2010年黑龍江牡丹江中考滿分作文《走過(guò)那一個(gè)拐角》

2010年黑龍江牡丹江中考滿分作文從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。文題二：十五六歲的你，剛剛走過(guò)最美好的花季年華，因?yàn)樽哌^(guò)，也許你會(huì)明白親情的可貴;因?yàn)樽哌^(guò)，也許你會(huì)懂得友誼的難得;因?yàn)樽哌^(guò)，也許你會(huì)知道成功的不易;因?yàn)樽哌^(guò)，也許你會(huì)……請(qǐng)以“走過(guò)”為話題，寫(xiě)一篇文章。作文要求：①

除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限;表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲;③

文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息;④字?jǐn)?shù)在600字左右。走過(guò)那一個(gè)拐角風(fēng)吹起如花般的流年，我們的笑容搖搖晃晃。

——題記早晨，薄霧籠罩下，微風(fēng)在與梧桐攀談。天邊掛的不知是初生的日還是退場(chǎng)的月。推開(kāi)窗，便與花香葉新味兒撞了個(gè)滿懷。這一年，我初次進(jìn)入那個(gè)校園。每天，洗漱完畢后，我跟著大流進(jìn)了教室，又隨著去了食堂，又回到了教室，那段時(shí)間，我就是一波水流中的一個(gè)分子。一節(jié)英語(yǔ)課，老師挑排提問(wèn)，我們接龍式的回答問(wèn)題，剛好是我們這一排一個(gè)兩個(gè)，三個(gè)……到我了，我偷偷的看了一眼同桌的答案，心里一驚，手心里沁出了汗?！霸趺崔k？他的答案和我不一樣！”情急之下，我一閉眼，一咬牙，念出了同桌的答案。班里有一剎那的安靜，我局促不安地等著老師的“宣判”?！澳隳芙o大家講一下嗎？”，在眾目睽睽下，我嘟囔了半天，卻是前言不搭后語(yǔ)。老師看著我緩緩開(kāi)口道，“這道題做錯(cuò)啦！”說(shuō)完便把正確答案念了一遍，“啊，我明白了！”我聽(tīng)見(jiàn)同桌恍然大悟的聲音，不知該給自己這答案判對(duì)還是判錯(cuò)。同桌看了看我的答案，沒(méi)有說(shuō)一句話，但只有我知道他那洞悉一切的表情究竟有多傷人，那一節(jié)課我如坐針氈……風(fēng)吹流年，最初飄揚(yáng)的并不是笑臉，那段時(shí)間我很難受，我覺(jué)得同學(xué)不喜歡和我玩兒，老師不喜歡讓我回答問(wèn)題，甚至自己都開(kāi)始變得討厭自己，這個(gè)拐角真的很暗很暗……一次周末回家，我是真的堅(jiān)持不住了，快上學(xué)時(shí)在父母面落了淚。爸媽都慌了神，看著我一語(yǔ)不發(fā)靜靜落淚的樣子，眉頭皺緊了，頭發(fā)花白了。他們對(duì)我說(shuō)了很多，但我只記得爸爸說(shuō)，“心放寬點(diǎn)，你就不會(huì)不要在意那么多了?！庇谑俏以囍@么做了，我不再在意別人的態(tài)度，我不再擔(dān)心自己的成績(jī)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的目光是好奇，老師的不關(guān)注是放心，自己的不自信是自己嚇自己。課上我舉手發(fā)言，陽(yáng)光打在老師臉上，老師的贊譽(yù)打在我心里，在我心中打轉(zhuǎn)，回環(huán)……我發(fā)現(xiàn)一切都很美好，世界好像也沒(méi)那么糟！風(fēng)吹流年，飄揚(yáng)的終是笑臉。生命的拐角其實(shí)就是自己心靈的拐角，心有一隅，那芝麻大的困難，也就只能擠在那里；心有四方天地，那山高的困難也不過(guò)是滄海一粟，人間微粒。所以我們要有一顆“大心”，去放下喜怒哀愁，去興致盎然地與世界交手，不僅要走過(guò)一個(gè)拐角，更要揣著“大心”一直走到生命的盡頭！【審題】文題材料中，走過(guò)青春、走過(guò)親情、走過(guò)友誼、走過(guò)成功，“青春、親情、友誼、成功”等組成了考生成長(zhǎng)中的現(xiàn)實(shí)人生，而“走過(guò)”是體驗(yàn)、實(shí)踐和經(jīng)歷，“明白”、“懂得”、“知道”則暗示著考生須寫(xiě)出自己心智的成熟或心靈磨礪提升的過(guò)程。閱歷是人們生命中的一個(gè)重要組成部分，生活本身既是體驗(yàn)樂(lè)趣的過(guò)程，也是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與領(lǐng)悟人生真諦的過(guò)程。由此可概括出一個(gè)中心內(nèi)容：人生的每一個(gè)階段都很有意義，把心貼近生活，我們會(huì)感受到一種觸手可及的溫暖與感動(dòng)。這道作文題啟迪考生懷著平常心接受平凡日子帶給自己的人生禮物，其意旨非常深刻。有了這樣的立意，接下來(lái)的選材布局自然水到渠成?！緦?xiě)作指導(dǎo)】話題作文關(guān)鍵在擬題，最忌把話題做題目！題目擬得好不僅讓閱卷老師眼前一亮，給個(gè)高分，還能幫你打開(kāi)寫(xiě)作思路。那么如何擬題？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在話題前后加上一些修飾限制性詞語(yǔ)是話題變小，變具體，這樣就好些了。如“走過(guò)”這個(gè)話題，我們可在“走過(guò)”前后加些詞語(yǔ)：《我們一起走過(guò)》《風(fēng)雨中，我們一起走過(guò)》《走過(guò)的日子》《走過(guò)那段艱難的日子》《走過(guò)黑暗，迎接曙光》《你陪我一起走過(guò)》另外，話題作文一般題目前都給你有一段話，這段話其實(shí)是幫你打開(kāi)寫(xiě)作思路的，一定要認(rèn)真讀一讀，我們也可以從這段話中找些短語(yǔ)作為題目。如“十五六歲的你，剛剛走過(guò)最美好的花季年華”這句我們可以擬題《走過(guò)花季》；