝6＝1112把另一個(gè)加數(shù)分成2和幾。把另一個(gè)加數(shù)分成3和幾。把另一個(gè)加數(shù)分成4和幾。7＋

＝101.擺一擺，算一算。8＋4＝102122313362.看圖列算式。＝（只）

1477＋7只7只3.請你用下面的數(shù)組成不同的算式。＋＝－＝＋＝－＝861468214681486146814答案不唯一把4、8、9填入下面的方框中，使等式成立。＋－＝13－＋＋＝589498＋－＝1398413＋4＝178＋9＝17比5小的只有4。41＋4＝5這節(jié)課有什么收獲呢？計(jì)算8、7、6加幾用“湊十法”計(jì)算。8＋5＝1023131.教材第93頁練習(xí)二十一第1、2題；2.從課時(shí)練中選取。8、7、6加幾計(jì)算8、7、6加幾用“湊十法”計(jì)算。8＋5＝102313附：

做一個(gè)好PPT的原則01明確目標(biāo)與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點(diǎn)信息3-統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案03文字與圖片運(yùn)用1-簡潔明了文字表達(dá)2-高質(zhì)量圖片素材選擇3-圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺效果04幻燈片設(shè)計(jì)技巧1-簡潔美觀幻燈片樣式2-恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版規(guī)范4-保持一致性和連貫性05演講技巧與配合1-自信流暢演講風(fēng)格2-掌握好時(shí)間節(jié)奏和進(jìn)度安排3-與觀眾互動，提高參與度4-準(zhǔn)備好備用方案和應(yīng)